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關(guān)于勵志主持詞通用
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個中國,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編整理的關(guān)于勵志主持詞通用,希望對大家有所幫助。
關(guān)于勵志主持詞通用1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué):
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天,成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶,帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
(男)此時此刻,面對各位同學(xué)一張張充滿朝氣,熱情洋溢的笑臉,我們感到格外欣慰和非常激動。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;
(男)激動的是我們一定會以自己出色的表現(xiàn),為美好的前程灑汗水,為父母臉上增添榮光,為學(xué)校的'發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
(女)100天是夢想,我們在早春二月播下金榜題名的種子。
(男)100天是力量,我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時間,我們高三年級籌劃了這樣一次會議。為充分體現(xiàn)對我們高三年級的關(guān)心,校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會議,出席的領(lǐng)導(dǎo)有:
(男)葛志堅校長,張紅輝副校長,吳憲民副校長,楊興寬主任,張永才主任,季先永主任,鄒政主任。
在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會議有9項議程:
1、奏國歌
2、吳憲民校長做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
3、鄒主任主持頒獎儀式
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、教師代表發(fā)言
6、簽訂并授軍令狀
7、葛志堅校長發(fā)表講話
8、分班宣誓
9、集體宣誓
(男)下面我宣布,沛縣漢城國際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會暨20屆高考百日誓師大會現(xiàn)在開始,全體起立,奏國歌。
(女)會議開始第二項,請吳校長為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……
(男)感謝吳校長的講話,接下來請鄒政主任主持頒獎儀式……
(女)讓我們再次為獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長跑,作為在漢城國際苦讀一千多個日日夜夜的高三同學(xué),他們在想什么呢?下面請高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激情的講話,聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了20米,現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道,距終點只有百米之遙了,這時,陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說,下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默,睿智,專注的老師,他的每一節(jié)課都充滿智慧,讓學(xué)生如坐春風(fēng),生命與使命,價值統(tǒng)一,他所帶的班級是一個熱情奔放,極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體,韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲,那么就讓我們趁熱打鐵,開始會議第六項,簽訂并授軍令狀。
(男)有請各位老師到臺前簽訂軍令狀。
(背景語言:(女)這一筆,帶來的是希望;(男)這一筆,留下的是信念;(女)這一筆,飽含濃濃園丁情;(男)這一筆,盡盼深深桃李香。)
(男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上臺接收軍令狀。請張紅輝校長,楊興寬主任授狀。
(女)這項議程給予我們信心鐵打的保障,更加表達了我們面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領(lǐng)導(dǎo),我想他們一定會有很多的想法和愿望,大家掌聲歡迎校長葛志堅同志講話。
(女)感謝葛校長的鼓勵和支持。
(男)下一項議程:青春吶喊,激情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準(zhǔn)備!
(男)大會進行最后一項,全體起立,集體宣誓,有請季先永主任激情領(lǐng)誓。
(女)問蒼茫大地,誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了,還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露
(男)披星戴月時書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國際學(xué)校20屆高考百日誓師大會(合)到此結(jié)束!
關(guān)于勵志主持詞通用2
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!艷陽普照人間暖,愛心唱響和諧曲。
今天我們有幸邀請到中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團隊來到我們堯禾中心校,為大家進行主題為“感恩—我們在行動”勵志教育課。耿民老師具有多年的演講經(jīng)歷,先后在多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動,人數(shù)規(guī)模甚至達萬人以上,所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。中央電視臺、中國教育在線、中國教師報及各地新聞媒體均已多次進行報道。特別是今年下半年,感恩教育校園萬里行團隊在我們陜西各個縣市已舉辦幾十場演講,他們的演講,深深的打動了每一位在場家長與同學(xué)的心。
感恩是中華民族的.傳統(tǒng)美德。羔羊跪乳,義感天地;烏鴉反哺,孝敬鬼神;“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,是對知恩圖報這種美德的最好詮釋!
同學(xué)們,無論你過去怎樣,今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量,你的心靈也會得到凈化!
