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概括主要內(nèi)容的方法
概括主要內(nèi)容的方法
1、題目擴(kuò)展法。有的文章的題目能高度概括了文章的內(nèi)容,對(duì)它稍加擴(kuò)展充實(shí),就得到了文章的主要內(nèi)容。如《飛奪滬定橋》一課的標(biāo)題適當(dāng)補(bǔ)充一下:本文寫的是紅軍在二萬五千里長征途中,克服重重困難,奪取瀘定橋的經(jīng)過。這就是課文的主要內(nèi)容。
2、要素歸納法。記敘文一般包含有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理組織它們,這就是主要內(nèi)容。如《董存瑞舍身炸暗堡》一文的四要素:時(shí)間是1948年5月25日,地點(diǎn)是隆化中學(xué)附近,人物是董存瑞,事件是董存瑞舍身炸毀暗堡。概括這四要素可得出主要內(nèi)容:1948年5月25日,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,董存瑞在緊急關(guān)頭毅然舍身炸毀了前進(jìn)途中的暗堡。
3、段意合并法。把每段的段意連來,就是文章的主要內(nèi)容。如《黃繼光》一課,可分為四段,段意分別是:(1)黃繼光所在營接到新的戰(zhàn)斗任務(wù);(2)黃繼光向指導(dǎo)員請(qǐng)戰(zhàn);(3)黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,壯烈犧牲;(4)黃繼光所在營攻占了五九七?九高地。根據(jù)段意歸納為:在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),中國人民志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,壯烈犧牲。
4、摘錄句段法。有的文章中的總起、過渡句、重點(diǎn)段落概括了全文的大意。閱讀時(shí)可直接引用或稍加整理,便可抓住主要內(nèi)容。如《養(yǎng)花》一文,可根據(jù)結(jié)尾段來概括它的大意:課文主要寫?zhàn)B花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識(shí)。
5、取主舍次法。對(duì)寫了幾件事的文章,先分清事件的主次,然后根據(jù)主要的來概括它的主要內(nèi)容。如《落花生》寫了種花生、收花生和嘗花生幾件事。從文章看,“種花生”和“收花生”寫得簡(jiǎn)略,是次要的;“嘗花生”寫得詳細(xì),是主要的。根據(jù)課文主次可以這樣概括文章的主要內(nèi)容:“我”一家人過花生收獲節(jié)的情形。
6、問題回答法。有些問題,只要回答出來也就是概括出了主要內(nèi)容。如《飛奪瀘定橋》提出下面問題:①課文寫的是紅軍在什么情況下飛奪瀘定橋的?②他們是怎么“飛”又是怎么“奪”的?③結(jié)果怎樣?把這些問題的回答歸納起來,就是主要內(nèi)容。總之,概括主要內(nèi)容的方法還很多,不管用哪種方法,都首先要認(rèn)真閱讀。
草房子概括主要內(nèi)容(一)
第一章是講禿鶴,這位小朋友應(yīng)叫陸鶴,但因禿頂而叫禿鶴。他被小伙伴們戲弄,但我們不應(yīng)該戲弄同學(xué)。
第二章講學(xué)習(xí)優(yōu)秀,家住很遠(yuǎn)的紙?jiān)隆@蠋熡幸淮握`解了紙?jiān),因(yàn)榧堅(jiān)缕綍r(shí)從不遲到,今天遲到了,幾個(gè)大男孩欺負(fù)她。我們也不應(yīng)該欺負(fù)弱小。
第三章和第七章都講的是蔣一輪老師和白雀美好的愛情。(www.gymyzhishaji.com)但蔣一輪因?yàn)榘兹覆粣,所以?duì)學(xué)生大怒。但因一些糾結(jié)原因,還使蔣一輪與白雀相親相愛。我們不應(yīng)該對(duì)別人發(fā)脾氣
第四章講的是秦大奶奶為命而拼搏出來的艾地,秦大奶奶舍不得離開這片艾地,所以與油麻地小學(xué)展開了“斗爭(zhēng)”。
第五章和第八章講的是住在大紅門里的杜小康。他家富裕,最后因父親杜雍和的種種原因,到外地去放鴨,回來時(shí)消瘦許多,風(fēng)塵仆仆。讓我們感受到了現(xiàn)在生活的美好。應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
第六章講的是江南小伙細(xì)馬。講了桑桑與細(xì)馬的珍貴友誼。我們也應(yīng)該體會(huì)到友誼的珍貴。
第九章將了桑桑患病,父親桑喬帶他到處求醫(yī),讓我們感受到父愛之偉大。
野性的呼喚概括主要內(nèi)容(二)
巴克原是米勒法官家的一只愛犬,經(jīng)過了文明的教化,一直生活在美國南部加州一個(gè)溫暖的山谷里。后被賣到美國北部寒冷偏遠(yuǎn)、盛產(chǎn)黃金的阿拉斯加,成了一只拉雪橇的狗。經(jīng)歷了無數(shù)磨難后,他不愿意屈服于自己的命運(yùn),最后回歸荒野,成為狼群首領(lǐng)的英勇、仁愛的狗。在小說中,杰克·倫敦運(yùn)用擬人手法,把狗眼中的世界及人類的本質(zhì)刻畫地淋漓盡致,反映了“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的客觀現(xiàn)實(shí)。巴克渴望并奔向了自由,這也正是作家的追求和理想的體現(xiàn)。
這,就是美國近現(xiàn)代著名的現(xiàn)實(shí)主義作家——杰克·倫敦(1876—1916)寫的杰出的長篇小說《野性的呼喚》的故事。
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