教師節(jié)詩詞
教師節(jié)詩詞1
《最動人的歌》
老師是東風
吹走了學(xué)生心里
寒冷的北風
老師是春雨
滋潤了學(xué)生
干涸的心田
老師是播種者
播撒下了希望的火種
老師的愛
是世上最動聽的歌
《師愛無言》
師愛無言
江河無言
給大海浩瀚
太陽無言
給生命燦爛
師愛無言
掘開知識的清泉
紅燭無言
送走黑暗
藍天無言
白云棲息在自由的港灣
師愛無言
耕耘心靈的田園
《最美的風景線》
雨露無言
萬物吮吸著甘甜
春風無言
鳥兒幸福的呢喃
師愛無言
播撒理想的種子在我心間
太陽隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看，光明使者舞翩翩
無言是默默地奉獻
無言是永恒的愛戀
師愛無言
是人生最美的風景線
《燃燒的是自己》
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜妝扮的閃亮
你生來走的就是這條路
為什么還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅(qū)散孤獨
而今
你依然是人們的紅燭
《流淚的紅燭》
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自己卻獨守凄風冷雨
也許，你點亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無怨無悔，無聲無息
在人們的歡樂中
體現(xiàn)著，生命的價值
你的崇高就在于
流著熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自己
《就像是綠葉》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
《最崇高的敬意給您》
老師，辛苦了
是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的`嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
《最美的老師》
我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片!
《老師您是燭》
親愛的老師，您無私的愛心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;
老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸�？鞓�!
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
《感謝老師》
感謝老師，是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們，您是無私的，您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，我愿化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖
教師節(jié)詩詞2
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
3、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
5、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——龔自珍《己亥雜詩·其五》
6、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
7、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 —— 韓愈《送靈師》
8、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。 ——張籍《送稽亭山寺僧》
9、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
11、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。 —— 鄭燮《新竹》
12、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
13、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼—— 佚名《板書有感》
14、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗—— 佚名《板書有感》
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》
16、隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
17、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。――唐韓愈《師說》
18、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。――歐陽修
19、古之圣王，未有不尊師者也。――呂不韋
20、一日為師，終身為父。――關(guān)漢卿
21、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ――楊雄
22、經(jīng)師易遇，人師難遇。――司馬光
23、舉世不師，故道益離。 ――柳宗元
24、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。――程頤
25、學(xué)貴得師，亦貴得友。――唐甄
26、為學(xué)莫重于尊師。 ――譚嗣同
27、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
28、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯(lián)》
29、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！獎⒖饲f 《滿江紅·疇昔臚傳》
教師節(jié)詩詞3
有人說，
天下最光輝的職業(yè)非你莫屬，
我想說，
老師不是蠟燭，
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干，
奉獻光和熱，
是蠟燭的天職，
吐絲做繭，
是春蠶的命運，
老師是一種職業(yè)，
專注教學(xué)，培養(yǎng)人才，
老師也需要收入，
結(jié)婚生子，撫養(yǎng)老人，
老師更是一個人，
你不能把他當做神，
老師搞不了科研，
他的`職能是教學(xué)，
老師不是打印機，
不能很快提高成績，
老師不是彈簧，
業(yè)務(wù)教學(xué)兩頭拉，
不會變的更長，
老師不是專家，
教育對象不是成人是你的孩子，
老師不是保姆，
慣不了你的小皇帝和小公主，
老師不是保安，
保護不了所有學(xué)生的安全，
老師不是廚師，
做的菜不合乎所有人的口味，
老師不是醫(yī)生，
回答不了所有病人的疑問，
老師不是工程師，
孩子的未來無法設(shè)計，
老師更不是蠟燭，
燃燒了自己不一定照亮了別人。
教師節(jié)詩詞4
1、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——《七絕·師恩難忘》
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
3、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！都汉ルs詩》
4、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
5、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
6、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊�！侗摹�
7、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
8、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——《尋雍尊師隱居》
9、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
10、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯�！兑凰茐衄幣_》
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！都汉ルs詩》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長�！短靸羯沉住ぴ催h流長圖》
13、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩�！冻陠枎煛�
14、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！洞阂瓜灿辍�
15、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?——《蜂》
