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高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在當(dāng)下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教練、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。首先，請允許我代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向關(guān)心高三教育教學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)部同仁表示衷心的感謝！
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅！
在這緊張的高三第二學(xué)期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。在這里我和大家交流一些自己的想法。
首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的`太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。
其次要處理好學(xué)與思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人，形成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過二輪專題復(fù)習(xí)、三輪模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。完成“看書復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個環(huán)節(jié)都落實到位，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
第三，要注意科學(xué)的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉�？朔绯科鸫埠屯砩闲菹r的拖沓現(xiàn)象。杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為，不斷進行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們老師一定會盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”：“克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干；“三個吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學(xué)施教，進一步提高復(fù)習(xí)的效率；“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績更上一層樓。
最后，我寄語尖子生同學(xué)：敢立壯志到名牌大學(xué)摘星，共謀大業(yè)到重點大學(xué)攬月！寄語中游生同學(xué)：你們是西山的主力軍，相信奇跡無處不在，相信天生我材必有用，一切盡在變數(shù)中，力爭本科沖上游！寄語下游生同學(xué)：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！同學(xué)們，百日已短，只爭朝夕，努力吧，讓成功的鮮花綻放在六月的西山校園！
謝謝大家
高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！剛才聽了一中、二中等學(xué)校就20xx年高考工作的做法和想法，使我們受益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。
一、正確分析高考政策，高度重視三校生高考
三校生（普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）高考是普通高等教育對口招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的考試，我省自20xx年對“三校生”高考專業(yè)類別、考試科目、考試大綱進行了調(diào)整，調(diào)整后的專業(yè)類別分為服務(wù)類、農(nóng)業(yè)類、衛(wèi)生類、工業(yè)類四個大類，由于我省三校生考試制度、政策的近幾年不斷調(diào)整和改革，對學(xué)校的教學(xué)、招生、管理、就業(yè)提出了新的要求。我校正確分析三校生高考政策，高度重視三校生高考，積極制定應(yīng)對措施，堅持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)思路，努力擴大辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進行教學(xué)改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學(xué)校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。
二、20xx年三校生高考回顧
20xx年職專學(xué)生參加甘肅省普通高等院校三校生對口高考升學(xué)考試人數(shù)596人，二本上線人數(shù)17人，這17人分別被蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、天水師院等院校重點專業(yè)全部錄取；三本上線11人，專科（高職）上線567人，錄取人數(shù)和錄取率均居全市職業(yè)高考第一。我校對口高考的突出成績這兩年在我們招生過程中、在我們贏得社會贊譽的過程中發(fā)揮了重要作用，這一點職專的領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工非常明確，也非常重視。近年來學(xué)校正確分析三校生高考政策，積極制定應(yīng)對措施，堅持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)思路，努力擴大辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進行教學(xué)改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學(xué)校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年以來學(xué)校的年招生規(guī)模保持在1000人以上，職業(yè)高考人數(shù)逐年增加，職業(yè)高考成績逐年提高，學(xué)生專業(yè)技能不斷提升，學(xué)校辦學(xué)影響力顯著增強，有力推動了全縣職業(yè)教育的發(fā)展。學(xué)�，F(xiàn)已成為已中等職業(yè)教育為核心、以電大成人學(xué)歷教育為依托、以技能培訓(xùn)與鑒定為重點的省級重點職業(yè)學(xué)校，學(xué)�，F(xiàn)有教職工226人，全日制教學(xué)班54個，在校生2800人。
