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(精)詩(shī)詞的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的詩(shī)詞的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)詞的作文1
詩(shī),是一種文字,亦是一種意境。若你在讀詩(shī)時(shí)閉上眼睛,眼前便會(huì)呈現(xiàn)出別樣的境象。
“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸!庇值搅酥仃(yáng)佳節(jié),一女子若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在濃濃的夜色之中,一個(gè)人在月色的洗禮下把酒獨(dú)酌,滿滿的'落寂!“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!痹瓉(lái)是女詩(shī)人李清照又思念她已亡的夫君了!她被這種思念折磨的竟然比黃花還瘦!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處。瀟瀟雨歇抬望眼!币粋(gè)馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上的身影出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)他披風(fēng)斬棘,所過(guò)之處無(wú)一生還。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”轉(zhuǎn)眼間,只見(jiàn)他坐在書(shū)案前,把不甘的熱血用一首首詩(shī)詞淋漓盡致的呈現(xiàn)出來(lái)!這就是我華夏民族歷史上著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——辛棄疾!
“關(guān)關(guān)雉鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!标P(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子,是君子的好配偶。這千古名句被譜成了歌曲,流傳至今!
詩(shī),有著博大精深意境,也有著深入骨髓的靈魂!如張籍的《秋思》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》表達(dá)就是兩種不同的意境和思鄉(xiāng)之情……
我愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)她優(yōu)美的韻律,愛(ài)她多變的意境!中華古詩(shī)詞,中華美文也!
詩(shī)詞的作文2
唐詩(shī)是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,掬一捧清泉,拾幾瓣落花,在詩(shī)詞的國(guó)度中沏一壺好茶,細(xì)品它的芬芳,一時(shí)間跨越千年……
“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。”花瓣含雨,柳枝婀娜,他隱居輞川,清幽的居所花落滿地,黃鶯鳴囀,又是一個(gè)好覺(jué),王維倘徉于山水間的閑適,不由使我浮想聯(lián)翩,與他一同分享這份清幽的意境;“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬!币粚(duì)老夫妻,呢喃著吳地方言,笑著望著他們的兒子:大兒子正于田頭除草,二兒子忙于編織雞籠,而活潑的小兒子呢?他正臥在溪頭的碧草叢中,剝著剛摘來(lái)的蓮蓬。辛棄疾對(duì)田園風(fēng)光的向往,對(duì)生活細(xì)節(jié)的捕捉使我讀罷不禁莞爾,回憶起自己童年的往事……
“了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!”他回憶著自己當(dāng)年騎著快馬,執(zhí)著寶劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的場(chǎng)景,耳邊依稀還回響著如驚雷般的弓弦聲響,盡管心在天山,無(wú)奈如今已是廉頗老去,芳華不再,空有一腔報(bào)國(guó)熱血,只得用他那原本該握大刀的手,揮筆寫(xiě)下他懷才不遇壯志難酬的悲憤。摩挲著紙上浸滿了熱血的字跡,我清楚的聽(tīng)到了辛棄疾的嘆息聲。“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”陸游一生力主抗金,一心向往著南宋軍隊(duì)能早日收復(fù)中原失地,無(wú)奈自己有生之年是等不到那令人振奮的一天了,此時(shí)他掙扎著從病榻上坐起,用顫抖的手與自己的滿心希望揮筆凝結(jié)成了這首絕筆詩(shī),囑付子孫在南宋軍重收中原這天舉行家祭時(shí),不要忘了告訴他。陸游臨死時(shí)仍不忘國(guó)家,心系中原,透過(guò)那白紙黑字,我仿佛感受到了那雖然蒼老,但依然有力的心跳……
唐詩(shī)、宋詞這兩顆中國(guó)文學(xué)史上的明珠,早已氤氳成我心中浪漫的歌,透過(guò)那一行行或清麗雋永或令人熱血沸騰的.詞句,我清楚的感受到了古人對(duì)閑適生活的向往,對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),他們心中的情感,通過(guò)詩(shī)詞,凝結(jié)成跨越千年的美……
與詩(shī)詞快樂(lè)同行,收獲的不僅是知識(shí),更是美的享受,亦是心靈的震撼……
詩(shī)詞的作文3
我家廚房真神奇,動(dòng)畫(huà)明星來(lái)的齊!