16、弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語。忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！而Q沙石室佚書·太公家教》
17、群峭碧摩天，逍遙不記年撥云尋古道，倚樹聽流泉花暖青牛臥，松高白鶴眠語來江色暮，獨自下寒煙�！秾び鹤饚熾[居》
18、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
19、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——《遠師》
20、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。——《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
教師節(jié)詩詞5
1、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
2、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：安康快樂！幸福永遠！
3、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田…恭祝您平安如愿！
4、 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
5、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
6、匪報也，永以為好也！。
7、下馬飲君酒，問君何所之．君言不得意，歸臥南山陲．但去莫復(fù)問，白云無盡時。
8、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在這個特別的日子里，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
9、萬壑樹參天，千山響杜鵑．山中一夜雨，樹杪百重泉．
10、“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄啤ろn愈《師說》
11、離恨恰如春草，更行更遠還生。
12、江淮度寒食，京洛縫春衣
13、投我以木桃，報之以瓊瑤。
14、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
15、你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。
16、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心，我虔誠地祝福您：安康，如意！
17、在一日日的辛勤工作中，老師的黑發(fā)漸漸變得斑白。一只只粉筆無言見證了老師兢兢業(yè)業(yè)的每一個春秋。
18、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
19、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，安康愉快！
20、旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
21、投我以木瓜，報之以瓊琚。
22、老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
23、白話解釋：不是為了答謝你，珍重情意永相好。
24、行當浮桂棹，未罪遠樹帶行客，
25、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
26、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人．
27、您的學(xué)識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
28、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
29、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。
30、渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新．
31、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠幸福！
32、匪報也，永以為好也！
33、告圣代無隱者，英靈盡來歸．
34、揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
35、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
36、故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
37、白話解釋：你將木李投贈我，我拿瓊玖作回報。
38、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂！
39、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
40、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
41、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
42、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
43、“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！薄督處燀灐�
44、半世東奔西忙，今又遠航，
45、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
46、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的'名字，將真正永存！
47、既至金門遠，孰云吾道非．
48、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
49、像這種激勵同學(xué)們的古詩還有很多，教師要根據(jù)每個學(xué)生的特點來利用古詩給孩子們寄語，每個孩子有不同的性格特點，哪首古詩是適合那位孩子的，作為老師要慎重選擇，對癥下藥。
50、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！薄栋鍟懈小�
51、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
52、置酒長安道，同心與我違．
53、少壯不努力，老大徒傷悲
54、從古至今求學(xué)的人都有老師。老師是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。
55、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！獜埣端蜕鹬荨�
56、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
57、漢女輸幢布，巴人訟芋田．文翁翻教授，不敢倚先賢
58、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
59、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
60、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！
61、教誨如春風，師恩似海深。
62、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
63、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
64、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
65、遂令東山客，不得顧舉報微，
66、胸懷萬里世界，放眼無限未來。
67、投我以木李，報之以瓊玖。
68、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。老師，祝您身體健康、萬事如意！
69、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您———我最親愛的老師！
70、路遙山高水長。
教師節(jié)詩詞6
《感恩教師》
您的思想，您的話語，
充溢著詩意，蘊含著哲理，
又顯得那么神奇呵，
在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。
這就是您留在我心中的`高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;
您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;
您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師——人類靈魂的工程師，
唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!
