法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文[精品5篇]
自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編收集整理的法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文1
大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回憶這大學(xué)求知的歷程,曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實自己。我是一名文科專業(yè)的大四學(xué)生,大學(xué)結(jié)束之際回憶過去,收獲良多,現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。
在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的'是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。
最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
大學(xué)不僅教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文2
大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回憶這大學(xué)求知的歷程,曾經(jīng)十分向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實自己。我是一名文科專業(yè)的大四學(xué)生,大學(xué)結(jié)束之際回憶過去,收獲良多,現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。
在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。4年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。
最大的'收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
大學(xué)不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文3
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,腳踏實地工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦刻苦,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固建立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年冷窗,求學(xué)有所用。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨進(jìn)該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在行將走上工作崗位的從容、安然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自以為無愧于大學(xué)四年,剛進(jìn)學(xué)時,我曾為身為一位普通本科院校的學(xué)子而懊喪過。但很快,我選擇了安然面對。由于我堅信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前程也會有光明、輝煌的'一天。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我曉得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和曲折,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在風(fēng)平浪靜的事,只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會有回報的。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文4
能夠進(jìn)入大學(xué)深造不僅僅是我的夢想,而且是家人的期待。我來自農(nóng)村,具備農(nóng)民的堅韌不拔與艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),但是剛到大學(xué)時,由于自己的沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學(xué)好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門知識,認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學(xué)習(xí),取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。
與此同時我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學(xué)校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,獲得商學(xué)院分團(tuán)委的“活動積極分子”稱號。
大學(xué)是社會的過渡,在進(jìn)入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學(xué)會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學(xué)會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃,還有其他的`等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
在即將畢業(yè)的日子里,我希望能夠得到學(xué)校的審批與推薦,到__X公司進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作,在畢業(yè)前簽訂就業(yè)協(xié)議,為我的未來邁出堅實的一步。我一定會在今后的道路上不斷的努力的。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文5
在大學(xué)的最后一個學(xué)期里,我來到了我的家鄉(xiāng)鐘山縣人民法院實習(xí),實習(xí)的時間是2月7日-3月6日,為期一個月。在這段時間里我努力的把在學(xué)校所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)和法院工作人員交辦的工作,在工作過程中,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,是我自己以后要認(rèn)真改進(jìn)的。
在這次實習(xí)里,我主要是在我們鐘山縣人民法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的一個月里我學(xué)到了很多在課本里學(xué)不到的知識、道理,也讓我深深的體會到有很多理論的東西在實踐當(dāng)中往往是用不上的。
在實習(xí)過程中我學(xué)會了裝訂案卷,如何在各類文書上蓋章等。這些都是最基本的工作,有些人會覺得這是在出賣勞動力,但對我來說,這是最基礎(chǔ)的東西,應(yīng)該扎扎實實的做好,把基礎(chǔ)的做好了,才能做好進(jìn)一步的工作,比如人總得先學(xué)會走路才能奔跑,這是同樣的道理,做人不能好高騖遠(yuǎn)。在法庭上旁聽時進(jìn)一步了解了司法實踐中的審判程序,體會到實際中的審判程序跟理論中的審判程序并無太大的出入,只是稍微簡易些,但在審判過程中有很多細(xì)節(jié)的東西是值得我去學(xué)習(xí)去探討的。還有在這次實習(xí)過程中我和庭里的同事去了幾趟看守所送達(dá)文書,懂得了送達(dá)文書的基本程序,送達(dá)時應(yīng)注意的問題等。
這一個月短暫而又充實的實習(xí)生活,是我人生的一段重要的'經(jīng)歷,對我走向社會起到了一個的橋梁的作用,對將來走上工作崗位有很著很大的幫助。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
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