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選好素材才能打造優(yōu)質(zhì)文書

時(shí)間:2022-08-19 02:00:08 綜合資料 我要投稿
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選好素材才能打造優(yōu)質(zhì)文書

  選好素材才能打造優(yōu)質(zhì)文書

  本文作者系金陽光出國留學(xué)文案楊愫愫

  文書是留學(xué)申請(qǐng)過程中至關(guān)重要的組成部分,它的目的是幫助招生官通過分?jǐn)?shù)以外的方面去了解申請(qǐng)人的成長背景、優(yōu)秀品質(zhì)以及獨(dú)特的才藝等。在文書的寫作中,思路是構(gòu)架,言語是裝飾,最重要的還是選材。正如"巧婦難為無米之炊",只有選擇合適的素材,文章才能充實(shí)。最近在與同學(xué)們聊文書時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們通常有兩種情況:一種是學(xué)生有很多經(jīng)歷可以寫,但不知挑選哪一個(gè);另一種情況是學(xué)生覺得自己的經(jīng)歷很普通,找不到有亮點(diǎn)的素材來寫。今天我們就來探討一下究竟該如何選擇文書素材。

  首先,我們先來說說選材常見的誤區(qū):

  1. 材料平庸,缺乏創(chuàng)意。

  對(duì)于怎樣克服困難這一類的文書題目,很多同學(xué)會(huì)想到如何在學(xué)樂器的枯燥中堅(jiān)持或者是如何在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏等等。招生官已經(jīng)看過太多這種題材的文書,雷同的內(nèi)容毫無特色,會(huì)讓他們覺得乏味。

  2. 內(nèi)容空洞,缺少細(xì)節(jié)。

  一些同學(xué)在講述自己的經(jīng)歷時(shí)常常會(huì)忽略細(xì)節(jié),比如描述自己參與過的一個(gè)項(xiàng)目:我曾經(jīng)參與過一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,遇到過一些阻礙,也存在配合上的問題,但是最終我們還是完成了這些挑戰(zhàn),這個(gè)項(xiàng)目也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。 在這種情況下我們要挖掘一個(gè)中心事例出來:這是一個(gè)怎樣的項(xiàng)目?其中遇到的最大困難是什么?又是怎樣去解決的?你從中學(xué)到了什么?如果沒有具體的事例支撐,只是泛泛而談,這樣的文書是空洞而蒼白的。

  3. 素材太多,難以取舍。

  對(duì)于有很多經(jīng)歷來寫的同學(xué)們來說,這是一個(gè)難題。針對(duì)一個(gè)topic,有的同學(xué)想說的故事有很多,或者一個(gè)故事講得很冗長。然而essay都是有字?jǐn)?shù)限制的,所以要選取最有代表性的素材,再過濾掉不必要的成分,素材才能更精粹。

  那么,怎樣正確的選擇素材,有哪些方法來避免這些誤區(qū)呢?

  其一,要多留意生活,打破思維定式。并不是只有大型的競(jìng)賽或者活動(dòng)才能作為文書的素材,每個(gè)人在生活中都會(huì)有一些很特別的經(jīng)歷,只是你可能忽略掉了它的重要性,或者你可能覺得這些小事的分量還不夠。其實(shí)只要細(xì)心挖掘,那些"微不足道"的小事也許就是你的亮點(diǎn)。其二,要注意文章最打動(dòng)人的是細(xì)節(jié)。有細(xì)節(jié)才真實(shí),而你的閃光點(diǎn)也是從這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的。所以要注意素材的完整性和細(xì)節(jié)的描述。

  最后,建議同學(xué)們?cè)趯懳臅耙人伎迹耗阋ㄟ^文書展現(xiàn)一個(gè)什么樣的自己?想要讓招生官了解你的哪些品質(zhì)?哪些事情可以展現(xiàn)這樣的自己呢?把想要寫的經(jīng)歷先羅列出來,然后再篩選,選取最獨(dú)特,最能展現(xiàn)自我個(gè)性的那一個(gè)來寫。希望這篇文章能夠幫到正在構(gòu)思文書的同學(xué)們。

  挖掘興趣領(lǐng)域 優(yōu)質(zhì)文書搞定美國名校

  學(xué)生背景

  學(xué)生姓名:張同學(xué)

