管理崗競聘演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的管理崗競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理崗競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和我同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，今作為個(gè)人銀行部貸后管理崗的考察對象，既是對我多年來工作的肯定，更是對我今后工作的鞭策，在此我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。若我競聘成功我將力爭在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，以強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，切實(shí)加強(qiáng)貸后管理和資產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)管工作，運(yùn)用多種手段，重點(diǎn)抓好貸后管理工作，解決貸后風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)問題。
1、強(qiáng)化貸后管理意識，提高貸后管理質(zhì)量。貸后管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性、艱巨性的工作，實(shí)現(xiàn)貸后管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，從信用發(fā)放到收回必須建立嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理程序，明確各環(huán)節(jié)管理內(nèi)容和要求，建立考核制度，嚴(yán)格按照《中國行行貸后管理實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行，確保貸后管理程序明確、職責(zé)分明、內(nèi)容規(guī)范、要求具體。
2、以信貸管理系統(tǒng)為平臺，以信貸在線監(jiān)控為手段，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，促進(jìn)全行貸后管理工作。要以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為重點(diǎn)，規(guī)范系統(tǒng)運(yùn)行管理，不斷完善、挖掘系統(tǒng)各項(xiàng)功能，利用系統(tǒng)全面監(jiān)控和分析信貸經(jīng)營情況，定期對信貸風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警，控制總體信貸風(fēng)險(xiǎn)，以電子化手段促進(jìn)全行貸后管理工作。
3、抓好貸款質(zhì)量五級分類工作，真實(shí)反映資產(chǎn)質(zhì)量，為風(fēng)險(xiǎn)管理提供準(zhǔn)確信息繼續(xù)做好貸款風(fēng)險(xiǎn)分類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，定期或不定期對轄內(nèi)單位的貸款風(fēng)險(xiǎn)分類工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，將貸款風(fēng)險(xiǎn)分類落實(shí)到日常的信貸管理工作中去，為風(fēng)險(xiǎn)管理提供準(zhǔn)確信息。
4、進(jìn)一步全面提高信貸審查質(zhì)量和效率，繼續(xù)把好信貸風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)入關(guān)。根據(jù)不同信貸業(yè)務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化審查內(nèi)容、審查要點(diǎn)和審查環(huán)節(jié)，對審查工作進(jìn)行量化考核，實(shí)現(xiàn)審查工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化，繼續(xù)把好信貸風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)入關(guān)。 5、推動(dòng)全轄客戶主動(dòng)退出工作，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，努力調(diào)整信貸風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成。加快推進(jìn)客戶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化，嚴(yán)把信貸準(zhǔn)入關(guān)，加大劣質(zhì)客戶主動(dòng)退出力度，大力推進(jìn)信貸結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
二、在新的崗位上，我將加快思路轉(zhuǎn)型，全身心投入到工作中來。在新的崗位上永葆持積極向上的工作姿態(tài)，放下架子，沉下身子，強(qiáng)化貸后管理，用制度監(jiān)管，在工作中多請示、勤匯報(bào)，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位;既充分尊重上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議，提高工作效率。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，各位朋友!幾分鐘的'演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我!
謝謝大家，我的演講完畢!
