慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿11篇【精品】

　　在生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第29個教師節(jié)，表彰全縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，縣領(lǐng)導(dǎo)慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣92萬人民，向全縣教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持西華教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！

　　去年的教育大會是9月6日召開的，剛才我又翻看了一下去年我在大會上的講話，仿佛就在昨天。今天的會議是我到西華工作后參加的第三個教師節(jié)大會。前兩次會議我講了很多，今天就從宏觀上給大家講幾點。

　　一、要理清教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系

　　一個國家、一個地方，甚至一個家庭、直至一個人，教育與本身的經(jīng)濟基礎(chǔ)有非常緊密的聯(lián)系，經(jīng)濟的發(fā)展能支持教育質(zhì)量的提高，教育質(zhì)量的提高反過來又能促進經(jīng)濟的發(fā)展。就全世界而言，美國、日本、英國等經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的國家，他們的教育水平都很高。大家都知道，談到出國留學(xué)，都希望去美國哈佛、英國劍橋，為啥上這些學(xué)校？因為那里的教育質(zhì)量高。為啥教育質(zhì)量高？就是因為多少年的經(jīng)濟基礎(chǔ)在支持他們的教育。中國還是一個發(fā)展中國家，我國現(xiàn)階段的教育與那些經(jīng)濟發(fā)達(dá)的國家相比還較為落后，無論是基礎(chǔ)教育還是智能教育，我們的教育方向、教育理念落后于那些發(fā)達(dá)國家。我們國家的中小學(xué)生還要天天背書、做作業(yè)，發(fā)達(dá)國家他們早就不就這樣做了。他們實施的是智能式教育、啟發(fā)式教育、互動式教育。外國人看到我們的學(xué)生課桌上擺著整整齊齊的書本，他們就不理解。中國的教育還是那種填鴨式、單向式的教育。在國外從幼兒園開始就已經(jīng)沒有課桌了，全是互動式的。老師給學(xué)生列一些書的目錄，學(xué)生到圖書館去借，讀了幾天書后老師和學(xué)生互相提問。老師根據(jù)學(xué)生提出的問題，了解學(xué)生知識掌握情況，這樣增加了學(xué)習(xí)的趣味性。中國的學(xué)生大凡在國際比賽中考的很好，可是談到世界性的創(chuàng)新發(fā)明獎、諾貝爾獎等，以及最前沿、尖端的實用技術(shù)時，我們一個都沒有。問題就出在教育理念、思路方面。我們西華學(xué)習(xí)外國這種教育模式行不行呢？短期內(nèi)還不行，因為這與我們國家的大的形勢有關(guān)，與國家的經(jīng)濟發(fā)展形勢有關(guān)系。我們國家這些年來教育之所以有了很大的進步，與我們的經(jīng)濟發(fā)展有很大的關(guān)系。我們仔細(xì)回憶一下，十一屆三中全會以來，我們國家的經(jīng)濟和教育是同步的。很多人都認(rèn)為是我們國家的經(jīng)濟發(fā)展促進了我們的教育進步，其實我們還應(yīng)該辯證地看待另外一個道理，那就是我們國家三十多年來的快速發(fā)展，正是十一屆三中全會以后，我們國家重視教育的結(jié)果。也就是說，我們的教育反哺過來支持了經(jīng)濟發(fā)展。我是學(xué)經(jīng)濟的，我經(jīng)常號召我們的班子成員、黨員、干部們，要學(xué)會用經(jīng)濟角度看問題。大家仔細(xì)思考一下，中國近三十年的快速發(fā)展靠的是什么？靠的是人才。這些人才從哪里來？這些人才都是恢復(fù)高考后培養(yǎng)起來的。正是他們支撐了我國的經(jīng)濟發(fā)展。沒有恢復(fù)高考后的大學(xué)生進入到各級各部門獨當(dāng)一面，我們國家整個形勢不敢想象。由于我們十一屆三中全會后人力資源得到解放，從農(nóng)村、工廠考出來的這一部分大學(xué)生進入到社會高層、中層、基層，才有我國這三十年經(jīng)濟的快速騰飛。所以，一個國家的經(jīng)濟發(fā)展與教育水平是有非常緊密聯(lián)系的，教育反哺經(jīng)濟能量是巨大的。

　　去年是我們縣的“項目建設(shè)年”，我們招來兩個世界500強企業(yè)及一批國內(nèi)外知名企業(yè)，項目建設(shè)已經(jīng)初見成效。今年是我們的“城市建設(shè)年”。大家生活在西華，見證了西華整個市容市貌的變化，這僅僅是工作的開始，今后，我們要把西華規(guī)劃建設(shè)得非常優(yōu)美、非常漂亮，要達(dá)到“人在城中，城在林中，林在水中，水在畫中”的效果。前幾天，我聽到兩位有代表性人物的評價，說是西華比周口還干凈、漂亮，一位是外國人，一位是市里領(lǐng)導(dǎo)。由此反映出，我們“城市建設(shè)年”取得了成效。我們的目標(biāo)是通過“城市建設(shè)年”打造我縣的居住環(huán)境，讓城市居民住得更舒適。關(guān)于群眾呼聲較高的休閑健身場所問題，我們近期要在新區(qū)建設(shè)一個占地680畝的大廣場，廣場四個角要建設(shè)體育館、圖書館、規(guī)劃展覽館、群藝館四個場館，建成后在全省乃至全國都是第一流的。我們還要打造“雙狼溝”“東風(fēng)運河”“賈魯河”三個水系，這三個沿河綠化帶兩側(cè)均控制到100米的規(guī)劃�，F(xiàn)在縣城到大廣高速的連接道路已經(jīng)修通，為雙向8車道。周口到西華的快速通道也已經(jīng)修通，為雙向6車道，未來幾年可能要達(dá)到雙向8車道、甚至10車道。鄭州機場到西華的高速公路正式開工，20xx年底或20xx年初就能正式通車，距鄭州機場只有90公里，到鄭州的距離也只有120公里，開車僅需一個小時。我們的通用機場項目很快就要開工建設(shè)，明天有一家美國制造直升飛機的廠家來我縣談合作事宜。今后，我們不但有機場，而且還要制造飛機。作為一個縣，卻擁有自己的高速、飛機場，同志們生活在這里會感覺無比幸福。因此，今年的“城市建設(shè)年”，一定要進一步打造我們的基礎(chǔ)設(shè)施。明年是我們縣的“文化建設(shè)年”，要充分弘揚我們的女媧文化、箕子文化，重新修復(fù)一批歷史古跡，恢復(fù)老昆山，重挖箕子湖。一個地方?jīng)]有文化就沒有“根”，我們要把我們縣文化底蘊的“根”扎深、扎牢，這樣一個地方發(fā)展才會蓬勃發(fā)展、經(jīng)久不衰。

