政教副主任競聘演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的政教副主任競聘演講稿，希望對大家有所幫助。

政教副主任競聘演講稿1

　　大家好!我叫XXX，我來自XX部門，我現(xiàn)在正站在這個舞臺之上要向大家說明我為何競選政教處副主任這個崗位。

　　學校是種子的田野，是未來的搖籃。然而，僅有豐饒的土壤、優(yōu)越的環(huán)境以及良好的氣候并不足夠，還需要有合適的園丁，去播種、去護理、去耕耘。今天我來到這里，正是希望能成為那個園丁，來實現(xiàn)我的人生價值，來為學校的和諧穩(wěn)定做出貢獻。

　　在過去的教育工作中，我積累了一定的經(jīng)驗。我深知，教育并非單純的知識輸出，而是涵蓋了人格塑造、思維導向、才能培養(yǎng)等多個方面。作為政教處副主任，我不僅要提升自我專業(yè)素養(yǎng)，積極學習新的教育理念和方法，還需要具備識別問題和解決問題的.能力。

　　我堅信，在這個崗位上，我的工作將是辛苦而充實的。我將無畏艱辛，全力以赴。我會沉著應對各種問題，始終保持積極、樂觀的工作態(tài)度。我會時刻牢記我身上的責任，始終把學生的成長放在第一位。對于所有的學生，我都會以謙和、和藹的態(tài)度去對待他們，并以此傳遞給他們對于生活的樂觀精神和對于社會的積極態(tài)度。

　　對于教師隊伍，我會努力營造一個和諧、友愛、齊心協(xié)力的氣氛。我相信，一個團隊的力量是巨大的，每一位老師都是這個團隊中無可或缺的一員。我會定期組織教師間的學術(shù)交流活動，共同提高我們的教育水平和教學水平。

　　關(guān)于政教處的工作，我會高度重視，并且積極參與學生的德育工作。德育工作是一個長期而艱巨的任務，它直接關(guān)系到學生的人生觀、價值觀甚至世界觀的建立，我會承擔起責任，做好這方面的工作。

　　若有幸被選為政教處副主任，我會盡我所能，把工作做到最好。我會參與學校的決策，嚴謹做好學校的計劃，有序開展工作，以此來確保學校的運行以及學生的生活得以順利進行。

　　我要問候所有的同事，也請你們監(jiān)督我的工作，提出寶貴的建議。謝謝大家!

　　我是xxx，為政教處副主任競選，我請求您的支持，我將全力以赴，不負眾望。

　　謝謝大家!我愛你們，親愛的學校!我也希望能收獲大家的信任和支持。讓我們共同承擔起教育的重任，造就更多的優(yōu)秀人才，為我們的社會、我們的國家貢獻力量!

政教副主任競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：

　　大家好！

　　我叫張世明，今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。

　　一、我個人的基本情況

　　本人原名xx，筆名獨化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至xx一中任教至今。現(xiàn)任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任xx一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，**年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級本科上線61人，創(chuàng)xx一中自恢復高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學之余，本人尚從事一些文學創(chuàng)作活動，目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。

　　二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解

　　一個學校的政教工作是極為關(guān)鍵的'一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關(guān)于“人”的工作，而學校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調(diào)查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創(chuàng)新，xx一中已經(jīng)從一個完全中學徹底轉(zhuǎn)變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高初中管理之不同。

　　“世無艱難，何來人杰？”身為百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次競聘失敗，我依然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。

　　謝謝大家。

政教副主任競聘演講稿3

尊敬的各位評委、老師：

　　上午好！

　　今天有幸參加企業(yè)辦副主任的競聘演講，這對我來說是人生中的首次競聘，我抱著鍛煉和提升自我的目的站在這里，希望能有一個良好的開端。

　　1996年，我從錦州市農(nóng)業(yè)機械化學校畢業(yè)，分配到農(nóng)機管理站。20xx年借調(diào)到經(jīng)管站，從事農(nóng)業(yè)仲裁工作。20xx年，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并時，回到農(nóng)機管理站。20xx年4月，再次借調(diào)到經(jīng)管站，主要從事合同管理和農(nóng)業(yè)仲裁工作，至今。