你瞧!
蘑菇是超級(jí)瑪麗兄弟的能量蘑菇。
番茄是豬豬俠的大肚子又大又圓。
蓮藕是美食大冒險(xiǎn)中四海手里無(wú)所不能的雙截棍。
土豆是熊大熊二手中蜂蜜罐子。
香蕉是小豬佩奇的`黃色雨靴。
哇!水果蔬菜真稀奇,變身明星來(lái)做客。
詩(shī)詞的作文4
“加油!加油!加油!”加油聲此起彼伏、響徹云霄,你可能以為我們?cè)诎魏痈?jìng)賽吧!其實(shí)是我們班正在實(shí)行《中華詩(shī)詞大會(huì)》呢!
自從中心電視臺(tái)實(shí)行了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,我就對(duì)這個(gè)節(jié)目特別感愛(ài)好,也收獲了不少詩(shī)詞。那些喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)詞,讓我感受到了詩(shī)詞之美。
為了勝利舉辦班級(jí)的詩(shī)詞會(huì),我們分成了七個(gè)小組,明確分工。大家各司其職,主持人、資料收集、制作PPT、打算禮物……
盼望著,盼望著,星期五到了。十二點(diǎn)整,羊老師宣布詩(shī)詞大會(huì)正式起先。首先閃亮登場(chǎng)的是“小太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”,他們的主持人幽默風(fēng)趣,時(shí)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑、大家熱忱高漲回答問(wèn)題主動(dòng)踴躍。更讓人期盼的“光榮戰(zhàn)隊(duì)”出場(chǎng)了。吳昊拿出了細(xì)心制作的.“加油”牌“對(duì)”“錯(cuò)”牌為大家加油、展示答案對(duì)錯(cuò)。這可真是別出心裁呀!看到別的小組這么精彩的表現(xiàn),我可真為我們“小蜜蜂戰(zhàn)隊(duì)”捏一把冷汗。我們低估同學(xué)們的實(shí)力,題目出得太簡(jiǎn)潔了,一擠眼的工夫,題目就被搶答完畢。
把詩(shī)歌帶進(jìn)教室,用嬉戲的方式寓教于樂(lè),讓我們體會(huì)到詩(shī)歌的美麗,我愛(ài)這樣的活動(dòng)!
詩(shī)詞的作文5
“詩(shī)詞”從古至今已經(jīng)有幾千年的歷史了,是我們中華民族文化的精髓,在古代,詩(shī)詞也是最能體現(xiàn)一個(gè)人文才。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中華詩(shī)詞大會(huì)”。
老師把我們?nèi)喾殖闪似邆(gè)小組,各組之間相互出題作答,得分最高為勝利。比賽開(kāi)始前,我們小組內(nèi)部就研究“戰(zhàn)略”,根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)分工明確,周子易和許奕涵為出題員,陳泠君為裁判員。我們戰(zhàn)隊(duì)的PK對(duì)手是小蜜蜂戰(zhàn)隊(duì),他們派出擅長(zhǎng)成語(yǔ)的袁可馨作答,她成語(yǔ)知識(shí)豐富一連答對(duì)了好幾題,可是答到古詩(shī)對(duì)接時(shí)敗下陣來(lái)。我們隊(duì)作答選手是我和李潤(rùn)麒,我主攻成語(yǔ)接龍,麒麒負(fù)責(zé)古詩(shī)詞,我們倆互相配合,雙劍合璧把對(duì)手的.題都答對(duì)了,贏得了好多獎(jiǎng)品。