　　經(jīng)濟發(fā)展與教育發(fā)展息息相關(guān)，經(jīng)濟發(fā)展這么好，勢必會帶動西華的教育。反過來，教育得到發(fā)展后，我縣的優(yōu)秀人才就有可能留在北京、中央部委工作，將來西華就有了廣泛的人脈資源，才會為西華發(fā)展帶來極大便利。在去年教師節(jié)大會上，我就講：“教育是一個產(chǎn)業(yè)，學(xué)生是產(chǎn)品”。從我縣送出去的大學(xué)生柳林，如今在國家航天總公司任職，他硬是把全國的無人機生產(chǎn)項目從外地拉回到了老家西華，目前正在洽談具體事宜，此項目建成后年產(chǎn)值可達(dá)幾千個億。同志們，這個“產(chǎn)品”給西華帶來了多大的效益��！教育能促進經(jīng)濟發(fā)展無可置疑，這就是一個最現(xiàn)實的例子。所以，每一位教師、教育工作者可不要小瞧自己那份工作、那個職責(zé)。今天，學(xué)生在你手里看似一個很稚嫩的'小苗，將來有可能為我們縣、我們國家、中華民族辦很多大事，作出巨大貢獻(xiàn)。

　　二、堅定教育工作上水平的決心

　　近年來，由于受歷史原因和諸多因素影響，我縣教育基礎(chǔ)差、底子薄，但在全縣教育工作者的共同努力下也取得了一定成績。今年高考本科上線2447人，二本上線率54。6%，本科上線1092人，比去年增加20人，有兩名學(xué)生被北大錄��；中招全縣前100名學(xué)生沒有流失，全部在西華一高就讀，杜絕了這些年來制止不了的學(xué)生外流現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說明了什么？說明我們縣的教育質(zhì)量、教育環(huán)境正在改變，正在朝好的方向發(fā)展。家斌同志接任教育局長的時候正是教育工作“混亂”的時期，整個狀況一團亂麻，人心惶惶。經(jīng)過其兩三年的努力，“亂”的情況得到基本改善，教育工作稍有基礎(chǔ)。金華同志是在教育處在低水平的情況下接手，經(jīng)過幾個月的努力，現(xiàn)在看來勢頭很好，用網(wǎng)上評論的話來說，這個“糖”有點甜。甜不甜暫且不評價，任職時間還很短未到下結(jié)論的時候，因為教育提升是一項長期性的工作。但就目前情勢來看，人心穩(wěn)定了、管理規(guī)范了，抱怨少了、理解多了，批評少了、表揚多了，教育整體能出現(xiàn)這個勢頭，我們還是滿意的。由于教育基礎(chǔ)差，底子薄，目前還存在很多問題，需要我們在以后的工作中逐步解決。當(dāng)前，我縣的教育形勢仍不容樂觀，歸納起來還存在“三個不協(xié)調(diào)”問題。

　　一是我縣教育與兄弟縣市（區(qū)）教育發(fā)展水平不協(xié)調(diào)。整個西華教育還處于中下等水平，在全市十個縣市（區(qū)）里西華位居六、七位，位次有所抬頭，但不很理想，尤其是同鄲城、項城等教學(xué)質(zhì)量比較好的縣相比，差距更大，老百姓對此還是有怨言。

　　二是我縣教育與我縣經(jīng)濟社會發(fā)展大好形勢不協(xié)調(diào)。我們縣的項目建設(shè)取得突破性進展，我們招來了富士康、美國福喜麥當(dāng)勞、大用集團等一大批大項目。全省108個縣，我們最差時是第106位，現(xiàn)在我縣綜合排名已經(jīng)提升到全省第64位。過去全市連續(xù)四年倒數(shù)第一，現(xiàn)在我們正數(shù)第一，而教育這一塊的進步卻沒有那么明顯，倒數(shù)、落后現(xiàn)象仍沒有得到根本性轉(zhuǎn)變。省委書記郭庚茂在省里的4次大會上，對西華的快速發(fā)展提出表揚，表揚西華的項目建設(shè)招商引資工作。今年上半年，我縣是全省經(jīng)濟發(fā)展最快的十個縣市之首，可是教育的發(fā)展速度卻趕不上經(jīng)濟發(fā)展速度，顯得很不匹配。希望我的教育工作者要認(rèn)清形勢，迎難而上，奮力拼搏，抓緊趕上去，三是小學(xué)教育、中學(xué)教育、高中教育三個階段發(fā)展不協(xié)調(diào)。我們縣中招成績在全市來說排名靠前，但是，一談到高中就不行了，連續(xù)近幾年都是這樣的現(xiàn)象。小孩子在小學(xué)、初中學(xué)習(xí)很好，經(jīng)過三年高中學(xué)習(xí)成績卻下來了，深層次的原因究竟是什么？這些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象需要我們認(rèn)真總結(jié)，查找到底什么原因，是管理、機遇、機制上的？還是財力、師資力量、教學(xué)質(zhì)量上的？要認(rèn)真查擺問題，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時采取得力舉措，強力扭轉(zhuǎn)這一不協(xié)調(diào)、不配套局面。

　　三、重樹西華優(yōu)質(zhì)教育品牌

　　首先，對教育管理者提出“三個需要”。

　　一是需要一個過程。教育發(fā)展是一門科學(xué)，有一定規(guī)律，急不得、等不得、慢不得，它有一定的周期性，不是一蹴而就的事情。一些人自認(rèn)為，有“一年就能把教育質(zhì)量提高上去”的辦法，我向來不信。教育事業(yè)發(fā)展有一個大周期、小周期，發(fā)展過程很艱難，每一個環(huán)節(jié)出了問題就會功虧一簣，教育質(zhì)量下滑很快，兩、三個月，甚至一個事件就會導(dǎo)致一個縣的教育質(zhì)量一落千丈�？墒�，要想把教育質(zhì)量搞上去卻非常艱難，沒有3至5年的一個小周期、7至8年的一個大周期，不可能徹底扭轉(zhuǎn)落后局面。

