高考英語作文范文-
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的高考英語作文范文-，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考英語作文范文-1
高考英語關(guān)于李華的作文
全國(guó)一卷英語作文：寫一封志愿者申請(qǐng)信。李華要去倫敦，想去美術(shù)館當(dāng)志愿者。
全國(guó)二卷英語作文：以李華的身份給隊(duì)友寫信，讓隊(duì)友做好排球比賽的賽前準(zhǔn)備。
全國(guó)三卷英文作文：幫李華寫作文叫艾倫參加音樂節(jié)（邀請(qǐng)信）。
李華在高考中到底有多忙
李華，高考英語作文常現(xiàn)人物，最早出現(xiàn)在1995年全國(guó)高考卷甚至更早的個(gè)別城市模擬卷中。他通常是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生，擔(dān)任該校學(xué)生會(huì)主席。
經(jīng)過了從小學(xué)到高中會(huì)考等無數(shù)次英語考試作文的洗禮，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文里的.李華是這樣一個(gè)人：
1，英語不好或者說很爛
2，經(jīng)常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人，例如寫個(gè)信，發(fā)個(gè)郵件什么的。因?yàn)樗约翰粫?huì)用電腦寫郵件。
3，好高騖遠(yuǎn)，肚子里連點(diǎn)兒墨水都沒有就想要參加學(xué)生會(huì)組織個(gè)什么什么活動(dòng)，還讓別人出謀劃策。
4，曾經(jīng)喜歡過唱歌，曾經(jīng)喜歡過跳舞，曾經(jīng)參加過朗誦比賽，當(dāng)過奧運(yùn)志愿者，還想去世博會(huì)當(dāng)志愿者，曾幻想過去支教。
5，經(jīng)常沒事干在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交世界各地的小loli正太并且把他們騙到家里來住。
6，不斷留級(jí)幾十年來還沒有畢業(yè)，并且在幾十年中平均一個(gè)月?lián)Q一次學(xué)校，而且還是如紅星小學(xué)，紅星中學(xué)之類名字非常具有鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校。
7，他會(huì)分身術(shù)，能同時(shí)以多個(gè)年級(jí)身份出現(xiàn)在多個(gè)地方。
8，性別隨機(jī)改變（尚未發(fā)現(xiàn)變化周期）。
9，不過李華還是有優(yōu)點(diǎn)的，就是特別能節(jié)約用水，并且還是學(xué)校節(jié)水俱樂部的一員。
10，在2010年1月14日是李華對(duì)外宣稱他的外國(guó)朋友overweight了，他隨意泄露了他人的秘密！看來李華是個(gè)多嘴之人！
11，他熱心公益，每次活動(dòng)都要當(dāng)志愿者，天天給報(bào)社投稿，但是一直沒有見到回復(fù)。
12，身邊朋友中，國(guó)外友人居多。
13，李華總是愛舉辦或參加各類節(jié)日紀(jì)念日，并能從中得到人生感悟
14，李華對(duì)于國(guó)家的時(shí)事政治都看在眼里，記在心頭，喜歡和國(guó)外朋友討論文化差異
15，李華旅游的時(shí)候丟過錢包，迷過路，吃過面條，李華還老春游夏游秋游冬游班級(jí)游。
高考英語作文范文-2
審題立意
定文章之靈魂對(duì)命題作文必須認(rèn)真審題，對(duì)自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個(gè)條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。
草擬提綱
打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。
段落主題
理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的.起點(diǎn)，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對(duì)象�？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個(gè)語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。
參照提綱
緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對(duì)比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等�？梢愿鶕�(jù)需要任選一種或幾種方式。
注意事項(xiàng)
進(jìn)行這一步驟還需注意四方面問題：
1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。
2)要綜合考慮各個(gè)段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。
3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。 增加文采小竅門: 如果說第一、二步是對(duì)文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門是需要長(zhǎng)時(shí)間累積的。
4)平時(shí)多注重積累一些高級(jí)詞匯也是很重要的
高考英語作文范文-3
be in good shape; be in good (poor )health;
feel weak (well, terrible, sick); have got a high (slight ) fever;
have a slight (bad) cold; take one’s temperature;
have got a pain in …; be good (bad) for one’s health(eyes);
It’s nothing serious. stay in bed until…; save one’s life
高考英語作文范文-4
題目如下：假定你是李華。在校報(bào)英語專欄看到了學(xué)校“英語文化節(jié)”的一則招募啟事，請(qǐng)閱讀啟事，并根據(jù)寫作要點(diǎn)和寫作要求寫一封應(yīng)征郵件。
Volunteers Wanted
Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 20xx, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at chenlaoshi@aef.com.
