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適合4-6個月寶寶的游戲
游戲是一種基于物質(zhì)需求滿足之上的，在一些特定時間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式，但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發(fā)育期，成熟期都會需要的一種行為方式。
適合4-6個月寶寶的游戲（一）
01躲貓貓
跟寶寶面對面，用手絹擋住媽媽或?qū)殞毜哪�，慢慢拿開，寶寶會開心大笑。當(dāng)寶寶比較熟悉時，手絹移動的速度可以快些。
02抓住什么了
準(zhǔn)備小布條、絨條、紙條、海綿條、橡皮條、綢條各一。先拿起小布條放寶寶手里，讓他體會布條的溫軟，再拿起小絨條讓寶寶抓捏，感到不一樣的感覺，以此類推。當(dāng)寶寶把物體抓到手里時，大人解釋：“絨布軟面面的，綢子滑溜溜的”。
03小球來了
寶寶坐媽媽腿上，背靠媽媽胸前，眼看前方。在寶寶前方，用一大紙盒裝上五顏六色海洋球。先吸引寶寶注意，再將海洋球從上至下一個個倒出，倒的速度快慢交替。
04球球摸寶寶
準(zhǔn)備一個直徑10cm左右，表面突出的小觸摸球。寶寶剛睡醒或他心情愉悅時，媽媽先用自己溫暖的手為寶寶做撫摸。然后用小觸摸球輕輕地?fù)崦䦟殞殻绕涫撬氖终剖种�、足掌足趾�?/p>
05搖啊搖，不倒翁
媽媽坐在地墊上，寶寶坐在媽媽的身上，背靠媽媽胸部。在離寶寶30cm的地墊上放一個不倒翁玩具，媽媽撥動不倒翁，使它搖晃起來。引導(dǎo)寶寶注意不倒翁的晃動。
06五指游戲
選寶寶睡醒或剛洗好澡的時候。用自己的大拇指和食指輕輕地?fù)崦嗄髮殞毜拿恳粋�手指和足趾。一邊捏，一邊給寶寶念兒歌：“大拇哥、二拇哥、中轱轆、四小弟、五小妞愛看戲”。
適合4-6個月寶寶的游戲（二）
適合于4個月嬰兒的游戲訓(xùn)練有哪些？
（1）大運動：①翻身游戲，從仰臥位到俯臥位；②拉坐游戲；③蕩毛巾秋千游戲。
�。�2）精細(xì)動作：①練習(xí)手抓握游戲；②觸覺游戲 讓嬰兒去抓握不同質(zhì)地的東西。
�。�3）語言：輔音游戲，大人與嬰兒呼應(yīng)發(fā)音“啊不”，鼓勵嬰兒發(fā)“爸、打打”等音。
�。�4）認(rèn)知：①注視小物游戲；②追視滾球游戲；③看圖片和畫報，聽嬰幼兒錄音帶。
�。�5）社會交往：①自己扶奶瓶游戲；②表情反應(yīng)游戲，對嬰兒做出不同的面部表情看嬰兒不同的反應(yīng)。
適合于5個月嬰兒的游戲訓(xùn)練有哪些？
�。�1）大運動：①靠坐游戲；②俯臥位用手撐起游戲；③手足蹬球游戲；④扶腋蹦跳游戲。
�。�2）精細(xì)動作：①準(zhǔn)確大把抓握游戲；②一手各拿一物（兩手拿兩物），做拍拍或敲打玩具的游戲。
（3）語言：①咿呀學(xué)語游戲；②叫名回頭尋找的游戲。
�。�4）認(rèn)知：①藏貓貓游戲；②根據(jù)聲音尋找落地的玩具游戲。
�。�5）社會交往：①照鏡子游戲，與鏡中的自己微笑、玩耍；②認(rèn)人游戲，區(qū)別生熟人。
適合于6個月嬰兒的游戲訓(xùn)練有哪些？
（1）大運動：①靠坐到獨坐的游戲；②翻滾、俯臥、打轉(zhuǎn)的游戲。
（2）精細(xì)動作：①積木傳手游戲；②抓取小物品的游戲。
