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小學(xué)校園廣播稿

時間：2024-07-02 15:23:28 廣播稿我要投稿

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小學(xué)校園廣播稿集合[15篇]

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學(xué)校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)校園廣播稿集合[15篇]

小學(xué)校園廣播稿1

　　老師同學(xué)們早上好！下面是安全小知識。

　　及時滅火

　　家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜

　　時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　及時報警

　　如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制

　　火勢，減輕火災(zāi)造成損失�；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

　　火場逃生

　　遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　�。�1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己

　　所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

　　（2）身處平房的，如果門的'周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反

　　之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

　�。�3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣

　　物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

　　最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

　　同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

　　感謝各位同學(xué)的收聽！

　　第三章

　　老師同學(xué)們早上好！下面聽題目是做個文明小學(xué)生；

　　小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

　　室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

　　遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

　　同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

　　這首歌謠真好��！

　　是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

　　我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

　　最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

　　同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

　　感謝各位同學(xué)的收聽！

小學(xué)校園廣播稿2

　　各位同學(xué)，大家下午好！

　　每一個人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自己的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會理所當(dāng)然地想起安全，因為有了安全，人類的生命才能得到保障。談起安全，我們就會聯(lián)想到交通安全。交通安全，也是我們學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。

　　下面，我給大家講一講交通安全知識。

　　一、指揮燈信號的.含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人、車輛通行，但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，車輛，行人須在確保安全的原則下通行。

　　二、行人必須遵守的規(guī)定：須在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準(zhǔn)穿越，倚坐道口護欄；不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；列隊通過道路時，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行走。

　　三、橫穿馬路注意事項：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈形，紅燈停”；要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的道路，應(yīng)先看左邊，再看右邊，早確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。同時，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路。

　　四、乘車人應(yīng)該遵守下列規(guī)定:

　　1、乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

　　2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內(nèi)。

　　3、乘車時不要把頭、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　4、乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向戰(zhàn)立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　5、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐應(yīng)系好安全帶。

　　6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。

　　7、不要在機動車道上招呼出租汽車。

小學(xué)校園廣播稿3

　　播音員：

　　音樂響《童心是小鳥》

　　開場白：

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。合：大家中午好!

　　乙：伴隨著這熟悉的旋律，

　　甲：聆聽著這動人的歌聲，合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！

　　甲：我是播音員，

　　乙：我是播音員。

　　新聞大視角：

　　洪里中心小學(xué)：巧用立柱書格言引導(dǎo)家長促共建

　　“全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣一言一行見文明”、“定時接送不延遲定點等候不入校定車接送不違規(guī)”……

　　洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長在做好家校配合，促進孩子成長的同時，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實按學(xué)�！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。

　　放學(xué)時，一位家長點贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長促共建，真正把孩子的安全、成長放在心上，這樣的學(xué)校，家長放心�！�

　　海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動

　　為將社會主義核心價值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”活動。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容。各班級制作宣傳牌，每天利用晨會時間進行背誦。

　　此次活動，學(xué)校用社會主義核心價值觀教育學(xué)生，將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。

　　〖文明大講壇〗

　　細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，新學(xué)期漫步在我們的校園里，有一種全新的感覺：粉刷一新的教學(xué)樓，雪白的墻壁，布置精美的樓道，寬闊美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每

　　個人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：

　　甲：上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

　　乙：緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;

　　甲：認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

　　乙：用心聆聽發(fā)言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美;

　　甲：愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;

　　乙：排隊有序出操，關(guān)心幫助弱小是運動禮儀中的美;

　　甲：主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

　　乙：這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的`精神風(fēng)貌，還是一個學(xué)校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。作為新時代的小學(xué)生，不學(xué)會禮儀，又怎能在社會上立足呢?

　　也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機會，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

　　甲乙：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節(jié)，真誠待人品行好。

　　坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。

　　同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時候來什么客人，我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著

　　學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行!

　　〖校園芳草地〗

　　在文明禮儀大課堂上，我們知曉了講文明，懂禮儀不光要記在心里，還要落

　　實在行動上。下面讓我們來看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上，面對小朋友，她又是如何做到謙讓的呢？

　　今天秋高氣爽，真是個好日子。放學(xué)路上，我路過濱江公園的游樂場。呀！有好多人在排隊等著蕩秋千呢！我興奮極了，把書包交給媽媽，排進了這幾條“長龍”中。

　　時間一分一秒地過去了，終于快輪到我了。突然，一位老奶奶牽著一個小妹妹來到秋千旁。小妹妹對老奶奶說：“奶奶，我想玩秋千。”老奶奶看了看這幾條“長龍”，無奈地對小妹妹說：“孩子，人太多了，我們下次再來玩吧�！薄安灰�......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣，“我要在這兒等著，等人少些了再