  標(biāo)準(zhǔn)化考試成績:托福97

  GRE: 320+3

  GPA:3.83

  錄取專業(yè):MA in Statistics

  錄取階段:研究生

  指導(dǎo)老師:武漢新東方前途出國 向雪蔚、楊柳

  學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析

  優(yōu)勢(shì):

  1. 本科背景好,是武漢大學(xué)數(shù)理金融弘毅班的學(xué)生

  2. GPA高,GPA: 3.83,弘毅班GPA: 3.96

  3. 獲獎(jiǎng)很多

  劣勢(shì):

  1.TOEFL略不匹配,刷分最高97分

  2.沒有專業(yè)方面的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷

  申請(qǐng)方案介紹

  學(xué)生來咨詢留學(xué)事項(xiàng)時(shí),已經(jīng)是10月中。除了有較高的GPA,但TOEFL只有91分,GRE考過一次320+3.學(xué)生剛開始一直在準(zhǔn)備DIY,但在高分云集的武大數(shù)理金融班,學(xué)生覺得很沒有自信。但學(xué)生已經(jīng)放棄保研,想去美國的頂級(jí)前30的學(xué)校但具體怎么實(shí)現(xiàn)很是茫然。

  首先加強(qiáng)學(xué)生的信心,GT都還可以再考,我和學(xué)生深度溝通她對(duì)每個(gè)課程的喜好和認(rèn)識(shí),挖掘出學(xué)生可以在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展:統(tǒng)計(jì)學(xué),金融工程,經(jīng)濟(jì)學(xué)包括應(yīng)用數(shù)學(xué),這樣滿足她進(jìn)入綜合排名前30的愿望機(jī)率更大些。在10月下旬簽約后,我們迅速收集整好好她的文書,讓她安心備考TOEFL.學(xué)生對(duì)每個(gè)專業(yè)的細(xì)節(jié)也了解不多,我在查校時(shí)盡量把學(xué)校之間的差別,包括招收中國學(xué)生的規(guī)模都做了很細(xì)致的分析,最終定好了8所前30的學(xué)校準(zhǔn)備申請(qǐng)。

  在構(gòu)造主文書之前,了解到學(xué)生雖然學(xué)術(shù)背景強(qiáng), 但是相關(guān)經(jīng)歷偏少。于是指導(dǎo)學(xué)生從自己所學(xué)課程內(nèi)容出發(fā),深入的談了自己去國外學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì):全英文教材授課,良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及建模經(jīng)歷。再聯(lián)系學(xué)生為數(shù)不多的兩段經(jīng)歷:TA和RA經(jīng)歷談到其在跟隨老師做研究期間的心得以及呈現(xiàn)出自己哪些細(xì)微方面的不足,順理成章的引出,學(xué)生覺得學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的重要性,因此想繼續(xù)深造。整篇文書與申請(qǐng)專業(yè)環(huán)環(huán)相扣,呈現(xiàn)出學(xué)生豐富的內(nèi)心世界。學(xué)生最終的TOEFL分?jǐn)?shù)也只刷到97分,不是她能力不夠,而是距離申請(qǐng)的時(shí)間越晚,學(xué)生的情緒更易焦慮,所以建議同學(xué)們留學(xué)規(guī)劃一定盡早。

  該生申請(qǐng)了三個(gè)不同的專業(yè):Mathematical Finance, Financial Mathematics和Statistics.每個(gè)專業(yè)都有一定的差別,特別是統(tǒng)計(jì)專業(yè),很多素材都在金融數(shù)學(xué)專業(yè)素材的基礎(chǔ)上做了添加修改。文書上,statement of purpose整個(gè)結(jié)構(gòu)做了相當(dāng)大的調(diào)整,以便于根據(jù)不同的專業(yè)呈現(xiàn)出更有競(jìng)爭(zhēng)力的文書。雖然過程耗時(shí),但是最后定稿的文書更有說服力和競(jìng)爭(zhēng)力。Resume揚(yáng)長避短,沒有呈現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié):略拖后腿的TOEFL分?jǐn)?shù), 指導(dǎo)將學(xué)生為數(shù)不多的TA, RA的經(jīng)歷寫得更加豐滿,有競(jìng)爭(zhēng)力。

  在申請(qǐng)過程中,了解到學(xué)生自己另外申請(qǐng)了幾所學(xué)校,于是積極與學(xué)生聯(lián)系,分享網(wǎng)申經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)過程中,與學(xué)生建立了良好的關(guān)系。