高中英語作文 4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高中英語作文 ，希望能夠幫助到大家。

高中英語作文 1

　　一、緊扣主題突出重點

　　動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認真審題，組織內(nèi)容，構思提綱，理順思路，切忌偏題，離題，東拉西扯，不得要領，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點不突出的失誤。

　　二、表達正確文字流暢

　　強調(diào)使用課本上學到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的`中文式表達，受歡迎的作文是用詞用句實實在在，樸實無華，清晰流暢的文章。

　　三、結構規(guī)范時態(tài)無誤

　　準確判斷時態(tài)，語態(tài)的應用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時態(tài)、語態(tài)將為作文潤色不少。

　　四、單詞、標點無誤

　　注意單詞拼寫、標點符號，避免細節(jié)上的失誤。錯拼和自造單詞均會對成績造成不良影響。

　　作文成績在高考中起著至關重要的作用。另外，高考作文要求字數(shù)為120個以上，筆者認為控制在150字左右為妥，若字數(shù)太少會給人一種考生水平低下，草草了事的感覺，而且也無法表達清楚較深層次的思想。

高中英語作文 2

　　I was born on March 18. My family is nithr vry rich nor vry poor. My parnts ar pasants. Thy work hard to support th family. Thy ncourag m to study wll. My childhood was happy. I lik larning. I lik music and sports, too. I can run vry fast and am th fastst runnr in my class. I am good at nglish, Physics and Math. I want to b a scintist. Scintists hav mad rcordrs, TV sts, and so on. Thy hav also invntd th computr. All ths mak our lif rich, intrsting and asy.

高中英語作文 3

　　I like reading very much, because I can get a lot from books or magazines. When I was little, I read books with many colorful pictures. They are very attractive with such beautiful pictures. Besides, there are some simple stories in them, so this is the beginning I learn something. Gradually, I started to read books and magazines, which really brings fun and knowledge to me. I think reading firstly brings enjoyment to people. While reading, you can get information or you can imagine anything in your mind. It’s an endless journey. It can greatly broaden your imagination and thoughts.

高中英語作文 4

　　陸明杰，我們的物理老師，就是好老師。他一直任教四十多年。我們都熱愛和尊敬他，因為他已投身于教育事業(yè)。

　　但他有一個非常奇怪的氣質(zhì)①。②他經(jīng)常批評我們，當我們犯錯誤。所以，一開始，我們無法與他相處得很好

　　但后來，我們意識到他是一個善良，熱心的老師。我們來到愛他，對他看作是我們的`好朋友。

　　他非常嚴格，不僅與我們也與他自己。他會忘記他的悲傷或生病，當他在黑板前站。有時，他敲黑板巨資強調(diào)③他在說什么。

　　有時他笑或平臺④跳躍。他專注于教學，而忘記自己⑤。我們大家都積極，認真學習物理，因為我們有這樣的好老師。

　　盧先生是很老。不久他將離開學校。對他所教的學生人數(shù)不能算。他曾在他的學生一生像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

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