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關(guān)于中學(xué)生的作文集前言(通用11篇)
導(dǎo)語:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中學(xué)生的作文集前言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的作文前言 篇1
“時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移”。轉(zhuǎn)眼間,一個個懵懂的小女孩兒、小男孩兒,已變成了現(xiàn)在高年級的大姐姐、大哥哥了。翻開這本《守候心靈的春天》,尋訪著孩子們心靈的足跡,跟隨著孩子們童年的腳步,仔細(xì)品讀著孩子們成長的心路歷程,仿佛自己又回到了童年的那個純真時代。
一路走來,感覺時光短暫而又珍貴,有多少幸福和甜蜜的故事降臨在孩子們的身旁;有多少妙趣橫生、刻苦銘心的往事發(fā)生在孩子們的身上;又有多少老師的諄諄教誨讓孩子們銘記于心……正當(dāng)孩子們還沉浸在美好時光的幸福里,即將成為畢業(yè)班學(xué)生的他們,也在不斷地追憶自己的童年、回想自己成長道路上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼之間,童年的那段美好時光已不再逗留,它,將要悄悄地走遠(yuǎn)了……
回首過去,童年的生活給孩子們留下了“太多太多”,這“太多太多”,不管用多聰慧的腦子都是記不住的`。他們中間,有一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想,有五彩仙子的歡唱,有時光爺爺?shù)慕陶d,有夢想的泡泡裝點(diǎn),有父母的點(diǎn)滴關(guān)懷,總會有那么一些往事在孩子們的腦海里留下了深深的印痕。
孩子們的哭哭笑笑、懵懵懂懂、奇思異想、英雄事跡,都像一朵朵美麗的鮮花,綻放在“生活”這片遼闊的土地上。展望未來,他們是祖國的希望。前方的道路注定不會那么平坦,生活中的荊棘在等待著他們,但我相信他們已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備,去迎接屬于他們的春天。
生活就像個五味瓶,酸甜苦辣咸每天都有,什么可以讓我們能時刻嗅出記憶深處的芳香?一本同學(xué)錄還是一本相冊?也許記錄成長的作文選是一項(xiàng)不錯的選擇!
我手寫我心,這本《守候心靈的春天》,收錄了孩子們成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心品味,你會發(fā)現(xiàn),眼睛美了,心也美了!
中學(xué)生的作文前言 篇2
新課改的大潮,浪擊心壁;
新課改的精神,振奮人心;
新課改的號角,催人奮進(jìn);
新課改的成果,最是喜人。
中國自古以來重視文章。曹丕在《典論?論文》中云:“文章乃經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事!狈饨〞r代科舉考試一篇文章定終身。當(dāng)下文學(xué)雖然已經(jīng)邊緣化,但寫得一手好文章依舊會被視為富有才情的標(biāo)志。對一個中小學(xué)生而言,作文的好壞更是語文成績高低的決定性因素。寫好作文要求一個人要在生活和閱讀方面進(jìn)行長時間的積累,不能一蹴而就。雖然到達(dá)一定境界的文章高手們會宣稱“文無定法”,但對一個入門未久的人來說,掌握一些技法依然是非常重要的。正如孔子所言“工欲善其事,必先利其器!睂懽魑臎]有現(xiàn)成的秘籍,但好的作文指導(dǎo)書能讓人少走彎路。
這本優(yōu)秀作文集是我班學(xué)生在新課改下智慧作文的成果,也是我班學(xué)生揚(yáng)理想之帆,生活之帆,學(xué)習(xí)之帆的真實(shí)寫照。正是這些同學(xué)少年,思維活躍,視野開闊,風(fēng)華正茂,才氣逼人,他們的作文情真而意切,秀美而陽光。有的.作文構(gòu)思巧妙,立意高遠(yuǎn),文彩飛揚(yáng);有的作文敘事清新,析理透徹,韻味猶長;有的作文還不乏童心童趣,贏得你會心的微笑;有的作文在你看來漬點(diǎn)也不少……我們無法表達(dá)你閱讀時的種種感受,因?yàn)椤耙磺讀者有一千個哈姆雷特”,但我們堅(jiān)信,通過你閱讀這本作文集,會促使你作文選材、構(gòu)思、立意、布局、語言等方面得到感悟與提高,更為重要的是,它將成為你寫作的好朋友、好幫手,你要細(xì)細(xì)的品味她,她就悄悄地告訴你:
