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閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞（通用11篇）
閉幕詞是一些大型會議結(jié)束時由有關領導人或德高望重者向會議所作的講話。具有總結(jié)性、評估性和號召性。以下是小編整理的閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞，希望對大家有所幫助。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 1
男：親愛的家長和老師。
女：親愛的同學們。
下午好，大家好！
男：五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝園中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就像夏天的星星，閃耀著耀眼的光彩。
女：又像春天的百花，散發(fā)著芬芳。
男：那曲動人心弦的經(jīng)典文學給了我們美好的享受。
女：著名的杰作給了我們無盡的教育。
合：今天，我們班開始了讀書節(jié)的儀式，讓我們一起在書的海洋中漫游吧！
女性（單身）：學生們，靜靜地打開一本書，讓我們在書的海洋中漫步，讓知識陪伴我們走上美好生活的每一步，這是我們所有學生的衷心愿望。
男：請在下面宣讀提案。
男：書中有光，能照亮我們的心。
女：書中有天籟之音，可以讓我們回到大自然的懷抱，回歸樸實。請在下面找到。同學們帶給我們的美文閱讀展。歡迎大家！
男：有請同學們帶給我們表演。
女：非常感謝同學們的精彩表演。
男：讀書是快樂的，讓爸爸媽媽在書海中與我們同行，那就更快樂了。請老師談談親子閱讀。
男：蘇霍姆林斯基說：“一所學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。
女性：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，陪伴我們一生。
男：請把自己喜歡的書介紹給大家。首先，同組的學生互相介紹。
女：同學們，誰愿意向大家推薦自己的書？
男：每天早上，當我們走進校園時，遠處傳來的.不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為我們早就以書為伴，校長和老師為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男：有些學生已經(jīng)走在閱讀的前列。他們是閱讀之星，是我們學習的榜樣。宣布名單。
男：博覽會與我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典幫助我成長，讓生活閃耀！
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香滋潤我們的生活！
祝我們的閱讀節(jié)活動豐富多彩，讓我們受益匪淺。
男：希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐扎在每個人的心中。
女：最后，我宣布讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 2
女：尊敬的領導和老師：
男：親愛的同學們：
大家好！
合：大家好！
女：經(jīng)典喚起我們閱讀的熱情；
男：幽幽的書香滲透著我們的.成長歷程！
女：在書香飄飄的校園里
男：在書聲朗朗的班級里
女：我們從書中如饑似渴地吸食甜雨露
男：從書中獲取知識的寶庫，我們忘了吃飯睡覺！
何：在這美好的時光里，高莊小學第三屆閱讀節(jié)現(xiàn)在開始了！
女：首先，我們要舉行莊嚴的升旗儀式。
男：全站起來！升國旗，奏國歌！
合：請坐下！
女：近年來，我校全體師生與經(jīng)典交談，與大師交談
男：近年來，我校全體師生沐浴在新教育的陽光下，走出了讀書強校的道路
女：以下大家熱烈掌聲歡迎張校長為我校第三屆校園讀書節(jié)致開幕詞
男：謝謝張校長的講話！
女：書是一扇沉重的門，垂青每一個敲門者。
男：敞開的門是一口無窮無盡的井，一座無窮無盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基說：“一所學�？梢允裁炊紱]有，但你不能沒有書。”
男：書是人類寶貴的精神財富，讀書，陪伴我們一生。
女：書是朋友，方塊勻稱，非常善良忠誠。
男：讀一本好書就是和很多高尚的人說話。
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
男：閱讀充實，倫理莊重。
女：我們的生活因為閱讀而快樂，我們的生活因為閱讀而豐富。
女：以下是團體朗誦。
男：請大二學生朗誦《美麗的春天》這首詩。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 3
男：老師們，同學們：
晚上好，大家好！
女：今天我們聚在一起，在詩韻中表達理想，釋放希望。
甲：我是
乙：我是
主持人合：我們今天來主持。
A：我宣布“在詩韻中成長”的主題活動現(xiàn)在開始了！
一、和書做朋友（好書推薦）
A：一本好書可以帶你打開知識寶庫；
一本好書可以帶你周游未知的世界；
一本好書能讓你激情澎湃，志存高遠。
B：簡而言之，在書的世界里，你可以用自己的想法馳騁；用自己的想象力去應用；用自己的智慧去創(chuàng)造。那么，為什么這些書會吸引每個人呢？聽聽他們自己說了什么。
幾個學生戴著飾品（表示各種書籍）走上舞臺。
答：我是一本寓言書。我肚子里不僅有好聽的故事，而且每個故事都會告訴你一個深刻的道理。當你和我交朋友時，你自然是一個理解真相的孩子。
B：我是一本幽默的書。和我交朋友一定會讓你放松快樂，緩解學習疲勞，讓你經(jīng)常笑，哈哈，哈哈。
C：我是一本科普書，懂天文，懂地理，想知道大自然的奧秘嗎？請和我交朋友，會讓你滿意的。
�。何以趺茨苁ノ夷�？我是每個人都喜歡的文學故事。我在這里有各種各樣的故事。帶你穿越古今，馳騁世界；滋潤你的心靈，激發(fā)你的情感，豐富你的知識；帶給你幸福，帶給你思考，帶給你感動。
