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我愛詩詞作文(大全15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我愛詩詞作文,希望能夠幫助到大家。
我愛詩詞作文1
唐詩、宋詞、元曲等在中國(guó)古文學(xué)里占著一席之地,它們使古中國(guó)變得更加絢麗多彩。所以我想要聊一聊唐詩。
要說唐詩大家的話,那自然是數(shù)也數(shù)不清,如張九齡、李白、杜甫、王維、孟浩然等等。其中我最敬佩的詩人便是李白。
李白,字太白,號(hào)青蓮居士。又號(hào)“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,其人爽朗大方,愛飲酒做詩,喜交友。著名詩詞有《下終南山過斛斯山人宿置酒》《月下獨(dú)酌》《春思》《關(guān)山月》等。
李白的詩詞非常多,從幼兒園起,我們就開始背“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”;在二三年級(jí)接觸了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”;五六年級(jí)便學(xué)了“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”;以及現(xiàn)在新初一剛學(xué)的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。李白的詩詞無處不在,連我四歲的妹妹都會(huì)背《靜夜思》。
先不說李白了,我的家里有一本《唐詩三百首》,是很老的版本了,但是詩很全。絕句、律詩、樂府詩、七言、五言,都仔細(xì)歸了類。把這本書頁都有些泛黃的書握在手里,能感覺到它散發(fā)出的古香古色的文化氣息。雖然跟現(xiàn)在記錄的詩句有些出入,但在注釋、翻譯、賞析方面可絲毫不馬虎。
我本人對(duì)詩詞的熱情其實(shí)并不高,但有時(shí)興趣來了還是會(huì)翻閱翻閱,品味一下詩詞中的韻味。如王維《終南山》中“白云回望合,青靄人看無”少見的氣勢(shì)磅礴;杜牧《秋夕》里“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的冷清閑悠之意味。有些詩樸素易懂,很容易讓人產(chǎn)生共鳴;有的雖然長(zhǎng)篇大論,但敘事清晰,感情細(xì)膩。
除李白外,我最欣賞劉禹錫,主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡暮婪糯髿。劉禹錫的.仕途不算順利,甚至可以說是很爛。經(jīng)常被貶謫,但他還一直保持著樂觀向上的心態(tài),這一點(diǎn)也很可敬。我經(jīng)常希望自己能有劉禹錫的心態(tài)以及才華。
古代上百位,上千位的詩人,各有各的特色,李白浪漫大膽;杜甫心系蒼生,胸懷國(guó)事;白居易題材廣泛,形式多樣;李商隱構(gòu)思新奇,思想?麗。我們應(yīng)該多讀古詩詞,去欣賞、理解詩詞,讓書香穿滿燕京,穿向每一個(gè)角落。
我愛詩詞作文2
中華民族有五千年的悠久歷史,燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù),而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。
從上學(xué)到現(xiàn)在,課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了!按挚暣蟛脊,腹有詩書氣自華”,詩詞能陶冶一個(gè)人的情操。它有一種難以言喻的獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。
我喜歡“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊,也會(huì)被“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”的愛國(guó)情懷激勵(lì)著;我崇拜“平明尋白羽,沒在石棱中”的大將軍李廣,看到“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的辛棄疾,我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情;在毛主席的筆下“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國(guó)風(fēng)光里;而王維的詩句“人閑桂花落,夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的'瑰麗多姿和雄偉壯闊。
這些古詩詞中,我感悟了古人的情懷,欣賞了祖國(guó)多處的美麗景色。同時(shí)這些詩詞也激勵(lì)著我,在我遇到困難時(shí),會(huì)想起“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓我鼓起勇氣,克服困難。在我事情沒做成功時(shí),會(huì)想起“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。