　　在我看來，工作的最大樂趣莫過于做自己喜歡做的工作，這樣不僅能把工作干好，也會讓自己在工作中得到充實和快樂。今天之所以要參加企業(yè)辦副主任競選，主要有兩個原因：一是，一直以來，我就很喜歡企業(yè)的氛圍，覺得它有一種熱度，有一種朝氣，可以激發(fā)人的斗志，挖掘人的潛力。而企業(yè)辦正是個與企業(yè)息息相關(guān)的部門，它無時無刻不在與企業(yè)打交道，指導并服務于企業(yè)，所以這項工作也間接性地應和了我的個人愛好。二是，人生就是一個不斷學習不斷認識世界的過程，我希望自己能跨躍到一個新的知識領(lǐng)域，學到一些新的知識，掌握一些新的技能，迎接挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中成長。

　　至于如何當好企業(yè)辦的副主任，我想我現(xiàn)在無論從哪個角度上講都不夠客觀和全面，那我就憑自己的主觀意識談談自己的.想法吧。

　　我認為企業(yè)辦副主任最重要的就是要當好主任的綠葉，處處配合好主任的工作。當好綠葉，最起碼要具備以下三點：一是要有一定的思想認識。我記得中學時曾學過朱德寫的一篇文章─《母親》，其中朱德總結(jié)母親的一個方面就是：“顧大局，識大體。”我覺得一個人不一定要整天把思想覺悟掛在嘴邊，但在心里一定要有，在大局面前一定要有。二是要有團隊精神�！皥F結(jié)就是力量”，任何一個部門的工作都不可能是一個人能干好的，作為副主任，在工作中，應該以主任為核心，團結(jié)其它同志，把大家的能量聚集在一起，集思廣義，以把工作干好為最大目的。三是要有一定的文化基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識。如今是一個信息時代，是一個知識不斷更新的年代，如果沒有一定的文化基礎(chǔ)，沒有一定的技能，就無法準確、快捷地接受新事物新思想，就無法在工作中創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就不會有突破更談不上發(fā)展，工作也不是光憑一腔熱血就能干了干好的。企業(yè)是地方經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭軍，我們只有具備了超前的意識才能真正得起到指導企業(yè)的作用。作為企業(yè)辦的副主任，一定的文化功底和計算機操作技能是必備的，創(chuàng)新意識是不可缺少的，只有這樣，才能當好主任的參謀，做好主任的后盾，讓主任沒有后顧之憂，從而有精力有時間領(lǐng)導部門工作，為企業(yè)領(lǐng)航。

　　對于以上這些，我相信我能做到，更相信自己會逐步做得更好。

　　我想，一個人要想獲得別人的認可，首先要學會自我認可。對我來說，這次競聘的結(jié)果并非最關(guān)鍵，最重要的是我首先給自己創(chuàng)造了一次機會�？偠�言之，努力過就不留遺憾！

　　謝謝大家。

政教副主任競聘演講稿4

　　我是xx學校的一名老師，擔任課題組組長，曾經(jīng)合作組織過多次學校級的教學研討活動。我一直在教育一線奮斗，心懷對教育的熱愛和責任感。今天，我以競選政教處副主任的身份來到這里，希望有機會把自己的工作熱情和能力投入到學校管理的層面。

　　我深知政教處副主任的職責和任務：對學生的道德教育負有重大責任，對學校的安全工作、寄宿生的管理也需盡職盡責。這是一項需要耐心、智慧和執(zhí)著的工作。我愿意擔當這份責任，我有信心，我有能力。