（3）語言：①教發(fā)“爸爸、媽媽”音游戲；②燈在哪里的游戲。
�。�4）認(rèn)知：同娃娃玩藏貓。
�。�5）社會交往：①捉迷藏游戲；②懂得好臉歹臉的游戲；③自喂餅干的游戲。
適合4~6個月寶寶的親子游戲（三）
1、捉迷藏游戲（從4個月開始）：媽媽讓寶寶躺著或靠被子坐著，然后讓寶寶注意自己的臉，手手帕或手蒙住自己的臉，并逗引他說“媽媽在哪兒？”接著露出笑臉，同時說“喵……喵……媽媽在這里”。重復(fù)多次后，可叫寶寶用手拉去媽媽的手或臉上的手帕。逐漸地將手帕蒙在寶寶臉上，開始媽媽拉下手帕，然后叫他自己拉下手帕，互相捉迷藏。這個游戲主要訓(xùn)練寶寶協(xié)調(diào)語言和動作的能力。
2、逗逗飛游戲（從4個月開始）：寶寶背向靠臥媽媽懷里，媽媽兩手抓住寶寶雙手，教他把兩食指尖對接再分開，同時說“逗逗……飛，逗逗……飛”，慢慢地當(dāng)寶寶一聽到“逗逗飛”時，自己就會做動作。這種游戲可以訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和言語動作協(xié)調(diào)能力。
3、拉鋸游戲：寶寶靠被子坐，或由一人把他抱在懷里，媽媽雙手握著寶寶的手腕，邊說歌謠邊輕輕地左右手交叉來回拉寶寶雙臂，歌謠說完，動作停止。歌謠內(nèi)容：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲，爸爸去，媽媽去，小寶寶也要去！
父母怎么教寶寶自己玩
4~6個月的寶寶，手的動作有了進(jìn)一步的發(fā)展，會抓握玩具，并對有響聲的玩具表現(xiàn)出興趣。但對于此階段的寶寶來說，手的動作發(fā)展還是比較差，還不能獨立地玩玩具，需要大人教寶寶玩。
教寶寶玩的方法有以下幾種：
a、要提供適合寶寶特點的玩具，如花鈴鐺、手鈴、一握即響的小動物等。
b、大人要以愉快、親切的表情拿一個玩具給寶寶看，搖搖鈴給他聽，同時給寶寶講玩具的名稱。反復(fù)幾次后把玩具放在寶寶手里，先由大人把著手教他拿，教他搖，并以贊賞鼓勵的語氣，強化寶寶的動作。
c、把玩具懸掛在小床上方，寶寶伸手能觸到的高度，讓寶寶看、碰觸。經(jīng)過訓(xùn)練，5～6個月的寶寶就會自己玩了。
10~12個月寶寶游戲
1坐滑梯
游戲目的：
鍛煉寶寶爬的技能；訓(xùn)練寶寶控制身體平衡的能力；加強寶寶對定氣、陽光及周圍環(huán)境的感知能力。
游戲內(nèi)容：
�。�1）選擇一個好天氣帶寶寶去游樂園，選一個小滑梯。
�。�2）爸爸或媽媽扶著寶寶從側(cè)面爬上去，再從側(cè)面扶寶寶從滑梯滑下來。
游戲指導(dǎo)：
10~12個月的寶寶，非常喜歡爬高爬低，因而父母選擇一個適合寶寶做這種動作的環(huán)境將是非常必要的。
2踢球運動
游戲目的：
鍛煉寶寶獨立的平衡能力；訓(xùn)練眼和腳的協(xié)調(diào)能力；鍛煉下肢的骨骼和肌肉。
游戲內(nèi)容：
�。�1）在寶寶的床頭掛上幾個彩球，距離地面不超過寶寶的腳踝高度。媽媽扶寶寶站立在小球前，用手扶著寶寶的腳去踢球，并反復(fù)幾次。
�。�2）當(dāng)寶寶自己會踢球的時候，媽媽要不斷地給予鼓勵。
游戲指導(dǎo)：
（1）為了保證寶寶在抬腳踢球時不易摔倒，可讓他靠在沙發(fā)上或靠在床上；
