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木偶奇遇記主要內(nèi)容

時(shí)間:2022-07-25 08:49:53 綜合資料 我要投稿
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木偶奇遇記主要內(nèi)容

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)童話故事都不陌生吧,以下是小編精心整理的木偶奇遇記主要內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

木偶奇遇記主要內(nèi)容

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇1

  《木偶奇遇記》發(fā)表于1880年。它敘述老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣,供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本;丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門(mén)狗了!

  夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被賣(mài)到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字,終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。

  作品成功地塑造了小木偶的形象,他聰明、善良、頑皮而又任性。通過(guò)皮諾喬的`種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。

  《木偶奇遇記》讓小孩明白:只要善良就會(huì)有心,只要誠(chéng)實(shí)鼻子不會(huì)變長(zhǎng),只有勇敢才能救出自己老爸于鯊魚(yú)口中,只要有以上這些,木頭也會(huì)變成小男孩。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇2

  書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)老人,用一塊木頭做了一個(gè)木偶,他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子,匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué),可他太窮了,沒(méi)有錢(qián),只好把自已的外衣賣(mài)了,用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天,在路上看到了馬戲表演,他抵不住誘惑把書(shū)賣(mài)了,去看表演?赐犟R戲表演出來(lái)后,他又遇到了狐貍和貓,狐貍和貓不僅把他剩的錢(qián)騙走了,還準(zhǔn)備害死他,幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知,匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了“快樂(lè)園”,在那兒“無(wú)憂無(wú)慮”地玩了一段時(shí)間后,他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái),他被鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)的'肚子里,他和四處尋找他的爸爸重逢了,他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后,一直好好學(xué)習(xí),最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

  看完這本書(shū),我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前,是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后,他有了轉(zhuǎn)變,他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇3

  《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容:老木匠找到一根能說(shuō)會(huì)笑的木頭,把它做成了一個(gè)木偶,老木匠希望小木偶變成一個(gè)真正的小男孩,后來(lái),一個(gè)仙女,幫助老木匠時(shí)現(xiàn)了愿望,后來(lái),小木偶就去上學(xué)了,在上學(xué)的路上遇到了兩個(gè)騙子,騙子把它騙去唱歌,后來(lái)木偶就被關(guān)起了,仙女又一次就了它,沒(méi)過(guò)多就,小木偶又被騙到游樂(lè)園,玩了一個(gè)月,一天早上,它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴,叫聲像一頭驢,后來(lái)它去找自己的爸爸,結(jié)果被一條鯨吞進(jìn)了肚子,它和自己的爸爸會(huì)和了,最后成為了一個(gè)既聰明,又能干的小男孩。

  小木偶是那樣不誠(chéng)實(shí),其時(shí)有時(shí)候我也會(huì)這樣,就讓我用以下四件事,來(lái)描述一下吧!

  記的有一次,媽媽叫我背單字,我卻在在那里左玩玩、右玩玩,過(guò)了沒(méi)多就,媽媽叫我背給她聽(tīng),我說(shuō):“媽媽我會(huì)背了”但是媽媽一叫我背,我就像“一個(gè)啞巴”一樣。

  下面我就來(lái)講一講下面這三見(jiàn)事吧!

  還有一次,我偷了媽媽的錢(qián),媽媽問(wèn):“你是不是偷了我的錢(qián)?”我卻說(shuō)不是,媽媽就講給我聽(tīng)她以前的故事,以前媽媽那個(gè)班上有個(gè)同學(xué)騙了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就被關(guān)起來(lái)了,你說(shuō)恐不恐?

  有一次是我的語(yǔ)言不誠(chéng)實(shí),有一天媽媽叫奶奶監(jiān)督我去上作文課,上午12:00,奶奶叫我去上作文課,但是我不愿意去,下午媽媽聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)去上作文課,她就拿衣架打我,我就說(shuō):“我不敢了!

  讀完這個(gè)《木偶奇遇記》給我的啟示是,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不要做個(gè)撒謊的孩子。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇4

  這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。

  老木匠為了供小木偶上學(xué),賣(mài)掉了自己的衣服,可是小木偶一心貪玩,被騙多次,最后,皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的`教室一定要聽(tīng)媽媽還有老師的話,好好學(xué)習(xí)。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇5

  最近,我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽(tīng)話的木頭,把它做成了一個(gè)木偶,取名匹諾曹。可匹諾曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊,害得父親進(jìn)了監(jiān)獄,差一點(diǎn)把自己的.命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn),他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改過(guò)自新,決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。

  在這本書(shū)中,匹諾曹在椅子上睡著了,一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果,等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了,他傷心至極,倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái),看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了,本來(lái)很氣憤,但看到匹諾曹傷成這樣,他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹,并給他重新坐了一雙腳。于是,匹諾曹答應(yīng)從今以后,好好學(xué)習(xí)。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇6