　　我深知，作為政教處副主任，我要做的是具體的服務和工作。我要愛護每一位學生，成為他們身邊的朋友，理解他們的苦惱，引導他們走向健康成長的道路。我要與每一位同事建立良好的合作關(guān)系，積極協(xié)調(diào)學校內(nèi)部的各種關(guān)系，推動工作的順利進行。我要關(guān)心每一位父母的需求，是他們在學校的堅強后盾，成為他們和學校之間的橋梁。我將傾盡全力，以公平公正的原則，確保學校每一位學生的合法權(quán)益。我堅信，只有尊重和愛護學生，我們的教育才能收到積極的反響。在我看來，嚴格的管理不應該是冷漠的。即使是嚴肅的工作，也應該是情感豐富的，有愛的。

　　當然,我也深知我的'不足,我或許還年輕，經(jīng)驗可能不足。但這并不會成為我前進的絆腳石，相反，我會把年輕視為優(yōu)勢，借助于力量和決心，我有信心迅速適應工作，挑戰(zhàn)各種困難。

　　我要說的是，無論結(jié)果如何，我對教育的熱情和對學生的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的。我會繼續(xù)付出努力，去做一名合格的教師，一名合格的教育工作者，為提升我校的教育質(zhì)量和素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　求之以心，責之以情。我愿以滿腔的熱情，積極的態(tài)度，務實的精神，扎實的工作，幫助我校在新的一年里再創(chuàng)輝煌，為我校的明天更加美好而斗志昂揚。

政教副主任競聘演講稿5

　　我是xxx，今天我站在這里，希望能夠得到大家的支持，競聘我們學校政教處的副主任一職，為學校的和諧社區(qū)建設、學生的全面發(fā)展盡我一份綿薄之力。

　　我要向大家表明我的立志。我作為一名教育工作者，始終堅信每一個孩子都是獨一無二的，都有他們自己發(fā)光的地方。而我們，無論是做教育，還是做管理，最高使命就是幫助他們找到這一點，引領(lǐng)他們真正發(fā)掘自我、成就自我。

　　我愿意貢獻我所有的努力，搭建學校和家長之間的橋梁，打破阻礙溝通的墻壁，讓每一個孩子都能得到最適合他們成長的'關(guān)愛和支持。我愿意傾聽每一個孩子的聲音，理解他們內(nèi)心深處的需求，引導他們正確應對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。

　　我制定了以下幾點工作計劃：

　　加強師生之間、家校之間的溝通機制，形成互信互助的良好氛圍，家長和教師能共同參與到孩子的教育成長過程，孩子能在關(guān)愛和支持中健康成長。加大對班主任工作的培訓和指導，提升班主任自身素質(zhì)和教育教學能力，以適應日新月異的教育形態(tài)。完善家校共育制度，積極推進“家長進校園、家長聽課堂、家長課后一小時”等活動，將家庭教育和學校教育銜接起來，讓家長對于孩子的教育成為學校教育的有力補充。

　　我們需要構(gòu)建良好的校園文化，以價值觀的內(nèi)化改變?nèi)说男袨椤＿@需要我們從課堂教學、學校活動、校園環(huán)境等多方面入手，立足學生的全面發(fā)展，促進學生的身心健康。

　　我自認為有這個能力和才干，但我更清楚這份工作的艱巨性和責任重大。在今后的工作中，我期望自己扮演的是溝通者，開發(fā)者，協(xié)調(diào)者的角色，而非人云亦云的追隨者或者搬石頭的苦力。

　　我認識到任何事情的發(fā)生都不是偶然，而是必然的結(jié)果。所以我期待并相信，只要我努力去做，就一定能贏得大家的信任和支持，與大家共同創(chuàng)建我們理想中的學校環(huán)境。

