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心理學(xué)碩士就業(yè)前景
心理學(xué)碩士就業(yè)前景就業(yè)前景怎么樣？心理學(xué)碩士就業(yè)前景也就是國際免聯(lián)考碩士，屬于國際高校面向國內(nèi)學(xué)員自主招生，就業(yè)前景較好，以下是小編幫大家整理的心理學(xué)碩士就業(yè)前景，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理學(xué)碩士就業(yè)前景（一）
國內(nèi)高校心理學(xué)系一般分三個小專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。顧名思義，基礎(chǔ)心理學(xué)研究的是心理學(xué)的基礎(chǔ)的東西。研究方向有 認(rèn)知心理學(xué)、實驗心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究為心理學(xué)的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)心理學(xué)的研究生需要掌握一定的數(shù)學(xué)、生理學(xué)、計算機科 學(xué)、語言學(xué)等方面的知識。發(fā)展與教育心理學(xué)又可細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。發(fā)展心理學(xué)研究人一生的發(fā)展過程，其中早年的發(fā)展，包括嬰兒、兒童和青少年 的發(fā)展是當(dāng)今研究的重點。教育心理學(xué)研究的是教育過程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律，是一門介于教育科學(xué)和心理科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)包羅萬象，囊括心理科 學(xué)的應(yīng)用方面，包括心理咨詢、工業(yè)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、軍事心理學(xué)等方向。從近年來報考研究生的熱門程度看，依次是應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心 理學(xué)。很多學(xué)校的基礎(chǔ)心理學(xué)招不滿，而應(yīng)用心理學(xué)卻擠破頭。
北京大學(xué)、華東師范大學(xué)和西南師范大學(xué)的基礎(chǔ)心理學(xué);北京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)的發(fā)展與教育心理學(xué);浙江大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)是國家的重點學(xué)科， 他們的實力有目共睹。中山大學(xué)在楊中芳教授的帶領(lǐng)下發(fā)展迅速，社會心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是其兩大方向。當(dāng)然，中科院心理所是不可遺漏的，他們在心理學(xué)的理 論研究方面走在全國理論前沿。
心理學(xué)在中國是一門新興學(xué)科，人們對這個專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過，目前由于就讀人數(shù)相對較少，其就業(yè)前景還是比較樂觀的。目前心理學(xué)碩士就業(yè)主要集中在以下幾個方面：
第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任 起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是，隨 著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會。不過，這一般需要在校期間具 有心理咨詢的實踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作 的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。
第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進行體能測試。
第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡 導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研 究生還可以從事市場調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。
第四，中小學(xué)。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。
第五，心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國同行的薪水有待去開拓。
第六，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。
心理學(xué)碩士就業(yè)前景（二）
中科院在職研究生畢業(yè)后其就業(yè)方向主要有以下幾個方面：
【1】企業(yè)。中科院心理研究所的心理學(xué)在職研究生畢業(yè)之后可以到企業(yè)從事企業(yè)咨詢和人力資源管理等工作。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)在職研究生還可以從事市場調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。
【2】心理咨詢師。學(xué)員可以學(xué)習(xí)心理咨詢師，畢業(yè)之后可以拿到心理咨詢師職業(yè)資格證書，然后從事心理咨詢師的工作。其薪資待遇雖然不能跟國外的心理咨詢師比，但在中國也是不錯的。
【3】普通高校。中科院在職研究生畢業(yè)之后的主要去向就是普通高校，因為高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，所以就給心理學(xué)在職研究生提供了就業(yè)機會。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。
【4】公務(wù)員。心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。有些單位對于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進行體能測試。
心理學(xué)碩士就業(yè)前景（三）
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首先，是普通高校，這是心理學(xué)研究生 畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。但是，隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。