二、20xx年參加職業(yè)高考學(xué)生現(xiàn)狀分析
本屆高三年級學(xué)生722人，共有14個教學(xué)班，設(shè)農(nóng)電、農(nóng)經(jīng)、水利、種植四個專業(yè)。從目前情況看，由于學(xué)校高考備考工作抓得較早，各位老師工作態(tài)度端正，教學(xué)扎實認(rèn)真，已較早的進入了20xx年的備考狀態(tài)。但學(xué)生總體情況不太理想，與上屆學(xué)生差距較大，對比“三校生”高考要求，有不小的差距，并且各專業(yè)間學(xué)生基礎(chǔ)層次不齊，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，整體形勢不容樂觀。每個班級中，都有不少學(xué)生底子較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很理想，給高考目標(biāo)任務(wù)的完成帶來一定的影響。
三、20xx年縣職專職業(yè)高考奮斗目標(biāo)
力爭本科上線人數(shù)取得新突破，錄取人數(shù)和錄取率繼續(xù)保持全市職業(yè)高考第一
四、備考措施
為實現(xiàn)以上奮斗目標(biāo)，我們必須以強烈的責(zé)任心和危機意識落實好以下措施：
1、強化目標(biāo)意識，精心制定教學(xué)計劃
認(rèn)真研究、總結(jié)往屆“三校生”高考的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的“三校生”高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進度計劃（已完成）、目標(biāo)及措施。
2、強化群體意識，抓實集體備課工作
全體高三老師要把集體目標(biāo)的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”（定時間、定地點、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱）。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
高三階段的`教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，使他們參與學(xué)習(xí)的過程。堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實現(xiàn)課堂教學(xué)生動化、形象化，提高課教學(xué)效益和質(zhì)量。課堂教學(xué)要注意領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提到的“三不講”即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，認(rèn)真做好章節(jié)歸納總結(jié)，處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授；體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏；選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量
教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；另一方面，我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
5、注重教學(xué)反饋，強化教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)不拖拉，各科練習(xí)考試集中批閱，批改不過夜，評講不隔天，集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級實況。
6、注重扶優(yōu)補差，做好希望生幫扶工作。
學(xué)生接受能力存在差異，教師應(yīng)利用輔導(dǎo)自習(xí)課等時間加強個體指導(dǎo)，消除潛能生的心理障礙，增強他們學(xué)習(xí)的信心，加強有針對性的輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀有望考取本科的學(xué)生和徘徊于錄取線的差生要加強目標(biāo)激勵。實行科任教師重點學(xué)生負責(zé)制（將成績優(yōu)秀有望考取本科的學(xué)生和徘徊于錄取線的差生名單打印出來發(fā)給各科任教師，做到培優(yōu)、補差、盯人、談心有機結(jié)合），將培優(yōu)補差效果與教師的評價和考核掛鉤，對希望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo)；對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)、生活上的困難。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。
以上匯報，不妥之處，請批評指正。
高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是6月1號，再過5天，20xx屆高三同學(xué)就要步入高考考場了，相信到了迎考的最后階段，有的同學(xué)已摩拳擦掌、斗志昂揚，有的同學(xué)可能有些猶豫彷徨、感覺時間太快、有些緊張。此時此刻，作為和你們一起學(xué)習(xí)、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長進步的老師，我要告訴同學(xué)們的是，經(jīng)過了多年苦讀，千錘百煉，豐厚的知識儲備和豐富的迎考經(jīng)驗使你們都已經(jīng)完全具備了迎接挑戰(zhàn)、決勝高考的實力，現(xiàn)在需要的只是良好的心態(tài)、考場的正常發(fā)揮、和真實水平的展現(xiàn)。在此，我向高三的同學(xué)們提以下幾點建議：