作文是生活、學(xué)習(xí)、人生的需要
作文會使人思考,更使人聰明
會作文的人幸福,幸福的人讓世界充滿陽光
感謝可愛的同學(xué)們,這些還略顯青澀的文章,正如尚未熟透的蘋果掛在我的心靈的枝椏間,因?yàn)槲L(fēng)的吹拂而散發(fā)著酸酸的香氣。我把她揣在心底,在勞累了一天之后,坐到燈下曲品讀這些文章,就如潺潺的流水洗滌我的疲乏,品嘗你們所帶來的無盡的懷戀和夢想。
中學(xué)生的作文前言 篇3
翻開這本散發(fā)著墨香的作文選時,我被書中的內(nèi)容深深吸引,一種教育工作者成功的喜悅涌上心頭,我們默默奉獻(xiàn)的教師,我們質(zhì)樸可愛的同學(xué),又為學(xué)校的歷史譜寫了新的篇章。
這些作品,是一個時代信息的小世界!兑患掖笮∠蚯皼_》表現(xiàn)的是家庭故事;《玩笑與侵權(quán)》凸現(xiàn)的是法制意識;《與自然和諧相處》呼喚的是環(huán)保精神;文章篇幅雖小,卻是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。誰能說,這不是素質(zhì)教育的豐碩成果?這不是時代信息的小世界?
這些作品,是一面花季情感的濾色鏡。當(dāng)代青少年,有《成長》過程中《走出童年》的困惑;有《讀書甜蜜蜜》的感覺;有《微笑看生活》的頓悟。雖然,《我的成長歷程》里,也有《十八歲的孤獨(dú)》,但在《痛并快樂著》的背后,也能體味《孤單是種美》。于是,對生活多了一份感恩的心,為了《我心目中的爸爸媽媽》,為了《綠葉可以搖動春風(fēng)的.夢想》,需要《戰(zhàn)勝自己》,因?yàn)椤渡豢梢灾貋怼贰?/p>
這些作品,是一首校園生活的交響曲。在校園《忙碌》的生活中,同學(xué)們都在體驗(yàn)《一次成功的快樂》:因?yàn)椤段覑畚业膶I(yè)》,因?yàn)椤哆@節(jié)課我喜歡》,因?yàn)橛小饵S昏的美麗》,因?yàn)橛小督鹎锏纳省,因(yàn)橛小秾?shí)習(xí)的滋味》,因?yàn)橛小秾嬍业幕ㄐ酢贰@本書真的是校園生活的最好的《紀(jì)念》。
這些作品,是一座師生交流的情報(bào)站。言為心聲,學(xué)生的這些作品,又為師生的交流提供了第一手材料。在這里,不管是《這一天,我真難過》的傾訴,還是《有心就有夢》的追求;不管是自我《釋放壓力》的嘗試,還是實(shí)現(xiàn)自我《價值》的努力……都是當(dāng)代學(xué)子真實(shí)的《內(nèi)心的夢》,教師只有知生愛生,教育才會像《清泉流水》,《流淌著幸福的清泉》。
這些作品,是一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流會。全書的每一篇作文,都有指導(dǎo)教師的精彩點(diǎn)評:或指點(diǎn)迷津,溫情委婉;或曲徑通幽,含蓄雋永;或精辟獨(dú)到,畫龍點(diǎn)睛;或筆鋒犀利,入木三分;或褒獎鼓勵,寓教于樂;或字斟句酌,錦上添花……無不匠心獨(dú)運(yùn),異彩紛呈,讀來令人心曠神怡,使人受到教育和啟迪,收獲真的不少。
總之,《學(xué)生優(yōu)秀作文選》的問世,既是素質(zhì)教育成果的體現(xiàn),又是全體學(xué)生辛勤勞動的結(jié)晶;在編輯本書的過程中,得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師的大力支持和熱情幫助,在此一并表示感謝!但由于時間匆促,加上水平有限,書中不足之處在所難免,敬請批評指正。
中學(xué)生的作文前言 篇4
你們大家種過菜嗎?你們想種菜嗎?不騙你們,我們今天上作文課的時候,小時老師給我們了一些種子讓我們種了一些小型蔬菜。
老師給了我們一個小的陶瓷花盆,老師讓我們把它設(shè)計(jì)一下,于是我們?yōu)榱丝瓷虾苊烙^,所以我們不管怎么樣,就是很認(rèn)真地涂。我畫了一顆小苗長在廣闊的田野上,又畫了一棵大樹茁壯地生長,還有一個與眾不同的太陽,還有一面畫的是正在刮風(fēng)下雨。我告訴大家我為什么這么畫吧!