“讀萬卷書,行萬里路!”今后我會(huì)更加熱愛古詩詞,并從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養(yǎng),讓我的人生之路越走越充實(shí),越走越寬闊。
我愛詩詞作文3
中華文化博大精深,有我們經(jīng)常提到的琴棋書畫,四大國(guó)粹,還有中國(guó)的民俗節(jié)日,都是我國(guó)文化的璀璨明珠,代代相傳,經(jīng)久不衰。不過我還是最喜歡中國(guó)古詩詞。
我喜歡古詩,是因?yàn)樗x起來朗朗上口。從小時(shí)候的“春眠不覺曉”,“白日依山盡”開始,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)背了許多古詩,了解了許多詩人在詩中表達(dá)的情感。它雖然篇幅小,但寓意深遠(yuǎn)。
每年寒暑假我都會(huì)積累一些唐詩宋詞。去年暑假八月初,我就把作業(yè)都完成了,整天無所事事。媽媽提議讓我背古詩。一開始我還是挺不情愿的,后來一想覺得媽媽的'提議也不錯(cuò),背古詩可以豐富我的假期生活。每天一首,背什么由我自己定。有一天我閉上眼睛,雙手翻著古詩單一拍桌子,喊道“今天就背這首古詩了”,我睜開眼睛,立刻就后悔了,原來是我翻到了范仲淹寫的《岳陽樓記》。這是一篇初中必背古詩文,對(duì)于我來說可難了,媽媽在旁邊“幸災(zāi)樂禍”的笑著說:“姑娘這么用心啊,都想背這篇古詩文了,背完了我給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)”。我無奈之下只好拿起古詩單一遍又一遍的讀,又寫了兩三遍,還在手機(jī)上找了相關(guān)資料、視頻,連吃飯也不忘默背幾遍,只用了一天時(shí)間我就熟練的從頭背到尾了,媽媽驚呆的看著我說:“你這也太厲害了吧,超過了許多初中生!甭犕旰笪冶陡虚_心,我也收到了媽媽大小獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)暑假讓我更加喜歡上了古詩詞。
中國(guó)古詩詞有3000多年的歷史,是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,也是古人智慧的結(jié)晶,我們要好好學(xué)習(xí)古詩詞,并且傳承下去。
我愛古詩詞。
我愛詩詞作文4
唐詩宋詞,我偏愛宋詞較多。雖說宋詞同唐詩一樣,讀起來朗朗上口,有著較強(qiáng)的節(jié)奏性,但,我喜愛宋詞,是喜愛詞中語言所抒發(fā)的情志。
學(xué)習(xí)宋詞,個(gè)人認(rèn)為把握整首詞的情感尤為重要。一首詞的情感基調(diào)會(huì)在這首詞中的語句直接或間接地表現(xiàn)出來。而你要做的,就是去“抓住”表現(xiàn)情感的地方。例如辛棄疾的《破陣子》:“可憐白發(fā)生!”,從“可憐”和一個(gè)感嘆號(hào)就讓人體會(huì)到作者那種壯志難酬的情懷。于是讀詞時(shí),也會(huì)主動(dòng)地在這個(gè)地方慢下來,有意識(shí)地讀出那種“可憐”的滋味。辛棄疾的另一首作品《丑奴兒》中,“而今識(shí)盡愁滋味”的“盡”字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,卻道出了作者現(xiàn)在的情感!皡s道天涼好個(gè)秋”看似無玄機(jī),但一與前面“識(shí)盡愁滋味”聯(lián)系起來,你至少能知道,這句不單單在講天氣,而是作者愁到無話可說,才會(huì)顧左右而言他。在初讀時(shí),這幾個(gè)表現(xiàn)情感的地方就能讓你知道作者寫詞時(shí)的心中所想,再聯(lián)系寫作背景與作者生平,就能準(zhǔn)確把握詞人一生渴望收復(fù)失地的滿腔熱情,然而直至老年他都未能實(shí)現(xiàn)抱負(fù),可見其悲愁已經(jīng)到無處訴說的境地。再如陸游的《訴衷情》。第一遍讀下來肯定會(huì)有一股悲涼直沖心上,想必詞人的心情好不到哪里去。從“斷”“暗”“先”“空”這些字眼,再聯(lián)系上下文與作者生平與寫作背景,就能感受到作者想要去前線赴戰(zhàn),卻只能身在滄州這種壯志難酬的`情懷。再深入體會(huì)詞的大意,詞人的感慨與寫作目的也不是難題了。晏幾道《臨江仙》中:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!睆摹蔼(dú)”與“雙”中至少能體會(huì)出詞人的那一份孤獨(dú);辛棄疾《青玉案》:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!鼻懊娴脑κ⒕耙r托出了“那人”被冷落的寂寞孤獨(dú),其實(shí)就是作者自己。再看看作者生平與社會(huì)背景,就可以體會(huì)出詞人是懷著一份孤高淡泊的情懷、心跡與那一份美好品格了。