寫作要點(diǎn)：
1.表示寫信意圖；
2.陳述應(yīng)征目的；
3.說明應(yīng)征條件（性格、能力等）。
寫作要求：
1.郵件詞數(shù)不少于100；
2.開頭和結(jié)尾部分已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.可根據(jù)情況增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear MS Chen ,
I’m Li Hua, a student from Class2, Grade 3.
Looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua
高考英語作文范文-5
評(píng)分細(xì)則
優(yōu)秀(22--25)：緊扣主題，覆蓋所有要點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí);語法結(jié)構(gòu)多樣，詞匯豐富，行文流暢，顯示出較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，允許有個(gè)別語言錯(cuò)誤，但不影響意思表達(dá)。
良好(18--21)：緊扣主題，覆蓋所有要點(diǎn)，內(nèi)容較充實(shí)，行文較流暢，語言有少量錯(cuò)誤，但基本不影響意思表達(dá)。
一般(15--17)：緊扣主題，基本覆蓋所有要點(diǎn)，語言錯(cuò)誤已影響了部分意思的表達(dá)，但多數(shù)句子基本正確;基本達(dá)到預(yù)期寫作目的。
較差(11--14)：要點(diǎn)不全，內(nèi)容不完整，行文不夠連貫;語言錯(cuò)誤較多，半數(shù)句子基本正確。
差(6--10)：內(nèi)容混亂，或主要內(nèi)容偏離主題，尚能夠?qū)懗錾贁?shù)與內(nèi)容相關(guān)的.可讀句。
極差(0--5)：只能寫出與內(nèi)容相關(guān)的詞語，沒有有效信息;抄寫其他文章，或只是寫出與作文無關(guān)的內(nèi)容。
英語作文：三點(diǎn)關(guān)鍵定檔因素(不跑題是前提)
詞匯多樣性
語法復(fù)雜性
文章連貫性
高考英語作文范文-6
今年的高考英語有什么新動(dòng)向，如何備戰(zhàn)才能獲得高分？在日前由《中國(guó)電腦教育報(bào)》和DEC中恒聯(lián)合舉辦的21世紀(jì)語言與情景教學(xué)高級(jí)專家論壇上，來自北京外國(guó)語大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等知名學(xué)府和權(quán)威語言教學(xué)機(jī)構(gòu)的英語教育專家透露：今年高考英語將更加突出語言的整體運(yùn)用功能，“情景”考察的比重進(jìn)一步加大，所有題型從聽力到書面表達(dá)無不是在語境中進(jìn)行詞匯、語法等單項(xiàng)的考察。專家提醒廣大考生，要徹底丟棄過去那種死記硬背單詞、生呑活剝語法的“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”式復(fù)習(xí)方法，從整體上把握英語，以能力的'提高為應(yīng)試的基石，否則難獲高分。
專家分析說，近幾年高考英語單項(xiàng)選擇一般是15道題，其中有10道題是直接在語境中進(jìn)行考察的，只有5道題或者是句子結(jié)構(gòu)分析或者詞義辨析，即使是純結(jié)構(gòu)和辨析題也都包含一定的語境。所以，教師在平時(shí)編題，考生在復(fù)習(xí)時(shí)都應(yīng)該遵從這個(gè)比例配置，把語境題放在主導(dǎo)地位。閱讀理解盡管包含了各種各樣的話題，但是歷屆高考閱讀題細(xì)節(jié)占的比重最大，所謂細(xì)節(jié)其實(shí)就是語境、情景。在聽力方面，輸出的信息完全在語境中進(jìn)行。而書面表達(dá)，一般是情景作文，或者開放式的情景作文，在一定情景基礎(chǔ)上給學(xué)生更大的思維空間，目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
高考英語向“情景”傾斜的新動(dòng)向也引起了教育產(chǎn)業(yè)一線廠商等多方的關(guān)注。據(jù)悉，以DCE中恒為代表的高科技企業(yè)目前已基于人機(jī)互動(dòng)技術(shù)、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)三位一體，研發(fā)出了締造英語情景教學(xué)環(huán)境的平臺(tái)型產(chǎn)品，以適應(yīng)市場(chǎng)新的需求。
高考英語作文范文-7
現(xiàn)在，越來越多的農(nóng)村孩子失學(xué)了。一個(gè)原因是因?yàn)樗麄兊母改笡]有很多的錢供他們上學(xué)，他們不得不在家里賺錢養(yǎng)家。太可憐了。另外一個(gè)原因就是很多家長(zhǎng)都認(rèn)為讀書對(duì)女孩子沒用，所以不讓她們讀書。另一方面，一些孩子對(duì)功課不感興趣，不愿上學(xué)。