  《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)叫杰佩托的老頭,用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫匹諾曹,他雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊幾次上了跛腳狐貍和瞎眼貓的.當(dāng)可還是屢教不改。還差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女告訴他不能說(shuō)謊,每說(shuō)一次謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截,他連撒三次謊,鼻子長(zhǎng)得在屋里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái),他又被賣(mài)到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折的事情后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空就認(rèn)真學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。這個(gè)故事告訴我們:要經(jīng)得起各種誘惑,遇到困難更不能逃避,要勇敢地去面對(duì),才能成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

  讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識(shí),明白更多道理。同學(xué)們,讓我們認(rèn)真閱讀吧,一本,二本,三本日積月累、滴水穿石,我們就會(huì)愛(ài)上閱讀,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇7

  《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書(shū)。里面的主角就是木偶匹諾曹,它是我最喜歡的人物。

  匹諾曹還沒(méi)變成木偶時(shí),是一段神奇的.木頭,神奇在什么地方呢?就神奇在它是一段會(huì)說(shuō)話的木頭。

  讓我從頭說(shuō)起吧:當(dāng)匹諾曹還是一段木頭時(shí),它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃,所以大家就叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>

  一天,櫻桃?guī)煾迪氚堰@段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一,他的手卻舉在頭上不動(dòng)。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音在說(shuō):“千萬(wàn)別把我看得太重了!睓烟?guī)煾当粐樕盗,她媽屋的看了一圈,沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,以為是錯(cuò)覺(jué),他砍下了第一斧,那個(gè)聲音又說(shuō):“哎呦,您把我看痛了!睓烟?guī)煾底诘厣稀_@時(shí)有人敲門(mén),櫻桃?guī)煾嫡f(shuō):“進(jìn)來(lái)!边M(jìn)來(lái)的是位叫杰佩托的木匠,他是來(lái)找櫻桃?guī)煾到枰欢文绢^回去做木偶的。櫻桃?guī)煾蛋涯嵌螘?huì)說(shuō)話的木頭給了杰佩托,杰佩托回到家,很快把木偶做好了,還給取名叫匹諾曹。

  從此,木偶匹諾曹誕生了。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇8

  《木偶奇遇記》講述了木偶匹諾曹的故事。

  匹諾曹的.爸爸賣(mài)掉外衣給他換來(lái)課本,讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣(mài)掉了課本,被馬戲團(tuán)班主抓住,后來(lái)班主放了匹諾曹,還給他五個(gè)金幣,讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸好仙女幫了他,他又說(shuō)謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,進(jìn)了監(jiān)獄,去玩具國(guó)被變成驢子,被吃進(jìn)鯊魚(yú)肚里,歷盡千辛萬(wàn)苦遇見(jiàn)爸爸,兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟,立志要做一個(gè)好孩子。

  這本書(shū)告訴我們,我們不能受壞人欺騙、利誘,也不能欺騙別人,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的好孩子。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇9

  《木偶奇遇記》是我看過(guò)的最好看的書(shū)的其中之一!赌九计嬗鲇洝防锩嬷v一個(gè)了木偶名叫匹諾曹,他從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子,從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的人的.故事!

  匹諾曹剛出世就蹦蹦跳跳的,還讓爸爸杰佩托坐牢了,但是時(shí)間過(guò)了不久后,匹諾曹就像仙女賭咒發(fā)誓以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要做個(gè)好孩子,結(jié)果他真說(shuō)到做到了!在一年時(shí)間里,他都好好學(xué)習(xí),還得了全校第一名的好成績(jī),仙女對(duì)他說(shuō)你的愿望明天就要實(shí)現(xiàn)了,還可以開(kāi)個(gè)宴會(huì),匹諾曹很高興,但是仙女對(duì)她說(shuō)你一定要在十一點(diǎn)之前回來(lái),匹諾曹答應(yīng)了仙女,匹諾曹第一個(gè)就去找小燈芯去參加他的宴會(huì),但是小燈芯勸他別弄什么宴會(huì),讓匹諾曹陪他一起去玩具國(guó)玩,匹諾曹被小燈芯說(shuō)動(dòng)了,就和小燈芯一起去了玩具國(guó),在玩具國(guó)的第二天匹諾曹就發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)出了兩個(gè)驢耳朵,匹諾曹趕緊去找大夫,大夫說(shuō)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人才會(huì)這樣,后來(lái)匹諾曹變成了一個(gè)驢子,受了很多的苦。

  后來(lái)匹諾曹從驢子變成木偶以后每天都要?jiǎng)趧?dòng)到很晚,勞動(dòng)以后還會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),通過(guò)不懈的努力,匹諾曹最后終于變成了一個(gè)真正的人,不再是一個(gè)木偶了,和他的爸爸幸福的生活在一起。

  這個(gè)書(shū)告訴我們,要做一個(gè)好孩子,不要像小燈芯那樣不愛(ài)學(xué)習(xí),這樣下場(chǎng)會(huì)很慘的,要像匹諾曹那樣知錯(cuò)能改,不斷進(jìn)步,認(rèn)認(rèn)真真的做一個(gè)好孩子應(yīng)該做的事,最后才能有好結(jié)果!

