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精選氣象諺語作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的氣象諺語作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣象諺語作文 篇1
你們想知道天氣預(yù)報(bào)是如何產(chǎn)生的嗎？那就跟我一起走進(jìn)重慶市氣象臺吧！
我們首先參觀氣象局11樓的氣象科普館。這里有人工增雨模擬器風(fēng)云2號觀測儀、城市雷擊模擬器地面觀測模型， 墻上還有天氣預(yù)報(bào)制作流程圖。展館中央有可供參觀者自己動手查閱氣象知識的電腦。電腦里的軟件知識性、趣味性都很強(qiáng)，老少皆宜。最令我興奮的是，親手感受了電影里見到的發(fā)報(bào)。
氣象數(shù)據(jù)的`產(chǎn)生是在17樓。各種氣象衛(wèi)星和氣象裝置產(chǎn)生的數(shù)據(jù)就是在這里進(jìn)行匯總和分析，最后由值班員對外公布。由于天氣受人類活動影響很大，所以有時(shí)難免會出現(xiàn)“天氣亂報(bào)“。這里現(xiàn)在可預(yù)報(bào)14天以內(nèi)的天氣狀況。
至于平時(shí)我們在電視上看到的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，是根據(jù)氣象員的判斷報(bào)告，經(jīng)過配音等編輯制作的。參觀者在18樓可以親眼目睹整個(gè)氣象節(jié)目的制作過程。
回家以后，我對氣象諺語產(chǎn)生了興趣，希望有一天我也能象諸葛亮那樣巧“借”東風(fēng)！
氣象諺語作文 篇2
去年暑假的一天，剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢，玩得可開心了。突然一個(gè)小朋友叫了起來：“你們快看這些小螞蟻都排著隊(duì)正向前方高處的地方搬家呢。”聽到了叫聲，我們就朝著那個(gè)方向跑去，眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺階上爬去。這時(shí)，一個(gè)小伙伴提議道：“要不，咱們玩捉螞蟻的.游戲吧!看誰一分鐘內(nèi)捉的螞蟻?zhàn)疃唷！蔽覀兟犃诉@個(gè)建議，覺得還不錯(cuò)，于是就玩了起來。我們捉這捉那，玩得可開心了。過一會兒，我覺得嗓子里直冒煙，只好回家喝點(diǎn)水再下來玩。
我回到家里，就看見媽媽正在生氣地看著我，嘴里還說著氣話：“你怎么渾身弄得這么臟，干什么來著，快給我如實(shí)交代。”聽到媽媽這么一說，我也沒敢說慌話，只好實(shí)話實(shí)說：“媽媽，剛才和伙伴們玩捉螞蟻了�！甭犃宋业慕忉�，媽媽又說：“一會兒肯定會下雨，別出去玩了
天”我不服氣地說：“下雨?怎么會呢?我還沒玩夠呢，我就是要去。”
我又氣呼呼地跑了下去，不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨，我就像一只“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說：“媽媽，你真神，說下雨就下雨，以后你一定能當(dāng)上咱們大家的天氣預(yù)報(bào)員的。”媽媽說：“不是我神，是我想起了一句諺語�！眿寢屄恼f：“螞蟻搬家，風(fēng)雨交加”!
氣象諺語作文 篇3
翻開史冊，氣象萬千，風(fēng)起云涌，人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個(gè)“亂”字了得！
大千世界，萬千氣象。回首展望，哪一個(gè)繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎(chǔ)上？哪一個(gè)千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了后世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權(quán)為的是宋朝的強(qiáng)大與安穩(wěn)。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會給人帶來新的希望。
變化的`氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預(yù)知?dú)庀蟮娜司涂沙蔀橹髟住ｎA(yù)知?dú)庀笮枰腔�，需要機(jī)遇，需要對生活的認(rèn)識足夠深刻。諸葛孔明是三國奇葩，讓周瑜無奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績無外乎是諸葛亮擁有預(yù)知?dú)庀蟮哪芰ΑＴ谌瞬艥?jì)濟(jì)的二十一世紀(jì)，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒有預(yù)知和把握氣象的能力是不行的。若時(shí)代變，格局變，則人的知識才能也要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只有不斷地充實(shí)自己，改變自己才能領(lǐng)略氣象的美，才能在無常的氣象中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，感嘆氣象的莫測。
悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項(xiàng)背的泱泱大國，而如今，我們卻是有著太多的無可奈何的發(fā)展中國家，戰(zhàn)爭留下的傷痕依然存在，它會激勵我們依然向前，會始終提醒我們變幻的氣象會淘汰弱者，在釣魚島問題上，中日雙方的關(guān)系日益僵化，政局的變化也變幻莫測。作為每一個(gè)中國人都有權(quán)利更有義務(wù)去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛國”的幌子去做破壞社會和諧，所以我們對待社會中的氣象的變化，要懂得以靜制動，懂得以不變應(yīng)萬變。
借助高科技迅速發(fā)展的今天，氣象的內(nèi)涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過氣象看本質(zhì)，國家的發(fā)展與日益強(qiáng)大，帶來天地新氣象，為國人創(chuàng)造完美的新生活，為強(qiáng)國之路添一株長青之樹。
把握氣象之變，在激流中勇進(jìn)，對待氣象之變，以不變應(yīng)萬變，感嘆氣象之變，用知識武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。
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