A（親切地說）：聽了他們的介紹，我們可以知道書不僅能給我們知識，還能給我們帶來快樂，還能讓我們知道是非，學會做人。我們怎么能不和他們交朋友呢？
二、游戲—擊鼓傳花（背誦各種名言）
自古以來，書籍就是人類的好朋友。
A：書友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
B：讓我們玩一個游戲——擊鼓傳花，收到花的學生背誦關于閱讀的名言。
例如，理想的書籍是智慧的鑰匙——托爾斯泰
書籍是人類進步的階梯——高爾基
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館……
三、朗誦古詩詞——文思泉涌蘇東坡。
A：有一個人曾自信地說“我的文字就像萬斛泉涌，不擇手段地出來”
B：有一個人，我們熟悉他的許多詩。
他用橫溢的蔡司，天生的健筆，驚人的想象，細膩的描寫，把我們帶入了一種至美至崇的意境。
他是北宋中期最偉大、最全能的作家蘇軾。
A：下面，讓我們欣賞他的驕傲，只是思泉涌。
1、江山如畫，一時多少英雄！男孩們一起背誦《念奴嬌赤壁懷古》
2、江南美如畫，依依紅花美，悠悠綠草香，守望江南。欣賞女生的《飲湖初晴后雨》
四、齊誦《贈劉景文》
剛才赤壁的驕傲還在我們心中激蕩。我們似乎看到了詩人在河邊喝酒的場景。我不知道天空中的明月是否每年都相似？請欣賞《明月什么時候有水調(diào)歌頭》。歌舞《水調(diào)歌頭》
男：古詩詞經(jīng)典鏗鏘的'音韻還在我們耳邊回響。
女：古詩經(jīng)典的千古風情依然在我們心中蕩漾。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中國兒女充滿驕傲，譜寫新的樂章。
男：在這首盛世歌聲中，歡欣鼓舞，我們感嘆時間的匆匆，請欣賞合唱《明日歌》。
A：名人閱讀故事給了我們靈感和力量。
B：讓我們一起說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。（齊讀）
最后，歡迎孫先生發(fā)言。
演講：古語有云：書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉！通過這次活動，我看到你從書中獲得了知識、能力和幸福！是的，書籍是人類進步的階梯！我希望在未來漫長的人生旅途中，你能更愛讀書，讀更多的好書，陪伴你一生！
主持人合：讓我們帶著熱情，帶著夢想，帶著執(zhí)著，享受閱讀帶來的快樂！
活動結(jié)束。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 4
A：老師們，同學們，早上好！
B：你還記得兩周前的升旗儀式嗎？我們學校第一xx當時，讀書節(jié)活動慢慢拉開帷幕。現(xiàn)在，為期x周的活動已經(jīng)悄然接近尾聲。
短短兩周，學校就舉辦了一系列豐富多彩、新穎活潑的活動。
B：全校師生積極參與，營造良好的學習氛圍和濃郁的書香。
A：當我們把智慧投入到藝術(shù)創(chuàng)作中時，它們可以包含獨特的想法，永遠存在于文本中。
B：當我們用心去感受文字的魅力時，他們可以沖出書的柵欄，留在我們的心里。
A：在這個閱讀節(jié)上，我們獨特地舉辦了創(chuàng)造性的實踐活動。圍繞“弘揚世博會理念，體驗世博會魅力，展示民族風格，實踐文明禮儀”的.主題，結(jié)合世博會的觀點和感受，在各種形式的展示中，凝聚了師生自身的創(chuàng)造性實踐能力。
B：與此同時，許多班級和學生也在“交通安全法律法規(guī)和常識問卷”競賽、主題黑板報紙評價和世博會主題海報評價方面取得了優(yōu)異的成績。不勞無獲，下面請學生辦公室主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。請學校領導為他們頒獎，歡迎掌聲。
A：教育家說∶書籍是智慧的鑰匙。
乙：政治家說∶書籍是時代的生命。
A：經(jīng)濟家說∶書籍是致富的信息。
作家說：作家說∶書籍是人類的補品。
甲：史學家說∶書籍是進步的階梯。
B：奮斗者說∶書籍是人生的向?qū)А?/p>
A：探索者說∶書籍是通向彼岸的船。
B：迷茫的人說∶書是心中的啟明星。
文學大師魯迅在寒冷的冬夜讀書，嚼辣椒驅(qū)寒。
B：經(jīng)濟學家王亞南睡在三角床上，晚上醒來，在辦公桌上努力學習。
答：蘇東坡努力識遍天下字，立志讀盡人間書。
乙：相聲大師侯寶林不得求書，手抄十萬多字。
答：黑發(fā)不知道勤學早，白首方后悔讀書晚。
B：不要等閑，白了少年頭，空悲傷。
A：時間不能等待，生活不能重新開始。
B：讓我們抓住每一分鐘，在書海中前進。
甲：以下是請學生處副主任xx老師致讀書節(jié)閉幕詞。歡迎掌聲！
答：立身以立學為先，立學以讀書為本。
B：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
答：書猶藥也，善讀可醫(yī)愚。
B：知識，就像砂石下的泉水，挖得越深，泉水就越清澈。
答：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
B：人在山外覺山小，人在山里知山深。
答：生活是書，自然是書，社會是書。作為新時代的學生，我們不僅要讀裝訂成冊的作品，還要讀“過去”、“現(xiàn)在”、“未來”和“生活”。
B：學習是無限的，書籍是無限的。雖然閱讀節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但這并不意味著我們閱讀之路的結(jié)束。它引起了我們對閱讀的思考，開啟了閱讀之旅的新篇章。
答：祝師生在讀書學習的道路上越走越遠！祝東校永遠充滿書香文化！
B：最后，祝賀校園閱讀節(jié)圓滿結(jié)束。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 5
男：學生們，當閱讀成為一種習慣時，它就像一顆埋在我們心中的小種子，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，好老師好朋友——我們讀好書
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書