耿民老師的感恩教育演講,其實就是一場治人心、立人志的演講,更是一種人文的關(guān)懷和做人的教育。耿民老師的演講真切感人,給人帶來了極大的震撼,上百萬人已經(jīng)親身感受過!那么,今天就讓我們一起來聆聽和感受吧!
家長們、老師們、同學(xué)們,草木為了感謝春的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來競相開放;碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且懂得感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心!皩W(xué)會感恩——成就精彩人生”,感恩賜予給予你生命的父母,感恩賜予教你智慧的恩師,感恩賜予培養(yǎng)你成才的母校,感恩賜予你崇高理想的祖國,感恩你身邊的一切吧!
關(guān)于勵志主持詞通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
20年,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,校委會全體成員兢兢業(yè)業(yè),所有教職工奮力拼搏,同學(xué)們遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),各方面的工作都取得了顯著的成績。
下面,我們開始為學(xué)生頒獎。
在高級技工學(xué)校有這樣一些班級,他們把集體的榮譽看得高于一切。他們是關(guān)愛有加的朋友。團結(jié)的力量是偉大的,用心締造集體,放心感受溫暖,共同努力,共同前進,先進的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。
下面,我們有請優(yōu)秀班集體代表上臺領(lǐng)獎。
在高級技工學(xué)校有這樣一些學(xué)生,他們志存高遠,文明守紀(jì);意氣風(fēng)發(fā),拼搏進取,在優(yōu)秀里錦上添花,在平凡中大放異彩,強大的是堅韌的意志,不歇的是追夢的腳步。孜孜不倦的在青春歲月里默默奮進。他們是三好學(xué)生獲得者
下面有請三好學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
嚴(yán)以律己,寬以待人是他們的準(zhǔn)則,認(rèn)真負責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)樸實是他們的信念,揮一揮衣袖,帶來驕人的成績和出色的團隊,翻一番日歷,留下忙碌的身影和默默奉獻。
下面有請優(yōu)秀班干部代表上臺領(lǐng)獎。
他們是團組織的骨干和核心,是黨聯(lián)系青年的橋梁的'紐帶,是青年成才建功的服務(wù)者,他們就像是一群懷揣夢想的指揮家,在共青團的舞臺上施展才華,實現(xiàn)價值。
有請模范團員代表上臺領(lǐng)獎
他們是堅毅的攀援者,他們是英勇的領(lǐng)航軍,憑著過人的才智和超群的意志,將激情堅持到最后,將夢想延續(xù)到最后,凌風(fēng)破浪,鵬程萬里,他們的字典里只有不懈的努力和奮斗。
有請優(yōu)秀生獎學(xué)金代表上臺領(lǐng)獎。
有這樣一些學(xué)生,家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學(xué)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他們不卑不亢,憑借著毅力和努力,在學(xué)校表現(xiàn)出眾,他們是家庭的驕傲,他們是學(xué)校的光榮。
有請助學(xué)金代表上臺領(lǐng)獎。
高級技工學(xué)校第屆書畫比賽共有來自個班級的近百名同學(xué)參加,可謂是全?倓訂T。在藝術(shù)的百花園里,他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現(xiàn)勃勃生機,他們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗,用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。
有請書畫比賽獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
由于受到表彰,獲得獎勵及資助的學(xué)生較多,不能一一上臺領(lǐng)獎,請獲獎的同學(xué)會后憑身份證到指定地點領(lǐng)取獎勵。
優(yōu)秀生獎學(xué)金請到教務(wù)科領(lǐng)取
助學(xué)金請到資助管理辦公室領(lǐng)取
省扶貧生活補貼和涉農(nóng)專業(yè)資助的學(xué)生請到招生安置辦公室領(lǐng)取。
優(yōu)秀班集體和三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部及模范團員散會后在本會議室領(lǐng)取
請校長安排放假事項
請同學(xué)們代表學(xué)校全體教職工向你們的家長問好!
預(yù)祝各位春節(jié)愉快,一路順風(fēng)!
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