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如何培養(yǎng)孩子的勇氣和自信
如何培養(yǎng)孩子的勇氣和自信（一）
在陽陽四周歲生日前夕，一次偶然的機(jī)會，看到商場有好多小朋友正在攀爬繩網(wǎng)，于是提議寶貝也去挑戰(zhàn)一下自我。起初，看著搭建4、5米高的繩網(wǎng)，外婆持反對意見，覺得孩子太小等大些再去嘗試這種"冒險性的"運動。聽外婆這么一說陽陽自己也打起了退堂鼓。但此時，有個年齡相仿的小女孩躍躍欲試，媽媽就借機(jī)鼓勵說："陽陽你是個男子漢，小姑娘都OK,媽媽相信你也能行，如果試一下覺得害怕，我們就再下來，好嗎？不嘗試你怎么知道自己不行呢？"陽陽雖然有些膽怯，但因其生性比較好強(qiáng)，最終勉強(qiáng)同意試一試。
在接下來的實戰(zhàn)中，孩子從攀上繩網(wǎng)哆哆嗦嗦的第一步到慢慢邁出一大步，從搖搖晃晃的驚恐到緊緊拉住繩索的堅定，從緊張的面部表情到悄悄露出自信的微笑……所有這一切都在媽媽和外婆的加油、鼓勵聲中發(fā)生著改變，連場上的工作人員也夸獎陽陽的表現(xiàn)很棒。隨后，陽陽自信滿滿的完成了所有項目的挑戰(zhàn)，還興奮的連續(xù)玩了二遍。
通過這次網(wǎng)繩探險，深深的感悟到：孩子內(nèi)在的潛質(zhì)是無限的，大人通過眼神交換和言語鼓勵所傳遞給孩子的信任感，是一種非常神奇的力量。這種力量會使孩子堅信：只要自己有面對挑戰(zhàn)的勇氣和信心，他就會變得越來越勇敢、越來越強(qiáng)大。所以在日常生活中，我們幫助孩子培養(yǎng)勇氣、樹立自信最好的方法，就是給他創(chuàng)造一個多元化的環(huán)境，讓孩子多接觸新事物。只要是在安全的前提下，孩子力所能及的事就應(yīng)該盡可能的放手，讓他以自己的方式去完成，然后在孩子尋求幫助的時候，多以堅定的言語告訴他"寶貝，我相信你能行",久而久之，你的孩子就一定會變得充滿陽光與自信。
孩子自信和勇氣的培養(yǎng)方法（二）
幾千年孔孟之道的浸染，形成了國人含蓄、內(nèi)斂、寬厚、謙卑的民族性格。然而，在競爭激烈的當(dāng)代社會，要求人們面對機(jī)會能勇敢、大聲地說"我行".因此，培養(yǎng)孩子自我表現(xiàn)的勇氣和習(xí)慣，成了家庭教育的一個重要內(nèi)容，對內(nèi)向、膽怯的孩子尤為如此。
彤彤今年5歲了，雖然年紀(jì)不大，但面對外人從來都不膽怯，和人說話的時候，也是大方得體，儼然一副"小大人"的模樣。大人們都非常喜歡彤彤，總會在逗玩她后，捏著她圓圓的小臉蛋說道："彤彤真棒！"這時彤彤也會高興地回答一句："謝謝！"
專家表示，當(dāng)孩子通過自我表現(xiàn)獲得贊美，體會到被肯定的喜悅時，自信心便會隨之增強(qiáng)；而自信心的增強(qiáng)，反過來又會促使孩子勇于表現(xiàn)自己。只要孩子能學(xué)會勇敢地展示自己，就是在把握機(jī)會，積極進(jìn)步。因此專家建議，父母應(yīng)該在以下三個方面，注意培養(yǎng)孩子的勇氣和自信。
擴(kuò)大孩子接觸面