管理崗競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是鎮(zhèn)中學(xué)的李老師，首先真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)展示自己，說真的站在這里我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榱硗鈳讉�(gè)競選的同事都非常的優(yōu)秀，我希望給大家呈現(xiàn)一個(gè)真誠、理性、執(zhí)著、堅(jiān)毅、成熟穩(wěn)重的我。
年輕賦予我們的不僅僅是美麗，更多的是責(zé)任。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會(huì)枯竭。我熱愛團(tuán)隊(duì)工作，更愿意為這個(gè)集體奉獻(xiàn)我所有的.才華。青年豎家的未來和希望，青年興則國家興，青年敗則國敗，青年人應(yīng)該有所作為，青年工作更是大有可為，我愿意以全身心的精力投入到青年工作中去，愿意把我鎮(zhèn)團(tuán)支部建成一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、充滿朝氣的群體而努力。
如果我當(dāng)選了鎮(zhèn)團(tuán)支部書記那在以后的工作中我會(huì)做到：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
二、多探索基層團(tuán)委工作新思路，把工作的主動(dòng)性、針對性統(tǒng)一起來。虛心向其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)支部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。
三、活躍青年工作生活氛圍，在生活上多關(guān)心青年同志，讓他們有一種溫暖感；工作上幫助青年同志多出成績，讓他們有一種成就感；對于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。四、豐富團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)組織的內(nèi)在活力，了解青年中的真實(shí)情況，傾聽他們的心聲。
常言道“說得好不如做得好”，如果我被選上，我將不負(fù)眾望，決心扎根于團(tuán)組織，用我的全部力量使我鎮(zhèn)團(tuán)支部放射異彩。
如果通過這次競選，我沒有成功，說明別人比我更優(yōu)秀，那么我會(huì)加倍努力，干好工作協(xié)助競選成功的同事做好團(tuán)支部工作，為我鎮(zhèn)整體工作的開展奠定基礎(chǔ)。
管理崗競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！
本人的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。下面，本人重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系，不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明，這些內(nèi)容本人可以在答辯中向大家匯報(bào)。
本人理想中的管理應(yīng)該是管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”，本人覺得這句話應(yīng)該修正為“一個(gè)好校長加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)�！薄�
一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的.責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。本人理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊(duì)長，要相對閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個(gè)智囊團(tuán)在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在本人看來，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。一個(gè)壞的管理是用權(quán)威傳遞思想。一個(gè)好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識層面，更不能只成為，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計(jì)學(xué)生評價(jià)制度，改變評優(yōu)規(guī)則、實(shí)現(xiàn)人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵(lì)人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計(jì)中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計(jì)人性化的外，人本管理還有三個(gè)層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì)有特色。 其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個(gè)性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是“無邊界”管理的最佳境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識，要認(rèn)識到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制，要成為“動(dòng)真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實(shí)行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長任期屆滿時(shí)，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會(huì)可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會(huì)，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價(jià)獎(jiǎng)懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計(jì)，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降�，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績說話；因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮；因?yàn)槌浞置裰�，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因?yàn)槌浞肿灾鳎處煾袀�(gè)性，學(xué)校更有持色。
管理崗競聘演講稿 篇4