合：學海無限——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書使我成為一個快樂的人。
男：冰心說：“讀書好，讀書好，讀書好。
男：同學們，讓我們一起攀登人類進步的`階梯，成為知識的富人和精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋中自由飛翔，讓經(jīng)典幫助我們成長，讓生活閃耀，讓我們的每一天都成為一個閱讀節(jié)！讓我們每天都快樂吧！
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 6
女：“書籍是人類進步的階梯”！詩歌讓我們變得睿智，童話讓我們富有想象！
男：爸爸媽媽，我們愛看書，更愛和您一起閱讀！
女：是您牽著我的小手敲開了知識的大門！
男：是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂！
女：忘不了多少個夜晚你拿著書伴我一起進入夢鄉(xiāng)！
男：感謝您，爸爸媽媽，你們辛苦了！
女：讓那首經(jīng)典的旋律唱想我們對爸爸媽媽的感恩之情《只要媽媽露笑臉》。有請我們的鍵盤手——李孜煜。
男：歌聲再美，也表達不了我們現(xiàn)在的心情。請同學們拿起手中的`筆，記錄下這些美好的瞬間，用心書寫對爸爸媽媽的感謝之情吧！
女：“書山有路勤為徑”！今天我們載歌載舞，暢游在書的海洋！
男：明天我們將是祖國的棟梁！
合：四年級3班“親子閱讀”展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 7
宋：閱讀，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌；
劉：閱讀，讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐著我們民族的脊梁；
宋：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的'生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓閱讀與我們同行，讓智慧與我們相伴。
劉：讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下，學而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德的堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
宋：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
劉：品味書香，坐看云卷云舒時，讓我們的神情從容而淡定。
宋：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，我宣布崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式—
合：到此結(jié)束
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 8
康：在一個個精彩的'表演之后，我們的活動也要在大家的歡聲笑語里結(jié)束了。
劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。
邱：二丙中隊“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊會，到此結(jié)束，謝謝大家。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 9
男：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。
女：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書能豐富我們的閱歷，凈化我們的'心靈。
女：讓我們留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情。
男：讓我們找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。
女：老師們，同學們，知道了讀書的重要性，我們就要堅持讀書，學會讀書。
男：在本次讀書月活動中，我們不僅要交流讀書內(nèi)容，還將交流讀書方法。不僅要注重讀書的數(shù)量，還將注意讀書的質(zhì)量。
女：本月我們將通過劇本表演，圖書漂流，經(jīng)典誦讀等形式推廣讀書，讓我們在書籍的海洋中盡情暢游吧！
合：星光學校首屆閱讀月開幕式到此結(jié)束！
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 10
甲：美文如畫
乙：誦讀如歌
丙：同學們，讓我們一起閱讀吧！
�。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。
甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——
合：到此結(jié)束。
閱讀節(jié)主持人開幕式的閉幕詞 11
�。◤垼┟篮玫臅r光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
�。ㄋ抉R）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。
�。ㄅ幔┰俅胃兄x各位領導，各位老師，各位家長的光臨!你們的'關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，
�。ɡ睿┠銈兊闹更c，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
�。ê希┳詈笞Ｔ父魑活I導、老師、家長們身體健康、工作順利！ 祝各位同學每天都有新的進步！
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