1、做好充分準(zhǔn)備：
一是物質(zhì)準(zhǔn)備，包括考試專用文具、身份證、準(zhǔn)考證、小毛巾等，最好將文具準(zhǔn)備雙份備用。二是心理準(zhǔn)備，考試中會遇到各種可能性和偶發(fā)事件，需要我們遇事不亂、沉著應(yīng)對；試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態(tài)。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經(jīng)非常充分，“我難，別人亦難”；遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。
2、保持平常心態(tài)：
高考其實就是一次更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚩�，需要我們根�?jù)平時考試積累的經(jīng)驗、把已經(jīng)掌握的知識盡可能好的展現(xiàn)出來。所以對待高考要有平常心，要穩(wěn)定心態(tài)、按部就班、常規(guī)運行�？记斑m當(dāng)?shù)刈鲆稽c“熱身題”，適當(dāng)?shù)胤喴幌聲竞鸵郧白鲞^的題，使重點內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。不要刻意的改變自己的生活規(guī)律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好�？荚囘^程中可能有的同學(xué)會比較緊張，其實適度的緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會集中注意力，即使有的同學(xué)出現(xiàn)睡眠不好的現(xiàn)象，也不用太在意，人在特定狀態(tài)下，即使睡眠少點也沒有關(guān)系，不會影響高考。注意自己的飲食，遵循自己平時的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來身體傷害。
3、堅定必勝信心：
我們一中的同學(xué)都是一流的、最棒的，近年來連續(xù)幾年山東清華北大錄取人數(shù)最多、一本上線率最高的驕人成績已經(jīng)證明我們的實力和備考水平�；仡檪淇歼^程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、關(guān)懷備至，各部門和兄弟年級傾力支持，老師們科學(xué)備考、精心指導(dǎo)，家長們細致入微、悉心照料，三年來同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀、穩(wěn)步提高，更有前幾次考試與其他地市及學(xué)校比較中表現(xiàn)出來的明顯優(yōu)勢，我們占據(jù)天時、地利、人和，相信同學(xué)們高考一定會成功。
4、保持高度細心：
高考靠實力，拼毅力，更靠細心。發(fā)卷后先將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，切忌漏題。做題時先易后難，每道題都要細心、認(rèn)真地研究，要“會做的'求全對，得滿分，難題做一步是一步、得一分是一分”。高考不怕不得分，就怕失分，就是說不怕你哪個題不會做，怕的是容易題、該做對的題做錯失分。要按要求細心填涂答題卡，避免漏涂、錯涂、涂錯行、涂錯題。做完后要細心檢查，避免無謂的失分。
5、保持堅定恒心：
高考答題不可能一帆風(fēng)順�？赡苡械念}目較難，也可能中途受阻，感覺有的科目考得不夠理想，面對這種情況，要做到：不對答案，不討論�？纪暌豢凭图皶r總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，然后準(zhǔn)備下一科。不管前面學(xué)科考得如何，都要堅持考到最后。堅持考到最后一科、做好最后一題！不要輕言放棄、不到最后決不罷休！經(jīng)驗告訴我們：堅持到底就是勝利！。
6、努力做到專心：
有的同學(xué)考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過多，要做到考前不去想考后的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。
7、講規(guī)范重卷面：
考試中要做到規(guī)范答題、規(guī)范填涂，靈活運用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自己勞動的珍惜，也是對閱卷老師的尊重，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”、“賞心悅目”，所以，答題時既要注意速度，又要盡量整潔美觀。
8、用好草稿紙：
草稿紙要使用得當(dāng)、合理規(guī)劃，不要亂寫，要一道挨著一道往下寫，并且步驟清晰，既不容易出錯，也便于檢查核對，如草稿紙不夠用，可向監(jiān)考老師索要。
9、掌握和分配好時間：
考場上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時間沒有把握好。如果時間掌握不合理，試題沒有做完或前松后緊、后面題目時間緊張，往往會影響整體成績。這就要求同學(xué)們根據(jù)平時多次考試的經(jīng)驗，對時間總體考慮，先做什么題、什么題大約用多少時間等都要有一個統(tǒng)籌的安排：有把握的題先做，遇到實在不會或一時難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時放在一邊，有時間就再回來解決。考試結(jié)束前15分鐘要充分利用好。
同學(xué)們，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，高考，是同學(xué)們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關(guān)。全體高三的同學(xué)們，兵臨城下，放膽一博吧！我堅信，你們一定能夠成功！
同時，對高二的同學(xué)，我想說，感謝你們，你們的優(yōu)秀表現(xiàn)為高三同學(xué)創(chuàng)造了良好的備考氛圍，還有一年你們也將走向高考的考場，希望你們，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，擁有美好的未來！
最后，祝愿高二同學(xué)不斷進步！高三同學(xué)金榜題名！
祝愿我校今年高考在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌！
