關(guān)于畫(huà)展的前言

　　畫(huà)展是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音huà zhǎn，是指繪畫(huà)展覽。亦指繪畫(huà)展覽會(huì)。畫(huà)展是從事繪畫(huà)的藝術(shù)家通過(guò)由單位或組織主辦，另一個(gè)單位或組織承擔(dān)整個(gè)展覽活動(dòng)過(guò)程運(yùn)行，通過(guò)一個(gè)適合特定人群或廣大受眾參觀分享自己在某一階段內(nèi)取得藝術(shù)創(chuàng)作的成就或成果的過(guò)程。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于畫(huà)展的前言，希望對(duì)你有幫助。

　　畫(huà)展的前言 篇1

　　一個(gè)藝術(shù)家的研究興趣及專注程度，取決于其價(jià)值取向和與生俱來(lái)的生命特質(zhì)，這也影響著其人格及其藝術(shù)風(fēng)格的形成。

　　聶危谷先生通過(guò)多年研究林風(fēng)眠，深知擁有時(shí)代精神的藝術(shù)不僅凝結(jié)著獨(dú)特的個(gè)性，且承載著藝術(shù)家領(lǐng)悟人類文化的整體觀念。他從而立之年直到知天命以來(lái)，傾力探索中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型這一課題：一是探索水墨語(yǔ)言的表達(dá)方式；二是變換水墨語(yǔ)言的言說(shuō)對(duì)象；三是呈現(xiàn)水墨語(yǔ)言新的文化品格。

　　首先，聶危谷通過(guò)從現(xiàn)代水墨到彩墨的演進(jìn)，強(qiáng)化彩與墨互滲的肌理表現(xiàn)，在此過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)性這一中國(guó)畫(huà)最根本的特質(zhì)。應(yīng)當(dāng)看到：書(shū)寫(xiě)方式的變革，具有多維度的開(kāi)放空間。在林風(fēng)眠等先賢所拓展的.中國(guó)畫(huà)語(yǔ)言中，在西方抽象表現(xiàn)主義的藝術(shù)中都可以印證書(shū)寫(xiě)性與主體精神表達(dá)的關(guān)系。危谷深悟只有“得心源”的筆墨才能進(jìn)入靈魂。因此，我們從他恣意揮毫和滴淌流注的潑墨設(shè)色，可知其內(nèi)質(zhì)緣自于傳統(tǒng)寫(xiě)意文脈，外部同化于現(xiàn)代抽象表現(xiàn)。所謂“得意忘象”，直抒性情，危谷是入境了。

　　其次，就聶危谷的中國(guó)畫(huà)選題而論也是對(duì)傳統(tǒng)題材的逾越。他筆下那種解衣盤(pán)礴的激情與混沌的意象，渾融了主觀與客觀的境界線。他筆下的荷花，并不僅僅定格于傳統(tǒng)畫(huà)荷之格局，而是展現(xiàn)出一種“大花卉”的場(chǎng)域。他的東西方建筑系列，更是旨在通往一個(gè)更宏遠(yuǎn)的境界，寄托積淀于心中的人文歷史情懷。這種大構(gòu)成所營(yíng)建的大象體現(xiàn)了一位當(dāng)代中國(guó)畫(huà)家的國(guó)際視野。作為文明史上不斷穿越人類生存與時(shí)空極限的造物，建筑無(wú)疑是最富有文化意義的符號(hào)。而在危谷眼中，建筑還是一種具有生命感的遺存，猶如回蕩在天地間的生命史詩(shī)。故其十年磨一劍，專心致志于這個(gè)選題。有意味的是，其繪畫(huà)的言說(shuō)方式與言說(shuō)內(nèi)容構(gòu)成了一種不可分割的整體。也就是說(shuō)：他那種自由揮灑，超離客體結(jié)構(gòu)的建筑，正好與他力圖凸顯的精神性生命符號(hào)相互默契。

　　最后，聶危谷在其畫(huà)中采用的言說(shuō)方式與言說(shuō)主題擁有了我們這個(gè)時(shí)代的人文品格。在一個(gè)生態(tài)、社會(huì)與文化環(huán)境瞬息萬(wàn)變的高度信息化時(shí)代，藝術(shù)家何以回歸傳統(tǒng)繪畫(huà)逸神妙能的舊品格？而反映時(shí)代生活又需怎樣提升藝術(shù)格調(diào)？又該擁有何種新的文化品質(zhì)？聶危谷找到了清晰理路。故其藝術(shù)所表達(dá)的對(duì)于歷史與人生，自然與社會(huì)、時(shí)空與文化之默想，并非一蹴可就，而是出于一位藝術(shù)家的文化自覺(jué)。聶危谷已然在中國(guó)畫(huà)領(lǐng)域探索、實(shí)踐著新的可能性，他的努力為中國(guó)畫(huà)的多元?jiǎng)?chuàng)造提供了可資的參照。

　　中國(guó)美術(shù)館對(duì)一切有價(jià)值的探索與創(chuàng)造予以注目與鼓勵(lì)。衷心祝賀展覽成功。

　　畫(huà)展的前言 篇2

　　春暖花開(kāi)，芬芳四溢，世界已被春天的萌發(fā)撥動(dòng)了新的旋律。我院設(shè)計(jì)藝術(shù)系繪畫(huà)專業(yè)0501班的閻錦帥和李曉春同學(xué)的畫(huà)展作為一朵不凋謝的精神之花也如期的呈現(xiàn)在我們的'面前。

　　在這里，我們對(duì)春天則有了一種不同的感悟，春天不僅僅是一個(gè)播種的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。他們即用了近四年的時(shí)光博得了青春的一次綻放，那么，就讓我們懷著敬意在他們的每一幅畫(huà)作前駐足，暢意著我們由此的感動(dòng)吧！