　�。�1）教學(xué)質(zhì)量買不來。很多人認(rèn)為教育質(zhì)量就是買出來的，投入多了自然就搞好了。假如對我們縣教育投入5個億，誰能保證教育工作在明年達(dá)到全市第一名？誰也保證不了，這是由學(xué)生基礎(chǔ)決定的，教育發(fā)展必須有個過程。

　�。�2）教育質(zhì)量等不來。有人說，等下一批基礎(chǔ)好學(xué)生循環(huán)過來就好了，教育質(zhì)量逐漸就好轉(zhuǎn)了。但是，你等他、他等你，你耽誤他、他耽誤你。如此等下去，教育狀況永遠(yuǎn)不會好轉(zhuǎn)。

　�。�3）教育質(zhì)量罵不來。我縣教育水平不高招來了一些罵聲，我就曾聽到過，罵這樣那樣不好，罵教育局管理不善，罵學(xué)校校長不懂管理，罵老師教學(xué)質(zhì)量不高，等等，但罵過之后有用嗎？罵過之后教育能提高嗎？教育質(zhì)量的提高要有一段艱難的、科學(xué)的發(fā)展過程，只有按照科學(xué)的辦法，一步一個腳印地去干，一心一意去解決問題，對每個學(xué)生采取有針對性的輔導(dǎo)。只有這樣，才能一步一個臺階、循序漸進地把教育搞好。希望廣大教育工作者、教學(xué)管理者、教育行政管理者，都要意識到這一點。

　　二是需要一種精神。教育工作與其他工作一樣，需要有一種持之以恒的精神。要有“踏石留痕，抓鐵有印”的工作精神，教育工作也要有這種精神。抓教育工作抓兩天看到效果就松懈了，一曝十寒肯定不行，要一抓到底，死抓不放，抓教育工作必須要有不懈怠、持之以恒的精神。這種精神需要有一種“團結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧”的氛圍，教育系統(tǒng)內(nèi)部大環(huán)境亂糟糟的、學(xué)校里面亂搗鼓，工作肯定搞不好。教育系統(tǒng)就是需要有一種不怕困難、苦干、實干、不懈怠、不氣餒、持之以恒的精神，咬定青山不放松，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)把教育質(zhì)量搞好的精神。

　　三是需要一些技巧。教育是科學(xué)，所有的科學(xué)都有技巧。要懂得“苦干+巧干”才能成功。很多人都知道鄲城縣考上清華、北大的學(xué)生高達(dá)26個，很少人知道這26個清華、北大里面，只有六、七個達(dá)到清華、北大高考正式錄取分?jǐn)?shù)線，另外那部分都是通過內(nèi)部招生、提前招生考上的，這樣考上也是本事啊！但是需要人家認(rèn)可你。鄲城一高校長簽字推薦學(xué)生上北大，北大就同意，我們縣一高校長商應(yīng)林簽字寫同意上北大，一年簽20個也行，但人家認(rèn)同嗎？這里面就需要技巧。在座的教育系統(tǒng)的同志都是教育內(nèi)行，想一想，高考時按百分制每一門都要考到90多分，多難��！在座的各位都當(dāng)過學(xué)生，都是考出來的，都知道每門都考到90多分的份量多重、難度多大�？忌锨迦A、北大需要“天才+機遇”。有人說：“那個孩子成績很好，不用費多大力氣教就肯定能考上清華北大”，可結(jié)果往往事與愿違。今年我們縣考上北大兩個學(xué)生，當(dāng)初教師看好的也不是這兩位，而是另外兩名學(xué)生，結(jié)果兩個平時成績好的兩個學(xué)生沒考上，平時成績不太突出的反而考上了，由此可以看出考試有很大的偶然性。所以，就提示咱們教育工作者，教育需要過程，需要精神，需要技巧。

　　其次，對教育工作者提出“三個需要”。

　　因為與廣大教師面對面交談的機會比較少，但我認(rèn)識的教師也不在少數(shù)，非常了解目前教育工作者群體的現(xiàn)實情況。可以說，教師是一個很崇高的、很偉大的、很光榮的職業(yè)。

　　一是需要一些耐心。要想教好學(xué)，首先教師要能夠抵擋住很多的誘惑。由于我們縣經(jīng)濟基礎(chǔ)差，我深刻地感受到，教師的待遇非常低，該補的補不上來，該拿的拿不到手，該正常享受的物質(zhì)待遇有時候還要拖欠，這都不是每位縣領(lǐng)導(dǎo)愿意看到的狀況，我們也想給教育系統(tǒng)多投入一些，提高教師工資待遇，可是我們縣是個窮縣，3。4億的財政收入、26億的財政支出，是典型的要飯財政。一個教師在講臺上辛辛苦苦一個月，還沒有凱鴻鞋業(yè)一個做鞋幫子的工人工資高。你們教的學(xué)生剛畢業(yè)到凱鴻鞋業(yè)、富士康打工，一個月就能掙到3千多元。這個社會就是這么現(xiàn)實，這個狀況不是哪一個人就能改變的，我作為縣委書記也無能為力。所以教師很清貧、教師很寂寞、教師也很高尚。你們能抵擋住外界很多誘惑，本身就很偉大。我們干的就是這樣的職業(yè)，從事這個職業(yè)就決定我們要過清貧的生活，但你們的內(nèi)心世界，要比在廠里做鞋幫子的、看機器的工人富有的多。他們工作一天，收獲是啥？除了錢，還是錢。我們的收獲是啥？是一大批優(yōu)秀的“產(chǎn)品”，桃李滿天下。所以相比之下，我們比工廠打工者有成就感。教師的職業(yè)特點決定了工作性質(zhì)，不要和別人攀比什么，既然選擇了這個職業(yè)就不要后悔，就要把這工作干好、干出成績來。