　　謝謝大家，為我，為我們每一個孩子，為我們學校的未來，我在這里競聘副主任一職，真誠請求大家的支持。

政教副主任競聘演講稿6

尊敬的各位評委、老師：

　　上午好！

　　我叫李xx，今年xx歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　從1993年7月畢業(yè)以來，我在農(nóng)行已經(jīng)工作了整整九年。這九年里，通過不斷學習和實踐，我的理論水平和業(yè)務技能有了顯著提升。同時，通過學習和實踐，我的人生觀和價值觀也發(fā)生了很大的變化，從安于現(xiàn)狀到勤奮學習，積極主動地開展工作；從墨守成規(guī)到敢于創(chuàng)新，勇于開拓；從單純追求理論知識的學習到學以致用，以工作促進學習，以學習推動工作。這一過程中，行里的領(lǐng)導和各位同事給予了我極大的支持和幫助，同時也傾注了我的辛勤汗水。

　　在多年的職場與學習經(jīng)歷中，我深感唯有不斷學習、實踐、再學習，通過實踐提升認知，再以新認知指導實踐，方能不斷提升自我各方面的能力。每一次的進步都激勵著我，使我以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我也深刻認識到，挑戰(zhàn)與機遇對個人成長的重要性。面對機遇，要學會抓住它；而當機遇未至時，則需積極創(chuàng)造機遇。

　　我此次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要有以下幾點考慮：首先，我對這份工作充滿熱情，愿意傾盡全力去做好；其次，我認為自己完全有能力勝任這一職務，并希望通過這個機會讓自己的能力得到更好的發(fā)揮；最后，我認為這次競聘是一次很好的自我鍛煉機會，無論結(jié)果如何，都將有助于我個人的成長與提升。

　　競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：

　　自93年加入農(nóng)業(yè)銀行以來，在這9年間，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處和檀洲儲蓄所工作，主要從事銀行會計和儲蓄等工作。在此期間，我見證了商業(yè)銀行的改革進程。盡管改革帶來了新的工作流程和技術(shù)革新，但在每次變革中，我都能夠迅速適應并掌握新知識。此外，長期與客戶打交道，讓我積累了許多書本上學不到的工作技巧和方法，使我能夠根據(jù)不同客戶的需求，靈活調(diào)整工作策略，確保高效完成任務。這9年的.實踐經(jīng)驗不僅提升了我的專業(yè)技能，還使我能從更宏觀的角度審視和處理工作，從而更好地履行職責。我相信，憑借這些寶貴的經(jīng)驗和扎實的基礎(chǔ)，我一定能勝任這一職位的各項要求。

　　各位領(lǐng)導，各位評委，我一直堅信：不斷學習、實踐、再學習是通往成功的必由之路。在此，我可以自豪地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我始終在踐行這一理念。正因如此，我的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提升。我始終相信，無論身處何種工作崗位，只要付出足夠的努力，就一定能取得成功！我將使這一信念在實際工作中得到驗證！

　　謝謝大家！

政教副主任競聘演講稿7

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

　　大家好！

　　感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

　　站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　XX市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的.競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，應該說得到了領(lǐng)導和同事的肯定。

　　四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的XX市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！

　　另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任老師工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

　　“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

政教副主任競聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：

　　大家好!

　　非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!

　　我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認識：

　　一、我具有擔任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村，在那里我生活了近20年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經(jīng)認真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作，平時喜讀書看報，在網(wǎng)絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇，在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。

　　二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的`工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

　　如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

　　第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領(lǐng)導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。

　　第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi)，對學生實施日常管理和引導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。

　　第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發(fā)出來了，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領(lǐng)受�！睂�學生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發(fā)展。

　　第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權(quán)利的下放，并明確相關(guān)責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成” 不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下，建議學�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。

　　各位領(lǐng)導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!

