文明守紀(jì)廣播稿（通用10篇）

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的文明守紀(jì)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文明守紀(jì)廣播稿 1

　　播音員A：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)學(xué)校廣播站，我是播音員xxx。

　　播音員B：我是播音員xxx。今天，我們要和大家聊一聊“文明守紀(jì)”這個(gè)重要的話題。

　　播音員A：是的，文明守紀(jì)不僅關(guān)乎個(gè)人的形象，更關(guān)系到我們整個(gè)校園的氛圍。在我們的日常生活中，文明行為隨處可見(jiàn)，它體現(xiàn)了我們對(duì)他人的尊重和對(duì)社會(huì)的'責(zé)任。

　　播音員B：那么，什么是文明守紀(jì)呢？文明，意味著禮貌、友善和尊重，而守紀(jì)則是遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名學(xué)生，我們要從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　播音員A：比如，在教室里，我們要做到安靜聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)；在校園內(nèi)，我們要遵守交通規(guī)則，保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨意扔垃圾。

　　播音員B：還有，在食堂用餐時(shí)，我們應(yīng)該遵循排隊(duì)和輪流的原則，不大聲喧嘩，用餐后主動(dòng)倒掉餐盤的垃圾，這樣不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的一種尊重。

　　播音員A：文明守紀(jì)不僅表現(xiàn)在校園內(nèi)，在生活的其他方面也同樣重要。無(wú)論是在公共交通上，還是在社區(qū)中，我們都應(yīng)該保持良好的道德規(guī)范，展現(xiàn)出良好的文明素養(yǎng)。

　　播音員B：同學(xué)們，文明守紀(jì)是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們共同努力，做一個(gè)有素養(yǎng)、有修養(yǎng)的學(xué)生！樹立良好的行為規(guī)范，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，傳播文明的氣息。

　　播音員A：在此，讓我們一起發(fā)出倡議：從小事做起，從我做起，做文明守紀(jì)的好學(xué)生，共同建設(shè)美好的校園！

　　播音員B：感謝大家的收聽(tīng)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻牢記，文明守紀(jì)，從我做起！

　　播音員A：這里是學(xué)校廣播站，我們下次再見(jiàn)！

　　播音員B：再見(jiàn)！

　　文明守紀(jì)廣播稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播，我是播音員[你的名字]。今天，我們來(lái)聊聊“文明守紀(jì)”這個(gè)重要的`話題。

　　文明守紀(jì)，是一種高尚的品德，也是我們?cè)谛�園生活中不可或缺的行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)在我們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如在校園里輕聲慢步，不大聲喧嘩，這是對(duì)他人的尊重；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，體現(xiàn)了我們的禮貌與修養(yǎng)；遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。

　　文明守紀(jì)有著極其重要的意義。一個(gè)文明守紀(jì)的校園，能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)大家都遵守紀(jì)律，課堂上就會(huì)秩序井然，老師能更好地傳授知識(shí)，我們也能更高效地學(xué)習(xí)。而且，文明的行為能讓我們收獲友誼，同學(xué)們之間友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　那么，我們?cè)撊绾巫龅轿拿魇丶o(jì)呢？在校園里，我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不追逐打鬧，不破壞公物。在教室里，保持安靜，愛(ài)護(hù)書本和桌椅。在食堂就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，不浪費(fèi)糧食。在與同學(xué)交往中，使用文明用語(yǔ)，不爭(zhēng)吵，不打架。

　　同學(xué)們，文明守紀(jì)是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明守紀(jì)，讓文明之花在我們的校園里處處綻放。

　　感謝大家的收聽(tīng)，希望我們都能成為文明守紀(jì)的好學(xué)生。下次廣播，我們?cè)僖?jiàn)！

　　文明守紀(jì)廣播稿 3

　�。ㄩ_場(chǎng)音樂(lè)）

　　播音員A：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播。今天，我們的主題是“文明守紀(jì)”。

　　播音員B：文明，作為一種社會(huì)風(fēng)尚，向來(lái)被人們所推崇。而守紀(jì)，便是維護(hù)良好秩序的重要保障。我們要在日常生活中自覺(jué)踐行文明與守紀(jì)。

