外科護士長競聘演講稿范文

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的外科護士長競聘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　上午好！

　　首先感謝院領(lǐng)導給了我們這次公開競聘的機會。我叫xx，來自胸外科，05年畢業(yè)于？護理本科專業(yè)，先后在燒傷科，ICU，胸外科從事護理工作。今天我來參加競聘護士長這一職位，覺得自己有三個方面的優(yōu)勢。

　　首先我有著有豐富管理危重病人的經(jīng)驗，危重病人的護理是科室最難也最是重要的一項工作，也是反映一個科室護理水平的關(guān)鍵所在。在這6年的工作當中我基本上都在從事重癥病人的監(jiān)護工作，工作勤勤懇懇，扎扎實實，從未出現(xiàn)過任何差錯，并且由于自己工作細心負責，觀察處理病情及時，曾多次成功搶救很多因病情突變而瀕臨死亡的患者，所以在配合醫(yī)生搶救危急癥病人以及對重癥病人實施基礎(chǔ)護理，�？谱o理方面積累了很豐富的經(jīng)驗。為了進一步提高自己，10年我通過考試還獲得了湖南省重癥監(jiān)護護士資格證書并且申請去了北京阜外醫(yī)院進修學習，回來后我把進修心得和查閱的一些資料相結(jié)合，編寫了一本近十萬字的胸外科手冊，主要內(nèi)容是心臟術(shù)后的監(jiān)護等。當時編這個手冊的目的一是為了鍛煉自己的寫作水平，二是把自己的經(jīng)驗跟同事一起分享，幫助同事解決工作中遇到一些的問題�，F(xiàn)在這本手冊在我們科室非常受歡迎。此外，在工作中我不斷創(chuàng)新，研究，比如護理重癥病人大便失禁時使用氣管導管代替?zhèn)鹘y(tǒng)肛管留置引流解決了普通肛管容易被堵塞的問題；小兒給氧使用氧氣霧化加溫給氧方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)鼻導管給氧可減輕患兒呼吸道刺激癥狀并可以提高氧療效果等；我把這些心得寫成論文發(fā)表在省級刊物上進行推廣。其次我有一定的病房管理經(jīng)驗，工作這幾年，我一直都是科室的護理骨干，護士長的得力助手，協(xié)助管理病房。09到胸外科后就擔任了科室的總帶教老師這份工作，我總結(jié)傳統(tǒng)帶教方式的不足，根據(jù)胸外科的特點認真制定新的帶教計劃，對學生的管理模式也進行了一些修改。由于自己工作負責，方法得到。胸外科的帶教工作非常受學生們的喜歡，也多次受到了護理部的肯定，護理部把胸外科的帶教工作的作為全院帶教示范科室來學習。此外，我還負責科室新來護士的崗前培訓，以及胸外科護士的定期考核工作。我盡心盡力，毫無保留的為科室培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的護士后備人才，現(xiàn)在能在胸外科監(jiān)護室上班護士的幾乎都是我親手帶出來的。所以科領(lǐng)導及同事對我的工作也是非常的肯定和支持，當然在做這些工作的同時也是自身的一種不斷學習，即提高了我的業(yè)務(wù)水平也提高了我的管理水平。

　　最后，我要說的是我有著很好的溝通協(xié)調(diào)能力，由于我性格隨和，為人謙虛，能吃苦，喜歡幫忙，不計較個人得失，團結(jié)協(xié)作精神強，我一直都能很好的與同事和睦相處。在與病人及家屬的相處過程中，由于自己的耐心，細心，并且在工作中始終堅持“患者至上原則，能夠及時溝通并解決問題，常常受到患者以及家屬的表揚。所以我曾多次被評為三星護士，11年還被評為院十佳護士。

　　所以我認為自己具備當護士長的專業(yè)素質(zhì)和心里素質(zhì)。如果我能競聘成功，我將會立足以人為本的原則對科室進行人性化的管理，并努力做好以下幾項工作：

　　第一，樹立以人為本的服務(wù)理念，營造舒適安全的住院環(huán)境，簡化醫(yī)療流程，實施周到細致的便民服務(wù)措施，多與患者及家屬溝通，在服務(wù)中增加情感的分量，讓患者及家屬能從內(nèi)心深處感受到我們醫(yī)護人員的關(guān)心與溫暖。

　　第二重視以人為本的管理模式，以尊重人，理解人和關(guān)心人為前提，制定成熟的工作制度，規(guī)范的程序和標準量化的考評系統(tǒng)為基礎(chǔ)，重視職工的需求和自我價值的體現(xiàn)；同時制定詳細的培訓計劃，加強業(yè)務(wù)學習，鼓勵護士參加各類技能或教學比賽，鼓勵外出進修學習，為科室培養(yǎng)人才。

　　第三抓好教學工作，作為附屬醫(yī)院，我們承擔著培養(yǎng)醫(yī)護人員傳承人的責任。所以，首先我會在科室通過考評評出一批理論豐富，教學能力強，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風和豐富臨床經(jīng)驗的護士擔任臨床帶教老師。采取一對一的帶教方式，從理論，實際操作，道德品質(zhì)，服務(wù)意識上等進行全方位的言傳身教。并從生活，情感，安全上關(guān)心同學，讓學生能夠安心學習，順利完成從理論到實踐的過度。

　　第四積極擁護完成領(lǐng)導部署的各項指示，協(xié)調(diào)好與各個科室各個部門之間的關(guān)系，協(xié)助科主任管理科室，當好科室的管家婆，確�？剖曳�(wěn)步快速發(fā)展。以上就是我的競聘思路，不管我今天競聘是否成功，我都會一如既往的努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。

　　謝謝！

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