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韋編三絕造句
韋編三絕造句
1、《史記·孔子世家》記孔子晚年學(xué)易“韋編三絕”。他經(jīng)常學(xué)習(xí),把穿竹筒的牛皮繩翻斷過多次。
2、以《紅樓夢》為例,從班級書架上的一本連環(huán)畫冊開始,再閱讀原著,到研讀脂批,幾近“韋編三絕”。
3、對于讀書,他有著極高的興趣,非得韋編三絕,完全讀懂,方肯罷休。
4、我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
5、劉老先生讀書有韋編三絕的精神,所以他對每一本書的內(nèi)容都了若指掌。
6、我們要效法孔子那種韋編三絕的好學(xué)精神,不應(yīng)虛應(yīng)故事,不求甚解。
7、哥哥讀書總是習(xí)慣反覆研讀,簡直到了韋編三絕的地步!
8、這對任何一家公司都是受益匪淺的,《從優(yōu)秀到卓越》今后將成為經(jīng)理人和首席執(zhí)行官韋編三絕的寶典。
9、老師總是告訴我們,如果讀書韋編三絕,書本內(nèi)容滾瓜爛熟,那么不管考什么樣的題目都難不倒我們的。
成語典故:
《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕!
春秋時(shí)期的書,主要是以竹子為一根竹簡上寫字,多則幾十個(gè)字,少則八九個(gè)字。一部書要用許多竹簡,通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書,便于閱讀。通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”。像《易》這樣厚重的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反復(fù)復(fù)把《易》全部讀了許多遍,又附注了許多內(nèi)容,不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認(rèn)為,孔子這樣讀來讀去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。即使讀書讀到了這樣的地步,孔子還謙虛地說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了!
成語評說:
“韋編三絕”是孔子勤讀《易》書的一則典故!妒酚洝た鬃邮兰摇份d:"孔子晚而喜,《易》,序《彖》、《系》、《象》、《說卦》、《文言》。讀《易》,韋編三絕。曰:'假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣。'"傳統(tǒng)說法,孔子晚年喜歡讀《易》,并且撰寫了《彖》上下、《象》上下、《系辭》上下、《文言》、《序卦》、《說卦》、《雜卦》等,合稱"十翼",又稱《易大傳》。韋,熟牛皮。古代用竹片寫書,再用皮條編綴成冊。三,指多次。絕,斷?鬃忧谧x《易》書,致使編綴的皮條多次斷開。他還說:"如果多給我?guī)啄旯Ψ颍敲,我對于《易》的知識會更加豐富的。"《論語·述而》載:"子曰:'加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣。'",加與假意近。如果五十歲就開始學(xué)習(xí)《周易》,那么就可以不犯大錯(cuò)誤了。
宋歐陽修作《易童子問》,提出許多疑問,認(rèn)為"十翼"、"皆非圣人之作","亦非一人之言"。以后,對十《易經(jīng)》和《易傳》的寫作年代和作者的問題,成為學(xué)術(shù)界持久華淪的問題。許多人否定孔子與《易傳》的關(guān)系,進(jìn)而否定孔子與《周易》的關(guān)系。
一般學(xué)者認(rèn)為《易經(jīng)》作于殷末周初,而《易傳》則成于戰(zhàn)國時(shí)代。《十翼》雖非孔子一人手筆,《易經(jīng)》、《易傳》與孔子的密切關(guān)系卻難以否定。
《左傳》、《國語》記載,春秋時(shí)期的人引《易》占卜論事,就有二十余條,通《易》學(xué)的人分布于周、魯、衛(wèi)、鄭、晉、齊、秦各國,說明當(dāng)時(shí)流行《易》學(xué),學(xué)習(xí)者甚多,可能還是一種時(shí)髦。在這種社會氛圍中,作為周游列國的大學(xué)者孔子怎么會不學(xué)《易》、不談《易》呢?《史記·儒林列傳》還記載孔子的傳《易》系統(tǒng)?鬃觽鳌兑住方o魯國商瞿,商瞿六世傳到齊人田何。(www.gymyzhishaji.com)田何傳東武人王子仲,王子仲傳葘川人楊何,楊何又傳給齊人即墨成、廣川人孟但、魯人周霸、莒人衡胡、臨葘人主父偃!稘h書》把《史記》省略掉的中間四世補(bǔ)齊,他們分別是:東魯橋庇子庸、江東{馬干}臂子弓、燕周丑子家、東武孫虞子乘(又作淳于人光羽子乘)。
馬王堆漢墓出土的帛書《周易》殘卷附錄《易傳》六篇,分別是《二三子問》、《系辭》、《易之義》、《要》、《繆和》、《昭力》。據(jù)廖名春考證,這些應(yīng)為戰(zhàn)國中、后期的作品,不會晚于《呂氏春秋》和《韓非子》。在《二三子問》中,記載孔子與子貢等學(xué)生討論《周易》的對話。從以上資料可見,孔子晚年確實(shí)喜讀《周易》,而認(rèn)真鉆研《周易》,以致韋編三絕。還向?qū)W生傳授過《周易》。傳統(tǒng)說法,孔子作《十翼》,后人對《十翼》進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)說法不一致之處,例如《十翼》中常有"子曰",孔子自己著書,不可能寫"子曰"。可以作這樣的推測,開始,孔子口講,經(jīng)幾代傳授,到戰(zhàn)國中期,傳《易》者寫于竹帛,才真正成書。傳《易》者采納了孔子以來歷代傳《易》者的說法,整理成系統(tǒng)的《易傳》,稱孔子所傳,也是可以理解的。其中包含歷代傳《易》者的研究成果,也是很自然的。因?yàn)橛械奶岱ā⑺枷氩皇强鬃铀鶎,就認(rèn)為《易傳》孔子無關(guān),是不妥當(dāng)?shù);相反,如果認(rèn)為它是孔子所傳,其中每一句話必定是孔子所寫,也未必妥當(dāng)。
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