�。�2）在寶寶一抬腳就能踢到東西的地方掛置一個戲色的小球，位置可隨寶寶抬腳能力的發(fā)展而逐漸離得遠(yuǎn)一點。
3小飛機駕駛員
游戲目的：
訓(xùn)練寶寶拇指和食指捏物的能力；練習(xí)手臂高舉、活動的能力。
游戲內(nèi)容：
（1）爸爸、媽媽用紙疊一小飛機，讓寶寶看到疊的整個過程，引起寶寶對小飛要的興趣。
�。�2）疊好小飛機，父母示范性地向空中拋（應(yīng)慢慢地用食指或拇指去捏，把這個過程清晰地示范給寶寶）。
�。�3）爸爸、媽媽手把手地教給寶寶，直到寶寶能夠自己拋。
游戲指導(dǎo)：
拿著寶寶的手示節(jié)時，應(yīng)盡量輕柔，不要傷到寶寶的胳膊。在飛的時候，可以說：“飛了，飛了”，使寶寶學(xué)會“飛”這個詞。
4寶寶是誰
游戲目的：
幫助孩子認(rèn)識自己的身體器官；發(fā)展兒童記憶，觀察等綜合思維能；促進(jìn)寶寶感知能力的發(fā)展。
游戲內(nèi)容：
�。�1）拿一本有圖象的書，或一幅圖畫，教寶寶認(rèn)識身體各部位及器官；
（2）事后面鏡子放在寶寶的面前；
�。�3）媽媽抱著寶寶，捏捏自己的鼻子說：“這是媽媽的鼻子”，再捏捏寶寶的鼻子說：“這是小寶寶的鼻子”；
�。�4）這樣重復(fù)幾次之后問孩子：“媽媽的鼻子在哪兒？”
游戲指導(dǎo)：
爸爸、媽媽在教給寶寶各器官時應(yīng)配合一定的動作。如說眉毛時，可用食指沿眉毛畫一下，當(dāng)說眼睛時，可把眼睛調(diào)皮地眨一下。當(dāng)說鼻子時可皺一皺鼻子，說嘴巴時，可把嘴巴突起用食指和拇指捏一捏，說朵時揪一下。
5抓寶貝
游戲目的：
訓(xùn)練手抓東西和捏東西的能力。
游戲內(nèi)容：
�。�1）找一個小盒子，在盒子的一個面上開口，口的大小應(yīng)比寶寶張開的手大。里面放上黃豆，小米粒，小球等大小不等的東西。
�。�2）在旁邊放一個小碗。先示范從盒子中捏一小粒出來，使寶寶手伸進(jìn)小洞捏東西，并像你示范的一樣放在旁邊的小碗里。
游戲指導(dǎo)：
�。�1）8個月的寶寶出現(xiàn)了大拇指和食指對捏的動作，需進(jìn)一步訓(xùn)練鞏固，這種抓捏訓(xùn)練不僅促進(jìn)寶寶手指肌肉的運動，而且撿起細(xì)小的東西，要求視覺必須有高度的距離感和立體感，并帶動手指產(chǎn)生連續(xù)動作，對寶寶大腦發(fā)育也極其有益。
�。�2）父母應(yīng)特別注意，避免寶寶將黃豆，米粒等吞食下去，從而發(fā)生危險。
觸覺游戲
◆ 抓手指（0-6個月）
如果你將手指靠近孩子的小手，哪怕是剛出生的嬰兒，都會無意識地抓住，并且抓得很穩(wěn)。所以想要促進(jìn)孩子的觸覺發(fā)育，可以多跟孩子玩抓手指的小游戲，鍛煉孩子的手指抓握能力，這通常是我們和孩子玩的第一個觸覺游戲。
◆ 彈鋼琴（0-12個月）
給孩子洗澡或者和孩子躺在床上玩耍的時候，可以用你的手指在孩子的身上“彈鋼琴”，孩子會很喜歡這種“游走”的觸覺體驗。
◆ 摸摸小水滴（7-24個月）
可以說，孩子對水的觸覺是沒有抵抗力的，幾乎所有的孩子都喜歡和水接觸的感覺。當(dāng)你將孩子的小手放到水龍頭下面，開著溫水，水滴在孩子的手掌上，你會看到孩子的臉上露出愉悅的笑容。這也是朵朵小時候最喜歡的觸覺游戲。
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