　　排隊玩�！毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗锴В谂赃叺囊慌乓巫由献铝�。

　　這時，一個念頭閃過我的腦海里：把我的位置讓給他，讓她先玩。不不不，秋千多么來之不易呀，都快輪到我了，還讓給她玩？于是，我心里的小天使和小惡魔開始作斗爭了：

　　小天使（甲讀）：”快讓給她玩吧，說不定她連一次秋千都沒玩過呢。”

　　小惡魔（乙讀）：“不行，讓給她干嘛�！�

　　小天使（甲讀）：“我們不能這么自私呀�！�

　　小惡魔（乙讀）：“自私?jīng)]關(guān)系，不讓。”

　　小天使（甲讀）：“讓！”

　　小惡魔（乙讀）：“不讓！”

　　......

　　它們倆一直吵著，吵著，我的內(nèi)心一片混亂。突然，小天使不知說了什么話，戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了：讓！這時剛好輪到我玩，我對著小妹妹招招手，溫柔地說：“小妹妹，你玩吧，姐姐把位置讓給你，我不玩了。”小妹妹蹦蹦跳跳地走過來，說：“謝謝姐姐！”“不用謝！”我微笑著。老奶奶也說：“謝謝你啊，小朋友！”這時，我周邊的朋友都對我投來了贊許的目光。

　　同學(xué)們，謙讓是一種美德，更是一種素養(yǎng)，讓我們在平時的生活中學(xué)會謙虛，

　　學(xué)會禮讓吧。在這里，借助“童心之聲”廣播站表揚一下向往同學(xué)，她不但知道謙讓，并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇，是一個積極向上的同學(xué)。

　　〖生活小百科〗

　　新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)接近一個月了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾伪Ｗo好自己的身體，提高學(xué)習(xí)的效率呢？今天生活小百科欄目對同學(xué)們提出幾點建議：

　　1.鋅是孩子成長必須的元素，孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

　　2.水果營養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

　　3.我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

　　4.久存的水會被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

　�。ńY(jié)束語）

小學(xué)校園廣播稿4

　　今天是中小學(xué)生安全教育日，在這里我要跟大家說說校園安全知識。

　　現(xiàn)在校園常常出現(xiàn)危險事故，比如在走廊上踢球，在教室里追趕打鬧，這很容易出事故。

　　為了防止事故，我們最好控制，不到教室別或走廊上追跑，假如實在是想在教室或走廊上玩，那就可以玩跳繩什么的游戲。

　　假如在走廊玩，前面雖然好玩，可是后面不小心撞了同學(xué)或墻，那可就樂極生悲。但校園沒了活動也會很冷清。假如要去活動最好到操場活動，因為那里的面積大，不挨擠，也好活動。

　　有的時候，一個人千萬別帶很多錢，怕被不好的`同學(xué)搶走。

　　校園安全知識還有許許多多，希望同學(xué)們一定要謹(jǐn)記這些安全知識。

小學(xué)校園廣播稿5

　　紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

　　今天廣播的主題是：愛護環(huán)境，人人有責(zé)

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一個優(yōu)美的環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；一個優(yōu)美的環(huán)境，會讓我們知書達(dá)禮，更加文明；一個優(yōu)美的環(huán)境，會讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；一個優(yōu)美的環(huán)境，會讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。 “校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　作為學(xué)校的'一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！

　　1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

　　2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的垃圾，扔進垃圾筒，確保地面干凈。

　　4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費。

　　6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

　　環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。

　　今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽。

小學(xué)校園廣播稿6

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉，明亮的三月讓人精神煥發(fā)，安全文明的校園會讓我們感到舒適。

　　3月27日是全國中小學(xué)”安全教育日”在這里，我們同學(xué)一定要明白：在父母眼里，你是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，是早上八九點的太陽。這是你的父母、老師、祖國的希望，綻放、翱翔、成長的'欲望在你心中涌動。這是你父母和你學(xué)校老師關(guān)注的焦點。小學(xué)是學(xué)習(xí)知識，增長才華的開始。家長和老師竭盡全力為你創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，希望你茁壯成長，成為棟梁之才。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在急于回家的路上，一些學(xué)生忘記了”安全”兩個字，忽視安全問題，讓關(guān)心你的老師和家長無時無刻不在擔(dān)心、擔(dān)心。