順序這樣是因?yàn)樾∶缦仁艿教柟暮亲o(hù),然后經(jīng)過暴風(fēng)雨奶奶的考試,終于長成了參天大樹。
大家猜一猜我的是什么樣子的?其實(shí)我也不知道,我只是大概猜測一下。我希望能長出身強(qiáng)力壯的.菠菜,像長矛一樣的小蔥……
我希望你們種完能和我的心情一樣。是不是非常期待呀!
沒有今天的努力就沒有后天的收獲,我一定會讓它們茁壯生長。
中學(xué)生的作文前言 篇5
一個種子,有發(fā)芽、開花、結(jié)果,三個階段,它們在結(jié)果之前,要經(jīng)歷許多磨難,只有經(jīng)歷了這樣磨難,才會長成“參天大樹”。
剛開始時,我開始設(shè)計(jì)花盆,我先畫了一個種子,代表成長,也象征著希望;畫一個嫩芽,代表發(fā)芽,象征生命的開始;畫一個花,代表小芽沖破了困難;畫一個大樹,代表結(jié)果,它已經(jīng)成功了。
我撒上了土,同時也把希望撒下,小心翼翼地撒上種子,想象著有一天它也可以結(jié)果,或長成大樹那么高,期待著種子有會伴我成長,等我長大了,它也就長大了,一年四季,它無數(shù)次枯萎,又會無數(shù)次發(fā)芽,這不正是跌倒了還要再起來嗎?
種完種子后,我十分興奮,我靜靜地盯著它,雖然想讓它一下子就發(fā)芽,但是每個種子都是從一開始慢慢生長的,我懷著一份興奮,也懷著一份著急,心中祈禱:快快長大吧!
泥土十分惡心,但你們誰想過,哪個蔬菜不是土生土長的?哪一個種子不是農(nóng)民伯伯的心血與汗水換來的'?所以它并不惡心,而是每一個種子的出生點(diǎn),生命的搖籃。
這次活動,是為了讓我們知道生命是怎么開始的,種子的一生不就如同人一樣,先發(fā)芽,到結(jié)果,人從呀呀學(xué)語,到走向成功,也是經(jīng)歷磨難后,長大成人的呀!所以我明白了,這就是生命的前言……
中學(xué)生的作文前言 篇6
“哇”地一聲哭響,我依依不舍地從那個美麗的天堂來到了這個陌生的世界。當(dāng)我剛睜開眼睛的時候,一切都是那么陌生,而我,這個剛出世的小精靈,正在慢慢地熟悉這些事、物。
光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在,12年過去了,這漫長而短暫的12年過去了,在這段日子里,少可喜可悲、有淚有笑的事情發(fā)生在我的身邊。這有著特殊意義的12年過去了,那在我指間流逝的`歲月,雖然不能夠回響,但是,還有那碎碎片片的記憶,我將把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶都珍藏在我的心中……
12年了,我也變得成熟,在這個世界上,我獲得了人生中最珍貴最純真的友誼······在這12年中,我的生活是如此的豐富多彩。有酸有甜,有樂有哀,還懂得了什么是愛,怎么樣對別人付出,獻(xiàn)上一份自己微不足道的力量······
小學(xué)生活即將在我這條人生長河中劃過,但是,永遠(yuǎn)保留這痕跡。
眼看馬上就要進(jìn)入初中了,那無憂無慮的童年就要結(jié)束了,我真的渴望時間繼續(xù)停留在那段美好的記憶中。
那段時間里,在我的身旁,發(fā)生了許多有趣的事情,有悲傷的,有高興的,有激動的,有……我把它們一一記錄了下來,可能長大后,我會翻開這本書,喃喃自語:“原來我是這樣長大的……”
中學(xué)生的作文前言 篇7