大家好。我叫xx，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。1999年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)專科、本科學(xué)歷。20xx年12月，通過全國大學(xué)英語四級考試，并取得證書。20xx年2月，被廊坊通信初級工程專業(yè)評審委員會(huì)授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。20xx年4月，通過國家勞動(dòng)部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。1999年7月畢業(yè)后，我被分配xxxx縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機(jī)務(wù)員工作。20xx年10月，因工作需要，被調(diào)入公司機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機(jī)關(guān)辦公局域網(wǎng)維護(hù)等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了
三、堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的原則，最大程度減少企業(yè)勞動(dòng)爭議。以“尊重勞動(dòng)，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向，充分應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵(lì)等激勵(lì)理論，在激發(fā)員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的同時(shí)，最大程度預(yù)防和減少勞動(dòng)爭議，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展?fàn)I造和諧的人文環(huán)境。請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委投出您手中寶貴的`一票，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明您們的選擇是正確的。
管理崗競聘演講稿 篇5
上午好。我叫××，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。
XX年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)�？�、本科學(xué)歷。20xx年12月，通過全國大學(xué)英語四級考試，并取得證書。20xx年2月，被廊坊通信初級工程專業(yè)評審委員會(huì)授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。20xx年4月，通過國家勞動(dòng)部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。
XX年7月畢業(yè)后，我被分配××××縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機(jī)務(wù)員工作。20xx年10月，因工作需要，被調(diào)入公司機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機(jī)關(guān)辦公局域網(wǎng)維護(hù)等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報(bào)告、通信信息編發(fā)、會(huì)議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機(jī)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營分析PPT制作、組織會(huì)議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時(shí)性工作。
工作期間，堅(jiān)持學(xué)以致用，及時(shí)將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)撰寫成文章和各位交流探討，競聘演講稿《網(wǎng)通人力資源部一般管理崗競聘演講稿》。20xx年底，撰寫的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會(huì)授予優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。20xx年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫了《情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實(shí)思考》一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我的競聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、基層工作經(jīng)驗(yàn)和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設(shè)想開展工作：
第一，大力弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一方面，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，緊密團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，攜手共進(jìn)，努力開創(chuàng)人力資源部各項(xiàng)工作新局面。
第二，創(chuàng)新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營，敗在管理，關(guān)鍵在人。通過近兩年的`人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu)”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當(dāng)前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時(shí)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，充分應(yīng)用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化理論，使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進(jìn)而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設(shè)。