其他戰(zhàn)隊(duì)的表現(xiàn)也非常精彩,隨著出題的難度越來(lái)越增加,比賽越來(lái)越激烈,同學(xué)們仿佛徜徉在成語(yǔ)詩(shī)詞的海洋中,學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的知識(shí)。
這次詩(shī)詞大會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束了,我們要把詩(shī)詞代代相傳,讓更多的人知道我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
詩(shī)詞的作文6
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,這句詩(shī)是被我反復(fù)吟誦的座右銘?墒,很久以前,我也曾覺(jué)得詩(shī)詞難懂。
但是,隨著背的詩(shī)越來(lái)越多,雖不敢說(shuō)滿腹經(jīng)綸,也算是順手拈來(lái)。
曾有人說(shuō),“《詩(shī)經(jīng)》如同彼岸花,即使無(wú)法摘取,也一直存活于心!蔽夷菚r(shí)并不贊同,但是父親很喜歡國(guó)學(xué),所以《詩(shī)經(jīng)》是必須要背的。
《詩(shī)經(jīng)》每篇不過(guò)百字,卻有十分之六七只認(rèn)得我,我不認(rèn)識(shí)它。于是左手字典,右手《詩(shī)經(jīng)》,倒真有幾分才女的模樣了。
后來(lái),漸漸喜歡上它也似是情理之中。原來(lái),它不過(guò)是前世的前世,被我們遺忘在河畔的歌謠。我生平第一次感覺(jué)到詩(shī)詞離我這樣近。
六歲的時(shí)候上小學(xué)一年級(jí),至今還記得課本中的第一首詩(shī)——胡令能的《小兒垂釣》。因?yàn)樽x起來(lái)朗朗上口,讓我深深的愛(ài)上了唐詩(shī)的韻律,幾乎每次領(lǐng)了新課本,第一件事就是要將語(yǔ)文課本上的.古詩(shī)背誦下來(lái)。如此一來(lái),偶然的無(wú)心插柳換來(lái)倒是樹(shù)木成蔭——語(yǔ)文成績(jī)出奇的好。
迷失在詩(shī)詞平平仄仄的音韻之美中,曾有多少次夢(mèng)回長(zhǎng)安,聽(tīng)李白郁郁不得志的嘆息;看孟郊“一日看盡長(zhǎng)安花”的春風(fēng)得意,也曾對(duì)賣(mài)炭翁的遭遇無(wú)限同情,更曾為納蘭容若的“當(dāng)時(shí)只道是尋常”濕了衣襟。
不知何時(shí),詩(shī)詞已成為我生命中不可分割的一部分,它早已融入我的骨血,裝飾了我的夢(mèng)。
我心心念念的唐詩(shī)宋詞啊,你如同涓涓的細(xì)流,沖去我心田的污垢,夜夜伴我淺眠。原來(lái),詩(shī)詞一直久居我心中,又怎會(huì)遙遠(yuǎn)?