一般來說，怯于表現(xiàn)的孩子面對眾多目光只是覺得不安，并非討厭贊美和掌聲，您只要看看他們投向同伴的目光就知道了。因此，家長應(yīng)有意識地擴(kuò)大孩子的接觸面，讓孩子經(jīng)常面對陌生的人與環(huán)境，逐漸減輕不安心理。閑暇時，帶孩子和鄰居聊上幾句，幫孩子與同齡朋友一起玩耍，建立友誼；購物時甚至可以讓孩子幫忙付錢；經(jīng)常到同事、親戚家串門；節(jié)假日，一家三口背上行囊去旅游，讓孩子置身于川流不息的游客潮中……隨著見識的增長，孩子面對別人的目光時，便會多幾分坦然。
對孩子特長多鼓勵
孩子怯于表現(xiàn)的原因還可能是缺乏自信，擔(dān)心無法獲得贊賞。因此，找出孩子的特長并幫他們樹立信心就格外重要。通過唱歌、跳舞、數(shù)數(shù)、背誦古詩、講故事、畫畫、模仿等形式挖掘和培養(yǎng)孩子在這方面的能力，先創(chuàng)造機(jī)會讓他在家人面前展示，加以熱情鼓勵，樹立信心。當(dāng)孩子為得到贊賞興奮不已時，家長可趁機(jī)說："寶寶唱的這么好，小朋友們肯定喜歡聽！""鄰居還以為我們家有只百靈鳥呢，下次唱給大家聽吧！"即使孩子還不能痛快接受提議也不要緊，至少心里會留下適應(yīng)的印象。
創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多表現(xiàn)
有了家長的肯定，再加上外人廣泛認(rèn)可，孩子的自信心會得到強(qiáng)化。比如在親友聚會時，家長可看準(zhǔn)時機(jī)，輕聲對孩子說："今天是外婆的生日，如果為外婆唱首歌，她一定特別高興。"甚至可以來點兒物質(zhì)刺激："如果今天寶寶為大家唱一首歌，商店里的毛毛熊也一定愿意到我們家來跟你學(xué)唱歌。"要注意的是，此時家長的聲音一定要小，不一定非得當(dāng)眾大聲宣布，要給孩子留有余地，眾人期盼的目光或是善意的笑聲都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子還是拒絕，家長不要再施加壓力，給孩子個臺階下："是不是今天沒有準(zhǔn)備好呀？那下次準(zhǔn)備好時再唱吧。"這樣才能在保證孩子自尊心不受到傷害的情況下，充分的表現(xiàn)自己。
小編總結(jié)：自信和勇氣對一個人一生的發(fā)展所起的作用，無論在智力上還是體力上，或是處世能力上，都有著基石性的支持作用。一個缺乏自信和勇氣的人，便缺乏在各種能力發(fā)展上的主動積極性，而主動積極性對刺激人的各項感官與功能及其綜合能力的發(fā)揮起著決定性的作用。
怎樣培養(yǎng)孩子的自信（三）
1. 解釋各種可能的結(jié)果，讓他自己做決定。
2. 尊重遺傳，父母都不擅長的事，不強(qiáng)迫他去做。
3. 鼓勵體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4. 和他打著玩，教他怎么出拳，別人欺負(fù)的時候，就要打回去。
5. 帶他出去玩，吃好吃的，和自然接觸，和動物接觸，和不同的人接觸。
6. 給他一個溫暖的家，愛他，更愛他的媽媽。
7. 耐心地聽他說完，不要打斷，理解他的意思。
8. 聽不清楚的時候，蹲下來。
9. 他提問的時候，認(rèn)真回答，可以通過科學(xué)解釋的，就用科學(xué)解釋，不瞎編。
10. 有獎勵，也有懲罰，但沒有嘲諷。
11. 答應(yīng)他的事，一定做到。
12. 鼓勵他勇敢，但不強(qiáng)迫他勇敢。
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