2009年春節(jié)晚會終于在除夕之夜盼來了它以全新的容貌向中國十三億人口出現(xiàn)。唱歌、小品、舞蹈依舊不變,正當(dāng)我乏味了,想出門放炮時,便聽到電視里的主持人董卿大聲地報(bào)到:'接下來上場的,就是有過基金景魔術(shù)大師稱號的臺灣魔術(shù)師劉謙!'時,我便停下來,接著看表演。
漸漸的,我們被劉謙帶進(jìn)了他的魔法世界,劉謙他用高超的表演技巧,自信的表情,迷人的小眼睛,靈活的雙手,與他那經(jīng)典的臺詞“就下來就是見證奇跡的時刻”,在春晚的舞臺上脫穎而出。
他個人的表演讓在場的觀眾大吃一驚。通過電視機(jī),他抓住了神舟 大地上每個角落的人們的`心情。奇跡,在他的手里表現(xiàn)得淋漓盡致。但是在奇跡的背后,有誰懂得他的努力、刻苦。就這樣,一次春晚的表演,讓劉謙博得了全場最最響亮的掌聲。
隨后,劉謙那迷人的小眼睛頻頻電視機(jī)屏幕出現(xiàn),他那句名言傳遍了大江南北。
這時,魔術(shù)才真正通過劉謙,進(jìn)入了電視、人們的日常生活、人們的業(yè)余愛好。
魔術(shù)的潮流也沖到了武漢,那有一個小有名氣的魔術(shù)師??劉思成。他和劉謙一樣,有迷人的小眼睛,有著對魔術(shù)的執(zhí)著鉆研。
他從小就愛好魔術(shù),以“學(xué)習(xí)第一,魔術(shù)第二”的理論成長著。如今已經(jīng)走上舞臺上表演了。每一次,都有意外的收獲。
在他的言下,我懂得了什么是真正的奇跡背后的溫暖。隨我的腳步,進(jìn)入奇跡的世界吧!
中學(xué)生的作文前言 篇8
明明沒有什么文學(xué)底蘊(yùn),還是非要正式點(diǎn)寫個前言,好吧,那就寫幾句吧。
我從小的偶像是楊紅櫻,我喜歡她的文字,簡簡單單,生動有趣,溫暖得像媽媽一樣。但爸媽告訴我,楊紅櫻的文字很一般,為這句話和他們吵了起來。用大人的眼光看,沒錯,沒有風(fēng)花雪月,沒有華美的辭藻,沒有悠遠(yuǎn)的意境,只是孩子們真真實(shí)實(shí)的成長過程和妙趣橫生的故事。
然后我爸就說了,崇拜楊紅櫻就寫吧,寫得跟她一樣,你寫得出來的.,好吧,就寫吧。
寫我最最喜歡的、最最割舍不得的初中生活吧。
真無法描述我身邊的可愛的人兒們,老師同學(xué)都特色鮮明,一個一個忘不了。所以,文章就從人物篇開始,我要用我笨拙的手指和腦袋,塑造出那些具有無限魅力的人。也許手法還跟不上想法,沒關(guān)系,只要將來讀到時能讓我想起一些過往,能捧腹或流淚,那就夠了。
那就開始吧。
中學(xué)生的作文前言 篇9
一陣子前,突然之間不知道寫什么東西,在莫名中卻發(fā)現(xiàn)自己的心中一陣激動。將它掏出來看了看,原來是一種叫做澎湃的情感在里面。再把那些情感一點(diǎn)點(diǎn)剝開,里面一個字,它叫做“強(qiáng)”。
我看著他想了想,我現(xiàn)在不是要強(qiáng)的人,干脆丟掉它吧。說干就干。突然間,被我丟出去的.那個字居然嚎叫起來:“你個笨蛋快把我找回來!”看這架勢都要嚇?biāo)懒,馬上屁顛屁顛的把他拿起來。它還一邊叫:“其他人都搶著要我,你居然敢把我丟了,知道后果嗎?”
我立刻白了它一眼:“你知道什么要強(qiáng)有什么用,強(qiáng)只不過是一個狀態(tài),過了就過了。不和時間是一樣的嗎?再說強(qiáng)是別人眼里的事,別人認(rèn)為你強(qiáng)那才是強(qiáng)!不只你――你個字說的算!”它也毫不客氣的咆哮:“沒有用的話,你以前就不會有那么輝煌了!你現(xiàn)在怎么不敢把我放在你心上啊,以前不是老子第一,老天第二嘛?!