詩(shī)詞的作文7
演唱會(huì)中迷閃的燈光,尖叫連連。熒光棒揮來(lái)?yè)]去,橫幅上大大的明星照。或許,這便是粉絲與偶像在現(xiàn)代人眼中的定位。殊不知,在那遙遠(yuǎn)的古代。曾有一位詩(shī)人,捧讀李白的詩(shī)篇,在梨花樹(shù)下來(lái)回踱步。閉跟,參詩(shī)。邂逅,心中的偶像……
且沏一壺茶,輕酙李杜初遇,那年李白四十三,杜甫三十二。仲夏時(shí)節(jié),李白游至洛陽(yáng)。此時(shí),他已是名滿天下。而杜甫那時(shí)也壯志躊躇,追慕詩(shī)仙。不知在多少個(gè)日夜下品讀過(guò)李白的'詩(shī)詞文章,也學(xué)著那般豪情壯志,對(duì)酒當(dāng)歌。也不知多少次反復(fù)斟酌詞句,拍案叫好。此時(shí)初見(jiàn)李白,多少敬佩之情涌現(xiàn),一時(shí)語(yǔ)塞,雙眼淚花。他能感受到,眼前的李白有一種別人無(wú)法模仿的輕松和灑脫,他拿詩(shī)詞換酒,品出一段山水情長(zhǎng)。這種風(fēng)范落在李白身上更是平添一身潔然之氣。杜甫知道,他所喜愛(ài)的李白,所敬重的李白,所敬仰的李白,便是這樣子。李白也望向杜甫,這位英氣逼人的公子,怕是初露風(fēng)角的杜甫。一眼的對(duì)視將李杜從此相連。他們一同書(shū)寫(xiě)情懷,一同喝酒邀月,一杯酒,怕是醉了半個(gè)唐朝。
從崇拜仰慕到共話絕句佳作,是李白的才情感染著這段千古流傳的歷史,李杜佳作連篇,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
杜甫,可以說(shuō)是李白的粉絲,可以說(shuō)是忘年交。這段歷史,用它的真實(shí)存在。告訴了世人。粉絲喜歡的不應(yīng)該只是偶像是光鮮外表,而是內(nèi)心追慕他更高遠(yuǎn)的文化思想,能做到與你的偶像品詩(shī)論茶的資格。我想,只有偶像帶動(dòng)了粉絲,這個(gè)社會(huì)才會(huì)有粉絲文化。
詩(shī)詞的作文8
描寫(xiě)春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰!薄蹲砦掏び洝
歐陽(yáng)修描寫(xiě)雨后景色的語(yǔ)句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍
杜甫描寫(xiě)桃花林中草美花繁的語(yǔ)句:“芳草鮮美 落英繽紛!薄短一ㄔ从洝
陶淵明描寫(xiě)西湖六月優(yōu)美景色的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬(wàn)里以景寫(xiě)情的詩(shī)句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白以春景來(lái)烘托友人之間的依依惜別之情的'詩(shī)句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌
王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》
唐。岑參“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”——《十一月四日風(fēng)雨大作》
陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》
辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄督^句》
志南和尚洞庭湖氣勢(shì)之大,景象變化之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也!薄对狸(yáng)樓記》范仲淹
詩(shī)詞的作文9
聽(tīng),是用心感受;聽(tīng),是用心體會(huì);聽(tīng),是用心領(lǐng)悟。
噓,現(xiàn)在別說(shuō)話,一起用心來(lái)聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話。
聽(tīng)那“本是同根生,相煎何太急”;不過(guò)只是一個(gè)黃金的枷鎖罷了,可兄長(zhǎng)卻步步緊逼,你在悲憤中七步成詩(shī),手足相殘的痛又怎是常人能體會(huì)?聽(tīng)那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,遠(yuǎn)離世俗,遠(yuǎn)離喧囂,天地間那一抹悠然身影,你在浮華躁動(dòng)中守住了自己的本心,好一個(gè)高潔的靖節(jié)先生!聽(tīng)那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,離別本是充滿了離愁別緒,你卻將它化作了對(duì)友人的美好祝愿,只要心與心之間的距離近了,又怎怕身處異地會(huì)淡了交情?聽(tīng)那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),你站在大漠上,雄奇壯美的景象讓你心生感慨。
