[熱]英語(yǔ)作文范文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)作文范文1

　　A little old couple walked slowly into McDonalds one cold winter evening.They looked out of place amid the young families and young couples eating there that night.The little old man walked right up to the cash register,placed his order with no hesitation and then paid for their meal.The couple took a table near the back wall and started taking food off the tray.There was one hamburger,one order of French fries and one drink.

　　The little old man unwrapped the plain hamburger and carefully cut it in half.He placed one half in front of his wife.Then he carefully counted out the French fries,divided them in two piles and neatly placed one pile in front of his wife.He took a sip of the drink,his wife took a sip and then set the cup down between them.As the man began to eat his few bites of hamburger the crowd began to get restless.

　　You could tell what they were thinking.“That poor old couple.All they can afford is one meal for the two of them.”As the man began to eat his French fries one young man stood and came over to the old couples table.He politely offered to buy another meal for the old couple to eat.The old man replied that they were just fine.They were used to sharing everything.As the little old man finished eating and was wiping his face neatly with a napkin the young man could stand it no longer.

　　Again he came over to their table and offered to buy some food.After being politely refused again,he finally asked a question of the little old lady.“Maam, why arent you eating?You said that you share everything.What is it that you are waiting for?”She answered, “The teeth.”

英語(yǔ)作文范文2

　　王振光：高中畢業(yè)的時(shí)候，我連26個(gè)英文字母都寫不全，在破格進(jìn)入“英語(yǔ)特長(zhǎng)班”后也完全跟不上老師和同學(xué)的節(jié)奏，在巨大的心理壓力之下，我沒(méi)有退路可以選擇，只能橫下一條心逼著自己去追趕別人，在兩周之后，我成為了全班英語(yǔ)成績(jī)最好的人。也正是在這短短的兩周里，我的快速英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法成為了日后“超覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”的雛形，背書也成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)竅門，更是讓我從此找到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　記者：作為“超覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”的創(chuàng)始人，您認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法的最大特色在哪里?以及開(kāi)創(chuàng)這個(gè)學(xué)習(xí)法的初衷是什么?

　　王振光：很多中國(guó)人花了很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，但最后卻往往聽(tīng)不懂，也不會(huì)說(shuō)，這其中最主要的原因是沒(méi)有找到突破口，而這個(gè)突破口就是語(yǔ)感�！俺�覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”作為一種與傳統(tǒng)完全不同的學(xué)習(xí)方法，能夠在不增加時(shí)間、不增加強(qiáng)度的前提下加大學(xué)習(xí)頻率，通過(guò)提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，來(lái)快速地突破提升英語(yǔ)語(yǔ)感。

　　成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)有兩個(gè)關(guān)鍵，一是語(yǔ)感的突破;二是對(duì)職業(yè)角色功能的演練。目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到這兩個(gè)難題，最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法就是去應(yīng)用它，而太多人花費(fèi)了太多時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們認(rèn)為這個(gè)很不值得，因此一種快速地、有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法就是必須的了。

　　英語(yǔ)是在實(shí)際過(guò)程中“用”出來(lái)的

　　記者：您提到職業(yè)角色功能演練在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性，但目前似乎很多的英語(yǔ)教學(xué)中都并未涉及到這一點(diǎn)，您在具體的教學(xué)過(guò)程中又將如何對(duì)其進(jìn)行體現(xiàn)?

　　王振光：我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，一直很注重角色功能訓(xùn)練對(duì)于提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的幫助。會(huì)讓學(xué)員扮演某種主要角色或相關(guān)的皮套角色，對(duì)實(shí)際職業(yè)的角色功能進(jìn)行操練。

　　最近，針對(duì)現(xiàn)代職業(yè)的要求，我們創(chuàng)辦了為廣大學(xué)員提前參加職業(yè)實(shí)踐設(shè)立的實(shí)驗(yàn)基地———福來(lái)得商學(xué)院。這是一個(gè)“現(xiàn)代職業(yè)模擬沙場(chǎng)”，將現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制引入教學(xué)組織的全過(guò)程中，按照企業(yè)崗位功能分配相應(yīng)的角色，學(xué)員在模擬職業(yè)角色的過(guò)程中能夠預(yù)先獲得現(xiàn)代企業(yè)的生存體驗(yàn)，從而獲得走向理想職業(yè)崗位的'經(jīng)驗(yàn)資本，打破大學(xué)畢業(yè)生被視為職業(yè)新手的尷尬局面，塑造現(xiàn)代大學(xué)生的職業(yè)品格。

　　記者：隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，您如何將自己的英語(yǔ)教學(xué)方法和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與奧運(yùn)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)相結(jié)合?有什么具體打算?

　　王振光：奧運(yùn)會(huì)作為一項(xiàng)國(guó)際性的盛會(huì)，對(duì)于英語(yǔ)在中國(guó)的地位會(huì)產(chǎn)生巨大的推進(jìn)作用。奧運(yùn)是最有可能使英語(yǔ)在中國(guó)成為一種實(shí)用性語(yǔ)言的契機(jī)，作為一種交流溝通的工具，英語(yǔ)實(shí)際環(huán)境的模擬對(duì)于整個(gè)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。

　　奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)期間，需要大量的國(guó)內(nèi)外志愿者，國(guó)內(nèi)的志愿者很多都能夠進(jìn)行中英文翻譯，而外國(guó)的一些志愿者并不會(huì)漢語(yǔ)，我們將會(huì)針對(duì)這些志愿者進(jìn)行一些強(qiáng)化語(yǔ)言培訓(xùn)。

　　將英語(yǔ)學(xué)習(xí)變成知道或者不知道

　　記者：對(duì)于打算學(xué)英語(yǔ)和正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年輕人，你有什么英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)方面的建議?

　　王振光：首先，大家要意識(shí)到英語(yǔ)是一個(gè)“簡(jiǎn)單”的東西，認(rèn)識(shí)到掌握英語(yǔ)是每個(gè)人與生俱來(lái)都可以具有的本領(lǐng)。將自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài)調(diào)節(jié)到嬰兒時(shí)期，同時(shí)利用大人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效頻率。其次，不要為英語(yǔ)考試絞盡腦汁，要盡早進(jìn)行語(yǔ)感的培養(yǎng)，當(dāng)語(yǔ)感形成后學(xué)習(xí)就變得很容易，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是學(xué)會(huì)或者學(xué)不會(huì)，而是知道或是不知道。

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