由此可見,把握詞的情感我認(rèn)為就是讀詞的關(guān)鍵。只要知道那一份情感是何味,就讀來享受,思路通暢了。
我愛詩詞作文5
那一縷墨香,帶著木質(zhì)的芬芳,以給我力量和知識(shí)。
——題記
無論是在破曉的黎明,還是在滿天星斗的深夜;不管是在萬紫千紅的春天,還是在大雪紛紛的冬天,我都愿翻開那一本古老的詩詞書……
二零零八年,北京奧運(yùn)會(huì)的矚目成就讓世人驚喜,驚喜之余,我翻開那些憂國(guó)憂民的詩詞,去了解中國(guó)上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫在自己無落腳之地時(shí),依然希望其他的人過得更好,。在國(guó)家危難時(shí)刻,他挺身而出,在官銜金錢的誘惑下,他不屈地說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”他是誰?他是文天祥。誰說女子不如男,她——秋瑾豪氣地寫到:“身不得男兒列,心卻比男兒烈。”當(dāng)別人不支持她時(shí),她淡淡的回了句:“俗子胸襟誰識(shí)我,英雄末路當(dāng)磨折!痹谠娫~的字眼中,我看到了中華的成長(zhǎng),看到了中華摔倒過,堅(jiān)強(qiáng)過,哭過,笑過,失敗過,成功過,最后,中華有了故事,有了富強(qiáng)。我愛詩詞,他讓我了解了我的祖國(guó)。
十二歲,去遠(yuǎn)方讀書。對(duì)著陌生的老師和同學(xué),走在陌生的校園里,時(shí)時(shí)感到無助,還幸好,有詩詞陪著我,當(dāng)我想家時(shí)眺望明月時(shí),有人告訴我,他曾孤獨(dú)地問道:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”當(dāng)我想放棄時(shí),有人又唱道:“少壯不努力,老大徒傷悲!碑(dāng)我想把所有的學(xué)業(yè)都推到明天時(shí),有人教育我:“明日復(fù)明日,明日何其多?”這些偉大的.詩人、詞人用他們的杰作陪我長(zhǎng)大,見證了我的成長(zhǎng),我愛這詩詞,因?yàn)樗鼜脑?jīng)到現(xiàn)在,始終對(duì)我不離不棄。
我愛詩詞古典,愛它的歷史,愛它的一切,曾經(jīng),它陪我成長(zhǎng),現(xiàn)在,它教我知識(shí),愿以后它依然可以讓我領(lǐng)悟人生。
親愛的詩詞,你陪我長(zhǎng)大,也陪我變老吧。人生路漫漫,你和我一起走吧。
——后記
我愛詩詞作文6
中華上下五千年,千萬首唐詩宋詞像是一朵朵蓮花點(diǎn)綴在歷史的長(zhǎng)河中,讓我們領(lǐng)略中華文化之美,我愛詩詞,它帶給我快樂。
近幾年有一檔文化節(jié)目特別火爆,那就是中國(guó)詩詞大會(huì),我和爸爸都特別喜歡這個(gè)節(jié)目,一期不落的看下來,為選手們豐富的詩詞知識(shí)所折服。其中我們最喜歡飛花令這個(gè)環(huán)節(jié),看著選手們一句接一句的背誦著詩詞,感到既緊張又刺激,同時(shí)也佩服他們能記住這么多的古詩詞。詩詞大會(huì)激起了我對(duì)詩詞的興趣,我和爸爸準(zhǔn)備也以花、月、春為內(nèi)容比試一場(chǎng)飛花令。
晚上九點(diǎn)了,我還在桌前準(zhǔn)備著,一邊翻開書本,一邊在網(wǎng)上查找資料,不停地在紙上寫寫畫畫,而此時(shí),爸爸早已經(jīng)呼呼大睡了。夜深了,我望著窗外的月亮,舉頭望明月,低個(gè)頭思故鄉(xiāng)這句詩一下子就從腦海里蹦了出來,我對(duì)明天的飛花令比賽充滿了信心。
第二天我早早起床,吃飯的時(shí)候還不停地復(fù)習(xí)昨天記下的.詩詞。早飯后,期待已久的飛花令終于開始了。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,我旗開得勝搶先說出了第一句。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,爸爸也不甘示弱立刻就接了一句。就這樣進(jìn)行了兩三個(gè)回合,我十分著急,回想著昨晚記下的詩詞大腦里卻一片空白,第一回合我輸給了爸爸。第二回合我放松心態(tài),屢敗屢戰(zhàn),經(jīng)歷了十幾個(gè)回合終于以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了爸爸。到了第三回合決勝局,和春有關(guān)的詩詞我最拿手,我胸有成竹準(zhǔn)備和爸爸一決勝負(fù)。春眠不覺曉,春風(fēng)吹又生,春江潮水連江平,當(dāng)春乃發(fā)生我和爸爸你一言我一語,比賽有條不紊的進(jìn)行著。何處春江無月明爸爸說,這是我最后一句了,如果你能接上了就贏了。我興奮極了,絞盡腦汁想一句和春有關(guān)的詩句,突然我看到小鴨子玩偶,春江水暖鴨先知!我大聲的說出這句詩,贏了這次飛花令比賽。
一次簡(jiǎn)單的飛花令比賽,我積累了詩詞,學(xué)會(huì)了處理問題,也讓我加深了對(duì)詩詞的熱愛,感受到中華文化的博大精深,還需要我們不斷學(xué)習(xí)傳承。
我驕傲,我愛詩詞!