　　二是需要一片愛心。每位教育工作者所面對的都是祖國的花朵、未來和棟梁，每一張小臉后面涵蓋著的遠(yuǎn)大前程是看不出來的，他們還處于可塑造時期。作為園丁、人類靈魂的工程師，你們怎樣教育、引導(dǎo)他們，他們就會朝著怎樣的方向發(fā)展。因此，我們要對每一個孩子都要公平對待，熱心地教育他們。剛才教師代表馬線紅同志作了發(fā)言，我認(rèn)為她做的非常好，自己的家庭狀況不好，在腿部摔傷的情況下，還是不離不棄地堅持工作，自己不能上樓，把教室搬到一樓，這就是有愛心的具體表現(xiàn)。作為教師，你們既要教給學(xué)生書本知識，更要教如何做人、如何做事。去年我在會上講過，有些科級干部連最基本的規(guī)矩“有事請假”就做不到。如果老師在課堂上時時講這些基本常識，不致于四、五十歲升為科級以上干部了，我還要在大會上給他們講做人的基本道理。我多次在會上講：“優(yōu)秀是一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣”�？鬃佑幸痪湓挕白髦�不止，乃成君子”，就是說，一個人一直不停的做好事，最后變成一個道德模范。作為教師要從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，不遲到、不早退、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，這是一個人最基本的優(yōu)秀習(xí)慣。我曾多次要求我們的科級干部有事要請假，有的同志為什么就做不到？就是因為從上學(xué)時就沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我曾經(jīng)給科級干部講扁鵲三兄弟的故事，扁鵲以治大病出名，卻自認(rèn)不如治小病的二哥，更不如治“未病”的大哥。因為醫(yī)術(shù)的最高水平、最高境界是重在預(yù)防。作為老師要讓學(xué)生從小就了解扁鵲的故事，盡早明白做人的道理，這樣能使其少犯很多錯誤，并能挽救很多人。因此，作為教育工作者只有滿懷愛心，才能把學(xué)生培養(yǎng)成具有優(yōu)秀品質(zhì)的人才。

　　三是需要一顆誠心。當(dāng)好一個教師要有一顆真誠的心。對教育事業(yè)，對學(xué)校、對同行老師都要真誠相待。我縣教育系統(tǒng)人才濟濟，素質(zhì)都很高，應(yīng)該是一個非常融洽、和諧的集體。其實不盡然，教育系統(tǒng)內(nèi)部有時矛盾重重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的矛盾，教師與教育管理者之間的矛盾，可能由一點小事引發(fā)出大事，一點風(fēng)吹草動，一點傳言，就有可能弄得滿城風(fēng)雨。大家心里也都清楚，這樣的教育教學(xué)環(huán)境能教出好學(xué)生嗎？每到評職稱、發(fā)獎金、評先時，總會出現(xiàn)一些不和諧的情況，既影響整個教學(xué)環(huán)境，又影響教師的形象。所以，真誠的對待同事、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)鍵。希望每一位教育工作者要真心誠意地對每一件事、每一個人，共同營造和諧的育人環(huán)境。

　　其三，對社會各界提出“三個需要”

　　一是需要關(guān)心教育。教育事業(yè)是一個龐大的、復(fù)雜的、科學(xué)的系統(tǒng)工程。教育工作不只是教育局的事，也不只是哪幾個部門的事，而是全社會的共同責(zé)任。教育想搞好，需要每位家長、每位社會成員的支持與配合。沒有社會各方面的關(guān)心，想搞好教育就是一句空話。西華教育提出“三年三大步，三年進入全市前三名”目標(biāo)，如果沒有大家的支持，不可能完成目標(biāo)任務(wù)。作為縣委、縣政府，為支持教育發(fā)展做了大量工作。剛才，周部長宣讀了為支持教育發(fā)展所辦的十件實事，含金量是很高的，僅從獎勵100萬元的第一件實事中，大家就能衡量出對教育重視的分量。另外，拿出200萬元建立西華教育基金，這兩百萬只是啟動基金，將來還要通過向社會、企業(yè)募捐等辦法籌集資金，爭取更多的企業(yè)家、社會各界人士進行贊助。通過3至5年的努力，爭取使我縣教育基金達(dá)到五百萬至一千萬元，甚至更多，成為全國最大的縣級教育基金，以更好地支持教育事業(yè)健康可持發(fā)展。教育基金的“本金”不動用，而是靠利息支持教育，以彌補對教育投入的不足。我縣教育承受的“三座大山”，即：教師缺編、學(xué)校債務(wù)、中心校經(jīng)費問題，今天正式宣布徹底搬掉了。中心校辦公經(jīng)費已徹底解決；教師缺編問題，從前年開始按照缺一補一原則，每年要進行補充。前段時間招的300名農(nóng)村中小學(xué)教師已正式上崗；高中債務(wù)問題用土地置換辦法解決，明年開學(xué)前要把高中債務(wù)全部還清�？h委、政府既然這么大力度支持教育，社會各界也要以實際行動支持教育事業(yè)的發(fā)展。紀(jì)檢會、檢察院少去查賬就是支持，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長不去干預(yù)學(xué)校校長的教育工作就是支持，一般同志為教育造些好輿論也是支持。從今以后任何單位不準(zhǔn)到學(xué)校查賬，確實需要查的必須由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。總之，只有全社會共同努力，做到有錢出錢，有力出力，積極營造良好的教育發(fā)展環(huán)境，才能把我縣的教育搞上去。

　　二是需要關(guān)愛教師。教師收入很低，生活非常清貧、非常辛苦，社會各界都要關(guān)心教師、尊重教師，讓教師形象在我們心中高大起來。西華未來的發(fā)展要靠教師。只有教師在社會上有了地位，形象高大了，教育水平才能提高。對教師的工作、生活環(huán)境等各方面的待遇要關(guān)心。我們是窮縣，經(jīng)濟上給予不了太多，榮譽上總可以給吧！讓大家都理解教師的辛苦，知道教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任，要讓社會各界每當(dāng)談到教師都覺得很偉大，沒有這樣的輿論氛圍，想把教育搞好不可能。鄲城縣的教育現(xiàn)狀很好，他們是怎么搞好的？鄲城的教師還是原來的教師，學(xué)生還是原來的基礎(chǔ)，靠的是什么？靠的就是關(guān)心教師、尊重教師，充分把教師的積極性、主動性調(diào)動起來了，才有鄲城教育今日的輝煌。我們縣也是一樣，只有全社會形成支持教育、關(guān)心教師的濃厚氛圍，我縣的教育水才能提升。