在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上，
老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
教師節(jié)詩詞7
1、一生無悔
班主任，苦難累，披星上班戴月歸。
日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。
學(xué)陶師陶知重任，自我角色重定位。
要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。
2、酬問師
劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
3、師蠶
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
4、遠師
白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
5、新竹
鄭板橋
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
6、七絕·師恩難忘
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
7、無題
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
8、贊美老師
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
9、尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
10、春夜喜雨
杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
11、報師恩
為何不倦寫詩詞，這個明因只自知。
一筆書開真正覺，三田般過的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰及時。
密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。
12、奉和令公綠野堂種花
白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
13、七絕·師恩難忘
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
教師節(jié)詩詞8
四十四年眨眼流逝，
但流不去美好記憶，
青春的我是學(xué)生，
青春的你是老師，
一場師生情誼，
天長地久在我心里，
當年的您是那么美麗，
聽您的課真讓我著迷，
那流利的英語，
就象山中的黃鸝，
那醉人的'板書，
就象鳳舞的姿勢，
您為了我們山里的孩子，
不顧離別親人離開都市，
背起行囊，
到最艱苦的地方去，
象蠟燭照亮別人燃燒自己，
象春蠶吐絲方盡奉獻無私，
四十四年眨眼過去，
您已經(jīng)邁進了古稀，
您的音容笑貌常常浮現(xiàn)，
您的奉獻精神時時激勵，
祝福您健康快樂長壽，
您永遠是我的好老師。
教師節(jié)詩詞9
1、涓涓細流有來頭，寬寬江面好行舟。
2、還憶當年燈一豆，吾師窗下熬煤油。
3、一字一句誨不盡，一生一世恩永久。
4、秋陽和暖天高遠，敬頌師尊歲月稠！
5、一顆丹心，播種行知二道；
6、三尺講臺，澆灌四季風華；
7、五常師表，耕耘六極偉業(yè)；
8、七味生活，收獲八方桃李；
9、九州胸懷，花開十全十美！
10、菊桂爭艷馥滿園，桃李繽紛展新顏。
11、傳道授業(yè)連廣宇，化雨春風潤心田。
12、良語忠言千百遍，璞玉紫檀細琢研。
13、飲水思源謝師恩，盼君康樂是吾愿。
14、丹心向教不辭艱，等閑苦寂伴華年。
15、微言徹耳傳道業(yè)，身儀悅目垂表范。
16、學(xué)深人譽名存后，節(jié)高世仰德為先。
17、春秋幾度勤耕耘，播得桃李滿人間。
18、祝福千里傳，教誨記心間，師德頌千古，節(jié)氣乾坤轉(zhuǎn)，快到金秋月，樂在桃李園。
19、月下米蘭飄幽香，屋內(nèi)案前光微亮。
20、有成也有敗，唯有師恩終難忘。
21、一支筆啟迪人生，三尺講臺寫青春，甘雨滋潤桃李枝，寸草難報三春暉。
22、一支粉筆行云流水；
23、兩鬢斑白無怨無悔；
24、三尺講臺盡顯風采；
25、四季如春孜孜不倦；
26、五谷粗布淡泊名利；
27、六神會聚樂在其中；
28、七星拱月夜以繼日。
29、若問世間多少愛，感念師恩深似海。
30、朝說古今事分合，暮訴中外人去來。
31、一寸光陰勝黃金，三尺講桌賽舞臺。
32、幾度春秋繞銀發(fā)，笑看滿園桃李開。
33、一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋。
34、育堂奇葩映丹心，辛勤園丁德盈門，回首清暉來時路，古月依舊照今人，學(xué)高亦師身正范，黃河滔滔念師恩，桃李芬芳滿人間！
35、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
36、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
37、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
38、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
39、一根教鞭兩鬢霜，三尺講臺作道場，四望樂見五谷熟，六親盡看七日忙。
40、八方學(xué)子同感念，九曲十轉(zhuǎn)豈可忘！
41、恩情比海深，教書育人最認真。
42、三尺講臺播春風，四海學(xué)子受益深。
43、日夜辛勤備課程，寒來暑往拖病身，十年樹木桃李芬，百年樹人獻一生！
44、寸草春暉，蓬蓬勃勃昨又今；
45、無言夏雨，浩浩蕩蕩動風云；
46、冰壺秋月，潔融萬物暗瑜瑾；
47、泱泱冬韻，萬里江山感恩心：
48、桃李天下若比鄰，信短情長頌師恩！
49、一腔熱血化作一縷春風催開桃李爭芬芳；
50、萬千學(xué)子宛如萬點梅花閃耀青春競風流。
51、橫批：師恩難忘。
52、育英才、七尺講臺、口若懸河、侃侃千言傳真諦；
53、樹風范、三寸秀筆、紙似楓葉、洋洋萬語落華章。
54、三尺講臺站八斗學(xué)士，學(xué)士含辛育學(xué)子；
55、一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業(yè)。
56、一根教鞭作篙撐，苦也不說，累也不提，引領(lǐng)學(xué)子遨游于海洋；
57、三尺講臺當田種，名也不求，利也不取，甘為園丁澆灌出桃李芬芳。
58、幾度春秋三尺講臺回憶春風化雨；
59、多少滄桑歲月如梭不忘感念吾師。
60、上聯(lián)：平舌笑談天下事下聯(lián)：潑墨撰寫古今書橫批：一代先師
61、上聯(lián)：育英才、七尺講臺、口若懸河、侃侃千言傳真諦下聯(lián)：樹風范、三寸秀筆、紙似楓葉、揚揚萬語落華章橫批：瀟灑人生
62、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說累也不提引領(lǐng)學(xué)子遨游于知識海洋；下聯(lián)：三尺講臺當田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘
63、耿耿園丁意，拳拳育人心；
64、身于幽谷處，孕育蘭花香。
65、立足課堂展紅燭風采；
66、扎根杏壇造棟梁之材。
67、感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。
68、師生之情，情誼如春，春風化雨百花競芬芳。
教師節(jié)詩詞10
1、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
3、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
4、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
5、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
6、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
7、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
11、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
12、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
13、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
14、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
15、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
16、桃禮不言，下自成蹊。
17、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
18、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
19、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
20、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
21、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！绹剪敿{
22、太陽底下最光輝的'職業(yè)。
23、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
24、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴。
25、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
26、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福�！疤K聯(lián)捷爾任斯基
27、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
28、在永恒的歌聲中，成為果實!