聽(tīng)詩(shī),用心聽(tīng)懂詩(shī)人的情感。
聽(tīng)那“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”,你站在小樓上,依稀耳邊還有著妃子們的嬌,你自嘲一笑,不過(guò)一個(gè)亡國(guó)之君罷了,除了清風(fēng)明月,還會(huì)有誰(shuí)伴在你身旁?深深的悔悟交織在心頭。聽(tīng)那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,心中想著她,茶不想飯不思,為了伊人即使身形消瘦又何妨!聽(tīng)那“莫道消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,你勤修《金石錄》,考撰《漱玉詞》,原以為喪夫之痛沒(méi)能打倒你,卻不知你將傷痛埋在了內(nèi)心深處,他已不在,又怎有心思梳妝,奴面花面誰(shuí)更嬌的忐忑更是不復(fù)存在。聽(tīng)那“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,縱使白發(fā)生,依舊向往著熱血激蕩的軍營(yíng)生活,忘不了你只率五十騎兵勇闖敵營(yíng),活捉叛徒,大勇大智誰(shuí)能及,你的名字在歷史里熠熠生輝。
聽(tīng)詞,用心去聽(tīng)懂詞人的情懷。
聽(tīng)那“醉花陰”,春日的午后,花香正濃,品一點(diǎn)小酒,他枕在你的膝上,有沒(méi)有說(shuō)過(guò)讓你臉紅的話?聽(tīng)那“聲聲慢”,他呼喚著你的名字,一聲比一聲綿長(zhǎng),你小聲地應(yīng)答,有沒(méi)有悄悄抬眸看過(guò)他勾起的嘴角?聽(tīng)那“浣溪沙”,夏蟲(chóng)低鳴,微風(fēng)拂過(guò)你散落在腮邊的幾縷發(fā)絲,抱著剛在溪邊洗好的衣服走在回家的小路上,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)后小心觀望的他?聽(tīng)那“蝶戀花”,花兒為你送來(lái)清香,蝴蝶輕吻你的指尖,最后花與蝶嬉戲時(shí),有沒(méi)有想過(guò)他含笑的眼睛?
聽(tīng)詞牌名,用心去聽(tīng)懂詞牌中的意韻。
聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話,我與他們之間的距離近了,他在風(fēng)雨中呼號(hào),他在漫漫路上求索,他在悠悠天地間涕下,抒發(fā)著他們的'情懷;聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話,我與他們之間的距離近了,在山重水復(fù)中柳暗花明,他在徹骨寒后贏得撲鼻香,他在仰天在笑中瀟灑離去,他們啟發(fā)著我做人的道理;聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話,我與他們的距離近了,他在明日復(fù)明日中感嘆明日何期多,他在隨風(fēng)潛入夜中感受潤(rùn)物無(wú)聲,他在行到水窮處時(shí)領(lǐng)略坐看云起時(shí),他們讓我在詩(shī)詞中成長(zhǎng)。
聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話,感受的是情懷;
聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話,體會(huì)的是道理;
聽(tīng)詩(shī)詞說(shuō)話,領(lǐng)悟的是成長(zhǎng);
萬(wàn)千詩(shī)語(yǔ),誰(shuí)知其詳?用心聆聽(tīng),方可意會(huì)。
請(qǐng)聽(tīng),詩(shī)詞在說(shuō)話。
詩(shī)詞的作文10
一本詩(shī)集,猶如一杯清茶。抿過(guò)了剛?cè)肟诘目酀,迎?lái)的是甘甜與回味。
——題記
孩提之時(shí),我不懂“時(shí)鳴春澗”是恬寂,亦不知“夜靜山空”是靜謐。母親只是說(shuō):“你好好背就行了,自然會(huì)懂的!蔽译m然懵懂,卻極為聽(tīng)話。母親要我背,我便老老實(shí)實(shí)地背下了。只是,那些“客舍青青柳色新”,那些“蕭蕭斑鳥(niǎo)鳴”愈發(fā)朦朧,而摩潔的淺淡佛意則更是縹緲。