我模糊的搪塞:“因?yàn)槲也幌胍,太累了!?/p>
它見我示弱更家氣焰囂張的嚎叫:“因?yàn)榕率。!你害怕被不如你的人超過,懦夫!”
“懦夫?你知道什么,你算是什么――你是個字而已,你沒有資格!”說完橫心把強(qiáng)字給拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn),空中它不停的咒罵。“你會后悔的!”這是它說的最后一句。
我會后悔嗎?讓日子證明吧。
中學(xué)生的作文前言 篇10
在精靈世界里,有一個奇妙的東西叫做“世界”,它把一些精靈家庭分隔開來,讓他們不能相見,卻可以在夢中相見。這個故事發(fā)生在四大世界之一的天宇。
天宇分為三大家族:月亮家族、星星家族、太陽家族。其中星族和月族最厲害。因?yàn)樘柤易迨窃诤竺鎰?chuàng)立的,實(shí)力不如星族和月族。每個家庭都有一種神圣的動物。如果神圣的動物消失了,這個家庭將不復(fù)存在。
月亮家族的精靈必須在月亮圣地才能進(jìn)化。每個精靈的月球圣地都不一樣,沒有人能確切知道月球圣地在哪里。月精靈進(jìn)化后,外貌不會有很大變化,但能力會有很大提升。
星族的精靈沒有進(jìn)化形態(tài),但是可以獲得增強(qiáng)星池中恒星力量的能力,所以擁有和月族一樣強(qiáng)大的實(shí)力。
孫家本來是很久以前建立的,但是經(jīng)過一場大災(zāi)難,孫家所有的人都變成了晶石,被封在了陽炎的禁地。
天宇面前有一個奇妙的'世界:古代。那里的生活幾乎和我們一樣現(xiàn)代,有汽車、飛機(jī)和電視。然而,在古代,它被大地震摧毀了。至于地震的原因,誰也說不清楚。
中學(xué)生的作文前言 篇11
有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情,即使青絲白發(fā),也能在心底保留。在漫漫人生中,我們有父母,亦有朋友。我們會經(jīng)歷很多事,遇見很多人,當(dāng)和遇見的人有了心的交流,我們便擁有了友情。相遇是緣,相逢是緣,相識是緣。彼此坦誠相待,珍惜這份美緣,把握這份善緣,感受朋友帶給我們的燦爛,感恩友情帶來的妙不可言。
花開花謝,緣起緣滅,友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌,眼睛是春天的海,純凈得包容了所有的瑕疵,只剩下滿滿的情誼;相逢是首歌,青春是綠色的河,潺潺流水,流入我們的心間,流過我們過往的歲月。成長道路中,朋友與我們同行,心兒便充滿了陽光,真誠而又活潑;明天如果要分別,心兒便填滿了思念,堅(jiān)定而又執(zhí)著。
生命旅途中,我們感謝那一句話,那一個眼神,那一只手,那一個肩膀,那一個微笑;我們懷念那一顆玻璃彈珠,那輛自行車,那把小刀,那件白裙子,那一只籃球。這一切的`一切,都滿載了沉沉的回憶,濃濃的情誼,在我們的生命長河里回蕩,蕩起我們綿綿的思念,激起我們深深的感恩。
歲月如海,友情如歌。童年時的友情,純真得烏無憂無慮,是我們記憶中最美的童話;長大后的友情,真摯得催人淚下,是我們真情的深刻描畫。有時,朋友之間說不出謝字,因?yàn)橛亚橐呀?jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣,呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時,面對朋友,我們含淚吐出沉甸甸的兩個字“謝謝”,因?yàn)槌诉@些,我們滿心的情誼找不到合適的詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便超越了時空、年齡、身份……漂洋過海,穿越一切阻礙,牽手你我。
因?yàn)樾湃挝覀兿嗷贤,因(yàn)闇贤ㄎ覀兓ハ嘈湃巍E笥咽潜舜藫碛械呢?cái)富,也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報(bào),收獲了朋友的付出,我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分,感恩朋友在最寒冷的時候給予的溫暖,感恩朋友在孤獨(dú)落寞時鼓勵的眼神……因?yàn)橛心,生命才值得回味?/p>
就讓我們緊握友情,幸福走過…
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