29、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
30、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
31、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
32、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
33、春去秋來桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對耕耘鑄輝煌。
34、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
35、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
36、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
37、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
38、日出七尺站講臺，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
39、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
40、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
41、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
42、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
43、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
44、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
45、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
46、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
47、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
48、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
49、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
50、先生居鼉城九年有余，不見者凡五年。春節(jié)歸，亦不能得見，頗為憾事。
51、先生非鼉城人也，乃粵西茂名人。黃姓，名家賢，教師也。家賢者，鼉地讀音類于瓜咸，故其門生呼之為瓜咸。旁人不解，誤為蔑稱，實乃親昵之謂也。其為人忠厚，年十九離家求學(xué)，習于省城一大學(xué)，曰華師大。專業(yè)歷史，甚愛文學(xué)，常著文章自娛;亦愛音樂，曾于校園自彈自樂。
52、及畢業(yè)，為教師，居鼉城。每課余，騎單車游于鴛鴦湖。湖為鼉城最為壯麗之景。
53、歲在乙丑，九秋之際，吾入學(xué)。期年，授業(yè)于先生也。先生為嚴師，旦起必至室，督弟子念書。如有惑者，皆可求教之。其學(xué)而不厭，誨人不倦，亦師亦友，弟子無不尊之。
54、先生待人平等，從不以成績待之。每逢資質(zhì)鈍者，不棄，用心督導(dǎo)，解其惑，提高其成績。其信勤能補拙，他日定令之刮目相看。謂吾等曰：常讀書，以為有大益，才可立足于當今社會。
55、某日，戌時，下晚修。弟子不歸，賀之。原是教師節(jié)，先生樂。眾隨之至宿舍。自彈一曲，哼之。旋律輕快，聞之，不免傷感。此乃師生最后之教師節(jié)，明年各奔東西，不能常見之。孰能無感淚之!吾旁觀之，女生尤甚之，淚沾襟也。此可見之，先生于眾人尊敬之程度也。
56、校長肖氏，為人親和，待人寬厚仁慈。
57、余及同門弟子與之相談時，校長待吾等同之兒女，形體言語間，無不表露對生之關(guān)心，與吾等暢談，謙和坦誠，或良言開導(dǎo)，亦或?qū)捬韵辔�，使吾受益匪淺，慈母恩情，銘記于心。
58、過往數(shù)月，亦深蒙諸位尊師傾情相助，或悉心指引，或相與分憂，或謀策解難，或咬文嚼字，凡此種種，不勝枚舉，古道熱腸，概莫能外，此一并謝之。
59、倘僅憑吾一己之力，斷難完成學(xué)業(yè)。
60、似那般，恐將奈何年華已逝空悲切，更枉論前程，實乃萬劫不復(fù)。
61、大恩不言謝，恩師此深情厚誼令吾銘感五內(nèi)，感激涕零。
62、辭有盡處，謝無窮時。
63、故以吾之虔誠之心，對吾之恩師再致謝忱，恭祝身體安康。
64、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，為學(xué)莫重于尊師。
65、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。
66、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
67、片言之賜，皆事師也，天涯何處皆可去，莫望老師教導(dǎo)恩。
68、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
69、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
70、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
71、弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語。
72、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
73、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
74、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
75、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?