　　三是需要關(guān)注教學(xué)。為什么這樣說？因為每一個人都是從學(xué)生成長起來的，都有當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷，對教學(xué)工作都想說幾句，結(jié)果變成了各說各的道理，造成“十羊九牧”現(xiàn)象。到底搞好教學(xué)聽誰的？作為學(xué)校和教育局要研究一套科學(xué)的辦法，不能眾說紛紜。具體到班級分配、作業(yè)布置、作息時間安排等工作，每一項工作的好與壞都與教學(xué)質(zhì)量有著很大關(guān)系。具體哪種做法科學(xué)，能提高教學(xué)質(zhì)量？教育局、教師應(yīng)該更清楚。社會各界關(guān)心教育可以，但不要指手畫腳，更不能干擾教學(xué)工作。尤其是我縣的教育沉寂這么多年，更要認(rèn)真查找問題、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗做法，力爭在較短時間內(nèi)把我縣的教學(xué)質(zhì)量提高上去。

　　同志們，對我縣教育工作我充滿感情。深知一個縣的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟上的發(fā)展，教育事業(yè)的進步和成功要比經(jīng)濟短時間取得快速發(fā)展更重要�？h委、縣政府有信心、有能力把經(jīng)濟工作搞上去，同時，也更有信心把教育工作搞上去。希望大家通過此次會議統(tǒng)一思想，制定出提高教育質(zhì)量的發(fā)展戰(zhàn)略，傾心傾力搞好教育工作，爭取達(dá)到我縣制定的“三年三大步，三年邁進全市前三名”工作目標(biāo)。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的各位老師、同志們：

　　夢幻金秋，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向辛苦工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的教職員工，向為學(xué)校做出重要貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以最誠摯的問候和最衷心的感謝！向新加入學(xué)校集體的教職員工表示最熱烈的`歡迎！

　　過去的一學(xué)年來，我們扎實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極開展“三嚴(yán)三實”專題教育，深化教育改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，全力提升核心競爭力，開創(chuàng)了學(xué)校改革發(fā)展的新局面。

　　作為“區(qū)域性”的地方性高校，學(xué)校立足懷化，服務(wù)武陵山片區(qū)，致力在服務(wù)地方中求支持，在地方支持中求發(fā)展，推進學(xué)校和地方雙贏。我們積極推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、科技服務(wù)地方工作，不斷拓展校地校企合作教育的廣度深度，先后與懷化市及各縣區(qū)、各行業(yè)協(xié)會商會組織等開展合作，校地、校企合作育人成效顯著。

　　我們力求辦學(xué)育人的“高水平”，僅在過去的一學(xué)年里，學(xué)生各類學(xué)科競賽獲國家級一等獎6項，二等獎15項，三等獎14項，7名教師獲全國多媒體課件大賽二等、三等和優(yōu)秀獎，1名教師獲全國高校微課教學(xué)比賽三等獎，2人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎，1人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎，1人被評為湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。

　　我們堅持“應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，加強雙師型教師的引進和培養(yǎng)，強化實踐教學(xué)，大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量；同時面向地方，積極開展應(yīng)用性、開發(fā)性科學(xué)研究，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)與應(yīng)用科學(xué)研究結(jié)合起來，應(yīng)用型研究及人才培養(yǎng)取得了諸多成果。

　　時代呼喚人才，人才推進事業(yè)，人才興則事業(yè)旺。，是國家全面深化改革關(guān)鍵之年，也是我校全面規(guī)劃未來五年轉(zhuǎn)型發(fā)展的開局之年。老師們、同學(xué)們，未來一段時期，學(xué)校將在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神以及一些重要講話精神，深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育的基礎(chǔ)上，全面推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，完善大學(xué)章程及配套制度建設(shè)，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和層次，努力把學(xué)校建成區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)。我們冀望全體教職員工堅定信念，迎接新挑戰(zhàn)，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

各位同志：

　　大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，是全國的第29個教師節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者，向為教育事業(yè)發(fā)展進步作出貢獻(xiàn)的全體離退休教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！

　　近期，根據(jù)組織安排，我正參加省第十三期高級管理人才經(jīng)濟研究班學(xué)習(xí)，不能親臨大會現(xiàn)場向大家表示祝賀，深表歉意。近年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，教育工作喜訊頻傳，佳音疊報。三類城市語言文字工作一次性通過省級評估驗收；高考本科上線 1432人，是全市唯一增長的縣（市、區(qū)）；八灘中學(xué)順利通過四星級高中評估驗收，XX中學(xué)順利完成整體搬遷，縣城初中施教區(qū)重新劃分，XX縣初級中學(xué)教育集團成功組建，推進了XX教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展；電視專題片《快樂童年》獲得第六屆中國校園電視優(yōu)秀節(jié)目金獎；縣二實小兩名學(xué)生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。教育工作與經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進、同頻共振、相得益彰，為“強化兩個聚焦，打造嶄新XX，加快邁向大港時代”作出了積極的貢獻(xiàn)。成績的取得，凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水，飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出；你們的辛勤耕耘，已贏得了全社會的廣泛尊敬和愛戴，你們的`無私奉獻(xiàn)，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號�？h委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！

　　教育關(guān)乎興盛，教育承載未來。教育是一項宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會的共同關(guān)心和支持。幾年來，我們把實現(xiàn)教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置，把加大教育投入、改善辦學(xué)條件作為頭等大事，把尊重教師勞動、提高教師待遇當(dāng)作第一愿望；縣委、縣政府將認(rèn)真貫徹落實全國和全省兩個教育工作會議精神，以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針，積極調(diào)動各方資源要素，千方百計地為教育改革發(fā)展多做實事，多辦好事，大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚，努力營造關(guān)心、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍，切實推動教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　教書，興千秋偉業(yè)；育人，載萬世豐功。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命�？h委、縣政府希望廣大教師和教育工作者，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以德立身、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進，做先進生產(chǎn)力的推動者，做先進文化的弘揚者，做青少年健康成長的指導(dǎo)者，無怨無悔三尺講臺，激情揮灑豪邁人生，為我縣實現(xiàn)“十二五”的成功崛起，加快邁向大港時代作出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　最后，再次祝全縣全體教師和離退休的老教師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