“我再也不背詩(shī)了,永遠(yuǎn)!”我把那本從捧到大的詩(shī)集舉過(guò)頭頂,“啪”地一聲摔在地上,像甩掉一個(gè)大尾巴。這樣的抱怨,已不奇怪。長(zhǎng)大后,人人都會(huì)背詩(shī),我自然也算不上奇。在那些沒(méi)有聚光燈的日子里,詩(shī)已然成了烏龜笨重的殼。我彳亍著,心里氤氳著一層憂傷。
偶然,一個(gè)月夜,月光細(xì)細(xì)地織在窗前織成一道紗簾。我用余光瞥見(jiàn)了那本堆滿灰塵的詩(shī)集——“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家!薄奥淠厩教爝h(yuǎn)大,澄江一道日分明!边h(yuǎn)眺,月光銀絲般細(xì)密地散在河水中,鍍上了一層銀。一葉扁舟獨(dú)自漂蕩,耳邊仿佛響起悠揚(yáng)的號(hào)子一詩(shī)中描繪的.,不正是這幅清雅秀麗的圖嗎?詩(shī)中,竟有如此美景。終于,我重拾這份詩(shī)韻。
愛(ài)上品詩(shī),像愛(ài)上喝茶!睓M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!泵枥L出子瞻之智慧;“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”勾勒出太白之孤傲;“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!币鞒鲎影仓徘椤
詩(shī)詞,也讓我變得美麗。雖說(shuō)稱不上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,卻也有幾分神似。曾自創(chuàng)《無(wú)題》:月色溶溶依水生,星河明燦傍山橫。淺絳蓮花婷婷立,不知故人何處賞!彪m然并不符合平仄壓韻,且情淺意薄,卻也是最真實(shí)的體現(xiàn)了。
詩(shī)詞讓我沉醉,讓我驕傲,讓我美麗。
詩(shī)詞的作文11
清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)了我小小的夢(mèng)里。睜開(kāi)眼,便看見(jiàn)一本李清照的古詩(shī)詞在我的枕邊。又是一個(gè)伴著詩(shī)詞入睡的好夢(mèng)呢
從小我就喜歡讀古詩(shī)詞。小時(shí)候,我總會(huì)纏著爺爺讓他給我讀古詩(shī)即便那時(shí)候的我聽(tīng)不懂?晌揖褪窍矚g聽(tīng)爺爺讀。
長(zhǎng)大了,就是我自己抱著一本古詩(shī)詞在那讀著。我最喜歡讀的就是李清照的了。她的詩(shī)詞飄逸曠達(dá),寫(xiě)富貴而不鄙俗,寫(xiě)嬌美而不輕佻。字字句句,無(wú)不飽含她心中深深的落寂,她多愁善感的性格,又與黛玉不雷同,我崇尚這一份拿捏的幾近完美的.愁怨。讀她的詞是一種享受,又是一種對(duì)于心靈更深一層的體驗(yàn)
當(dāng)讀到“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”時(shí),我流連在露濃花瘦的塘邊,看盡塘中的綠肥紅瘦,看見(jiàn)一位婉約清麗妙齡女子泛舟湖上,誤入蓮花深處,槳聲冷冷,“驚起一灘鷗鷺”,是易安。此時(shí)的她雙頰微紅,高唱“興盡晚回舟”,雙槳輕搖,向蓮花更深處漫溯。我站在她身后,目送這位沉醉不知?dú)w路,薄汗輕衣透的女子,默默祝福。我遠(yuǎn)眺,藕荷連天,江月滿星輝。
當(dāng)讀到“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”時(shí),我佇立在煙波浩淼的江邊,望江樓上,那個(gè)終日凝眸、柔腸愁結(jié)的思婦,還是易安。多少次,她送夫千里;多少次,欲說(shuō)還休。花自飄零水自流的黯然神傷,有誰(shuí)會(huì)知?才下眉頭,卻上心頭的相思閑愁,有誰(shuí)體會(huì)?載不動(dòng)的許多愁,有誰(shuí)分擔(dān)?與明誠(chéng)共看庭前花開(kāi)花落,望空中云卷云舒后,留給你的,卻只剩下無(wú)盡的等待。明誠(chéng)踏上了充滿荊棘的仕途之路,遠(yuǎn)去了,留下你,獨(dú)守空房,終日伏于案臺(tái)上暸望。等到了秋風(fēng)又起,等到了雁兒南飛,等到了一輪明月又懸掛相思樓頭,卻等不到,等不到明誠(chéng)的一封信,等不到那一個(gè)風(fēng)花雪夜般的傳奇縱有橫世才情,身為女子,易安卻更加希望與丈夫朝夕相對(duì),比翼雙飛,無(wú)奈不如意事太多太繁,紅顏漸老易安多少次獨(dú)坐幽落冷清的院落,看盡西風(fēng)卷簾的無(wú)情,失落在人比黃花瘦的傷感中,也由此留下了千古傳頌的詩(shī)篇。我站在她身后,目送她消失在滿地黃花堆積的深院中,目送這個(gè)千古麗人。
就是這么一個(gè)女人,她的詞美得令人沉思,美得令人惆悵。