我愛詩詞作文7
詩詞,是中華民族的傳統(tǒng)文化,雖然它是文言文,但我在學(xué)的同時(shí),感受到了一種前所未有的快樂。
詩詞主要分三個(gè)流派,它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等,豪放派的代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩詞名流中,我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。
曹植有一首著名的詩——《七步詩》。在《七步詩》中,曹植把自己比作豆莢,將兄長(zhǎng)曹丕比作豆子,以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩,更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。
卓文君在《白頭吟》中寫道:聞君有兩意,故來相決絕。愿得一心人,白首不相離。這兩句詩充分表現(xiàn)了卓文君作為女子,敢愛敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。
李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對(duì)仗無比的詩——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。你們說,如此對(duì)仗的詩,除“詩仙”外,又有誰能寫得出來呢?
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學(xué)史上,恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風(fēng)流人物”吧。
《過零丁洋》是文天祥的.代表作,其中,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗,更體現(xiàn)了詩人舍身取義的決心。
詩詞,是不朽的古典文學(xué),它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深,淵源流長(zhǎng)。它不僅讓我收獲到了不少快樂,還讓我獲得了更多知識(shí),我真的很喜愛它,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
我愛詩詞作文8
有人說在這個(gè)日新月異的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,文言文已經(jīng)過時(shí)了。但我卻對(duì)他情有獨(dú)鐘,我喜歡他的精煉語言,美好的意境。讀它的時(shí)候常常使我浮想聯(lián)翩,身臨其境。我家住在桃花源,那里“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”你看那“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁溫?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!蔽揖褪悄莻(gè)頑皮的小兒子,我看到哥哥們都在干活,我也拿起了鞭子去放牛。
我悠然地騎在牛背上,嘹亮的歌聲穿過樹梢,我無比愜意的享受著這無拒無束的快樂……“歸來飯飽黃昏后,不脫蓑衣臥明!甭犞逶降镍B鳴,我悠閑的走在黃四娘家那開滿鮮花的小路上,向劉禹錫先生的“陋室”走去,今天他要給我們講周敦頤的《愛蓮說》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.我就聽到那里傳來了朗朗書聲:“人之初,性本善……”早到的同學(xué)已經(jīng)開始背書了。
我加快腳步向私塾走去,但還是遲到了,劉先生罰我背《沁園春雪》,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封………江山如此多嬌”背到這里我節(jié)節(jié)巴巴的背不下去了,先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下!芭尽蔽乙幌聫纳裼沃畜@醒了過來,要不是劉先生這一戒尺我還準(zhǔn)備“兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!蹦!我愛古詩詞,我喜歡接受他美感意識(shí)的熏陶。
我愛詩詞作文9
鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》,是我會(huì)背誦的第一首唐詩,就是它領(lǐng)我走進(jìn)古詩的海洋。小時(shí)侯,聽爺爺說,我的爸爸酷愛唐詩,他雖然沒考上學(xué),但對(duì)唐詩情有獨(dú)鐘。
久而久之在爸爸的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常能吟誦幾句。有一次,爸爸教了我一首《長(zhǎng)恨歌》,其中有一句最令我難忘:“少壯不努力,老大徒傷悲!卑职指嬖V我這句話雖然只有十個(gè)字,但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的.大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。
后來我就去問學(xué)識(shí)淵博的老師,老師便笑著替我解答,原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊,使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招,這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了,因?yàn)樽x古詩不僅讓我豐富了知識(shí),而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學(xué)會(huì)了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能畫龍點(diǎn)睛,我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。
我還知道了寫作時(shí)要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。千言萬語匯成一句話,中華古詩詞我愛你!從你的字里行間里我受益匪淺。
我愛詩詞作文10
五年級(jí)下半學(xué)期開學(xué)的第一天,我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩詞等內(nèi)容,展現(xiàn)了博大精深的中國(guó)文化。其中,最令我印象深刻的還是古詩詞。
古詩詞之美讓我向往。當(dāng)春來來臨,小草露出小腦袋,睜開了惺忪的睡眼,伸了一個(gè)懶腰,我想起了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,一陣風(fēng)吹來,楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚(yáng),讓我想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
當(dāng)你走在炎炎夏日里的杭州西湖,看著那獨(dú)特的風(fēng)光,我的腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。當(dāng)夏天夜晚,知了在鳴叫時(shí)候,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫照。
當(dāng)秋天,道路兩旁楓樹葉子變紅,我想到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