第三、堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的原則，最大程度減少企業(yè)勞動(dòng)爭議。以“尊重勞動(dòng)，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向，充分應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵(lì)等激勵(lì)理論，在激發(fā)員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的同時(shí)，最大程度預(yù)防和減少勞動(dòng)爭議，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展?fàn)I造和諧的人文環(huán)境。
請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明您們的選擇是正確的。
管理崗競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好。
我叫何xx，來自中城縣分公司。下面自我介紹一下。
1999年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)�？�、本科學(xué)歷。20xx年12月，
通過全國大學(xué)英語四級考試，并取得證書。20xx年2月，被廊坊通信初級工程專業(yè)評審委員會(huì)授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。20xx年4月，通過國家勞動(dòng)部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。
1999年7月畢業(yè)后，我被分配中城縣電信局參加工作。剛開始3年，在曲錄支局從事機(jī)務(wù)員工作。20xx年10月，因工作需要，被調(diào)入公司機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機(jī)關(guān)辦公局域網(wǎng)維護(hù)等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報(bào)告、通信信息編發(fā)、會(huì)議記錄等公文工作;圓滿完成了縣公司機(jī)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作;圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營分析PPT制作、組織會(huì)議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時(shí)性工作。
工作期間，堅(jiān)持學(xué)以致用，及時(shí)將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)撰寫成文章和各位交流探討。20xx年底，撰寫的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會(huì)授予優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。20xx年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫了《情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實(shí)思考》一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我的競聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢是我有較豐富的.人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、基層工作經(jīng)驗(yàn)和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設(shè)想開展工作：第一，大力弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手;另一方面，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，緊密團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，攜手共進(jìn)，努力開創(chuàng)人力資源部各項(xiàng)工作新局面。
第二，創(chuàng)新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營，敗在管理，關(guān)鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu)”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當(dāng)前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時(shí)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，充分應(yīng)用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化理論，使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進(jìn)而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設(shè)。第三、堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的原則，最大程度減少企業(yè)勞動(dòng)爭議。以“尊重勞動(dòng)，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向，充分應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵(lì)等激勵(lì)理論，在激發(fā)員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的同時(shí)，最大程度預(yù)防和減少勞動(dòng)爭議，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展?fàn)I造和諧的人文環(huán)境。請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明您們的選擇是正確的。
謝謝大家!
管理崗競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家好！
一條好的渠道，會(huì)引來一池活水；一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無數(shù)人才脫穎而出。今天我的心情十分激動(dòng)，非常感謝郵政局給與的這次公開、公正的競聘機(jī)遇，使長期奮戰(zhàn)在基層一線，對郵政事業(yè)充滿熱愛的我，今天也有幸能夠滿懷激情，勇敢的站在這里，競聘營銷隊(duì)伍管理崗職務(wù)。此時(shí)此刻我精神振奮，倍受鼓舞。
下面我先做一個(gè)簡單的自我介紹：我叫xxx，漢族，今年xx歲，xx學(xué)歷。xxxx年x月進(jìn)入xx郵儲(chǔ)銀行參加xx方面工作，至今已有xx年工作經(jīng)驗(yàn)。曾獲得過xxx、xxx榮譽(yù)。
首先，我談?wù)剬θ肆Y源部管理崗的認(rèn)識：