我認(rèn)為所有的孩子(包括女孩)都有權(quán)利接受教育。我們有義務(wù)在他們困難時(shí)伸出手來幫助他們。人們應(yīng)當(dāng)重視孩子的教育問題，因?yàn)樗麄儗?duì)國(guó)家的'未來將起到非常重要的作用。
高考英語作文范文-8
每個(gè)星期二和星期五晚上看到李小姐，一天的辛苦工作之后，我的鄰居，在一個(gè)公司趕回家，一個(gè)秘書，吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語課。李小姐的情況并非獨(dú)特，現(xiàn)在越來越多的城市成年人度過他們的業(yè)余時(shí)間，試圖提高自己在學(xué)�；�?qū)W院。
有很多理由可以為他們的教育。有些人，如李小姐，都在做這件事來獲得另一個(gè)學(xué)位或文憑來給社會(huì)留下深刻印象。對(duì)他們更多的知識(shí)，或者說，更多的證書意味著更多的機(jī)會(huì)，更好的工作和更快的晉升。
其他人，特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學(xué)校，準(zhǔn)備回到就業(yè)市場(chǎng)。他們渴望新的`技能，使他們能夠勝任在零售行業(yè)，管理，教育和其他服務(wù)類的工作，他們是奇怪的，因?yàn)樗麄兇蠖嗍撬{(lán)領(lǐng)工人在工廠。
也有人前來參加中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、繪畫、書法、攝影等課程。當(dāng)他們工作周的時(shí)候，人們開始有時(shí)間來滿足他們對(duì)他們內(nèi)心的渴望的夢(mèng)想。
出于必要或出于興趣，人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去上學(xué)，為了提高自己，而這一熱潮在成人教育，反過來，有助于提高整個(gè)國(guó)家的智力水平。
高考英語作文范文-9
1-5 CCBAD;6-10 BBCBC;
11-15 DDBCA;16-20 BBDCC;
21-25 BDCAB;26-30 DBCAB;
31-35 DBDAC;36-40 CADAC;
41-45 CDADB;46-50 DAADC;
51-55 BBDCA;56-60 GBHDE
高考英語作文范文-10
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分
2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定是否達(dá)到及格線(15分)，然后確定其所屬的.具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。
5、若缺少要點(diǎn)，分?jǐn)?shù)降一檔處理。
6、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
7、書寫較差以至于影響交際，將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
高考英語作文范文-11
高考英語沖刺時(shí)，考生要思路如保寫好英語作文，概括來講：寫作要點(diǎn)要涵蓋；語法正確；選詞恰當(dāng)；語義連接，考生應(yīng)具備正確使用遞進(jìn)、讓步、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的過度詞進(jìn)行段與段、句與句之間的連貫和銜接等。此外，分段、拼寫、書寫、修辭、標(biāo)點(diǎn)等方面也不容忽視。
為了給閱卷老師留下深刻的印象，考生還要做到：注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局；確定主題句，開篇點(diǎn)題、結(jié)尾扣題、中間的每一段都圍繞中心展開并有主題句加以體現(xiàn)；準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂酶呒?jí)語法結(jié)構(gòu)。缺文改錯(cuò)體裁以記敘文為主，詞數(shù)與書面表達(dá)一致，100個(gè)詞左右。語言、篇章、結(jié)構(gòu)難度不大，錯(cuò)誤類型一般是考生在書面表達(dá)中的典型錯(cuò)誤。
題目類型和解題要求即：對(duì)（打鉤√），錯(cuò)（更正×），添（缺詞∧），刪（多詞）高考改錯(cuò)試題一般正確1行，缺詞1至2行，多詞1至2行，錯(cuò)詞5至6行。
答題時(shí)有些技巧不容忽視：語篇入手，注重上下文之間的邏輯關(guān)系；以句為閱讀單位，以行為解題單位；關(guān)注行首和行尾的接連處是否有錯(cuò)誤；把握七個(gè)一致（時(shí)態(tài)語態(tài)一致、主謂一致、平行結(jié)構(gòu)一致、主飾一致、指代一致、搭配一致、邏輯一致）和一個(gè)語意重疊。