當(dāng)冬天來臨,梅花再墻角獨(dú)自開放,我想到了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,當(dāng)大學(xué)紛飛,落在輕松上,使我想到了“大雪壓青松,青松且挺直”。
古詩詞之美令我向往,古詩詞之美無處不在,它體現(xiàn)在四季之中,也可以體現(xiàn)出愛國(guó)情懷。一位96歲的老前輩,讓我尤為敬佩,他從事古詩詞翻譯60多年,使中國(guó)那浩如煙海的'古代詩歌流傳給了多少國(guó)家,讓多少國(guó)家的居民體會(huì)到中國(guó)古詩文的美。
我愛古詩詞!
我愛詩詞作文11
《中國(guó)詩詞大會(huì)》今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了,我一直是她的“鐵桿粉絲”,每年春節(jié)期間都早早地守在電視機(jī)前,準(zhǔn)時(shí)觀看。
通過古詩詞大會(huì),我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目,一開始我還不會(huì),但一聽點(diǎn)評(píng)老師講解,我就茅塞頓開。如:“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”是在干什么?我完全摸不著頭緒,是釣魚還是射擊?但點(diǎn)評(píng)老師說:“其實(shí)啊,這個(gè)‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,是古時(shí)候的`一種游戲!甭犕挈c(diǎn)評(píng)老師的講解,我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的,比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》,是指斗雞中最厲害的雞。
本季古詩詞大會(huì),讓我印象最深刻的是少兒團(tuán)11歲的韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應(yīng)也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主,是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團(tuán)擂主。在最后一期的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,能與百行團(tuán)的彭敏一決高下爭(zhēng)奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍,惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏,但我還是覺得他是最棒的。
中國(guó)古詩詞是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我相信“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。
我愛詩詞作文12
華夏民族幾千年的歷史中,唐有詩、宋有詞、元有曲、明有戲、清有小說。其中,我愛詩與詞。
詩,讓李白、杜甫等成為千古留名的大家。杜牧感嘆時(shí)代的墮落腐朽,寫下“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!保涣酪?yàn)樗寄顟偃,寫下了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在古詩詞的浸潤(rùn)下,我悄悄地記住了一些優(yōu)美的句子。生活中我也會(huì)借景、情背誦上幾句。
春來,我贊美著:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”夏至,我低吟著:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鼻锏,我吟誦著:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!倍R,我感嘆著:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!
比起詩,我倒更愛詞。因?yàn)樵娮x來讀去只有“七言”、“五言”、“絕句”、“律詩”,而詞有“水調(diào)歌頭”、“卜算子”、“西江月”、“蝶戀花”等諸多詞牌名。變換著節(jié)奏,讀起來有種韻律感。
李煜在“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。”中懷念以前的時(shí)光;蘇軾在“一生如夢(mèng),一樽還酹江月!敝惺惆l(fā)豪情;“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!边@樣美的景色,賀鑄卻傷心欲絕。
我真的.愛詞。在那一首首或長(zhǎng)或短、或哀傷或豪壯的詞中,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)不同的世界。在這一個(gè)個(gè)世界中,我最喜歡李清照與辛棄疾的世界。李清照柔美,辛棄疾悲壯;李清照哀傷,辛棄疾奔放。他們兩個(gè)人好像截然相反,又好像有某種相像。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚”;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”;“雁字回時(shí),月滿西樓”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”……這些句子讓我更愛詞。
自從知道詩詞,我就喜歡它;喜歡它時(shí),我覺得自己愛它;當(dāng)我開始愛它時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)迷戀上了它……
我愛詩詞作文13
我是個(gè)普普通通的男生,個(gè)子修長(zhǎng)挺拔,就像竹子那樣努力生長(zhǎng)。濃密的頭發(fā)下一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,雖然小小的,但是卻炯炯有神,什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來,眼睛瞇成一條縫,就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺,那我的鼻子到底像誰呢?一張紅紅的小嘴,總會(huì)說出讓人前仰后合的笑話,大家都很喜歡我。
我喜歡踢足球,打羽毛球,也喜歡閱讀大量書籍,還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進(jìn)行排兵布陣。
最近我迷上了“詩詞大會(huì)”,這是詩詞競(jìng)賽類的節(jié)目,是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團(tuán),有七歲小孩,白發(fā)蒼蒼的老人,外國(guó)來賓等。只要我一有空閑時(shí)間就會(huì)收看,連吃飯的時(shí)間也不放過。我一開始看就入了迷,仿佛自己已經(jīng)來到令人激動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),和選手一起答題。遇到會(huì)的題目會(huì)不假思索,脫口而出;遇到難題,像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目,就會(huì)冥思苦想,猜也得猜出個(gè)答案。一會(huì)兒高呼萬歲,一會(huì)兒愁眉苦臉,媽媽看著我直搖頭說:“盛盛,你真是著了魔!”從中我了解到詩詞的.海洋是無窮無盡的,語文真是要多學(xué)、多看、多思考!