人力資源部管理崗是銀行中一個(gè)重要的崗位，它要在人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好銀行職工教育培訓(xùn)工作，有效提升銀行職工的綜合素質(zhì)，為銀行的發(fā)展提供人才保障。人力資源部管理崗的工作只能干好，不能干壞，要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)必搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)銀行各項(xiàng)工作穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。為此，要?jiǎng)偃稳肆Y源部管理崗不僅需要具備高尚的職業(yè)道德和專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，還要具備善于創(chuàng)新的思維能力和勇于開拓的工作魄力，只有這樣，才能做好人力資源部管理崗的工作。
而對于人力資源部管理崗，我是這樣理解與認(rèn)識的：我希望自己是一名永遠(yuǎn)伸出友好之手、責(zé)任之手的大使，并能在工作中找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。上為銀行分憂、下為職工服務(wù)是人力資源部管理崗不容辭的職責(zé)。對工作職責(zé)的清醒認(rèn)識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
其次再談?wù)勎覅⒓舆@次競聘的原因：
即我發(fā)自內(nèi)心對郵儲(chǔ)銀行事業(yè)的熱愛及強(qiáng)烈的責(zé)任心。著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過：“人生的道路雖然漫長，但是關(guān)鍵之處，常常只有幾步；特別是在人年輕的時(shí)候，這幾步邁不好，有時(shí)會(huì)影響人生一個(gè)時(shí)期甚至整個(gè)一生”�！盁釔酃ぷ鞑拍艹晒Α薄xxx年我進(jìn)入xx郵儲(chǔ)銀行工作，這才像是走進(jìn)了一條陽光大道，找到了一個(gè)家，這家里有陽光，有溫暖。有勤勤懇懇的同事、朋友，有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們的偉大事業(yè)和我們的共同追求。我們愿意為它的安寧，安定、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力。工作x年來，我目睹了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事為了銀行事業(yè)的發(fā)展而付出的艱辛，目睹了我行開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)綜合實(shí)力所取得的巨大成績。心懷對郵儲(chǔ)銀行教育培養(yǎng)的感恩，我有責(zé)任也有義務(wù)為了郵儲(chǔ)銀行事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量。正因?yàn)橛兄鴮︵]儲(chǔ)銀行執(zhí)著的.熱愛，我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”，參加了此次競聘。
最后再向各位陳述一下競聘成功后我的工作思路和措施：
一是把握形勢，勇?lián)厝�。人力資源部管理崗職務(wù)既是管理者，又是執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，不僅僅要協(xié)助郵儲(chǔ)行根據(jù)總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，制定計(jì)劃、方案并指導(dǎo)工作的有力實(shí)施。又要充分調(diào)動(dòng)廣大職工隊(duì)伍人員積極性。如果我競聘成功，我將堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則，做好協(xié)調(diào)工作。
二是是以提高隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力為核心，大力錘煉職工隊(duì)伍。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)整頓，通過抽查、競賽等方式，促進(jìn)隊(duì)伍員工自我學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力。
最后，我再表個(gè)態(tài)，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閰⑴c的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。不管今天競聘的結(jié)果如何，都不會(huì)改變我對郵儲(chǔ)行事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對在座各位的尊重與熱愛。我會(huì)服從安排，一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，盡心盡職做好各項(xiàng)工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完了，謝謝大家！
管理崗競聘演講稿 篇8
其實(shí)在伙委會(huì)工作這么長時(shí)間，肯定有很多感觸，今天我就隨便談?wù)勎业囊恍┛捶ò伞?/p>
在平常的工作中或在伙委會(huì)的例會(huì)上，經(jīng)常會(huì)聽到有些人說伙委會(huì)的工作沒有意思，可有可無，甚至我向我的同學(xué)介紹伙委會(huì)時(shí)他們會(huì)感覺可笑，認(rèn)為校學(xué)生會(huì)竟然還有這樣一個(gè)部門。每次遇到這種情何況我都會(huì)還以微笑。就像周星馳電影《喜劇之王》中的那個(gè)主演一樣，盡管在別人眼里他只是一個(gè)跑龍?zhí)椎�，但他始終堅(jiān)持自己心中的夢想，認(rèn)為自己是一個(gè)演員。在某種程度上，我和他有些相似的地方，不管別人怎么看，先把自己的工作做好再說。
其實(shí)我認(rèn)為伙委會(huì)是一個(gè)非常重要的組織，是連接食堂和學(xué)生的一個(gè)橋梁。通過伙委會(huì)能幫同學(xué)們解決很多問題，比如：飯菜太少、里面有臟東西、桌面不能及時(shí)清理等許多實(shí)際問題。另外同學(xué)們的一些好的意見和建議也可以通過我們傳達(dá)給食堂的工作人員，這樣一來，就達(dá)到了一種食堂和學(xué)生的一種非常融洽的`狀態(tài)，這也就是我們伙委會(huì)存在的意義所在。
另外，經(jīng)常聽到有許多委員咱們會(huì)委會(huì)知名度太小，需要擴(kuò)大宣傳等等，其實(shí)我覺得這完全沒有必要，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯攸c(diǎn)設(shè)在食堂，而幾乎每個(gè)人都要到食堂吃飯，所以，不知道咱們伙委會(huì)的還應(yīng)該算少數(shù)，從另一方面講我們自己就是伙委會(huì)最好的名片，我們?nèi)绻鼙M心盡力的將同學(xué)們反映的問題都能很好地解決相信他們一定會(huì)記著我們并感激我們，這也正是我們所欣慰的。