　　最后，祝大家端午節(jié)快樂，闔家幸福。謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿9

各位領(lǐng)導、老師們：

　　我競聘的崗位是政教處副主任。

　　我于20xx年畢業(yè)并分配到xx中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結(jié)、進取的班風，20xx年至20xx年，我?guī)У母叨��?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，20xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”�？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。

　　中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的'紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

　　如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

　　另一方面，經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與各位一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

　　如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受各位的監(jiān)督，虛心聽取各位的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

　　最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教副主任競聘演講稿10

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同仁：

　　大家好!我叫xxx，很榮幸有機會參加這次競聘活動。我今天競聘的是教導處德育副主任。

　　一、本人情況

　　我出生于年，甘井子區(qū)優(yōu)秀教師，大連市骨干教師，大連市優(yōu)秀班主任�，F(xiàn)任教于高一六班，擔任高中英語教研組長及高一年級主任。自參加工作以來，一直秉持精益求精、銳意進取的精神。多年來，始終以“靜業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)”的熱情投身于教育事業(yè)，致力于教學工作的不斷提升與創(chuàng)新。

　　xx年，初生牛犢不怕虎。披星戴月，與學生同甘共苦，以校為家，創(chuàng)造了我校升學史上的首次輝煌。輔導戰(zhàn)春紅、唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，榮獲個人二等獎，我校也獲得了唯一的團體二等獎佳績。當年所帶文科班高考英語平均分超出大連市平均分5分。

　　xx年，見證輝煌的時刻。再次刷新升學紀錄，實現(xiàn)了普通高中學生高考成績突破高分的夢想，即李華、王明兩位學生創(chuàng)造了高考成績超出一本錄取分數(shù)線的奇跡，成就了我�！暗瓦M高出，高進優(yōu)出”的神話。

　　xx年，創(chuàng)造奇跡的階段。去年我�？忌鷪罂紩r，有人分數(shù)達到二本線以上，現(xiàn)在回想起來仍覺得難以置信，心情依然熱血沸騰。英語學科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超過省均值，有更多人獲得高分；理科班出現(xiàn)多名年級最高分，平均分達到，超過省均值7分。曹校長不得不調(diào)整獎金分配方案。

　　至今仍處迷惘階段。年碩士畢業(yè)于教育專業(yè)，年在高職院校晉升，年赴美國進修。人生的下一個目標是什么？我不得不重新思索。

　　二、自身的優(yōu)勢

　　1.我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。

　　我平時較為關(guān)注社會生活中的重大事件，并對國家的大政方針有一定的了解，具備較高的思想政治覺悟。我吃苦耐勞，默默奉獻，擁有敬業(yè)精神。13年的班主任工作經(jīng)驗為我積累了深厚的工作底蘊。盡管一直處在高強度的工作狀態(tài)，但我始終愛崗敬業(yè)，工作認真負責，無論領(lǐng)導分配何種任務，從不抱怨，更不推諉，做到干一行、愛一行，在工作中追求“沒有最好，只有更好”的最高境界。這種不斷追求卓越的精神，促使我不斷成長。我虛心學習，思想開放，樂觀豁達，接受新事物較快，勇于實踐，具備開拓創(chuàng)新的精神；我充滿活力，精力充沛，工作熱情高漲，斗志昂揚；我嚴于律己，誠懇待人，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，得到了大家的認可。

　　2.我認為自己具備擔任副主任的能力。

　　多年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務實的工作態(tài)度，養(yǎng)成了我遇事果斷、辦事高效的'習慣，塑造了我真誠、執(zhí)著、堅韌和認真工作的品質(zhì)。十余年的班主任、備課組、教研組及年級組工作經(jīng)驗，讓我積累了豐富的協(xié)調(diào)與管理經(jīng)驗，提升了我的管理能力，其間雖有艱辛但亦充滿樂趣。

