- 相關(guān)推薦
大班音樂《葡萄牙進(jìn)行曲》說課稿
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就有可能用到說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。說課稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的大班音樂《葡萄牙進(jìn)行曲》說課稿，歡迎大家分享。
一、設(shè)計意圖
音樂欣賞是音樂教育的組成部分之一，對培養(yǎng)幼兒感受音樂、欣賞音樂的能力有著重要作用。在音樂欣賞教學(xué)中，感悟音樂的節(jié)奏性是必不可少的。幼兒深入地接觸理解音樂作品，就能較快地提高音樂的鑒賞力和表現(xiàn)力。因此，在這次教學(xué)活動中，我選擇用《葡萄牙進(jìn)行曲》這個節(jié)奏感比較強(qiáng)，而且清晰簡明的樂曲。它其中運(yùn)用了多種樂器伴奏，產(chǎn)生豐富的聽覺感。這也吻合了《綱要》中所說的既符合兒童興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗，又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗。同時也能夠調(diào)動幼兒積極性和參與性。
二、說目標(biāo)
《綱要》明確地強(qiáng)調(diào)，豐富幼兒的藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用在于激發(fā)幼兒感知音樂，豐富他們的審美經(jīng)驗，體驗自由表現(xiàn)的快樂。結(jié)合《綱要》和大班幼兒的年齡特點制定了以下三個目標(biāo)：
1、幼兒感受音樂節(jié)奏變化并能夠把它具體化。
2、學(xué)習(xí)嘗試用多種形式來表演不同的節(jié)奏。
3、積極參與活動有表演的欲望和興趣。
三、重難點
重難點：而本活動我選取的音樂節(jié)奏較輕快。前一部分拉寬的附點結(jié)構(gòu)是讓孩子初步感知這首音樂的大致節(jié)奏，第二部分則是通過再一次出現(xiàn)的的小猴子將幼兒們帶入另一種節(jié)奏，這樣有梯度的逐次增加難度，最后利用圖譜形式再次感知音樂的節(jié)奏性。這就是本活動的重點，讓幼兒完整表現(xiàn)音樂，情趣盎然。所以要通過各種方式反復(fù)去感受這樂曲，這就是本活動的難點。
四、說過程
這次的音樂活動主體大致是分成了三個部分：
一是用小朋友們都喜歡在床上跳的想法，通過一只小猴子在床上開心的跳引出第一種附點節(jié)奏，然后大家來學(xué)學(xué)小猴子的方法；
二是利用第二只猴子引出又一種不同的節(jié)奏方式；然后是照例出示第三種節(jié)奏。這樣依次增加難度，也能逐步引起幼兒想要挑戰(zhàn)的興趣。
三是運(yùn)用手和腳的圖譜再次強(qiáng)化音樂。結(jié)束部分是再次回到三只猴子，并強(qiáng)調(diào)安全意識不能在床上亂跳。
【大班音樂《葡萄牙進(jìn)行曲》說課稿】相關(guān)文章：
獅王進(jìn)行曲大班音樂教案10-29
爵士進(jìn)行曲大班音樂教案11-10
《爵士進(jìn)行曲》大班音樂教案12-09
大班音樂巡邏兵進(jìn)行曲教案07-14
大班音樂教案：《巡邏兵進(jìn)行曲》08-29
大班音樂－國旗紅紅的哩說課稿08-12
幼兒園大班音樂說課稿08-16
大班音樂活動《小貨郎》說課稿09-30