　　我們經(jīng)常在報紙和電視上看到，一些青少年在游泳時發(fā)生事故，一些在高速公路上發(fā)生車禍，一些死于中毒，一些死于電擊，一些死于玩火，一些從樓上摔下來……無數(shù)事實撕裂人心，我們不得不吶喊，同學(xué)們，”安全”兩個字，請永遠(yuǎn)記住！

　　學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩個字，請永遠(yuǎn)記��！讓家長放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園。為此，鼓勵學(xué)生做以下工作：

　　1、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

　　2、過馬路時遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛，防范事故。

　　3、安排好自己的作息時間，不僅是為了好好學(xué)習(xí)，也是為了好好休息。適當(dāng)開展健康有益的活動�；顒忧白龊脺�(zhǔn)備，謹(jǐn)防意外傷害。

　　4、愛護校園，保持環(huán)境整潔。保護環(huán)境，凈化校園。

小學(xué)校園廣播稿7

　　書，是無所不知的小精靈，它心里蘊藏著無窮無盡的秘密。上有天文，下有地理；前有河流，后有草地；哦！帶給了我們多少秘密和知識。

　　翻開一本厚書，細(xì)細(xì)讀來，看！一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條立交橋穿過馬路，我看到了時代的發(fā)展。瞧！一個個世界未解之謎讓我也不得不去思索，《世界上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史。

　　打開童話之門，用心靈去感受，我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝，瞧見了巫婆與公主的智斗。一個個童話讓我有了想象的羽翼�！栋餐缴挕纷屛业男撵`得到凈化。

　　找出一本世界名著，我看到了舊社會的罪惡和作者思想的云端，我仿佛看到了高爾基的童年，望見了馬克·吐溫的.暢想。一本《愛的教育》讓我看到了人間真情，一段段優(yōu)美的散文打開心靈之門。

　　21世紀(jì)的朝陽灑滿我們?nèi)プx書的路，我們讀書不再是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不是“光耀明敏”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起！”

　　讀書時，我很少有太多的雜念，只是知道，什么是好的，什么是壞的；什么可以做，什么不可以去做。于是讀書人的心，就像六月的晴空，寬廣無邊，碧空如洗，有時也會飄來幾片烏云，灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。

　　讀書的時光真難忘�。∮械臅鴰Ыo我自信和力量；有的書堅定了我的理想和信念；有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美的詞語和好句。我有時整天泡在書本中咀嚼，真是“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”呀。

小學(xué)校園廣播稿8

　�。ḿ祝╆柟饨k麗的日子，我們共享你的歡樂，細(xì)雨綿綿的時候，我們傾聽著你的心聲，在成長的日子里，我們相伴每一天。

　�。ㄒ遥┙袢盏木剩魅盏挠洃�，將聲音釋放在校內(nèi)的每一個角落。用我的筆，記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的歡樂，傾聽我們的每日播音，關(guān)注我們的.節(jié)目，您是我們恒久的動力，“校內(nèi)之聲校內(nèi)廣播站”是您恒久的摯友。

　　（甲）感謝聲波，

　�。ㄒ遥┻B接你我。

　�。ê希┐蠹液�，這里是“青春之聲”校內(nèi)廣播站

　　（甲）我是播音員。

　　（乙）我是播音員

　�。ḿ祝┍敬喂�(jié)目的主要內(nèi)容有：天氣預(yù)報、文學(xué)時空，校內(nèi)點歌臺。

　　（乙）今日是20xx年3月16日星期三，農(nóng)歷二月十兒，今日白天多云，最高溫度13℃度，西北風(fēng)4~5級今日夜間多云，最低氣溫1℃，西北風(fēng)3~4級明天白天多云，最高氣溫16℃，西南風(fēng)3~4級，明天夜間晴，最低氣溫3℃，西北風(fēng)3~4級。希望同學(xué)們關(guān)注天氣改變，謹(jǐn)防感冒。（背景音樂）有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不行言，有一種華蜜叫與書相伴。

　�。ㄒ遥┪膶W(xué)時空將帶您走進文學(xué)殿堂，體會文學(xué)，情感生活，讓您剛好了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在美麗的詩歌之中。讓我們一起傾聽來自文學(xué)世界的天籟之音！大家好，我是播音員，下面讓我們一起漫游文學(xué)時空。（音樂）

　　文章

　�。ḿ祝┪覀冚p擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時尚的氣息，青春的活力，在斑斕的歲月里，我們暢游音樂的節(jié)奏。傾聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞，你我的心聲。歡迎來到今日的“校內(nèi)點歌臺”，我是播音員

　�。ㄒ遥┟烂畹臅r間總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今日的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學(xué)們每天都有好心情！讓我們相約下次節(jié)目！再見！