詩(shī)詞的作文12
【年代】:唐
【作者】:杜牧
【內(nèi)容】:
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
【賞析】:
這首詩(shī)描繪的是秋天的景色。詩(shī)中寫(xiě)了山路、人家、白云和紅葉,構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。這些景物不是并列的,而是巧妙的把它們聯(lián)系在一起,有的處于畫(huà)面的中心,而有的只是陪襯。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),前三句是為了第四句描繪背景,起鋪墊的作用。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”,寫(xiě)山,寫(xiě)山路,一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭。“遠(yuǎn)”字寫(xiě)出了山路的綿長(zhǎng)!靶薄弊峙c“上”字呼應(yīng),寫(xiě)出了高而緩的山勢(shì)。
“白云深處有人家”,寫(xiě)云,寫(xiě)人家。詩(shī)人的目光順著山路一直向上望去。這句里的“人家”照應(yīng)了上一句的“石經(jīng)”。山上的人家上上下下的通道就是這“石經(jīng)”。有白云繚繞,說(shuō)明這里的山很高。詩(shī)人讓片片白云遮住了讀者的眼睛,但確認(rèn)給人留下了想象的空間。那白云之上,云外有山,肯定會(huì)有另外與眾不同的景色吧!
對(duì)上面的“山”、“山路”、“云”和“人家”,作者只是作了一個(gè)簡(jiǎn)單的'描述,雖然用了一個(gè)“寒”字,但也只是點(diǎn)出了下文的“晚”和“霜”字,并沒(méi)有表現(xiàn)出作者是多么喜歡秋天,秋天是多么吸引人。
“停車坐愛(ài)楓林晚”,這句詩(shī)跟前兩句不同。很鮮明的表現(xiàn)出了秋天的美!吧铰贰、“白云”和“人家”都沒(méi)有使詩(shī)人動(dòng)心,但這楓林晚景卻使詩(shī)人難以抑制這種喜歡這兒的心情。
“霜葉紅于二月花”,補(bǔ)足第三句。在夕陽(yáng)照射下,楓林顯得更美,它比二月的春花還要紅,還要艷麗。通過(guò)描寫(xiě)這么一片紅色,讓人們看到了生機(jī)勃勃的秋天。
從這首古詩(shī)中,我充分的感受到了,詩(shī)人對(duì)秋天是那么的喜愛(ài),秋天的景色是那么的美,讓我加深一步的認(rèn)識(shí)了著生機(jī)勃勃的秋天。
詩(shī)詞的作文13
如果將中華文化比作一個(gè)瑰麗的大花園,那唐詩(shī)宋詞便是其中兩朵永不凋零的奇葩;如果將中華文化比作一處琦麗之景,那唐詩(shī)便是崇山峻嶺,宋詞便是潺潺流水。
站在十里桃林中,輕掃肩頭花瓣,聞那遠(yuǎn)方鶯鵲啼囀,煮上一杯香茗,手捧詩(shī)書(shū),感受那詩(shī)詞帶來(lái)的空靈音韻。
詩(shī)詞,是一幅可豪放可婉約的水墨山水畫(huà)!靶∮昀w纖風(fēng)細(xì)細(xì),萬(wàn)家楊柳青煙里”。細(xì)雨綿綿,為翠色楊柳蒙上一層煙紗,恍惚中,仿佛從云霧間遙望楊柳依依;“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。碧葉姣荷,夏池中凝成一片風(fēng)光;“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許”。秋夜風(fēng)雨交加,更為那涼夜平添寒意。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。仿佛看到那一輪紅日直出云霄,沖破云層,傲立在那長(zhǎng)空之中。
而有些詩(shī)詞,便是鄉(xiāng)愁的寄托!按睬懊髟鹿狻皖^思故鄉(xiāng)”。一抹淡淡的鄉(xiāng)愁在紙上暈開(kāi)。“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈”。令人深深體會(huì)到塞外與故鄉(xiāng),完全是兩種不同的'情感。
品讀秀美詩(shī)詞,宛如品嘗一杯甘醇的美酒;宛如欣賞墻角幾枝寒梅;宛如遙望家鄉(xiāng)上空,那幾縷裊裊炊煙……
詩(shī)詞的作文14
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。古今亦然。
李白遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”道盡自己的豪云壯志;王昌齡遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡辣M自己的雄心壯志;杜甫遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“國(guó)破山河在,城春草木深!钡辣M自己的滿腔熱血……
我遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“富家不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋!钡辣M我對(duì)詩(shī)詞的`熱愛(ài)。詩(shī)詞跨越千年,古人的智慧才略、壯志豪情在詩(shī)詞中展現(xiàn)地淋漓盡致。而今我在詩(shī)詞中體會(huì)那刻骨銘心的情懷。
我與詩(shī)詞是如何相遇,想來(lái)記憶也有些模糊,依稀記得是兒時(shí)讀起的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!睅Ыo我的沖擊,第一次令我感到詩(shī)詞的力量。
詩(shī)詞曾無(wú)數(shù)次將我從沉睡中激醒,將我從深淵中拉回,將我的星空點(diǎn)亮。詩(shī)詞的力量是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那般的壯觀雄偉,更是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”那般的偉大。
我與詩(shī)詞相遇,與歷史相會(huì),與古人相識(shí)。詩(shī)詞賦予我自信與勇氣,詩(shī)詞教導(dǎo)我堅(jiān)毅向上,詩(shī)詞賜予我拼搏向上的力量。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
詩(shī)書(shū)中國(guó)氣自華。
與詩(shī)詞為伴,與高尚情懷為伴,與書(shū)香為伴,與壯志豪情為伴,我進(jìn)取。
遇見(jiàn)詩(shī)詞。
詩(shī)詞的作文15
白日依山盡,床前明月光,飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來(lái),你們想知道發(fā)生什么事了呢?噢,原來(lái)是我們?cè)谕嬖?shī)詞大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是:先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判,然后裁判要說(shuō)一位詩(shī)人,再按順序說(shuō)出這位詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī),不能重復(fù),在20秒內(nèi)想不到或說(shuō)重復(fù),則會(huì)被淘汰,最后看誰(shuí)是冠軍。
第一局開(kāi)始了,石頭剪刀布的聲音從每個(gè)人的嘴里傳出,這時(shí),我們看見(jiàn)只有欣欣一人出石頭,其他人都出布,欣欣毫不留情地說(shuō):李白。按順序,我剛好是中間,到我了,我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》,第一輪,沒(méi)人淘汰,我覺(jué)得壓力好大呀!
第二輪開(kāi)始了,到我前一位禾禾時(shí),我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然想起《靜夜思》,可是,我剛想背時(shí),突然覺(jué)得有人背過(guò),為了保險(xiǎn),換一首吧!20、19到了5,這時(shí),我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次,還好保住了小命。接著,一件不可思議的事發(fā)生了,我后面的三四個(gè)人,接二連三被淘汰,最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想:一定不能松懈,加油!
最后一輪開(kāi)始了,我是第四個(gè),我真希望前面三個(gè)人別想出來(lái),否則,我的小命就保不住了,果然,小李與小楊也都想不出來(lái)了,在這時(shí)候,我想到了《早發(fā)白帝城》,我高興得手舞足蹈,這時(shí),一個(gè)熟悉的.聲音從耳邊傳來(lái),不好!禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果,禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲啊!總是樂(lè)趣多多,令人記憶猶新,這真是個(gè)好玩的游戲。
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