還有，工作一次學(xué)期了，通過我平時(shí)的觀察和了解，我們二食堂三樓的組長和委員工作都特別積極，都是真心想把工作做好，希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，爭取是我們的工作更上一層樓！
最后，祝我們伙委會(huì)的主任、秘書、副主任、組長、委員每天都能開開心心！
管理崗競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家好！
“時(shí)維九月，序?qū)偃铩庇质且粋�(gè)蘊(yùn)育著希望與收獲的季節(jié)，今天我的心情十分激動(dòng)。非常感謝郵政局給與的這次公開、公正的競聘機(jī)遇，使長期奮戰(zhàn)在基層一線，對郵政事業(yè)充滿熱愛的我，今天也有幸能夠滿懷激情，勇敢的站在這里，競聘營銷隊(duì)伍管理崗職務(wù)。此時(shí)此刻我精神振奮，倍受鼓舞。
下面我先做一個(gè)簡單的自我介紹：我叫，，漢族，今年歲，學(xué)歷。年月進(jìn)入郵政局參加方面工作，至今已有年工作經(jīng)驗(yàn)。曾獲得過、榮譽(yù)。
首先談?wù)勎覍I銷隊(duì)伍管理崗位的認(rèn)知：
營銷隊(duì)伍管理崗位工作的優(yōu)劣以及能否開創(chuàng)新局面關(guān)鍵取決于否有一個(gè)堅(jiān)定不移地貫徹了郵政局的方針、政策；是否能積極主動(dòng)配合郵政局勇于改革、創(chuàng)新具有較強(qiáng)組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng)；是否善于博采眾長帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心、協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)集體。對于這一崗位，我是這樣理解與認(rèn)識的：我希望自己是一名永遠(yuǎn)伸出友好之手、責(zé)任之手的大使，并能在工作中找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。上為郵政局分憂、下為營銷隊(duì)伍服務(wù)是營銷隊(duì)伍管理工作者義不容辭的職責(zé)。對工作職責(zé)的清醒認(rèn)識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
其次再談?wù)勎覅⒓舆@次競聘的原因：
即立足崗位講責(zé)任、努力爭做建功立業(yè)的排頭兵。楊海福總經(jīng)理說過“十二五”期間，全省郵政業(yè)務(wù)收入規(guī)模突破100億元，要把河南郵政打造成為行業(yè)領(lǐng)先、社會(huì)認(rèn)可、員工自豪、充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)。我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。作為一名河南郵政系統(tǒng)的職工，我時(shí)時(shí)刻刻將十二五規(guī)劃銘記于心，并充分運(yùn)用到建功青春年華的郵政事業(yè)當(dāng)中。今天講參加這次競聘，最重要的就是立足本職，自覺地把自己的命運(yùn)同河南郵政的命運(yùn)緊密聯(lián)結(jié)在一起，把我們對河南郵政的`強(qiáng)烈的愛轉(zhuǎn)化到熱愛郵政、建設(shè)郵政、發(fā)展郵政的實(shí)際行動(dòng)中。
最后再向各位陳述一下競聘成功后我的工作思路和措施：
一是把握形勢，勇?lián)厝�。營銷隊(duì)伍管理職務(wù)既是管理者，又是執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，不僅僅要協(xié)助郵政局根據(jù)總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，制定計(jì)劃、方案并指導(dǎo)工作的有力實(shí)施。又要充分調(diào)動(dòng)廣大營銷隊(duì)伍人員積極性。如果我競聘成功，我將堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則，做好協(xié)調(diào)工作。
二是是以提高隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力為核心，大力錘煉營銷隊(duì)伍。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)整頓，通過抽查、考試、競賽等方式，促進(jìn)隊(duì)伍員工自我學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力。
最后，我再表個(gè)態(tài)，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閰⑴c的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。不管今天競聘的結(jié)果如何，都不會(huì)改變我對郵政事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對在座各位的尊重與熱愛。我會(huì)服從安排，一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，盡心盡職做好各項(xiàng)工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完了，謝謝大家！
管理崗競聘演講稿 篇10
首先，感謝管委會(huì)、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺。我叫xxx，1962年出生。1983年畢業(yè)于浙江xx，xx工程專業(yè)，工程師；1983至在xx廠工作，歷任專業(yè)教師、技術(shù)員、設(shè)備分廠副廠長；19招入原發(fā)展物業(yè)公司工作，現(xiàn)為發(fā)展物業(yè)中心副經(jīng)理。今日競聘的崗位是發(fā)展物業(yè)管理中心工程部經(jīng)理。
我今日演講的主要內(nèi)容分二個(gè)部分：
一是我競聘工程部經(jīng)理的優(yōu)勢；
二是談?wù)勛龊霉こ滩拷?jīng)理的工作思路。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為三個(gè)方面。
第一、盡職盡責(zé)為發(fā)展物業(yè)的初期建設(shè)鞠躬盡瘁。
年發(fā)展物業(yè)公司物業(yè)部組建初期百業(yè)待興，針對建筑設(shè)計(jì)及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構(gòu)建了物業(yè)管理部的基本架構(gòu)，并力排眾議，從實(shí)際出發(fā)，力主建立一個(gè)精簡、高效的物業(yè)管理隊(duì)伍，并制訂了一系列初期的.規(guī)章制度。在這一時(shí)期，工程部重點(diǎn)做了二項(xiàng)工作，一是自主編制了一套計(jì)算機(jī)物業(yè)管理軟件，使物業(yè)管理初步納入到現(xiàn)代化管理軌道；
二是改造及改正了大量大廈設(shè)計(jì)、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷，使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更可靠。
