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科技知識手抄報(bào)資料

時(shí)間:2022-08-16 21:20:09 綜合資料 我要投稿
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科技知識手抄報(bào)資料

  科技標(biāo)語(一)

科技知識手抄報(bào)資料

  1、崇尚科學(xué),探索創(chuàng)新,挑戰(zhàn)新科技。

  2、大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略!

  3、加強(qiáng)科技合作與交流,走開放型科技發(fā)展之路。

  4、增強(qiáng)全民科技意識,提高公眾科學(xué)素養(yǎng)!

  5、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),提高企業(yè)核心競爭力!

  6、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),推進(jìn)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新。

  7、科技創(chuàng)新,永無止境!

  8、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!

  科技知識作文(二)

  今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具,想知道它是怎么來的嗎?我來告訴你們吧!這個(gè)小玩具叫七彩光纖燈,是星期六我們在小牛頓班科學(xué)實(shí)驗(yàn)班制作的,下面我來給大家講一下有關(guān)光導(dǎo)纖維的小知識吧!

  光導(dǎo)纖維的作用很多,各種各樣,在電話、電視中都能找到它,光纖通信電視機(jī)可以當(dāng)作電視傳真電話使用,通話時(shí),你可以看到我,我也可以看到你。傳真電話也可用于電視教學(xué),現(xiàn)在大多數(shù)教學(xué)中,只能教師在電視中上課,學(xué)生在電視前收看,相互不能提問。如果采用光纖“雙向性”電視,就像老師在教室里和學(xué)生面對面上課一樣了。減少了老師與學(xué)生無法交流的困難,真是方便極了。

  你們想知道醫(yī)生是怎么檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧!那是用光導(dǎo)纖維制成的儀器插入人的胃中,電腦上就能顯示出這個(gè)人胃里的情況。如果遇到疑難雜癥,(www.gymyzhishaji.com)還還可以進(jìn)行電腦會診呢。張老師對我們說:“在以后的這些年中,光導(dǎo)纖維這項(xiàng)新技術(shù)前途無限廣闊,它的應(yīng)用將更加燦爛!

  老師還教我們制作了七彩光纖燈,先把七彩光管用兩根導(dǎo)線和電池連在一起,然后拿出一把光導(dǎo)纖維把它的一頭插在一個(gè)小管子的一端,另一頭朝上立起來,把七彩發(fā)光管也插進(jìn)小管中就做好了。把開關(guān)打開,七彩發(fā)光管照射著光導(dǎo)纖維上,頓時(shí)一根根發(fā)出明亮的光,不停地變化著顏色,七彩繽紛美麗極了。

  我喜歡小牛頓班這些神奇、有趣的科學(xué)知識,更喜歡這個(gè)好玩的玩具――七彩光纖燈。

  科技名人故事(三)

  弗萊明與青霉素

  弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡,他的父親是個(gè)勤儉誠實(shí)的農(nóng)夫,生了八個(gè)孩子,弗萊明是最小的一個(gè)。由于家道中落,他不能完成高等教育,十六歲便要出來謀生;在二十歲那年,承受了姑母的一筆遺產(chǎn),才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后,便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。

  在1928年,弗萊明在倫敦大學(xué)講解細(xì)菌學(xué),無意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用,這種霉菌在顯微鏡下看來像刷子,所以弗萊明便叫它為“盤尼西林”(Penicillin的原意是有細(xì)毛的)。從這時(shí)開始,弗萊明便對盤尼西林作系統(tǒng)的研究,到了1938年,盤尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間,盤尼西林救活了無數(shù)人的生命。

  弗萊明是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。他不尚空談,只知默默無言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室工作時(shí),那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊,背后則嘲笑他,給他起了一個(gè)外號叫“蘇格蘭老古董”。

  有一天,實(shí)驗(yàn)室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會。一些實(shí)驗(yàn)工作人員口若懸河,嘩眾取寵,惟獨(dú)小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道:

  “小弗萊,你有甚么看法?”

  “做!毙「トR只說了一個(gè)字。他的意思是說,與其這樣不著邊際地夸夸其談,不如立即恢復(fù)實(shí)驗(yàn)。

  到了下午五點(diǎn)鐘,賴特爵士又問他:

  “小弗萊,你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?”

  “茶!痹瓉恚炔璧臅r(shí)間到了。

  這一天,小弗萊在實(shí)驗(yàn)室里就只說了這兩個(gè)字。

  弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。

  “唉,罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭。

  “奇怪,綠色霉的周圍,怎么沒有葡萄球細(xì)菌呢?難道它能阻止細(xì)菌的生長和繁殖?”細(xì)心的弗萊明不放過一個(gè)可疑的現(xiàn)象,苦苦地思慮下去。

  他進(jìn)行了一番研究,證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個(gè)名字:青霉素。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),人類又從死神的手里奪回許多生命。

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