要通讀全篇，注意動(dòng)詞時(shí)態(tài)，并列結(jié)構(gòu)是否一致；要以句子為單位而不是以行為單位，特別注意轉(zhuǎn)行的錯(cuò)誤以及上下文邏輯；注意改錯(cuò)的類型，一般正確的有1處，刪詞和加詞3處左右，需改動(dòng)的`6處。其中需要改動(dòng)的包括：冠詞，形容詞和副詞的誤用，名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，非謂語動(dòng)詞，連詞，介詞搭配等。改錯(cuò)格式要正確，原文中要有準(zhǔn)確的標(biāo)志。
高考英語作文范文-12
be pleased with …; be delighted in doing…;
take a pleasure in doing; be worried about;
feel surprised at …
be sorry for …; be angry with sb for sth;
be angry about …(為某事生氣)；
look forward to doing…; wish to do; expect to do;
long for (long to do); be sick for one’s home;
have a strong desire to do …;
高考英語作文范文-13
題目：假定你是某中學(xué)的`學(xué)生李華。請(qǐng)用英語給出版社的編輯寫一封信，表達(dá)你對(duì)現(xiàn)在使用的英語教材的看法，內(nèi)容主要包括：
優(yōu)點(diǎn)：1. 話題廣泛;
2. 圖片豐富;
3. 有助于提高學(xué)習(xí)興趣。
建議：適當(dāng)降低詞匯難度。
注意：1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
高考英語作文范文-14
鉆石稀有，美麗，也很有用。它們是自然界中所發(fā)現(xiàn)的最硬的物質(zhì)。這意味著鉆石能切割其他任何表面，而且只有用鉆石才能對(duì)其他鉆石進(jìn)行微小的切割。
鉆石是由碳形成的。所有的生物包括動(dòng)物和植物，都含有碳。地球上的很多碳來自于曾經(jīng)有生命的東西。
科學(xué)家們知道，高熱和高壓共同作用會(huì)使碳變成鉆石。這種高熱和高壓只存在于地球深處灼熱的巖漿中。人們認(rèn)為數(shù)百萬年前這種巖漿從地殼的裂縫處向上涌出。當(dāng)這種巖漿冷卻后，碳就變成了鉆石晶體。
只有四個(gè)地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有很多鉆石。
第一個(gè)知名的地區(qū)在印度。數(shù)千年前在這里就發(fā)現(xiàn)了鉆石。在17世紀(jì)，歐洲的旅游者從印度帶回了這些美麗的石頭。鉆石很受歐洲國(guó)王和王后們的喜愛。
18世紀(jì)20年代，在巴西發(fā)現(xiàn)了鉆石。這個(gè)發(fā)現(xiàn)來得也正是時(shí)候。印度的鉆石經(jīng)過2500年的開采，其儲(chǔ)量將要耗盡。
19世紀(jì)，在俄羅斯和南非又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要地區(qū)。今天，大部分工業(yè)用鉆石來自俄羅斯。大部分用作寶石的鉆石來自南非。所有開采出來的鉆石中只有25%適合于切割成寶石。
在印度，大部分鉆石是從河底里找到的。人們常常從河底揀起一把一把的砂礫，并挑選出鉆石�？赡苁�20，000年前覆蓋地球部分地區(qū)的巨大冰塊的移動(dòng)把這些鉆石從它們的形成地帶到了印度。
然而今天大部分鉆石不是在河床里找到的。它們是從地球深處叫做管子的巖層中開采出來的�？茖W(xué)家們認(rèn)為這些巖石組織是火山的組成部分，是當(dāng)熔巖向上涌過地殼時(shí)形成的。他們把發(fā)現(xiàn)有鉆石的堅(jiān)硬巖石叫做藍(lán)色脈巖，因?yàn)樗?顏色有點(diǎn)藍(lán)。人們把這種藍(lán)色脈巖炸成大塊的巖石，再用升降機(jī)把它們運(yùn)到上面。然后很小心地把這些巖石壓碎，以使鉆石不受破壞。接著，壓碎的巖石被送到?jīng)_洗桌上。在沖洗桌上，壓碎的巖石從涂著厚厚油脂的板子上流過。因?yàn)殂@石會(huì)粘在油脂上，所以巖石和泥漿流下桌子，而鉆石留了下來。
鉆石被發(fā)現(xiàn)時(shí)并不很引人注目。它們是些灰色的、看起來光滑的小圓石。有經(jīng)驗(yàn)的鉆石礦工能立刻把鉆石分辨出來，但也有一些人會(huì)帶著一塊不同尋常的圓石，直到好幾個(gè)星期后才發(fā)現(xiàn)他們得到的是塊鉆石。
印度18世紀(jì)鉆石翡翠拖鞋多倫多不翼而飛
高考英語作文范文-15
寫在前面的話
