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歷史手抄報資料
歷史名言(一)
1、歷史是什么:是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映!旯
2、歷史是國家和人類的傳記。——托爾斯泰
3、正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問,歷史是研究他人錯誤的學(xué)問!评铡す诺吕餇
4、歷史家可以說謊,但是歷史不行。——圣茨伯里
5、歷史是一出沒有結(jié)局的戲。每一個結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開始。——彼得·海爾
6、每一代人都是一方面相信古人比今人更好,另一方面又相信要類在不斷進步和改善!R奧帕爾迪
7、崇古是人類的天性!
8、古人充滿了對更遙遠的古人的頌揚!鼱柼
歷史作文(二)
中國,是一個響亮的名字,是一個振奮人心的名字。正如拿破侖所說“中國是一頭巨大的獅子,不要驚動他,讓他沉睡吧,他只要一驚醒,將會震動全世界”。是的,中國的出現(xiàn),鑄就了五千年的歷史與文明,中國的崛起,改寫了全人類的歷史。
翻開厚厚的歷史,中國是受滿了屈辱和摧殘的肌體,100多年前,中國受屈辱的年代開始了。英國發(fā)起了鴉片戰(zhàn)爭,分割了我們我們的領(lǐng)土,香港。1901年,日本利用辛丑條約分割了臺灣,在接連失去浪打?qū)毻習(xí)r,在昏庸的清朝政府正在享受“天倫之樂”是,中國的有德人士的良心呼喚出了他們,也是從這個時候開始,中國人反對外國壓迫者的戰(zhàn)爭從未間斷。
中國近代歷史,雖然也是充滿了侮辱和屈辱,但是我們?yōu)榱俗约旱淖饑?yán)努力了,并且成功了。1937年,反抗日本的戰(zhàn)爭爆發(fā)了,盧溝橋事變喚醒了中國人沉睡的心靈,在他們的努力下,成就了中國歷史上最輝煌的一頁,于1921年7月成立的中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨在許多艱難險阻面前,英勇的帶領(lǐng)全國人民嘗到了1945年8月15日,日本無條件投降;厥字袊鴼v史,充滿了辛酸與侮辱,但是也展現(xiàn)出了中國人大無謂的愛國之心,
當(dāng)代中國是科學(xué)發(fā)展中國家,我們早已擺脫了“東亞病夫”的稱號,更為慶幸的是。中國已完成了“環(huán)球之旅”和“環(huán)月之旅”,我相信在不久的將來,中國將以驚人的速度向世人展示中國是最棒的。
歷史人物簡介(三)
唐太宗李世民(599年1月23日-649年7月10日),是唐朝第二位皇帝,他名字的意思是“濟世安民”。漢族,隴西成紀(jì) 李世民(今甘肅省靜寧縣成紀(jì)鄉(xiāng))人,民族英雄、政治家、軍事家、書法家、詩人。平竇建德、王世充之后,始大量接觸文學(xué)與書法,有墨寶傳世。即位為帝后,積極聽取群臣的意見、努力學(xué)習(xí)文治天下,成功轉(zhuǎn)型為中國史上最出名的政治家與明君之一。(www.gymyzhishaji.com)唐太宗開創(chuàng)了歷史上的“貞觀之治”,經(jīng)過主動消滅各地割據(jù)勢力,虛心納諫、在國內(nèi)厲行節(jié)約、使百姓休養(yǎng)生息,終于使得社會出現(xiàn)了國泰民安的局面。此舉為后來的開元盛世奠定了重要的基礎(chǔ),將中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會推向鼎盛時期。
歷史課笑話(四)
1、歷史老師:“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭。在鴉片戰(zhàn)爭之前,中國對英國的貿(mào)易一直處于出超地位,所以……”這時A同學(xué)打斷老師,問道:“老師,什么是‘出超’?”老師順嘴答道:“‘粗糙’就是‘光滑’的反義詞!
2、歷史老師:“這節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)古埃及。首先我問大家一句,我一說到古埃及你們就聯(lián)想到了什么?”眾同學(xué)異口同聲答:“想到了‘木伊乃’!”
3、初一上學(xué)期時,我們在語文課上學(xué)過一篇課文《美猴王》,選自《西游記》第一回。老師讓班上的X同學(xué)介紹一下作者吳承恩。X同學(xué)照著參考書讀:“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者,……(此處省略數(shù)百字)吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說。”X同學(xué)介紹完后,老師又讓張振繼續(xù)介紹更多關(guān)于吳承恩的知識。張振站起來照書讀:“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者……”老師打斷他,說:“剛才那個同學(xué)說過的你就不要說了。”張振看到書上有一句“吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說,從中吸取營養(yǎng)”,于是大聲說“從中吸取營養(yǎng)!”全班大笑。
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