高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，隆重舉行20xx年高考百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴(yán)而充滿希望的時刻，讓我們共同敲響沖刺的戰(zhàn)鼓、吹響拼搏的號角。
親愛的同學(xué)們，20xx年從你們跨入廣饒一中學(xué)校大門的那一刻起，你們每一個人就肩負著老師、親人們的殷殷期盼，你們每個人的心中就開始孕育自己的大學(xué)理想夢。一千多個日日夜夜，廣饒一中見證了你們披星戴月、發(fā)奮苦讀的身影。我們有理由相信：20xx年六月，就是同學(xué)們展示自我、放飛夢想的時刻。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲。
12年的寒窗苦讀，為的是美好的前途，對于年輕的同學(xué)們來說，美好前途的實現(xiàn)目前最重要的是落腳于高考，所以這一百天是特別重要的'一百天。
父母親友，他們把希望都寄托在同學(xué)們身上，這一百天至關(guān)重要；與我們結(jié)下深厚師生情誼默默奉獻的老師，他們的價值靠我們來體現(xiàn)，這一百天至關(guān)重要。新的世紀(jì)需要人才，而大學(xué)之路是人才最暢通的渠道。
今天的誓師大會，既是給同學(xué)們鼓勁，也是給同學(xué)們提醒，逆水行舟、不進則退。同學(xué)們，希望之火已經(jīng)點燃，到達成功的巔峰，靠的是信心，靠的是實力，靠的是拼搏，靠的是堅持。
下面，就高考備考這段時間和應(yīng)對高考我談一點個人看法：
一、堅決與粗心說再見。
下面我講一個不應(yīng)該成為笑話的笑話。 20xx年湖南省高考語文作文題目是“早”，有一考點學(xué)生出場后大家在交流，忽然聽到一個聲音叫起來：早！不是“旱”么？
對粗心這個詞我們太熟悉了。因為我們在生活和學(xué)習(xí)過程中，幾乎人人都有過這樣的體驗，或多或少受到過它的懲罰。那么，我們?yōu)槭裁床荒芨毿囊恍┠�？原因是我們很多人對它�?xí)以為常，對它的危害認(rèn)識不足。還是說到高考中所發(fā)生的事情：前幾年高考語文作文試題中，命題人給出了兩幅圖———A圖和B圖，同時給出了作文題目：我更喜歡X 。有一部分同學(xué)就沒有注意到里面的“更”字，最后結(jié)果同學(xué)們可想而知。要想與粗心告別，必須要養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。據(jù)科學(xué)論證，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的時間。所以，良好習(xí)慣的培養(yǎng)必須從現(xiàn)在做起。
二、用積極主動的心態(tài)備考，做到“顆粒歸倉、能拿不丟”。
我們在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常聽到一些這樣話，老師問：背過了嗎？同學(xué)們回答：差不多。問：聽明白了嗎？回答也是：差不多。
什么叫“差不多”，差一分也是差，差九分也叫差；什么叫“還可以”，可以就是可以，不可以就是不可以。
我曾問過去年畢業(yè)的一個學(xué)生，他說：備考要想做好，就應(yīng)當(dāng)在平時練習(xí)中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時能拿不丟，就應(yīng)當(dāng)重視糾錯，往往看幾道題不如做一題，做幾題不如做好一題，做幾道新題不如改正一道錯題。這樣由表及里、由淺入深，從而取得好的成績，保證做到“顆粒歸倉”。
三、向“時間”要效益。
有這樣一個故事：一日，禪師問他的徒弟：如果給你86400元，讓你在一天內(nèi)用完，不得透支，也不可以把錢存起來，過了一天的時間，你沒用完的錢就被沒收，第二天照給你86400元，用不完還得沒收，你會怎么用這筆錢？徒弟笑答：不管怎么用，反正得拼命把錢花完，可世上哪有這樣的好事？
有啊，給你錢的正是時間老人，而他每天給你和世上所有人的不是錢，而是和錢等值，甚至還要寶貴的86400秒，你是不是能充分利用而不輕易浪費每一秒呢？
我們經(jīng)常說“臨陣磨槍不快也光”，我們更知道“天下無事不可為”。同學(xué)們，我們要做精明的經(jīng)濟學(xué)家，把每天的86400元花好，花好了也就夠了。不管將來結(jié)果如何，我們都可以拍著胸脯說——我們仰無愧于父母，俯不怍于弟妹。
四、你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。
說到百日誓師，有些同學(xué)不免有些頹廢，說：過去我沒太努力，我的成績不算理想，高考未必能行。這樣就一直在猶豫中度過。
這里有一則我們熟知的故事，讓我們一起共勉：兄弟倆準(zhǔn)備射空中大雁，但射下來怎么吃？爭論未果之下去請教長者，及至請教完準(zhǔn)備射時，已后悔莫及。他們把過多的精力放在了爭論、走路、請教，卻忘記了現(xiàn)在最需要做的是抓住機遇，射下大雁。
我們是否也應(yīng)該暫時先放下交友、贈送禮品、上網(wǎng)等事情，而先射下高考這只大雁再說呢？
一個一中畢業(yè)的學(xué)生曾說過一句話：在求學(xué)的路上，我們贏了會笑，輸了會哭，但千萬別忘了趕路。同學(xué)們，我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，愛拼才會贏，我們就是要搏個無怨無悔，來個信心、意志、品行的大比拼，為自己、為家人、為師長。 20xx年的六月，廣饒一中一定因你們而自豪。
謝謝大家！
高考百日誓師會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！剛才聽了一中、二中等學(xué)校就20xx年高考工作的做法和想法，使我們受益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。
一、正確分析高考政策，高度重視三校生高考
三校生（普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）高考是普通高等教育對口招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的考試，我省自20xx年對“三校生”高考專業(yè)類別、考試科目、考試大綱進行了調(diào)整，調(diào)整后的專業(yè)類別分為服務(wù)類、農(nóng)業(yè)類、衛(wèi)生類、工業(yè)類四個大類，由于我省三校生考試制度、政策的近幾年不斷調(diào)整和改革，對學(xué)校的教學(xué)、招生、管理、就業(yè)提出了新的要求。我校正確分析三校生高考政策，高度重視三校生高考，積極制定應(yīng)對措施，堅持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)思路，努力擴大辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進行教學(xué)改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學(xué)校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。