　　播音員A：首先，讓我們來(lái)談?wù)劇拔拿鳌�。文明不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更在于互相尊重、理解和寬容。我們?cè)谛�園內(nèi)應(yīng)主動(dòng)問(wèn)候身邊的`同學(xué)，禮讓他人，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

　　播音員B：當(dāng)然，文明也包括我們的行為舉止。在教室里、圖書館、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所，我們要保持安靜，不打擾他人。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不做出不禮貌的行為。

　　播音員A：接下來(lái)，我們要強(qiáng)調(diào)的是“守紀(jì)”。守紀(jì)律是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。在學(xué)校里，我們應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)到校，不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。

　　播音員B：此外，遵守校園規(guī)章制度也是每位同學(xué)的責(zé)任。樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，杜絕抄襲、作弊等行為，努力營(yíng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

　　播音員A：讓我們也談?wù)勑l(wèi)生問(wèn)題。在校園里保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿起垃圾，不隨地吐痰，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔和美觀。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人健康的尊重。

　　播音員B：同學(xué)們，良好的文明和紀(jì)律不僅能提升我們個(gè)人的素養(yǎng)，更能影響周圍的人。一個(gè)人做好了，就能帶動(dòng)身邊的人一起變得更好。我們要以身作則，成為文明守紀(jì)的模范。

　　播音員A：最后，讓我們一起倡導(dǎo)文明守紀(jì)，從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的行動(dòng)為校園的文明創(chuàng)造貢獻(xiàn)一份力量！

　　播音員B：感謝大家的收聽(tīng)，希望每位同學(xué)都能在文明守紀(jì)的道路上成長(zhǎng)，成為更好的自己。再見(jiàn)！

　�。ńY(jié)束音樂(lè)）

　　文明守紀(jì)廣播稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播，我是廣播員[你的名字]。今天，咱們來(lái)聊聊“文明守紀(jì)”這個(gè)重要話題。

　　文明守紀(jì)，就像一盞明燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路。在校園里，它體現(xiàn)在我們生活的方方面面。當(dāng)你走進(jìn)校園，主動(dòng)向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好，這就是文明的體現(xiàn)；在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，不隨意講話，積極回答問(wèn)題，這是守紀(jì)的.表現(xiàn)。文明守紀(jì)不僅能讓我們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的品德和修養(yǎng)。

　　想象一下，如果校園里沒(méi)有文明和紀(jì)律，大家都隨心所欲，那會(huì)變成什么樣呢？課堂上亂成一團(tuán)，同學(xué)們無(wú)法正常學(xué)習(xí)；校園里到處都是垃圾，環(huán)境變得又臟又亂。相反，當(dāng)我們都能做到文明守紀(jì)，校園就會(huì)充滿和諧與溫馨。課間休息時(shí)，大家有序地活動(dòng)，不追逐打鬧，避免了危險(xiǎn)的發(fā)生；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌上亂涂亂畫，讓校園的每一處都整潔美觀。

　　文明守紀(jì)要從我們自身做起，從身邊的小事做起。讓我們用文明的語(yǔ)言交流，用守紀(jì)的行為規(guī)范自己�？吹嚼�圾，主動(dòng)彎腰撿起；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到早退。

　　同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，把文明守紀(jì)的種子播撒在心中，讓它在校園里生根發(fā)芽。讓我們的校園因?yàn)槲拿魇丶o(jì)而更加美麗，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　感謝大家的收聽(tīng)，下次廣播，我們不見(jiàn)不散！

　　文明守紀(jì)廣播稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　伴隨著輕快的音樂(lè)，我們又相聚在校園廣播的電波中。我是今天的播音員[播音員姓名]，今天讓我們一起聊聊文明守紀(jì)那些事兒。

　　在我們美麗的校園里，文明守紀(jì)就像明亮的`燈塔，照亮我們前行的道路。它是清晨見(jiàn)到老師同學(xué)時(shí)那溫暖的微笑和親切的問(wèn)候；是課堂上專注的眼神、積極的發(fā)言；是課間休息時(shí)，在走廊里的輕聲慢步，不推搡、不打鬧；是在圖書館里，安靜地閱讀，不打擾他人的那份自律。