英語作文批改軟件的開發(fā)一直是業(yè)界的一個(gè)難點(diǎn)。電腦模擬人腦的邏輯思維能力，其實(shí)質(zhì)就是海量數(shù)據(jù)的對(duì)比。作為軟件設(shè)計(jì)人員，主要任務(wù)就是優(yōu)化數(shù)據(jù)比對(duì)代碼，實(shí)現(xiàn)高效快捷，然而一篇100個(gè)單詞的英語作文，單單進(jìn)行單詞正誤比對(duì)就要將近百萬次，更甚的是語法、句法、語義及邏輯表達(dá)等的比對(duì)，數(shù)萬億次以上的'工作量更不在話下，超大型計(jì)算機(jī)還勉強(qiáng)可以應(yīng)付得來，家庭用的微型電腦可能要比對(duì)好幾天，因此尋找一個(gè)折衷的辦法——既做到較好地評(píng)判文章的優(yōu)劣，又能在用戶可以接受的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生結(jié)果，且不必花費(fèi)很多的錢購買它，是我們這幾年來一直努力的方向。高考英語作文智能評(píng)分系統(tǒng)1.0及2.0版本已相繼應(yīng)用于高考英語測(cè)試、大學(xué)英語四級(jí)測(cè)試等軟件中的作文部分，受到用戶們的好評(píng)。不少用戶跟我們反映：平時(shí)找老師課外輔導(dǎo)英語寫作，一節(jié)課動(dòng)輒上百元，問我們能不能研發(fā)一款高考英語作文軟件幫助學(xué)生練習(xí)寫作，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是，我們的軟件設(shè)計(jì)師及英語教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過1年左右的時(shí)間將之前的2.0版本進(jìn)行功能升級(jí)，成為現(xiàn)在的3.0版本，希望對(duì)考生朋友們學(xué)習(xí)英語寫作技巧、提高英語寫作能力有所幫助。
一、簡(jiǎn)介
該軟件包括“寫作技巧專欄”和“高考英語作文訓(xùn)練”這兩個(gè)主要版塊。其中“寫作技巧專欄”共有五個(gè)章節(jié)，主要講解了高考英語書面表達(dá)（作文）題解題的總指導(dǎo)思想、各種英語作文題型的應(yīng)試策略以及應(yīng)用文的格式和寫法等，該版塊配有53篇優(yōu)秀的范文供考生參考學(xué)習(xí)；“高考英語作文訓(xùn)練”版塊配套有50篇高考英語書面表達(dá)（作文）題供考試測(cè)試訓(xùn)練，包含全國(guó)各地歷年高考英語作文題目（精選）以及模擬題目，測(cè)試完畢后由電腦進(jìn)行智能評(píng)分。
二、學(xué)時(shí)安排
“寫作技巧專欄”建議學(xué)習(xí)17.5個(gè)課時(shí)，“高考英語作文訓(xùn)練”建議學(xué)習(xí)75個(gè)課時(shí)，共92.5個(gè)課時(shí)。考生可以根據(jù)軟件上提供的距離高考的剩余時(shí)間，安排好高考英語作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練的時(shí)間。
三、特色
1、英語作文電腦人工智能評(píng)分
該軟件通過對(duì)您所寫作文單詞的正誤，句子的語法、句法及文章的章法等方面內(nèi)容進(jìn)行分析，能客觀地給出作文的得分。使用“復(fù)制、粘貼他人作文”的作弊方式將難逃軟件的“火眼金睛”。這些都是以往許多測(cè)試軟件所不能實(shí)現(xiàn)的。
2、電腦計(jì)時(shí)
進(jìn)入考試后，軟件自動(dòng)為你倒計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，您將無法繼續(xù)答題，只能無條件交卷。這樣有利于您提高答題速度，強(qiáng)化時(shí)間觀念。
3、試卷講評(píng)“有的放矢”
考試完畢后，進(jìn)入“試卷講評(píng)”，您將看到該作文題目的范文、你寫的作文以及軟件評(píng)分和基礎(chǔ)點(diǎn)評(píng)。
4、成績(jī)?nèi)霂?/p>
每次考試時(shí)，您必須將姓名填寫在“考卷”上，交卷后給您匯報(bào)成績(jī)的同時(shí)將登記考試成績(jī)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫保存，這樣每次考試后您都可以比較一下歷次考試的成績(jī)（另有考試時(shí)間，卷名等內(nèi)容），看看自己進(jìn)步與否，了解自己的學(xué)習(xí)效果。
5、軟件具備“歷次考試詳情保存”功能，方便您在考試后的任何時(shí)間查看已考過題目的詳細(xì)情況。
6、具備高考倒計(jì)時(shí)功能。
最后，希望該英語學(xué)習(xí)軟件可以成為你學(xué)習(xí)英語、提高英語成績(jī)的好助手，祝你成功！
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