尊敬的各位老師、同志們：

　　大家好！

　　金秋九月是收獲季節(jié)，我們迎來了第二十七個教師節(jié)。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂、合家歡樂！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！

　　一年來，湖塘街道教育事業(yè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績，占地74畝的湖塘中學(xué)新建啟動，投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工，小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開展，“六一”大型活動成功舉辦，農(nóng)村學(xué)校少年宮順利通過驗收，市廉政文化進校園現(xiàn)場會圓滿舉行，教師素質(zhì)普遍提高，獲獎比例、層次逐步提高，學(xué)校特色進一步顯現(xiàn)，教育系統(tǒng)和諧團結(jié)，教育發(fā)展蒸蒸日上。

　　當(dāng)然，我們在熱烈慶祝節(jié)日，回顧成績的同時，也應(yīng)進一步認(rèn)清形勢，努力加強教師的自身建設(shè)，以全面推進素質(zhì)教育，盡快實現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求：

　　第一，要熱愛教育事業(yè)，增強事業(yè)心和責(zé)任感，充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，廣大教師和教育工作者要進一步增強責(zé)任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風(fēng)，緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，保持良好的工作激情，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。第二，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)

　　“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢需要，加強師德修養(yǎng)，提高認(rèn)識，在教育行風(fēng)熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

　　第三，要苦干實干，為湖塘教育再作新貢獻(xiàn)

　　湖塘社會、經(jīng)濟快速發(fā)展，需要教育作為支撐，教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長的路要走，還需要廣大教師發(fā)揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，發(fā)揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實工作�？朔�教學(xué)、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉(zhuǎn)化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻(xiàn)，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。

　　各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個人的'成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

親愛的同志們：

　　在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第XX個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

　　讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！

　　為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！

　　為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！

　　今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

　　我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的.付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！

　　同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！

　　謝謝大家。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

各位老師、同志們：

　　今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的老師們，致以誠摯的節(jié)日問候！

　　教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，就是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè)。教師這個職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學(xué)生的.愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關(guān)愛，又包含著父親的責(zé)任，教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育。

　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進步有很大的推動作用。

　　我們每一個人的成長，每一次的點滴進步，都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個老師自己的節(jié)日里，所有做過學(xué)生以及正在做著學(xué)生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛的老師，表達(dá)我們最崇高的敬意！同時，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在以后的人生道路上，永遠(yuǎn)用積極樂觀的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度，回報曾經(jīng)教育過你的老師，回報曾經(jīng)培育過你的學(xué)校。

　　最后，再一次真誠的祝愿全體老師，節(jié)日快樂，闔家幸福，萬事如意。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的人民教師、親愛員工同志：

　　大家節(jié)日好！

　　金秋九月，金風(fēng)送爽，舉國上下，喜氣洋洋。奧運的圣火還在我們心頭燃燒，殘奧的盛況又激動著我們的心房。在這樣一個美好的季節(jié)里，在這樣一個快樂的氛圍中，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日。在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表開發(fā)區(qū)一中領(lǐng)導(dǎo)班子，并以我個人的名義，向支持一中的發(fā)展、為一中的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的方方面面的領(lǐng)導(dǎo)和教師致以誠摯的感謝和節(jié)日的祝福。

　　我誠摯的感謝為一中發(fā)展殫精竭慮的上級領(lǐng)導(dǎo)。

　　一中發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和扶持，基本建設(shè)的投入、師資隊伍的形成、學(xué)校的辦公條件、教師的工資待遇，哪一項都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。感謝你們！

　　我誠摯的感謝為一中的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老教師。

　　萬丈高樓需要堅實的基礎(chǔ)，事業(yè)的發(fā)展需要堅實的.根基。正是你們的艱苦努力和無私奉獻(xiàn)奠定了一中厚實的根基。我們一定要繼承你們的事業(yè)，努力工作、不辱使命。我們永遠(yuǎn)不會忘記你們。感謝你們！我誠摯的感謝一中所有在職教師。

　　你們?yōu)榱松袷サ慕逃�事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、燃燒自己、照亮

　　他人，你們不計得失、不講價錢，工作第一、事業(yè)第一、他人第一、學(xué)生第一。正是你們的無私奉獻(xiàn)，才使一中的事業(yè)蓬勃發(fā)展，才使一中的高考成績逐年提高。感謝你們！

　　我誠摯的感謝一中的所有行政后勤人員。

　　舍務(wù)人員為學(xué)生提供了良好的住宿環(huán)境，食堂師傅為師生提供可口的飯菜，圖書教師為教學(xué)提供了學(xué)習(xí)資料，保潔人員為學(xué)校提供了良好的衛(wèi)生條件，司機同志保證了教師按時上下班。你們起早貪黑，廢寢忘食，你們得到的甚少，付出的很多。你們默默無聞、甘于奉獻(xiàn)。讓我代表全校師生真誠的道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

　　“一個籬笆三個樁”“眾人劃將開大船”正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們努力、家長的支持、同學(xué)們的拼搏，才使一中的高考成績輝煌，才使一中的事業(yè)蓬勃發(fā)展，才使一中成為了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生熱愛、同行贊譽的省級示范校模范校。

　　親愛的同志們：百年大計，教育為本；振興教育，希望在大家。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，我們一定要以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，志存高遠(yuǎn)、品德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的辛勤努力和聰明才智。

　　最后，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)達(dá)、工作順利，祝福各位教工節(jié)日快樂，身體健康。祝各位闔家幸福，萬事如意！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿8

各位老師：

　　大家好！

　　金秋九月是收獲季節(jié)，我們迎來了第二十七個教師節(jié)。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂、合家歡樂！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！

　　一年來，湖塘街道教育事業(yè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績，占地74畝的湖塘中學(xué)新建啟動，投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工，小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開展，“六一”大型活動成功舉辦，農(nóng)村學(xué)校少年宮順利通過驗收，市廉政文化進校園現(xiàn)場會圓滿舉行，教師素質(zhì)普遍提高，獲獎比例、層次逐步提高，學(xué)校特色進一步顯現(xiàn)，教育系統(tǒng)和諧團結(jié)，教育發(fā)展蒸蒸日上。