　　三、職責的認識

　　德育主任校長直接領(lǐng)導下，學校德育工作與管理的具體負責人承擔著諸多職責。在我看來，其核心在于執(zhí)行力、服務力、謀劃力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的起點，正如曹校長所說，“規(guī)定動作不走樣，自選動作有高度”。態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行。服務力是指服務教師和服務學生的能力，教導副主任必須始終明確這一點，并以服務為工作的出發(fā)點。謀劃力在于挖掘教師的潛力，滿足教師不斷發(fā)展的需求，防止名師功成名就后停滯不前，使之成為教育教學的中堅力量。創(chuàng)造力是教導處工作的生命力，在面對教育改革的新形勢下，唯有富有創(chuàng)造力，才能與教師共同探索新的教學思路，改革教學模式，創(chuàng)造美好未來。

　　1、協(xié)助校長制定并執(zhí)行學校的德育工作計劃，檢查總結(jié)學校的思想政治工作，做好校長和主任的助手和參謀。

　　2、在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，加強德育隊伍建設與德育科研工作，根據(jù)學校發(fā)展的不同階段，指導相關(guān)教師完成相應的德育研究項目。

　　3、積極維護學校正常的教學管理和秩序，確保工作到位而不越位，并定期召開班主任例會等相關(guān)會議，向各年級主任和班主任傳達德育工作的重點和建議，做好信息上傳下達，促進相互交流，解決年級和班級工作中存在的實際問題。

　　4、直接負責對班主任、年級組長的工作安排、檢查、評估，并實施班主任考評獎勵制度。負責班主任工作的考核評價，組織班主任學習理論知識，評選和推薦“優(yōu)秀班主任”，不斷加強班主任隊伍建設。

　　5、具體組織和實施學校日常德育工作，指導年級、班級結(jié)合學校實際和學生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會，做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。

　　6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開學生。

　　7、對學生進行心理健康、抗挫能力和珍愛生命的教育，同時加強青春期安全教育，努力提升學生的心理健康水平，教育學生學會自我保護，掌握應對突發(fā)事件的方法，有效增強學生的安全自護意識。

　　8、定期開展評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、校園十佳中學生、先進班集體等評優(yōu)活動。

　　9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。

　　10、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔，以備檢查。

　　11、完成校長交辦的其他工作。

　　四、工作的設想

　　1、認真：恪盡職守，做好助手和參謀，切實貫徹學校領(lǐng)導班子的工作意圖，做好輔助教學常規(guī)工作。

　　2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學水平高的基礎(chǔ)上，推動青年教師日臻成熟。

　　3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、評先進、推先進。深入教師中，了解教育教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教育方法，提高全員育人效果。深入學生中間，了解學生的為人，為學情況，加強師生溝通，提高育人品味。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿11

各位教職工：

　　晚上好!

　　我競聘的崗位是政教處副主任。

　　我于1992年畢業(yè)并分配到xx中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結(jié)、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。

　　中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的'紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

　　如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

　　另一方面，經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與各位一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

　　如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受各位的監(jiān)督，虛心聽取各位的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

　　最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教副主任競聘演講稿12

尊敬的各位評委、老師：

　　上午好！

　　我叫，X中學一級教師。XX年畢業(yè)于XX大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份加入該校工作，至今已有X個年頭。在這X年間，我有幸從初一帶到高三，全程陪伴高48級的學生度過中學這一重要階段；X年來，我從一個對教育略感懵懂的熱血青年成長為一名充分尊重、信任學生，并充滿愛心與責任感的教師。

　　前幾天，華師大鄭桂華教授來我校座談時提到，教師可以分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就在思考，自己要做哪一類教師？我認為應該是事業(yè)型教師。多年的教育生涯，讓我收獲了許多感悟，也對學校產(chǎn)生了深厚的情感。學校培養(yǎng)了我多年，我也見證了學校的迅速發(fā)展。為了更好地服務于學校的發(fā)展，服務于大家，也服務于學生的成長，我積極參加了這次競聘，申請的崗位是政教處副主任，希望能在這個更具挑戰(zhàn)性的崗位上發(fā)揮更大的作用。我的主要優(yōu)勢如下：

