畢業(yè)論文前言

　　畢業(yè)論文前言（一）

　　隨著中國(guó)改革開放的深入和市場(chǎng)化程度的提高，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)信息服務(wù)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，這種形勢(shì)已經(jīng)為中國(guó)政府高度重視。中國(guó)農(nóng)業(yè)部制訂了一系列政策，大力推進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)信息體系建設(shè)和信息服務(wù)工作，取得了重要成就。一個(gè)覆蓋中國(guó)大陸省、市、縣、大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并聯(lián)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、中介組織和經(jīng)營(yíng)大戶的農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)初步建立。

　　聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織對(duì)中國(guó)農(nóng)村信息服務(wù)卓有成效的工作給予了密切關(guān)注，并與中國(guó)農(nóng)業(yè)部信息中心合作，于2003 年開展了農(nóng)村信息服務(wù)專題研究。以中國(guó)大陸的六個(gè)縣（市）為案例，工作人員做了認(rèn)真的資料收集和實(shí)地調(diào)研，提交了這份研究報(bào)告。報(bào)告提出中國(guó)農(nóng)村信息服務(wù)的三種模式，比較了它們的特點(diǎn)，指出參照應(yīng)用各種模式時(shí)應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題，并從宏觀政策、微觀工作措施等方面提出進(jìn)一步加強(qiáng)信息服務(wù)工作的對(duì)策建議。研究成果對(duì)開展農(nóng)村信息服務(wù)工作有一定的指導(dǎo)意義，相信對(duì)其他發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)也會(huì)有參考價(jià)值。

　　中國(guó)的農(nóng)村信息服務(wù)工作仍然存在著一些普遍性問(wèn)題，如資金、人才缺乏，技術(shù) 手段落后，信息內(nèi)容不足，信息服務(wù)工作 質(zhì)量有待提高，信息服務(wù)在各地區(qū)開展不平衡等等。中國(guó)政府將采取更強(qiáng)有力的措施，通過(guò)實(shí)施電子政務(wù)工程，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化工作 。我們也希望繼續(xù)加強(qiáng)和有關(guān)國(guó)際組織、各發(fā)展中國(guó)家的合作與交流，共享信息服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)世界農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展。

　　張玉香

　　畢業(yè)論文前言（二）

　　進(jìn)入到新世紀(jì)之后，經(jīng)濟(jì)開始飛速發(fā)展，我國(guó)的企業(yè)也開始更多的走向國(guó)際。在國(guó)際化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中，品牌作為一個(gè)很重要的因素走上了競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，開始占有一席之地。(www.gymyzhishaji.com)如今，品牌這一說(shuō)是一種新的國(guó)際語(yǔ)言，可以幫助產(chǎn)品建立其在市場(chǎng)中的地位。品牌已經(jīng)成為了樹立企業(yè)形象的重要競(jìng)爭(zhēng)手段，是各家企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的重要部分。國(guó)外的企業(yè)在這一點(diǎn)上早就超過(guò)了我國(guó)，我國(guó)雖然在近年來(lái)已經(jīng)接受了這一思想，開始嘗試推行品牌戰(zhàn)略，但是還是有一部分的的國(guó)內(nèi)企業(yè)還尚未認(rèn)識(shí)到品牌戰(zhàn)略在公司商品外銷上的重要性。所以，就本文的淺談品牌戰(zhàn)略，希望能夠讓更多的人理解品牌戰(zhàn)略，知道品牌戰(zhàn)略的重要性。

　　畢業(yè)論文前言（三）

　　當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代，Internet成為21世紀(jì)最受關(guān)注的行業(yè)之一，它的飛速發(fā)展和在全球范圍的普及應(yīng)用正在給人類生活帶來(lái)革命性變化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也取得了巨大的成就，為網(wǎng)站開發(fā)提供了很好的技術(shù)支持。正基于這個(gè)背景，產(chǎn)生了《圖片 網(wǎng)站設(shè)計(jì)》這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

　　就課題組成員而言，主要是想通過(guò)《圖片 網(wǎng)站設(shè)計(jì)》課題的開發(fā)，讓自身在軟件開發(fā)的知識(shí)水平提升一個(gè)檔次，特別是對(duì)軟件開發(fā)形成一種概念，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　本課題于2005年12月正式成立課題組，由程樺老師任指導(dǎo)老師，趙有*、劉*、張予*、方*和張神*任課題組成員。在課題組成立初期，就確立了一個(gè)指導(dǎo)方針，即嚴(yán)格按照軟件工程的要求，同時(shí)也兼顧網(wǎng)站開發(fā)其自身的特殊性原則，認(rèn)真完成每階段的任務(wù)。

【畢業(yè)論文前言】相關(guān)文章：

畢業(yè)論文前言怎么寫06-02

前言的寫法10-10

關(guān)于畫展的前言06-07

前言的格式及范文06-08

書的前言范文06-07

實(shí)習(xí)報(bào)告前言07-04

實(shí)習(xí)報(bào)告的前言08-11

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告前言02-14

論文的前言寫什么07-20

有關(guān)論文前言格式06-08