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇10

  故事講的是:在一座小鎮(zhèn)上,有一位愛(ài)好制作玩具的木匠。有一天,他用靈活的雙手把一節(jié)木頭做成了一個(gè)木偶人,并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個(gè)木偶人變成了真的小男孩。

  匹諾曹一學(xué)會(huì)走路,就開(kāi)始調(diào)皮,經(jīng);畋膩y跳的,甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學(xué)校讀書(shū)識(shí)字,于是他拿自己的大衣去換了一本識(shí)字的課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣,然后拿著金幣去看木偶表演。木偶也發(fā)現(xiàn)了匹諾曹,就大聲地喊:“匹諾曹!”匹諾曹跑了上去,和木偶擁抱。木偶戲園團(tuán)長(zhǎng)給了5個(gè)金幣給匹諾曹,讓他給木工。于是匹諾曹開(kāi)心地回家了。在回家路上,他遇到了壞人,幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女,并且每騙一次他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)一些,由于他說(shuō)的謊越來(lái)越多,不久,他的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了一大截。

  后來(lái),他還和最好的朋友一起去了一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)只有玩的.國(guó)家。但是在那里,他和好朋友都變成了驢。在緊要關(guān)頭,仙女又一次救了他。從此以后,匹諾曹聽(tīng)從仙女和木工的話,不再撒謊,認(rèn)認(rèn)真真地上學(xué),后來(lái)仙女把匹諾曹變成了一個(gè)真正的人類(lèi),和木工爸爸幸福的生活在一起。

  這個(gè)故事告訴了我們:小孩子不能說(shuō)謊,要不然也會(huì)像匹諾曹一樣鼻子變長(zhǎng)。我們還要聽(tīng)從大人的話,要不然在遇到壞人的時(shí)候就沒(méi)人保護(hù)我們了。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇11

  我讀了《木偶奇遇記》這本童話故事書(shū)。他講的是一個(gè)小木偶的故事。

  匹諾曹原來(lái)是一個(gè)木偶人,他一直想做一個(gè)好孩子,但是他調(diào)皮搗蛋、逃學(xué)、撒謊并且結(jié)交了壞朋友,仙女教育了他,每次他說(shuō)謊的時(shí)候鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),因?yàn)槿鲋e有了第一次就會(huì)有第二次,每撒謊一次就要用另一個(gè)謊言來(lái)圓謊,后來(lái)他說(shuō)謊的次數(shù)越多,鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),頂著難看的長(zhǎng)鼻子,匹諾曹經(jīng)歷了各種麻煩和挫折,他終于慢慢懂得了誠(chéng)實(shí)正直的重要性,不再說(shuō)謊,然后他去求仙女把他的鼻子變回來(lái),并保證再也不說(shuō)謊了。仙女見(jiàn)匹諾曹確實(shí)要改過(guò),這才讓他的鼻子恢復(fù)正常。作為獎(jiǎng)勵(lì)還把他變成了一個(gè)真正的`活生生的小男孩。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)深刻的道理,撒謊是不好的行為。我們做人要誠(chéng)實(shí),實(shí)話實(shí)說(shuō),不可以撒謊。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇12

  《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。這本書(shū)里有一個(gè)木頭雕刻成的孩子,他的名字叫匹諾曹。匹諾曹的爸爸非常愛(ài)他。為了讓他上學(xué),爸爸把自己僅有的一件粗布舊上衣給賣(mài)了,給匹諾曹換回了認(rèn)字課本。然而匹諾曹卻不好好學(xué)習(xí),為了去看戲把課本賣(mài)了。讀到這里我感到非常生氣,他的'爸爸這么愛(ài)他,匹諾曹這么做太不應(yīng)該了,他太傷爸爸的心了。

  因?yàn)槠ブZ曹貪玩,他遭遇了許多磨難。他掉進(jìn)一只大鯊魚(yú)的腹中,意外與爸爸相逢,原來(lái)爸爸為了找他也被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子里。爸爸的愛(ài)終于感動(dòng)了匹諾曹,他們一起從鯊魚(yú)的肚子里逃了出來(lái)。匹諾曹從此之后變成了一個(gè)真正的孩子,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  讀完這本童話故事,我明白了我不能讓愛(ài)我的人傷心,我要好好學(xué)習(xí)讓他們心中充滿歡樂(lè)。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇13