76、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
77、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
78、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
79、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
80、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
81、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
82、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
83、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
84、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
85、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
86、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
87、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
88、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
89、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
90、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
91、州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
92、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
93、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?語來江色暮，獨自下寒煙。
94、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
95、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
96、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
97、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
98、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
99、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
100、弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語。
101、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
102、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
103、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。140句
104、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
105、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
106、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
107、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
108、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
109、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
110、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?語來江色暮，獨自下寒煙。
111、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
112、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
113、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
114、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
115、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
116、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
117、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?
118、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
119、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
120、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
121、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
122、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
123、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
124、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
125、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
126、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
127、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
128、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
129、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 20、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
130、弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語。
131、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
132、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
133、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
134、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
135、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
136、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
137、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
138、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
139、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
140、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
141、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
142、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
143、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
144、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
145、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
146、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
147、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
148、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
149、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
150、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
教師節(jié)詩詞11
1、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3、春去秋來桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對耕耘鑄輝煌。
4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
5、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
6、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
7、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
8、日出七尺站講臺，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
9、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
10、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
11、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
12、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
13、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
14、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
15、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
16、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
18、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
19、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
20、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
21、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
22、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。
23、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
24、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
26、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
27、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
28、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
29、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？語來江色暮，獨自下寒煙。
30、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
教師節(jié)詩詞12
涓涓細流有來頭,
寬寬江面好行舟。
還憶當年燈一豆,
吾師窗下熬煤油。
一字一句誨不盡,
一生一世恩永久。
秋陽和暖天高遠,
敬頌師尊歲月稠!
一顆丹心,播種行知二道;
三尺講臺,澆灌四季風華;
五常師表,耕耘六極偉業(yè);
七味生活,收獲八方桃李;
九州胸懷,花開十全十美!
菊桂爭艷馥滿園,
桃李繽紛展新顏。
傳道授業(yè)連廣宇,
化雨春風潤心田。
良語忠言千百遍,
璞玉紫檀細琢研。
飲水思源謝師恩,
盼君康樂是吾愿。
丹心向教不辭艱,
等閑苦寂伴華年。
微言徹耳傳道業(yè),
身儀悅目垂表范。
學(xué)深人譽名存后,
節(jié)高世仰德為先。
春秋幾度勤耕耘,
播得桃李滿人間。
教師節(jié)的意義
1、為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
2、標志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的'作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。
3、世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)詩詞13
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第×個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的更透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們，是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。
清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的`身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)詩詞14
1、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。祝您節(jié)日快樂!
2、親愛的老師，您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，祝您身體健康，天天快樂。
3、你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚;謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂!
4、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
5、老師，上班時間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
6、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您!
7、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
8、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩，重溫師愛的美好。老師，我愛您，祝您教師節(jié)快樂，青春不老。
9、九月十日教師節(jié)，誠摯祝福短信攜，桃李芬芳天下滿，托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。
10、綠意盎然，那是您無窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠年輕!
11、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!
12、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
13、教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的.每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
14、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您!
15、親愛的老師，您像深埋地下的樹根，默默無聞地辛勤付出。您無私地把知識傳授給我們。在我們成功的背后，總有您辛勞的背影。老師們辛苦了!教師節(jié)快樂!
16、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂!
18、送您一束鮮花，美麗的花朵是對園丁的報答。送您一句問候“辛苦了，老師”，簡單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝教師節(jié)快樂!
19、花園里，您是辛勤的園丁。您用智慧播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，用責任守護，用歲月收獲，用美好記憶。老師，辛苦啦，祝您節(jié)日快樂!
20、老師!向您致十二萬分的敬意!您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
21、您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
22、希望今天，所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧，因為你是老師!希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!
23、老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識字，是你教會了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康!
24、風吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!
25、九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號飄然而來，圣潔的日子帶來真摯的關(guān)懷;教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福美滿。
26、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
27、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育�？扇缃�，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
28、畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風細雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂!
29、您用粉筆加口水攪拌成的混凝粉，砌成我知識的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛的老師。
30、點一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
教師節(jié)詩詞15
1、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
2、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
3、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
4、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
5、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
6、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
7、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
8、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
9、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
10、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
11、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
12、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
13、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
14、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
16、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
17、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
18、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
20、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
21、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
22、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
23、弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語。
24、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
25、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
26、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
27、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
28、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
29、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
30、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
31、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
32、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
33、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
34、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
35、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
36、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
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