　　當(dāng)然，我們在熱烈慶祝節(jié)日，回顧成績的同時，也應(yīng)進一步認(rèn)清形勢，努力加強教師的自身建設(shè)，以全面推進素質(zhì)教育，盡快實現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求：

　　第一，要熱愛教育事業(yè)，增強事業(yè)心和責(zé)任感

　　充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，廣大教師和教育工作者要進一步增強責(zé)任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風(fēng)，緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，保持良好的工作激情，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。

　　第二，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)

　　“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們的'要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢需要，加強師德修養(yǎng)，提高認(rèn)識，在教育行風(fēng)熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

　　第三，要苦干實干，為湖塘教育再作新貢獻(xiàn)

　　湖塘社會、經(jīng)濟快速發(fā)展，需要教育作為支撐，教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長的路要走，還需要廣大教師發(fā)揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，發(fā)揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實工作�？朔�教學(xué)、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉(zhuǎn)化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻(xiàn)，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。

　　各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿9

尊敬的各位老師、同志們：

　　你們好！

　　值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子致書一封，恭祝你們節(jié)日快樂！

　　老師們，你們辛苦了！我感動于你們的付出、勤勞、敬業(yè)、甘于平凡，在一線為我校的教育教學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展揮灑血汗，播種桃李。我亦感動于我們身為人師的自尊和自豪，教師節(jié)讓我感到驕傲，榮光！

　　我們xx中學(xué)的教師是非常優(yōu)秀的，也是非常敬業(yè)的。學(xué)校的發(fā)展，離不開老師們的奉獻(xiàn)付出。青年教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發(fā)展注入活力。中年教師用自己的睿智和經(jīng)驗，不斷豐富我校的'內(nèi)涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀，不斷提升著學(xué)校的發(fā)展底蘊。雖然，我們在工作中依然存在諸多不足，但是，我相信，通過大家的共同努力，一定會讓學(xué)校的形象得到大幅提升，一定會讓學(xué)校的發(fā)展取得長足進步，一定會讓學(xué)校的業(yè)績變得更加輝煌！

　　尤令我欣慰的是，開學(xué)以來，我看到全校上下教風(fēng)學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學(xué)態(tài)度和精神，使我對學(xué)校未來的教育教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。我深知，一個有良好作風(fēng)的團隊是戰(zhàn)無不勝的！

　　老師們，你們雖工作崗位不同，但職能并重，不論是教學(xué)一線的教師，還是教學(xué)輔助和后勤保障的教職工，你們都是學(xué)校的功臣，感謝你們的辛勤付出！

　　老師們，學(xué)校昨日的成就歸功于你們默默的付出，未來的輝煌更需要我們奮發(fā)圖強！一起努力吧，為了xx中學(xué)更奪目的明天！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿10

老師們、朋友們：

　　值此舉國上下共同慶祝第XX個教師節(jié)之際，我代表市教育局黨委向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向所有關(guān)心、支持我市教育改革和發(fā)展的社會各界、各方友人表示衷心的感謝！

　　多年來，全市教育系統(tǒng)廣大教職員工在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠于黨的教育事業(yè)，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，潛心育人，使我市基礎(chǔ)教育得到又好又快的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批在區(qū)域教育發(fā)展中起示范、引領(lǐng)作用的窗口學(xué)校和好校長、好教師。特別是今年以來，教育工作再創(chuàng)佳績，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化發(fā)展取得重大突破，中心城區(qū)妥善解決了7萬多名進城務(wù)工、外來務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育；被列為好事實事項目的新建、改擴建26所幼兒園正在緊張建設(shè)中；包頭蒙中已經(jīng)遷入嶄新的學(xué)校、回中也即將實現(xiàn)順利搬遷。市區(qū)兩級政府為農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段住校生免費提供了可口、營養(yǎng)的午餐。普通高中教育內(nèi)涵式、特色化發(fā)展進一步彰顯，2015年的高考再創(chuàng)歷年之最，在文科、理科、藝術(shù)類考生全面開花的基礎(chǔ)上，自治區(qū)文科狀元花落我市。普文、普理自治區(qū)前100名考生中，我市各有28人，自治區(qū)600分以上學(xué)生共有1558人，我市有334人，占自治區(qū)的24、6%，我市一二本上線率、錄取率、重點率比去年均有所提高，穩(wěn)居自治區(qū)之首。有XX名同學(xué)被保送到北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等十多所國內(nèi)名牌大學(xué)，占自治區(qū)的.一半。清華、北大在全區(qū)共錄取97人，我市錄取28人，占自治區(qū)的28、9%；職教基地建設(shè)穩(wěn)步推進，五所中職學(xué)校實現(xiàn)了順利搬遷；教師隊伍逐步優(yōu)化；教育現(xiàn)代化取得新跨越；學(xué)生體育競賽、藝術(shù)展演雙雙名列自治區(qū)前茅，素質(zhì)教育又上新臺階。

　　我們所有成績的取得，得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于上級主管部門的大力支持，得益于全市人民和社會各界的鼎力相助，得益于全體教師的團結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)。你們無愧于人類靈魂工程師的贊譽。在此，我再次向全市廣大教師表示親切地慰問——老師們，辛苦了！

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的教育教學(xué)任務(wù)依然繁重。自治區(qū)黨委、政府“8337”發(fā)展思路提出，要更加注重民生改善和社會管理。包頭市在落實“辦好人民滿意教育”過程中，不僅僅是要在“好”上下足功夫，更要在“滿意”上做好文章，圍繞“8337”思路，全市教育系統(tǒng)廣大教職員工要以全面推進素質(zhì)教育為核心，加快教育創(chuàng)新、優(yōu)化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，為全市開創(chuàng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強市新局面發(fā)揮重要的作用。

　　一是希望各級黨委政府和社會各界一如既往的關(guān)心和支持教育事業(yè)，切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處。

　　二是希望廣大教育工作者沉下心來研究、深入基層探索，增強全局觀念和服務(wù)意識，以滿腔熱情關(guān)心教育、真心實意地支持教師，切實保障教師的待遇，維護教師的合法權(quán)益，使廣大教師安心從教、專心從教、熱心從教、長期從教、終身從教。