  這本書(shū)主要講了一位老人,他雕刻出了一個(gè)玩具木偶,叫皮諾曹,一心想把他培養(yǎng)成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,可皮諾曹天生活潑好動(dòng),不喜歡讀書(shū)。但老人還是待他如子,為了使他生活的更好,自己竟光著身子坐在屋里?善ぶZ曹卻不聽(tīng)教誨,連連闖禍:被貓和狐貍騙走了金幣;誤入了“玩樂(lè)國(guó)”,變成了驢被人拉到集市上去賣(mài);又差一點(diǎn)被漁夫吃掉。幸運(yùn)的是,皮諾曹遇到了藍(lán)頭發(fā)的小仙女,小仙女善良的心兩次饒恕了他,可他卻禁不起誘惑,繼而犯錯(cuò)。一不小心,又誤入了鯊魚(yú)的肚子,在那里,他看到了自己的父親——那位雕刻他的老人,最后,他們一起想辦法逃了出去。從此,皮諾曹變成了人,一個(gè)真正的好孩子。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的就是藍(lán)頭發(fā)的小仙女,她善良的心靈使我敬佩。在她的'心中,一定有一句話:“只要你用心去關(guān)愛(ài)一個(gè)人,就算他是鐵石心腸,也一定會(huì)被感動(dòng)!毙∠膳膶捜菔蛊ぶZ曹變成了好孩子,也讓人們看到了,只要有愛(ài),什么事都可以辦到。

  我很喜歡這本書(shū),是因?yàn)樗嬖V了我:愛(ài)心就像是冬天的太陽(yáng),只要用心去呵護(hù)它,就會(huì)放射出無(wú)比的光芒,給人無(wú)限的溫暖。我們要用愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人,讓社會(huì)變的更加美好!

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇14

  《木偶奇遇記》這本書(shū),是講一名叫匹諾曹的小木偶從一個(gè)有許多缺點(diǎn)的木偶變成一個(gè)真正男孩,從不幸福到擁有幸福的歷程。

  匹諾曹他頑皮不聽(tīng)勸告,當(dāng)他還是一塊木頭的時(shí)候,他的爸爸不給人家叫他老玉米糊,匹諾曹明知道,可是他還是叫了,鬧的.杰佩托和安東尼奧打了起來(lái)。

  皮諾曹說(shuō)謊鼻子長(zhǎng)了,他騙仙女說(shuō):“我不吃藥,要不你給我吃顆糖!背酝暌院筮是不吃藥。

  皮諾曹自控能力差,一學(xué)會(huì)走路就跑到馬路上亂跑,東看西看,在車(chē)子前面跳舞,害得他爸爸杰佩托被關(guān)進(jìn)地牢。

  但是,他也有優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就是重友情。在馬戲團(tuán)里為了不讓他的朋友死,寧愿自己被殺死。

  皮諾曹有一位慈祥的爸爸,為了孩子挨凍挨餓,最后為了找到孩子被大魚(yú)吃掉了。

  讀完了整本書(shū)讓我在皮諾曹的身上看到了自己的影子,我要改掉缺點(diǎn),并且要尊重長(zhǎng)輩,對(duì)父母要有一顆感恩的心。

  木偶奇遇記主要內(nèi)容 篇15

  《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一個(gè)小木偶的故事——起初,“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老雕刻匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)。可小木偶一心貪玩兒,被騙多次,從而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,小木偶(皮諾曹)掉進(jìn)了一只鯨魚(yú)的腹中,意外與父親杰佩托相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了真真正正的男子漢。

  這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,如:《賣(mài)掉讀書(shū)的課本去看戲》,講述了皮諾曹因?yàn)樨澩娑艞壛俗x書(shū),把課本換成了進(jìn)戲院看戲的門(mén)票。再例如:《朋友幫忙發(fā)財(cái)》,這篇文章敘述了皮諾曹輕易相信了朋友狐貍和貓的鬼話,把僅有的五個(gè)字兒都給了狐貍和貓……但又有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的'愛(ài)呢?木偶沒(méi)有課本,他的父親杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本識(shí)字書(shū)給小木偶上學(xué)用,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶?xì)g樂(lè),盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量讓小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)!

  小時(shí)候我最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寱r(shí)刻都是守護(hù)、呵護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸諒解了爸爸,媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  小朋友們,你們有沒(méi)有想過(guò),《木偶奇遇記》這個(gè)故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間了!但是為什么至今還吸引著我們呢?那是因?yàn)楣适抡故窘o我們一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)刻提醒著我們,怎么做一個(gè)聽(tīng)話又懂事的孩子。

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