　　文明守紀(jì)，對(duì)我們的校園生活至關(guān)重要。當(dāng)我們每個(gè)人都遵守紀(jì)律，校園就會(huì)充滿秩序，我們能在安靜的環(huán)境中汲取知識(shí)的養(yǎng)分。文明的言行，還能拉近我們與同學(xué)之間的距離，讓友誼之花處處盛開。相反，如果大家都不遵守紀(jì)律，校園就會(huì)變得嘈雜混亂，我們的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。

　　那么，如何做到文明守紀(jì)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊的小事做起就行。比如，尊重每一位老師，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，不隨意踐踏草坪、不破壞公物；保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起。

　　同學(xué)們，文明守紀(jì)是一種習(xí)慣，更是一種修養(yǎng)。讓我們從現(xiàn)在開始，播撒文明守紀(jì)的種子，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧美好的校園貢獻(xiàn)自己的力量。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓守紀(jì)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為。

　　感謝大家收聽(tīng)今天的廣播，希望同學(xué)們都能成為文明守紀(jì)的踐行者。下次廣播，我們不見(jiàn)不散！

　　文明守紀(jì)廣播稿 6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們?cè)谶@里進(jìn)行一場(chǎng)主題為“文明守紀(jì)”的廣播，用以倡導(dǎo)我們的行為規(guī)范，提升校園文明氣息。

　　首先，讓我們思考一下，什么是“文明守紀(jì)”？文明，是社會(huì)進(jìn)步、人的素養(yǎng)、和諧相處的基礎(chǔ)；而守紀(jì)，則是指遵守紀(jì)律和規(guī)則，是維護(hù)秩序、促進(jìn)進(jìn)步的重要保證。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該自覺(jué)踐行文明，把守紀(jì)落實(shí)到我們的日常行為中。

　　一、文明禮儀，彰顯風(fēng)采

　　文明禮儀是我們?nèi)粘Ｉ�活中的表現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們記住，見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候、幫助他人的微笑、尊重師長(zhǎng)的禮節(jié)，都是我們應(yīng)盡的責(zé)任。小小的舉動(dòng)，能傳遞出友善的力量，讓我們的校園變得更加溫暖。

　　二、遵守規(guī)則，維護(hù)秩序

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度是每一位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在課間，不喧嘩、不打鬧，班級(jí)上保持安靜、認(rèn)真聽(tīng)講，都是守紀(jì)律的一部分。我們要做到言行一致，做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。

　　三、關(guān)愛(ài)環(huán)境，從我做起

　　文明守紀(jì)也體現(xiàn)在我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)上。我們要保持校園的整潔衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不損壞公共設(shè)施，珍惜每一寸綠色。在這個(gè)過(guò)程中，人人都能成為環(huán)境的衛(wèi)士，為美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。

　　四、網(wǎng)絡(luò)文明，理性發(fā)聲

　　在信息化快速發(fā)展的.今天，網(wǎng)絡(luò)成為了我們獲取知識(shí)的重要途徑。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜多變，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力和不良信息。遵守網(wǎng)絡(luò)文明，理性發(fā)聲，是我們每一位同學(xué)應(yīng)具備的素養(yǎng)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明守紀(jì)不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ�活中落�?shí)的實(shí)踐。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從我做起，成為文明守紀(jì)的積極踐行者！攜手共建一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境！

　　謝謝大家的傾聽(tīng)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻保持文明，遵守紀(jì)律，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的力量！

　　文明守紀(jì)廣播稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這里是校園之聲廣播站，今天我們要和大家聊聊一個(gè)非常重要的話題——文明守紀(jì)。

　　文明，是一種美德，是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在我們的校園里，文明行為無(wú)處不在。比如，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)相處時(shí)禮貌待人，不隨地亂扔垃圾，保持教室和校園的整潔，這些都是文明行為的體現(xiàn)。文明不僅關(guān)乎我們個(gè)人的形象，更體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的'風(fēng)貌和底蘊(yùn)。

　　守紀(jì)，則是我們作為一名學(xué)生的基本職責(zé)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)上課，不遲到、不早退，不做違反紀(jì)律的事情。守紀(jì)不僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)他人、對(duì)集體的尊重。一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能夠?yàn)檎麄�(gè)班級(jí)、整個(gè)學(xué)校營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　文明守紀(jì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。它不僅能夠提升我們自身的素質(zhì)，還能夠?yàn)槲覀兊男�園生活增添更多的色彩。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