　　三是希望全市廣大教師進一步增強責(zé)任感和使命感，不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇立時代潮頭，以精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的職業(yè)操守，在思想上、人品上、教風(fēng)上，以身作則，率先垂范，教書育人，為人師表。不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。

　　四是希望全體同學(xué)學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，刻苦努力，勇于專研。善于合作，提高品德修養(yǎng)，尊敬老師，團結(jié)友愛，孝順長輩。積極參加各類文體活動，強健體魄，培養(yǎng)興趣，讓我們的校園充滿生機與活力。

　　尊師、愛師、敬師、謝師，再一次向廣大人民教師致以崇高的敬意！祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！祝愿每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進步！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿11

尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第25個教師節(jié)，并對全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十佳校長和師德建設(shè)先進集體、先進個人進行表彰。在此，我代表市四大班子，向辛勤耕耘在教育第一線、矢志不渝奉獻(xiàn)教育事業(yè)的全市廣大教師、教育工作者以及曾經(jīng)為全市教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)、業(yè)已離任的老教師們致以崇高的敬意和節(jié)日的慰問！向今天受到表彰的同志們表示衷心的祝賀！

　　自1985年把每年的9月10日定為教師節(jié)以來，我們國家的改革開放步伐不斷加快，經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大變革，教育也發(fā)生了深刻變化，一個全社會重視教育，支持教育，各級各類教育和諧發(fā)展的局面正在形成，教育的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境得到了根本性的改善。近年來，全市廣大教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極投身于教育改革和發(fā)展的偉大實踐，使黑河教育事業(yè)取得了令人矚目的成績。過去的一年，全市整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升，市教育局被評為全市“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾最滿意單位。義務(wù)教育再上新臺階，黑河三中、黑河四中被評為省級一類學(xué)校，通過深入實施“兩免一補”助學(xué)工程，免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費1864萬元，15萬余名中小學(xué)生得到資助。普通高中教育穩(wěn)步發(fā)展，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到55。2%，黑河一中20xx年高考又取得佳績，奪得全市文科狀元，小語種招生再創(chuàng)歷史新高，藝術(shù)和體育高考取得重大突破。職業(yè)教育邁出新步伐，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的能力進一步增強，結(jié)合開展“燎原之冬”活動，培訓(xùn)農(nóng)民 18 萬余人次，有效提高了新增農(nóng)村勞動力的素質(zhì)。師資隊伍建設(shè)取得新成效，全市小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為99。7%、98。91%、93。2% ，省市級骨干教師占全市教師的比例達(dá)到7。8%，涌現(xiàn)出一批省、市級先進集體和先進個人。今天會上受到表彰的同志，就是全市教師、教育工作者的優(yōu)秀代表，在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的'傳統(tǒng)美德和新時期的創(chuàng)業(yè)精神，為全市廣大教師和教育工作者樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。這些成績的取得，得益于市委、市政府堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，得益于社會各界的真誠關(guān)心和大力支持，更得益于廣大教師和教育工作者的高度責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神。

　　近年來，黑河經(jīng)濟社會發(fā)展取得了良好成效，但也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。我們要加快和諧黑河、小康黑河的建設(shè)步伐，就要堅定不移地大力實施“科教興市”戰(zhàn)略，加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻(xiàn)力度�，F(xiàn)實的要求、歷史的重任、崇高的使命擺在面前，每一個具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者都要為此而加倍努力、不懈奮斗。為此，我代表市政府提三點希望：

　　第一，高舉“科教興市”旗幟，進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)國民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。在當(dāng)前的新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。我們要實現(xiàn)黑河經(jīng)濟社會更大更好更快發(fā)展，必須把加快教育發(fā)展作為一項責(zé)無旁貸的政治責(zé)任，堅持高舉“科教興市”的旗幟，大力實施教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略。作為教育系統(tǒng)，尤其要認(rèn)清形勢，認(rèn)清自身所肩負(fù)的時代使命，全力以赴搞好教育的改革與發(fā)展，堅持以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，積極推進素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把黑河打造成出名校、出名師、出名人的教育強市。

　　第二，堅持科學(xué)發(fā)展理念，進一步促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過多年努力，黑河教育事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成果。但是，我們必須保持清醒的頭腦，要看到面對新形勢、新挑戰(zhàn)和人民群眾新的要求，教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育機制、教育質(zhì)量還有待進一步完善和提高。在今后的工作中，我們既要正確處理好教育內(nèi)部的各種矛盾和發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟社會和人民群眾對教育發(fā)展的要求；既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃；既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮各級各類教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。要立足人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求，要不斷更新教育觀念，樹立質(zhì)量意識，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。要堅持統(tǒng)籌城市教育和農(nóng)村教育，義務(wù)教育和非義務(wù)教育，高等教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，公辦教育與民辦教育同步推進，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)和社會服務(wù)水平同步提高，努力辦出人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

　　第三，切實加強隊伍建設(shè)，進一步樹立教育良好形象。在全面推進素質(zhì)教育，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力作為教育第一要素的今天，時代對教師提出了更高的要求，那就是國民素質(zhì)問題、綜合國力問題將直接取決于我們培養(yǎng)什么人的問題，取決于教師素質(zhì)問題。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的素質(zhì)教育；沒有現(xiàn)代化的教師，就沒有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。因此，全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校都要牢固確立“隊伍為本”的觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊伍。在教育教學(xué)的崗位上，廣大教師既要注重言傳，更要注重身教，要以自己的高尚人格去教育和影響學(xué)生，以求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，不斷充實自己，完善自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，做一個深受學(xué)生熱愛、家長認(rèn)可、社會尊重的優(yōu)秀人民教師。同時，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要進一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實實為人民群眾辦實事，努力解決弱勢群體子女入學(xué)等問題。只有這樣，人民群眾才會給予教育更多的關(guān)心和支持，教育事業(yè)才會得到更大更好更快的發(fā)展。

　　各位老師，同志們，在全面建設(shè)小康社會、和諧社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，教師職業(yè)無上光榮，廣大教師大有可為。特別是在我市經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、各項事業(yè)高歌猛進的關(guān)鍵時期，廣大教師要切實擔(dān)負(fù)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)，肩負(fù)起培育人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步的歷史使命，振奮精神，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

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