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小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)說(shuō)課稿
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的說(shuō)課稿才是好的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)說(shuō)課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)說(shuō)課稿1
教學(xué)內(nèi)容:欣賞《我是人民小騎兵》
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲《我是人民小騎兵》,感受音樂(lè)所描繪的狂風(fēng)暴雪的情景,同時(shí)了解一些蒙古族的風(fēng)情,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情。
2、通過(guò)靜心聆聽(tīng)、朗讀主題詩(shī)、模仿律動(dòng)、畫(huà)一畫(huà)、敲一敲等音樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨主奏樂(lè)器——木琴的音色特點(diǎn)及音樂(lè)力度的變化,感知樂(lè)曲的音樂(lè)形象。
教學(xué)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè),學(xué)生律動(dòng)進(jìn)入教室(音樂(lè)可采用《秧歌調(diào)》)
二、欣賞《我是人民小騎兵》
(一)聆聽(tīng)樂(lè)曲引子,直接導(dǎo)入:音樂(lè)在模仿什么聲音?這種聲音好像把你帶到哪里?你知道是什么樂(lè)器在演奏?
(二)出示圖片,介紹木琴的形狀、演奏方式和音色特點(diǎn)
(三)朗讀單元主題兒歌,導(dǎo)入樂(lè)曲欣賞:
1、師生相互交流自己對(duì)大草原的'印象,朗讀單元主題兒歌
2、完整聽(tīng)賞樂(lè)曲,思考:樂(lè)曲描繪了哪些情景?
3、介紹曲名——《我是人民小騎兵》
4、分段落聽(tīng)賞、交流。
(四)用律動(dòng)參與的方式復(fù)聽(tīng)全曲,如:模仿騎馬動(dòng)作等
(五)相互交流自己聽(tīng)賞后的感受
(六)分組活動(dòng)
1、畫(huà)一畫(huà)——試用各種不同的圖形或符號(hào)來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱
2、敲一敲——使用打擊樂(lè)器來(lái)模擬馬蹄聲來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱
3、想一想——還可以用什么方式來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱
三、總結(jié)
教學(xué)反思:
能用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲的強(qiáng)弱變化,能用打擊樂(lè)為樂(lè)曲伴奏。
小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)說(shuō)課稿2
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《紅星歌》
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲《紅星歌》,感受歌曲中進(jìn)行曲的雄壯的風(fēng)格。
2、體會(huì)重音記號(hào)的作用。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課欣賞的歌曲《嘎子嘎》。
二、導(dǎo)入新課
1、播放電影《閃閃的紅星》的.片段。
2、介紹電影的主題曲《紅星歌》。
3、播放《紅星歌》完整的錄音。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
三、學(xué)唱歌曲
1、播放歌曲錄音,學(xué)生初聽(tīng),感受。
2、體會(huì)歌曲中雄壯的情緒。隨音樂(lè)走步。
3、出示歌譜,唱旋律。
4、學(xué)唱歌詞部分。
5、體會(huì)重音記號(hào)的演唱方法:演唱時(shí)要果斷的、堅(jiān)定的。
6、用行進(jìn)的步伐做律動(dòng)。
7、完整地演唱歌曲,注意表現(xiàn)音樂(lè)雄壯的氣氛。
四、感受進(jìn)行曲的特點(diǎn),師生共同總結(jié)進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。
五、結(jié)束新課
教學(xué)反思:
能完整的演唱歌曲,跟著音樂(lè)節(jié)奏邊演唱邊行進(jìn)。
小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)說(shuō)課稿3
教學(xué)內(nèi)容:欣賞《嘎子嘎》,用打擊樂(lè)為歌曲加配伴奏。
教學(xué)目標(biāo):
1、欣賞歌曲《嘎子嘎》,結(jié)合電影《小兵張嘎》了解革命歷史,更好的.理解歌曲所表達(dá)的情景。
2、用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。
3、能即興隨歌曲表演。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入。
1、教師播放電影《小兵張嘎》片斷,并簡(jiǎn)介影片背景及內(nèi)容。
2、初次欣賞,談感受。
二、欣賞樂(lè)曲。
1、有節(jié)奏的讀歌詞,并了解歌曲內(nèi)容。
2、出示節(jié)奏譜,引導(dǎo)學(xué)生唱。
3、逐段欣賞,并交流感受,完成課本填空。
4、完整欣賞,并嘗試并聽(tīng)邊打節(jié)奏。
三、創(chuàng)編活動(dòng):用動(dòng)作表現(xiàn)人物、故事情節(jié)。
教學(xué)反思:
學(xué)生能配合著音樂(lè)用打擊樂(lè)器伴奏。