　　最后，讓我們一起呼吁：讓文明之花在校園綻放，讓守紀(jì)之風(fēng)在校園吹拂。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！

　　感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

　　文明守紀(jì)廣播稿 8

　　甲：尊敬的老師們。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家下午好。這里是幸福之聲廣播站。

　　乙：你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？

　　甲：當(dāng)然渴望，在這樣整潔的校園中學(xué)習(xí)是一件幸福的事。

　　乙：然而，走在校園里，牛奶盒、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在地板上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。

　　甲：試想一下，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？

　　乙：下面我們來(lái)聽(tīng)一下同學(xué)們的想法。

　　（播放同學(xué)錄音）

　　甲：既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境，那么就不要只圖自己方便，隨地丟垃圾，我們要為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。（下面播放同學(xué)們點(diǎn)播的）

　　乙：優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的.校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。甲：在此，幸福之聲廣播站向全校師生發(fā)出如下倡議：以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔紙屑和牛奶盒，隨手撿起一片垃圾，爭(zhēng)做“綠色衛(wèi)士”。

　　合：學(xué)校是我家，清潔靠大家。最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播。再見(jiàn)！

　　文明守紀(jì)廣播稿 9

親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是今日的主播，我們要給大伙兒講的是“文明行為之樹，走進(jìn)我班”。

　　五二班，一個(gè)充斥著太陽(yáng)味兒的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)一致往上的團(tuán)體，在我們班擁有文明行為之樹最為必須的養(yǎng)分，因此不經(jīng)意間之中，文明行為之樹早已在五二這片熱土生根發(fā)芽，綻開出內(nèi)心深處的雪白花瓣。

　　用心，承擔(dān)，講文明，他是誰(shuí)的關(guān)鍵字呢？自然是我們班的李玉霞了，作為生活委員的她如同一顆閃亮無(wú)比的裸鉆，擁有許多極致的橫切面，每一個(gè)橫切面都是會(huì)閃動(dòng)出耀人的風(fēng)彩。同學(xué)們有艱難時(shí)，她會(huì)像消防隊(duì)員一樣立即趕來(lái)竭盡全力的協(xié)助她們；當(dāng)課室環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生難題時(shí)，她會(huì)像教師一樣催促學(xué)生們將課室環(huán)境衛(wèi)生清掃到自身有意義的事的最好是一面；解決教師下派的班務(wù)工作中時(shí)，她也是一分一秒也不愿意耽擱，總要保證最好是。你覺(jué)得，擁有她的存有，我們班是否更為往上，文明行為之樹是否開得更為鮮麗呢？

　　假如你一直在天寒地凍的全球里，碰到一間給你開了的.小房子，屋子里正點(diǎn)燃著汪汪狗的灶火；假如你一直在十字路口彷徨時(shí)，有些人笑容著讓你真誠(chéng)的引導(dǎo)；假如你發(fā)覺(jué)有一雙美麗的眼睛用清亮的眼光，默默地凝視你。當(dāng)有這種時(shí)，你能？理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該是打動(dòng)。劉徐帥，小小身高，卻有著數(shù)不勝數(shù)的社會(huì)正能量。他總是在幫助別人的第一線，一次又一次始終不不樂(lè)意的協(xié)助，給了我們班很多同學(xué)們溫暖。歸屬于他的文明行為之樹是開心的，是在協(xié)助人以后的開心、滿足感。

　　一朵一朵的文明行為之樹裝點(diǎn)了我們的班集體，我堅(jiān)信，文明行為之樹不容易由于時(shí)間的身心的洗禮而凋落，而會(huì)越來(lái)越漂亮，越來(lái)越萬(wàn)紫千紅。

　　今日的廣播時(shí)間告一段落，大家下星期再相見(jiàn)！

　　文明守紀(jì)廣播稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙，響起不和諧的爭(zhēng)吵聲，這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

　　為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

　　二、我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　三.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的'好學(xué)生。我們相信，在韓家集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中華民族素來(lái)是

　　文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。

　　舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著焦陂職高的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹；亟待改善。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)，為了配合學(xué)校團(tuán)委“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體同學(xué)緊急行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。

　　讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍xx初級(jí)中學(xué)校園!

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