　　1、具有較強的大局觀和奉獻精神。無論是在學校還是年級、備課組，只要需要，我都欣然接受工作安排。曾多次承擔三個班級的語文教學任務，我盡力對待每一個班級和每一位學生，以認真負責的態(tài)度和扎實的教學成果贏得了學生的信任和領(lǐng)導的'高度認可。

　　2、具備較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔任班主任，2009年被評為淄博市優(yōu)秀班主任，連續(xù)多年榮獲“師德標兵”和“優(yōu)秀教師”稱號。在教學方面，我虛心向其他教師求教，不斷鉆研業(yè)務，教學成績始終優(yōu)異。連續(xù)第二年擔任高三班主任及語文教學工作。課堂教學水平不斷提升，曾獲“教壇新秀”和“教學能手”稱號，今年4月獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾曾說，三年的反思會讓一名教師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常進行反思與總結(jié)，班主任論文榮獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲得全國科研成果一等獎。

　　3、擁有充沛的精力和較強的組織能力。曾多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書，協(xié)助團委開展高三學生會工作，負責團關(guān)系辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教學之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

　　4、具備較強的親和力，善于與學生溝通，工作認真細致。我和李濤老師為畢業(yè)15、16班準備了笑臉，希望能讓他們帶著自信迎接高考，并祝愿他們笑到最后。同時，我懂得謙讓，尊重每一位老師，與同事關(guān)系十分和諧。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許我不是最出色的，但我愿成為最勤奮、最努力和最認真的人。

　　如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！

政教副主任競聘演講稿13

尊敬的各位評委，親愛的同事們：

　　大家好！我是XX公司的一員，非常榮幸能有機會參與政教副主任的競聘。今天，我想和大家分享一下我對開源社區(qū)建設和教育發(fā)展的一些想法。

　　開源社區(qū)是當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要組成部分，它以共享、合作為核心理念，匯聚了眾多熱愛技術(shù)、追求創(chuàng)新的人才。作為政教副主任，我將致力于促進本公司開源社區(qū)的健康發(fā)展。具體而言，我計劃采取以下措施：

　　首先，加強人才培養(yǎng)。通過組織開源技術(shù)培訓、舉辦主題研討會等活動，提升員工的開源技能和認知水平。同時，我們還將積極引進優(yōu)秀的開源人才，為公司注入新的活力和創(chuàng)新思維。

　　其次，加強與其他開源社區(qū)的合作。開源社區(qū)是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)，我們應該主動融入其中，與其他社區(qū)建立合作關(guān)系，共同解決技術(shù)難題，推動技術(shù)的進步和創(chuàng)新。

　　再次，建立開源社區(qū)的良好文化氛圍。開源社區(qū)的成功離不開良好的溝通和協(xié)作，因此我們將建立健全的溝通渠道，鼓勵員工分享經(jīng)驗和交流想法。同時，我們會注重團隊建設，提升團隊凝聚力和協(xié)作效率。

　　最后，加強對開源項目的貢獻。我們將積極參與開源項目的開發(fā)和維護，提供我們公司的技術(shù)資源和實踐經(jīng)驗。通過貢獻與回饋，我們可以增強公司的影響力和品牌形象，為我們的業(yè)務發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教育發(fā)展是國家發(fā)展的基石，也是我們公司的`重要任務。作為政教副主任，我將致力于推動教育發(fā)展，為公司的長遠發(fā)展提供有力的支撐。具體而言，我計劃從以下幾個方面入手：

　　首先，優(yōu)化教育資源配置。結(jié)合公司的業(yè)務發(fā)展需求，合理配置教育資源，提供針對性的培訓課程，幫助員工提升專業(yè)能力和素質(zhì)水平。

　　其次，加強與高校的合作。我們將與高校建立緊密的合作關(guān)系，共同開展科研項目和人才培養(yǎng)。通過實踐基地、實習項目等形式，為高校學生提供實踐機會，培養(yǎng)具有實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新思維的優(yōu)秀人才。