第二、盡心盡全力為發(fā)展物業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
眾所周知，發(fā)展物業(yè)經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導(dǎo)的工作，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位而不越位，補(bǔ)臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外，還為公司主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發(fā)展物業(yè)管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟，貢獻(xiàn)了自己的光和熱。
第三、全心全意為發(fā)展物業(yè)的突破發(fā)揮自己的聰明才智。
為了發(fā)展物業(yè)有一個(gè)更好的未來，我已積累了各種資料約10多萬字，計(jì)有《物業(yè)管理招投標(biāo)方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質(zhì)量手冊》、《安保手冊》、《企業(yè)ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協(xié)議匯編》、《設(shè)備操作規(guī)程匯編》、《應(yīng)急處理程序匯編》等。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和未來。今日，我參加工程部經(jīng)理職位的競爭，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng)時(shí)期，我事必躬親，到過大廈的每個(gè)地方，摸過大廈的每個(gè)部件，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
管理崗競聘演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是公司xx部門的一名員工xxx。此次，感謝崗位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我們這些渴望發(fā)展期望為公司更盡一份力量的員工們提供一個(gè)公平、公正的競爭平臺！謝謝你們！
作為xx公司普通的一員，我在過去的工作中負(fù)責(zé)的是xx方面的工作和任務(wù)。在公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，工作期間，我積極發(fā)揮自身的業(yè)務(wù)能力和工作熱情，嚴(yán)格認(rèn)真的完成了工作的任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，在工作中一直保持著較為優(yōu)秀的成績和排名。
當(dāng)然，這些成績，只不過是我在工作方面的基礎(chǔ)能力。但也說明我在工作上有著十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)能力。但除此之外，作為部門的一名“老員工”，在工作期間，我能以工作中前輩的身份，積極熱心的幫助一些同事的工作，指點(diǎn)他們在工作能力、紀(jì)律和責(zé)任上的問題。
在工作中，我自己也是一步一步學(xué)習(xí)上來的，為此累積了很多工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題。在工作期間，我總結(jié)了自己的反思，積極主動(dòng)的給予同事們工作方面的幫助，并主動(dòng)維持部門紀(jì)律，發(fā)揮自身力量，為同事們做一些力所能及的事情。如：更換電腦、查找工作問題等等。只要是在工作休息時(shí)間，我都會(huì)主動(dòng)幫助大家維持好部門的環(huán)境穩(wěn)定。
通過工作中的您努力和熱情，我認(rèn)為自己累積了足夠的'工作經(jīng)驗(yàn)以及同事間的支持。而且我自身也十分期望能在這個(gè)管理崗位上更加發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為同事、為部門，更為公司做出有意義的貢獻(xiàn)和努力打造出更加的團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造更多的價(jià)值！
如果我有幸成為能夠擔(dān)任這份崗位，我會(huì)在自己的崗位上“重新”要求自己，不再是以一名員工或是一位前輩，而是以一名管理人員，更加全心全意的投入到公司團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中來！這樣，我將能更好的重視這一責(zé)任，規(guī)劃更加詳細(xì)，明確的計(jì)劃。更能重視到團(tuán)隊(duì)之中每一個(gè)同事們的情況，為每個(gè)員工，為我們整個(gè)隊(duì)伍，設(shè)計(jì)出更加符合公司發(fā)展方向的前進(jìn)路線。我相信，這一定能讓我們的隊(duì)伍變得無比團(tuán)結(jié)，能更加一致的發(fā)揮出工作的效率和價(jià)值。
我有信心，也有能力，我之缺一個(gè)能讓我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，請您相信我，我愿意用自己的努力，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，給您的信任以全力的回報(bào)！希望您能選擇我！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
管理崗競聘演講稿 篇12
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個(gè)展示自我表現(xiàn)自我的平臺，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考:
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。
2、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的`共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢)--有針對性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開示范課(或改變評價(jià)方式，嘗試多元化的評價(jià)體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對“家�；�(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信賴，這股信賴的春風(fēng)會(huì)把我送向教學(xué)管理之職，對此，我將以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
管理崗競聘演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事下午好！我是來競聘后勤主管崗。首先，在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事生活及工作上關(guān)心和幫助。下面我簡單介紹一下我的本職工作的內(nèi)容，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事以后對我的本職工作更多的指導(dǎo)、關(guān)心及幫助。
