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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言

時(shí)間:2022-08-18 20:46:41 綜合資料 我要投稿
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(一)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言

  對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀點(diǎn)。也想借這篇博客和大家交流交流經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有別的意思,不同意的也請(qǐng)見(jiàn)諒,希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題,需要上升一下層次,而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。這和培訓(xùn)工作是很類(lèi)似的。舉個(gè)例子吧,培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上,而忽視了學(xué)員的需求,只是一味的強(qiáng)制擠壓,最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃,更是要任重道遠(yuǎn),不是講幾個(gè)故事,說(shuō)明幾個(gè)道理,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)成一套系統(tǒng)來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(二)

  近年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)呈逐年大幅上升的趨勢(shì),2007年495萬(wàn),2008年達(dá)到了559萬(wàn),而當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。造成大學(xué)生就業(yè)困難的原因是多方面的,與國(guó)家經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高等教育體制、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系、大學(xué)生個(gè)人自身原因等方面因素都有一定的關(guān)系。而目前高校大學(xué)生職業(yè)生涯教育的缺失和就業(yè)指導(dǎo)工作的專(zhuān)業(yè)化程度不高,也對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生了一定的影響。

  就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,無(wú)形中也加大了大學(xué)生的心理壓力。面對(duì)就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè),大學(xué)生應(yīng)該如何選擇?社會(huì)需要什么樣的人才?所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何?什么樣的職業(yè)適合自己?大學(xué)期間應(yīng)該為自己的職業(yè)前程和生涯發(fā)展做好哪些準(zhǔn)備?應(yīng)該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?種種問(wèn)題,都困擾著迷茫中的大學(xué)生。

  一項(xiàng)針對(duì)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示,在回答“你覺(jué)得自己最大的就業(yè)困惑和擔(dān)心在哪兒”時(shí),41%的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為“缺乏明確的求職目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”。(www.gymyzhishaji.com)不少用人單位也反映,現(xiàn)在許多畢業(yè)生對(duì)用人單位缺乏了解,不清楚招聘職位的崗位職責(zé)與任職條件。調(diào)查還顯示,70%以上的大學(xué)生急切期望能得到專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)和生涯輔導(dǎo),但目前高校很難滿(mǎn)足大學(xué)生的這種需求。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(三)

  社會(huì)是一所大學(xué),每個(gè)人都必須在這所人性的大學(xué)中接受人生的考驗(yàn)和靈魂的洗禮。掌握慧眼識(shí)人能力并不是一件難事,只需平日的留心觀察和不斷努力,而正確認(rèn)識(shí)自己也是這樣,是一個(gè)循序漸進(jìn)發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。

  玫瑰終歸是會(huì)開(kāi)花的,金子終歸是會(huì)發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認(rèn)真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(四)

  在擔(dān)任公司高管的幾年間,我面試過(guò)數(shù)以百計(jì)的各個(gè)層面的員工,其中最讓我感到遺憾的一個(gè)現(xiàn)象就是很多人有著非常好的素質(zhì),甚至有的還是名校的畢業(yè)生,因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè),在工作多年后,依然拿著微薄的薪水,為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人,他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向,就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。

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