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班級(jí)風(fēng)采廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的班級(jí)風(fēng)采廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)風(fēng)采廣播稿1
為大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化。20xx年11月23日晚七點(diǎn)，美術(shù)系網(wǎng)宣部組織大一班級(jí)舉辦“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)，邀請(qǐng)主席團(tuán)人員參加此次活動(dòng)。
首先，美術(shù)系主席團(tuán)成員與網(wǎng)宣部成員對(duì)各個(gè)班級(jí)舉辦的“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)進(jìn)行參觀。在參觀過程中，有的班級(jí)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)宣誓、觀看關(guān)于光盤行動(dòng)的勵(lì)志視頻;有的班級(jí)同學(xué)們進(jìn)行光盤行動(dòng)的簽字會(huì)，以表達(dá)自己對(duì)本次活動(dòng)的決心;還有的班級(jí)同學(xué)們進(jìn)行光盤行動(dòng)倡議朗誦，同學(xué)們熱情高漲。
緊接著，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)楊金潔、張?jiān)�、吳兆龍、杜明洋在各個(gè)班級(jí)對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)，使美術(shù)系的同學(xué)們?cè)诰裆蠈?duì)光盤行動(dòng)有了一個(gè)極大的'認(rèn)識(shí)。最后，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，大家都表示自己會(huì)認(rèn)真踐行光盤行動(dòng)，做到勤儉節(jié)約、不浪費(fèi)。
通過此次活動(dòng)，使更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)危機(jī)的嚴(yán)重性，明白自己現(xiàn)在的生活來之不易，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，努力做到不浪費(fèi)、不攀比，吃光盤中餐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
班級(jí)風(fēng)采廣播稿2
新時(shí)代的青年，有新的潮流，眾多優(yōu)良民族傳統(tǒng)，將永久流傳。節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)儉鑒于心，美德始于行。如今的我們，正處于成長(zhǎng)階段，養(yǎng)成節(jié)約糧食的品質(zhì)，滴水成海，匯集成川，成長(zhǎng)的我們用實(shí)際行動(dòng)，播灑節(jié)約質(zhì)樸的品質(zhì)，傳遞社會(huì)正能量。
本周日，我們xx班開展了以“光盤行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在舉行活動(dòng)之前，我們班開展了如何舉行光盤活動(dòng)的討論，每個(gè)人都積極發(fā)言提出自己新穎的想法，并在周六晚上將活動(dòng)必備的東西準(zhǔn)備完成。清晨，我們整裝待發(fā)，于三食堂門口張貼海報(bào)并準(zhǔn)備一系列前期準(zhǔn)備，放置了若干個(gè)寫有關(guān)于光盤行動(dòng)標(biāo)語的紙卡放于餐桌上提醒同學(xué)們“聚點(diǎn)滴之儉，添光盤之彩”，在放置餐盤的地方提供紙巾供用餐完畢的同學(xué)使用，最有吸引力要數(shù)抽獎(jiǎng)箱及禮品紅包。
xx班的同學(xué)們帶著熱情飽滿的狀態(tài)積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)，在各自的任務(wù)崗位上認(rèn)真的完成著自己的任務(wù)，宣傳光盤的意義和利處，遇到參與光盤行動(dòng)的同學(xué)將其熱情地帶到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)并給出禮品，給同學(xué)送上餐巾紙等都在熱火朝天的進(jìn)行，到處可以看到同學(xué)們忙碌的身影，雖然累但卻感到充實(shí)快樂。
宣傳墻上每一張小小的便利貼都流露出大家對(duì)于節(jié)約糧食的支持，聚點(diǎn)滴之儉，添光盤之彩，同學(xué)們積極的為光盤行動(dòng)努力付出喚醒了同學(xué)們對(duì)糧食的珍惜，大愛三班，芃博班讓我們一起加油，新時(shí)代的青年用自己的方式來傳遞正能量。
說起食堂，也許會(huì)讓人有吵吵鬧鬧，亂哄哄的感覺。但是走進(jìn)景城學(xué)校的`食堂，卻總能讓人耳目一新：寬敞明亮的用餐大廳，干凈衛(wèi)生的廚房，整整齊齊的桌椅，有序擺放的餐具…… 即使你在用餐時(shí)間來到這里，也絲毫不會(huì)感到吵鬧。學(xué)生們安靜就餐，餐后會(huì)把餐具收拾得井井有條，桌椅也會(huì)擺放得和用餐前一樣，然后排著整齊的隊(duì)伍離開食堂。
這樣良好的就餐習(xí)慣，得益于學(xué)校德育處發(fā)起的“光盤行動(dòng)”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩，景城學(xué)生們牢記于心�！肮獗P行動(dòng)”在景城學(xué)校已經(jīng)開展了4個(gè)學(xué)期了，活動(dòng)目的在于倡議勤儉節(jié)約，拒絕浪費(fèi)。結(jié)合學(xué)校的“靜”文化主題，同學(xué)們紛紛用行動(dòng)踐行“節(jié)儉，從‘光盤’做起”，學(xué)校食堂也在營(yíng)養(yǎng)合理配比上下功夫，制作受孩子們歡迎的口味更佳豐富的菜肴。學(xué)生普遍能夠把飯菜吃完，不隨意丟棄飯菜，同時(shí)也在活動(dòng)中養(yǎng)成了文明就餐的好習(xí)慣。
各年級(jí)也以“節(jié)儉，從‘光盤’做起”為主題開展了不同形式的主題隊(duì)活動(dòng)，探討節(jié)約糧食的金點(diǎn)子，開展 “光盤行動(dòng)小明星”評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)的開展也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，都說孩子回到家吃飯比以前好很多不再隨意浪費(fèi)糧食了。
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。通過活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了文明就餐禮儀，提升了勤儉節(jié)約意識(shí)。相信在“光盤”風(fēng)尚的引領(lǐng)下，我們的校園將朝著綠色、環(huán)保、節(jié)約的發(fā)展方向更進(jìn)一步，我們的“光盤”也不再是一個(gè)活動(dòng)，而成為每一位景城人所尊崇的行為準(zhǔn)則，成為家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同的責(zé)任。“光盤行動(dòng)”，不僅促進(jìn)了全體師生文明禮儀節(jié)糧習(xí)慣的形成，同學(xué)們還用自己的行動(dòng)去影響感染身邊每一個(gè)人，“光盤行動(dòng)”從我做起，從現(xiàn)在做起!
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