一、我主要是負(fù)責(zé)試劑和波儀倉庫及文具勞保用品倉庫的保管工作，及時(shí)掌握兩個(gè)倉庫的庫存情況，根據(jù)庫存和各實(shí)驗(yàn)室需求情況做好文具、勞保用品、試劑及玻璃儀器的申購。認(rèn)真做好文具、勞保用品、試劑及玻璃儀器的驗(yàn)收、登記工作，特殊物品尋求實(shí)驗(yàn)室專業(yè)人員幫助驗(yàn)收。根據(jù)各部門、實(shí)驗(yàn)室的分發(fā)。按照相關(guān)的規(guī)定和要求，對試劑倉所存放的易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性等等的物品做好標(biāo)識，分門別類地?cái)[放。對兩個(gè)倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)，按月結(jié)算，根據(jù)各個(gè)部門的領(lǐng)用情況做好詳細(xì)的明細(xì)及匯總表每月交財(cái)務(wù)。做好防火防盜的安全工作，按時(shí)檢查兩個(gè)的消防幾各種必備器材的狀態(tài)，消除不安全的隱患，每天檢查試劑倉庫的通風(fēng)排氣情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二、協(xié)助部長管理技術(shù)中心消防器材，主要是滅火器及防毒面具等消防器材的維護(hù)及更新。
三、門禁系統(tǒng)的.維護(hù)，主要是為新進(jìn)人員辦理門禁考勤卡和有些職工的門禁考勤卡遺失及損壞的補(bǔ)辦工作。定期各樓層巡查門禁機(jī)及考勤機(jī)是否正常運(yùn)行，保障中心的門禁及考勤系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
以上是我的工作的主要內(nèi)容，我是20xx年6月份來到中心，到現(xiàn)在有8年多了，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)總結(jié)過去好的工作經(jīng)驗(yàn)，去掉一些不好的工作方式，也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作批評指正，以后我努力提升自己的能力，努力創(chuàng)新，用更好、更高效率的工作方式方法來工作，用更高的效率來工作。
我的發(fā)言完了，我再感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我生活及工作上的關(guān)心和幫助，謝謝！�。�！
管理崗競聘演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好！
本人XXX，現(xiàn)任職于XXXX管理崗位，技術(shù)職稱xx工程師，擬聘崗位業(yè)務(wù)主管崗位。
本人從20xx年參加工作至今，先后從事工程，并在總承包工作中較好地履行了計(jì)劃工程師、質(zhì)量工程師、施工開車經(jīng)理等工作職能，為公司總承包工作的發(fā)展貢獻(xiàn)了自我的一份力量。
下面，我把自我在以往的總承包工作中所發(fā)揮的作用向各位領(lǐng)導(dǎo)做出如下匯報(bào):
一、在項(xiàng)目投標(biāo)報(bào)價(jià)階段
在項(xiàng)目投標(biāo)報(bào)價(jià)階段，我能夠積極配合市場開發(fā)部和項(xiàng)目經(jīng)理的工作，認(rèn)真的編制與施工、開車有關(guān)的投標(biāo)文件，主動(dòng)地提出與施工有關(guān)的建設(shè)性意見，合理的提出風(fēng)險(xiǎn)因素分析，工作及時(shí)、準(zhǔn)確、到位，多次獲得市場開發(fā)部領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理的好評。
二、在項(xiàng)目實(shí)施階段
1、質(zhì)量控制方面
在質(zhì)量控制方面，我能夠嚴(yán)格按照公司質(zhì)量體系文件的要求，從施工人員資質(zhì)入手，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，制定質(zhì)量控制點(diǎn)，嚴(yán)格工序控制，資料準(zhǔn)確、及時(shí)，杜絕了不合格的人員進(jìn)場，有效地控制了施工質(zhì)量。在自我參加的總承包工作中未發(fā)生一齊重大質(zhì)量事故，為公司贏得了聲譽(yù)，保證了施工的'順利進(jìn)行。
2、進(jìn)度控制方面
在進(jìn)度控制方面，我能夠嚴(yán)格地按照項(xiàng)目部的進(jìn)度要求控制施工進(jìn)度，根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃，協(xié)調(diào)與采購部門的工作，并對施工單位的人員、材料情況實(shí)施即時(shí)控制，針對進(jìn)度具體情況提出有效措施，使施工進(jìn)度始終處于受控狀態(tài)，配合項(xiàng)目組圓滿地完成了既定的施工進(jìn)度。
3、費(fèi)用控制方面
在費(fèi)用控制方面，我能夠按照項(xiàng)目組的要求嚴(yán)格的控制設(shè)計(jì)變更和工程簽證，及時(shí)做出風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測和分析，配合費(fèi)用控制人員，合理地安排工序，簽證準(zhǔn)確，杜絕不合理的費(fèi)用發(fā)生，有效地協(xié)助項(xiàng)目指揮和項(xiàng)目經(jīng)理控制了工程費(fèi)用。
4、安全控制方面
在安全控制方面，我能夠協(xié)助或兼任安全經(jīng)理管理安全事宜，主動(dòng)進(jìn)行安全巡檢，對施工人員進(jìn)行安全教育，在自我所從事的總承包工作中未發(fā)生一齊安全事故，為工程的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
在從事總承包管理工作過程中，我利用工余時(shí)間努力地學(xué)習(xí)總承包業(yè)務(wù)知識，同時(shí)將所學(xué)的知識運(yùn)用到總承包的工作中，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，在必須程度上提高了管理水平，為今后自我所繼續(xù)從事的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、對未來工作的設(shè)想
在過去的工作中，盡管自我覺得工作做得比較夢想，可是與公司的要求還有必須的差距。為此，在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，比較先進(jìn)，查找差距，克服不足，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為我公司的工程總承包工作做出更大的貢獻(xiàn)！
同時(shí)，我認(rèn)為自我有本事勝任總承包部業(yè)務(wù)主管這個(gè)崗位，并在這個(gè)崗位能為公司發(fā)揮更大的作用，期望大家支持我！
多謝大家！
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