第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進行體能測試。
第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。
第四，中小學(xué)校。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“ 花瓶” 來應(yīng)付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。
第五，心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國同行的薪水有待去開拓。
第六，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。
重點院校推薦
國內(nèi)心理學(xué)比較好的學(xué)校，以師范院校為主，也包括一些實力強的綜合院校。其中北京大學(xué)、華東師范大學(xué)和西南師范大學(xué)的基礎(chǔ)心理學(xué)；北京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)的發(fā)展與教育心理學(xué)；浙江大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)是國家的重點學(xué)科。中科院心理所在心理學(xué)的理論研究方面也走在全國理論前沿。
北京大學(xué)
北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，早在1900 年即開設(shè)心理學(xué)課程。1917 年創(chuàng)立中國第一個心理學(xué)實驗室， 1978 年招收第一批學(xué)生。 1987 年，生理心理學(xué)被確立教育部重點學(xué)科，2002 年，基礎(chǔ)心理學(xué)被教育部確立為重點學(xué)科。
北大現(xiàn)有（2002 年）在職教學(xué)、科研人員31 人，其中教授11 人，副教授7 人，講師13 人，另有博士后2 人，行政、教輔、技術(shù)、后勤人員11 人。心理學(xué)系擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，可授予心理學(xué)各專業(yè)理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，同時設(shè)有心理學(xué)成人自學(xué)考試點，開設(shè)大專和專升本教育，還受理在職人員申請碩士、博士學(xué)位。
北大的認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)、生理心理學(xué)在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，也是目前國內(nèi)唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學(xué)機構(gòu)，而她的臨床心理學(xué)、比較心理學(xué)、情緒心理學(xué)則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。心理學(xué)系設(shè)有心理學(xué)研究所，并設(shè)有認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究中心、兒童發(fā)展研究中心、人格與社會心理學(xué)研究中心、人力資源評價與開發(fā)中心、臨床心理學(xué)研究中心等機構(gòu)。
北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)心理學(xué)院是中國高校成立的第一個心理學(xué)院，是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地和全國人文社會科學(xué)重點研究基地，是全國心理教育研究的主要基地之一。心理學(xué)教學(xué)與研究工作綜合實力歷來在全國名列前茅，并在國際上有廣泛的影響力。京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所是國家重點學(xué)科“ 發(fā)展與教育心理學(xué)” 的依托單 位，擁有教育部人文社會科學(xué)研究重點基地，發(fā)展心理學(xué)博士后流動站，發(fā)展與教育心理學(xué)博士點和碩士點及一級學(xué)科授權(quán)點，并在全國擁有上千所中小學(xué)實驗研究基地，科研實力雄厚。大量的最新科研成果極大地豐富和完善了本課程的理論、方法、模式等。
北京師范大學(xué)擁有心理學(xué)博士后流動站和基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)3 個博士點。“ 發(fā)展與教育心理學(xué)” 為全國重點學(xué)科。擁有教育部“ 認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí)” 重點實驗室和“ 腦與認(rèn)知科學(xué)網(wǎng)上合作研究中心” 。
北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所、心理學(xué)院是全國心理教育研究的主要基地之一，擁有博士后流動站1 個、博士點3 個、碩士點3 個、國家級重點學(xué)科1 個，教學(xué)科研力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊整齊綜合實力居全國前列。擁有教育部和北京市重點實驗室以及全國最先進、最完善的基礎(chǔ)教學(xué)實驗室。
南開大學(xué)
南開大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)由法政學(xué)院的心理學(xué)研究中心主辦，屬于南開大學(xué)的一個新興專業(yè)。心理學(xué)研究中心是全國成立較早的一家心理學(xué)研究機構(gòu)，其社會心理學(xué)實驗室為全國第一家，擁有獨立的教學(xué)實驗室設(shè)備。該校的心理學(xué)專業(yè)主要以社會心理學(xué)和健康保持心理學(xué)為特色，學(xué)生實踐機會豐富。
南開大學(xué)擁有教師18 名，其中教授6 人、副教授8 人，具有博士學(xué)位者8 人.
中國科學(xué)研究院
中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學(xué)研究機構(gòu)，是中國科學(xué)院重點支持的所屬創(chuàng)新工程單位之一，也是全國第一批被批準(zhǔn)的國家一級學(xué)科博士點和心理學(xué)博士后流動站的科研教學(xué)單位。自1956 年開始招收研究生至今，已有三十余屆畢業(yè)生。中科院心理所不僅是我國心理科學(xué)的實驗研究和創(chuàng)新工程基地，也是我國知識傳播和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。
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