　　這種感動(dòng)源于我們所處的是一個(gè)如此多元的，飛速變化著的，充滿無(wú)限誘惑和多重選擇的時(shí)代，他們卻能夠平復(fù)那顆青春易動(dòng)的心，深情的注視著這個(gè)世界，真情的向世界坦露自我。

　　這種感動(dòng)也源于，他們雖然身處于一個(gè)不談修行、便想成佛的時(shí)代，他們卻成為一個(gè)藝術(shù)的虔誠(chéng)信徒。

　　那么，我們就為他們送上真誠(chéng)的祝福吧！愿他們手握信念之筆，畫(huà)出人生的理想之花，我相信他們的前途一定會(huì)像這個(gè)春天一樣——布滿鮮花。

　　畫(huà)展的前言 篇3

　　大概是因?yàn)槲掖髮W(xué)畢業(yè)就從事兒童美術(shù)教學(xué)工作的原因，或許是因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)的原故，舉辦一個(gè)兒童畫(huà)展一直以來(lái)是我的夢(mèng)想。今天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我相信同樣也實(shí)現(xiàn)了大家的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人在兒時(shí)都曾擁有充滿幻想的多彩生活，都曾經(jīng)或試圖用彩筆描繪自己的感受和想象。那是多么美好的經(jīng)歷呀！正是伴隨著彩筆筆頭一次次對(duì)未來(lái)憧憬的描繪——我們長(zhǎng)大了。可許多人留下的更多是缺憾，記錄兒時(shí)一個(gè)個(gè)美妙夢(mèng)想的畫(huà)作早已不知去向�；蛟S有一天去看望老師，看到老師從床底翻出發(fā)黃的可保存依舊完好的童年作品時(shí)，你不僅是感動(dòng)和驚訝，而是忍不住的淚流滿面……

　　是的，童年是快樂(lè)幸福的，童年是天真爛漫的，童年是曼妙離奇的，而恰恰是一幅幅稚嫩的畫(huà)作記錄了那些美麗的瞬間和無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，那是凝固的歷史，我們沒(méi)有理由不留下它們，更沒(méi)有理由不去展示、欣賞、分享它們。當(dāng)您徜徉在展廳內(nèi)觀看著孩子們一幅幅生動(dòng)有趣、靈動(dòng)活潑的畫(huà)作時(shí)，您，是否回到了童年，是否看到了您兒時(shí)頑皮的影子，我相信當(dāng)您贊美孩子們時(shí)，您也在贊美自己的`童年。我更相信此次畫(huà)展不僅是給許多親愛(ài)的小朋友們舉辦的，同時(shí)也是為您們每個(gè)人舉辦的。

　　能把如此多趣味盎然的兒童畫(huà)作呈現(xiàn)在大家面前離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的大力幫助，在此我特別感謝市幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，市職教中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，美術(shù)界的前輩和同行們，可愛(ài)的小朋友們！還有您，每一位觀眾朋友！讓我們一起為孩子們加油，一起和孩子們分享美的快樂(lè)，共同體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福！

　　謝謝！

　　畫(huà)展的前言 篇4

　　春意盎然，桃李飄香。中考以即，豐收在望。在這緊張有序的校園生活中，我校依據(jù)團(tuán)縣委關(guān)于做好20xx年“科普進(jìn)校園青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)的通知精神，我校開(kāi)展的放飛夢(mèng)想師生書(shū)畫(huà)展覽大賽以拉開(kāi)帷幕。淡淡文意，縷縷墨香。像一壺老酒侵潤(rùn)我校文化藝術(shù)氛圍。給我們獻(xiàn)上一份書(shū)畫(huà)藝術(shù)大餐。

　　世界因?yàn)槲覀兊拿枥L而變得更加美麗，世界因?yàn)槲覀兊南胂蠖�變得更加神奇。如果說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)的腳印連在一起就是人生道路，那么這一張張書(shū)畫(huà)作品正是我們所思、所想、所夢(mèng)，將這些集合起來(lái)，就是我們的心路。建設(shè)富有特色的校園文化是學(xué)校的崇高使命。有校園文化，學(xué)校才有靈魂，才有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。師生的作品正是基于這樣的思考，力圖從繼承和創(chuàng)新、課程改革和質(zhì)量提高、師生個(gè)人發(fā)展和學(xué)校整體發(fā)展等諸多關(guān)系中尋找聯(lián)結(jié)點(diǎn)。這次展覽共征集到我校師生多件作品，其中包括、水粉畫(huà)、素描、書(shū)法及攝影等不同類型的作品。這些作品比較全面地展示了我校美術(shù)教育發(fā)展的.整體水平。一幅幅主題突出、形式新穎、風(fēng)格鮮明、稚趣盎然的書(shū)法美術(shù)作品，凝聚著創(chuàng)作者的智慧和心血。雖然，有些作品還略顯稚嫩，但卻充分展示了廣大師生對(duì)生活得熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求。

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”初升的朝陽(yáng)正冉冉升起，我校的錦繡藍(lán)圖正徐徐展開(kāi)，讓我們勝利中學(xué)全體師生一道，在這片充滿希望的熱土上，寫(xiě)上最新最美的文字，畫(huà)上最新最美的圖畫(huà)，攝下最新最美的瞬間！

　　衷心感謝本次書(shū)畫(huà)展籌備組的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)為這次展覽所付出的辛勤勞動(dòng)！我們有理由相信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們學(xué)校的藝術(shù)教育就一定能能波起浪涌，蔚成大觀，也必將為我校的校園文化建設(shè)，為和諧校園建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　衷心感謝您的留步駐足，真誠(chéng)希望得到您的點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)！

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