二、20xx年三校生高考回顧
20xx年職專學(xué)生參加甘肅省普通高等院校三校生對口高考升學(xué)考試人數(shù)596人，二本上線人數(shù)17人，這17人分別被蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、天水師院等院校重點專業(yè)全部錄�。蝗旧暇�11人，�？疲ǜ呗殻┥暇�567人，錄取人數(shù)和錄取率均居全市職業(yè)高考第一。我校對口高考的突出成績這兩年在我們招生過程中、在我們贏得社會贊譽的過程中發(fā)揮了重要作用，這一點職專的領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工非常明確，也非常重視。近年來學(xué)校正確分析三校生高考政策，積極制定應(yīng)對措施，堅持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)思路，努力擴大辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進行教學(xué)改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學(xué)校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年以來學(xué)校的年招生規(guī)模保持在1000人以上，職業(yè)高考人數(shù)逐年增加，職業(yè)高考成績逐年提高，學(xué)生專業(yè)技能不斷提升，學(xué)校辦學(xué)影響力顯著增強，有力推動了全縣職業(yè)教育的發(fā)展。學(xué)�，F(xiàn)已成為已中等職業(yè)教育為核心、以電大成人學(xué)歷教育為依托、以技能培訓(xùn)與鑒定為重點的省級重點職業(yè)學(xué)校，學(xué)�，F(xiàn)有教職工226人，全日制教學(xué)班54個，在校生2800人。
三、20xx年縣職專職業(yè)高考奮斗目標(biāo)
力爭本科上線人數(shù)取得新突破，錄取人數(shù)和錄取率繼續(xù)保持全市職業(yè)高考第一
四、備考措施
為實現(xiàn)以上奮斗目標(biāo)，我們必須以強烈的責(zé)任心和危機意識落實好以下措施：
1、強化目標(biāo)意識，精心制定教學(xué)計劃
認(rèn)真研究、總結(jié)往屆“三校生”高考的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的“三校生”高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進度計劃（已完成）、目標(biāo)及措施。
2、強化群體意識，抓實集體備課工作
全體高三老師要把集體目標(biāo)的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”（定時間、定地點、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱）。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的`氣氛中學(xué)習(xí)，使他們參與學(xué)習(xí)的過程。堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實現(xiàn)課堂教學(xué)生動化、形象化，提高課教學(xué)效益和質(zhì)量。課堂教學(xué)要注意領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提到的“三不講”即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，認(rèn)真做好章節(jié)歸納總結(jié)，處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授；體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏；選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量
教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；另一方面，我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
5、注重教學(xué)反饋，強化教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)不拖拉，各科練習(xí)考試集中批閱，批改不過夜，評講不隔天，集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級實況。
6、注重扶優(yōu)補差，做好希望生幫扶工作。
學(xué)生接受能力存在差異，教師應(yīng)利用輔導(dǎo)自習(xí)課等時間加強個體指導(dǎo)，消除潛能生的心理障礙，增強他們學(xué)習(xí)的信心，加強有針對性的輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀有望考取本科的學(xué)生和徘徊于錄取線的差生要加強目標(biāo)激勵。實行科任教師重點學(xué)生負責(zé)制（將成績優(yōu)秀有望考取本科的學(xué)生和徘徊于錄取線的差生名單打印出來發(fā)給各科任教師，做到培優(yōu)、補差、盯人、談心有機結(jié)合），將培優(yōu)補差效果與教師的評價和考核掛鉤，對希望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo)；對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)、生活上的困難。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。
以上匯報，不妥之處，請批評指正。
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