天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網>資料大全>說課稿>認識整時說課稿

認識整時說課稿

時間:2022-06-08 16:56:33 說課稿 我要投稿
  • 相關推薦

認識整時說課稿

  在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么你有了解過說課稿嗎?下面是小編為大家整理的認識整時說課稿,歡迎閱讀與收藏。

認識整時說課稿

  “認識鐘表”是人教版教科書數(shù)學第一冊第八單元的教學內容。這部分內容分兩課時進行教學,本節(jié)課是第一課時,要求學生認識整時。認識整時雖是建立時間觀念的初次嘗試,但學生對本節(jié)課所要掌握的知識并不陌生,日常生活中學生已潛移默化的感知了時間這一抽象概念的存在,因此通過教學,使學習成為學生生活經驗的總結和升華,同時,對學生進行珍惜時間的教育,培養(yǎng)學生合理安排時間的良好習慣,并為以后繼續(xù)教學時、分、秒的有關知識奠定基礎。教材以聰聰?shù)男瞧谔鞛榍榫,呈現(xiàn)了聰聰在不同時刻都在干什么,以7時、9時、12時,4時為例,從而讓學生認識整時,課后還設計了3道練習,貼近生活,富于童趣。

  一、本節(jié)課的教學目標定為:

  1、經歷在生活經驗的基礎上初步認識鐘表的過程。

  2、知道鐘表在生活中的作用,會看整時。

  3、感受時間與生活的密切聯(lián)系,學習有計劃的、合理的安排自己的作息時間。

  重點:正確讀寫鐘面上的數(shù)

  難點:正確迅速說出或撥出鐘面上的數(shù)

  二、說教法學法

  這一節(jié)課的教學對象是一年級的學生。他們年齡小、好動、愛玩、好奇心強,在四十分鐘的教學中容易疲勞,注意力容易分散。根據這一特點,為了抓住他們的興趣,激發(fā)他們的好奇心,我采用了創(chuàng)設情境的教學方法,,設計了色彩鮮艷的課件,讓學生在課件所創(chuàng)設的情境中學習。同時我還讓孩子們通過合作交流發(fā)現(xiàn)鐘面的結構,這樣既活躍了學生的思想,激發(fā)了認知興趣,而且充分發(fā)揮了學生的學習積極性。

  為了更好地突出學生的主體地位,在整個教學過程中我設置了許多新穎有趣的實踐活動,注重學生的情感體驗和個性發(fā)展,增強了數(shù)學學習的趣味性,開放性,強調了數(shù)學學習的過程。在教學過程中,凡是學生能獨立思考,合作探究發(fā)現(xiàn)的,老師決不包辦代替,學生和學生彼此分享自己的思考、見解,做到了讓學生多動手、多實踐,自主探索,合作學習。

  三、說教學過程

  本節(jié)課我安排了四個教學環(huán)節(jié):

  (1)創(chuàng)設情境,誘發(fā)興趣

  “同學們,今天老師帶你們去鐘表店去看看,你們愿意嗎?”

 。ㄕn件展示各種各樣的鐘表面)你們喜歡它們嗎?為什么?

  學生回答后,教師揭示課題:是啊,鐘表不僅外形漂亮,還可以告訴我們時間,這節(jié)課我們就來學習有關鐘表的知識。(板書課題:認識鐘表)

  你都知道關于鐘表的那些知識?

  在這一環(huán)節(jié)中,通過讓學生說說自己所了解的鐘表的作用并聯(lián)系實際談談自己的起床時間,從而讓教師了解了學生收集時間信息的情況,學生更明確了時間和我們的生活息息相關,從而激發(fā)了學生強烈的求知欲,營造了積極活躍、向上的學習氣氛。

  (2)自主參與,探究新知

  1、認識鐘面

  觀察:先讓學生觀察自己的小鬧鐘,看看鐘面上有些什么。

  交流:然后在小組內交流討論自己的發(fā)現(xiàn)。

  匯報:學生匯報觀察及討論結果,教師板書:時針分針12個數(shù)

  討論:時針和分針的區(qū)別。

 。ㄔ趨R報觀察結果的時候學生通常會說到秒針,當學生說到秒針的時候應肯定學生觀察得很仔細,同時教師說明秒針走一圈才一分鐘,我們在看時間的時候通常只看時針和分針就可以了,有關秒針的知識我們以后再學習。)

  2.教學整時

  (1)出示2時的鐘面,讓學生說說表示的是什么時刻?你是怎么知道的?學生說出后教師引導:2點,還可以說成2時。

 。2)再出示4時,讓學生再說說是什么時刻,并同桌互相說說自己是怎么知道的。

  (3)出示8時,讓學生說說是什么時刻,同時談談這個時刻我們一般該干什么呢?

 。4)出示2、4、8時,引導學生小組討論看整時刻的方法,并鼓勵學生把自己的方介紹給大家。

  總結:分針指12,時針指向幾就是幾時。

  (5)讓學生在自己的小鬧鐘上撥出3時,6時等時刻,并展示給大家看。

  3.出示情景圖:小明的一天

 。1)師談話:想不到小朋友們的動手能力這么強,下面,我們來看看大家的觀察能力怎么樣?請大家看屏幕上的這張圖,你能馬上說出鐘表顯示的時刻是幾時嗎?聰聰都在干什么?

 。2)引導學生討論:為什么會有兩個同樣的時間“9時”?并說說自已在這兩個時刻的時候分別在做什么?從而向學生滲透一天有24小時和學會用上午下午。

 。3)讓學生撥一個自己最喜歡的時刻,并說說在這個時刻自己在做什么,為什么喜歡這個時刻?

  4.練習:通過練習鞏固新知。

【認識整時說課稿】相關文章:

《認識整時》教學反思03-25

《認識整萬數(shù)》說課稿12-19

《認識整時》教學反思13篇04-18

認識整十數(shù)教學反思01-04

《除數(shù)是整十數(shù)筆算除法》說課稿07-12

倒數(shù)的認識說課稿11-02

《毫米的認識》說課稿04-28

認識鐘表說課稿08-07

圓的認識說課稿07-22