　　再次，推進職業(yè)教育改革。我們將關(guān)注行業(yè)變革和人才需求的變化，及時調(diào)整教育內(nèi)容和方式，提高培訓的針對性和實效性。同時，我們會積極倡導員工的終身學習理念，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。

　　最后，加強教育成果的評估和總結(jié)。教育工作需要有量化的數(shù)據(jù)和評估指標支持，我們將建立科學的教育評估體系，不斷總結(jié)和改進教育工作的經(jīng)驗和方法。尊敬的評委、同事們，我相信通過以上的努力，我們能夠建設一個健康、創(chuàng)新的開源社區(qū)，并推動教育事業(yè)取得更大的發(fā)展。謝謝大家！

政教副主任競聘演講稿14

　　大家好!我是申請學校政教處副主任的候選人，立志于為我們學校提供一個更強大的政教處，一個能給我們的學生和老師們，甚至是家長們提供全面的、最好的支持的政教處。

　　政教處的使命是什么?我認為，它首先是教育的中心，是我們學校管理和服務的重要部門，它關(guān)系到我們每一個學生的成長，每一個老師的工作，每一個家長的期待。因此，我將我自己的抱負和期望與政教處的使命相結(jié)合，希望在未來的工作中，能夠以此為出發(fā)點，始終為服務學生、服務教師和服務社區(qū)提供最好的教育服務。

　　我希望我們的政教處是學校的'一個優(yōu)秀部門，是一個可以給學生提供最好的教育環(huán)境，老師可以發(fā)揮他們才能的地方，是每一個家長可以信賴的地方。我們需要構(gòu)築出一個環(huán)境，在這個環(huán)境中，每個人都能夠感受到尊重，感受到溫暖，感受到互相幫助的氣氛。

　　我希望我們的政教處能夠關(guān)心每一個學生，關(guān)心他們的成長，關(guān)心他們的學習，關(guān)心他們的身心健康。但是，我也意識到這個職務的責任重大，需要有強大的組織管理能力和極高的敬業(yè)精神，也需要對學生、學校和家長充滿熱情和愛心。我愿意以我的全力去面對這些挑戰(zhàn)，并以此作為我努力的方向。

　　我希望我們的政教處能尊重每一個教師，支持他們的教學，幫助他們解決問題，以創(chuàng)造一個更好的工作環(huán)境。我愿意和各位教師一起，共同解決問題，共同服務學生，共同提高我們學校的教育質(zhì)量。

　　我希望我們的政教處能贏得家長的信任，讓他們知道我們在關(guān)心他們的孩子，關(guān)心他們的學習，關(guān)心他們的成長。我也希望，我可以作為政教處的副主任，成為家長們的朋友，成為他們的合作伙伴，成為他們的支持者。

　　我相信，如果我們能夠這樣做，我們的學生將會在一個關(guān)心他們，支持他們的環(huán)境中成長，我們的教師將在一個支持他們，尊重他們的環(huán)境中工作，我們的家長將會在一個可以信賴，可以合作的環(huán)境中生活。這樣的學校，這樣的政教處，我想，是我們每一個人都期待的。

　　我要感謝各位給我這個機會，讓我可以競爭這個職位，讓我可以為我們的學校，我們的學生，我們的老師，我們的家長做出貢獻。我希望，我可以在副主任的位置上，幫助我們的政教處成為一個支持每一個學生，每一個老師，每一個家長的最好的地方。

政教副主任競聘演講稿15

尊敬的各位評委、老師：

　　上午好！

　　我叫xx，中學一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

　　記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。

　　我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點：

　　1、具有較強的`責任心和豐富的管理經(jīng)驗。

　　一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

　　2、具有較強的大局觀和奉獻精神。

　　不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領(lǐng)導的充分肯定。

　　3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。

　　和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

　　4、具有充沛的精力和較強的組織能力。

　　先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

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