最讓我佩服的是陳更,她和李四維遇到兩人都不會(huì)的題目時(shí),卻頂著巨大的壓力按下了搶答器,雖然回答錯(cuò)誤,但她不懼失敗,敢冒險(xiǎn),讓我肅然起敬。
今后我還會(huì)在詩詞的海洋里遨游,也努力成為 “詩詞達(dá)人”!
我愛詩詞作文14
詩,是一種文字,亦是一種意境。若你在讀詩時(shí)閉上眼睛,眼前便會(huì)呈現(xiàn)出別樣的境象。
“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸!庇值搅酥仃柤压(jié),一女子若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在濃濃的夜色之中,一個(gè)人在月色的洗禮下把酒獨(dú)酌,滿滿的落寂!“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!痹瓉硎桥娙死钋逭沼炙寄钏淹龅姆蚓!她被這種思念折磨的竟然比黃花還瘦!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處。瀟瀟雨歇抬望眼!币粋(gè)馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上的身影出現(xiàn)在我眼前。只見他披風(fēng)斬棘,所過之處無一生還。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”轉(zhuǎn)眼間,只見他坐在書案前,把不甘的熱血用一首首詩詞淋漓盡致的呈現(xiàn)出來!這就是我華夏民族歷史上著名的愛國(guó)詩人——辛棄疾!
“關(guān)關(guān)雉鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!标P(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的.女子,是君子的好配偶。這千古名句被譜成了歌曲,流傳至今!
詩,有著博大精深意境,也有著深入骨髓的靈魂!如張籍的《秋思》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》表達(dá)就是兩種不同的意境和思鄉(xiāng)之情……
我愛詩詞,愛她優(yōu)美的韻律,愛她多變的意境!中華古詩詞,中華美文也!
我愛詩詞作文15
中華民族有五千年的悠久歷史,有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。
從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課內(nèi)外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個(gè)人的職業(yè)生涯,他的肚子里塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨(dú)特魅力,讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。
我喜歡沙漠的遼闊,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的地方,也會(huì)被沖向皇冠,雨歇的愛國(guó)情懷所激發(fā);我佩服他,第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭,尖深的`將軍在堅(jiān)硬的巖石,李光,誰看到發(fā)生在國(guó)王身上的事情,贏得了他去世前后的名聲,可憐辛棄疾,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁;在毛主席的筆下,北國(guó)風(fēng)光千里冰封,飄雪的構(gòu)圖仿佛把人置身于北國(guó)一望無際的景色之中;然而王維的詩閑桂花落,夜靜山空,把我?guī)У搅艘轨o山澗;李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天,讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。
在這些古詩中,我體會(huì)到了古人的情懷,領(lǐng)略了祖國(guó)許多地方的美景。同時(shí),這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想,不是天寒地凍,而是梅花聞起來有多香,讓我鼓起勇氣,克服困難。做事沒成功的時(shí)候,想起江東的孩子多才多藝,想東山再起也是未知數(shù),就沒灰心,繼續(xù)努力。
讀萬卷書,行萬里路!在未來,我會(huì)更加熱愛古詩詞,從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養(yǎng),讓我的人生道路變得更加充實(shí)和寬廣。
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