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小學(xué)校園廣播稿9

　　是的，愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉，請欣賞由四一班選送的抒情詩《愛的詮釋》

　　愛使人間充滿溫暖，愛使世界充滿幸福。

　　愛是一把雨傘，幫助人們擋蔽風(fēng)雨，愛是一棵大樹，在夏天可以幫助人們擋太陽，愛是一把拐杖，幫助老奶奶、爺爺們走路，愛是一盆暖暖的水，洗完臉感到無比精神……

　　愛是紅色的，因為國旗是紅色的，愛是金黃色的，因為溫暖的太陽是金黃色的，愛是綠色的，因為綠色保護環(huán)境，愛是黃色的`，因為黃色明亮，愛是藍(lán)色的，因為天空是藍(lán)色的。

　　我們愛自己的爸爸媽媽，我們愛親愛的祖國，我們愛我們的朋友，我們愛可愛的小貓、小狗，我們愛紅色的小花，我們愛綠色的小草，我們愛高大的樹木，我們愛我們自己。

　　愛永遠(yuǎn)是美好的，愛永遠(yuǎn)是快樂的。

小學(xué)校園廣播稿10

　　郭：春天是一個充滿希望和活力的季節(jié)。

　　胡：春天是一個充滿理想和活力的季節(jié)。

　　郭：春天的花兒真美。

　　胡：春天，我們朝氣蓬勃。

　　郭：大家好。歡迎加入我們新學(xué)期的五彩繽紛的樹。我是你的老朋友郭依林。今天！我也非常高興地介紹一位新朋友。細(xì)心的同學(xué)一定聽過。新學(xué)期，我也換了搭檔，一個可愛的小姐姐。胡楊還是個四年級的小姐姐，但是她已經(jīng)播音很久了，大家對她肯定不陌生。

　　胡：姐姐你好，大家好！我是你的新朋友胡楊林，我很高興和我妹妹一起主持我們的校園彩樹節(jié)目。

　　郭：胡楊開學(xué)了。學(xué)生見到老師開心嗎？

　　胡：我太高興了。假期里，我真的很想念我們的老師和同學(xué)。

　　郭：對！新學(xué)期來了，新的開始，新學(xué)期對胡楊有什么新的規(guī)劃嗎？

　　胡：我希望在新的學(xué)期里，我的成績會有進一步的提高，爭取在新的一年里取得第一名。

　　郭：嗯，這是個美好的愿望。姐姐相信你，一定會實現(xiàn)的。新學(xué)期，新氛圍，讓我們走進今天校園里的彩樹。今天，我們想和你分享一篇美國文章，“春天，美麗的新學(xué)期”

　　胡：不經(jīng)意間，柳芽嫩綠，春天來了。一切看起來都是那么的快樂和充滿活力，仿佛整個冬天儲存的所有能量都在這里迸發(fā)出來。

　　郭：天空柔軟，陽光溫暖，我不禁欣喜。我忍不住伸個懶腰，微笑著向春天問好。

　　胡：你好！你好，春天！一年的計劃從春天開始。

　　在這個美好的季節(jié)里，我也迎來了我美好的新學(xué)期。六年，六年春夏秋冬，六年的努力，我想當(dāng)一名耕耘者。

　　每天，每天的積累；

　　每天，每天的努力；

　　只是為了下一站亮劍。

　　郭：在新學(xué)期，小學(xué)六年級的最后一個春天，我知道我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但我并不害怕，因為我知道困難和成功、挑戰(zhàn)和機會總是齊頭并進的。這是一種不變的哲學(xué)。

　　胡：新學(xué)期將是緊張而短暫的。就像春天的茉莉花，只是花開花落的一瞬間。雖然短暫，但終究綻放了自己輝煌的一生。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初，這需要我全力以赴，爭取一次機會

　　郭：俗話說：“好的開始是成功的一半�！毙碌膶W(xué)期，新的氛圍，期待一個好的開始。為了更好的參與新的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真梳理了過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒的`揚長避短。各方面都有很大進步。

　　胡：上學(xué)期和新老師積極磨合之后，很快就跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。

　　郭：就語文而言，閱讀理解能力相對較弱，這主要與我平時的學(xué)習(xí)偏好有關(guān)。我懶于思考，懶于動腦，不求解決。對閱讀沒有深入的了解，導(dǎo)致對閱讀的理解似是而非。閱讀的拓寬不夠，平時的閱讀過于注重個人喜好。希望在以后的學(xué)習(xí)中克服和糾正這些不足。

　　胡：在數(shù)學(xué)方面，最大的問題是奧數(shù)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)方面，雖然起步晚，但畢竟走上了大路，除了在家自學(xué)的意外之外，還堅持看名師公共課。我相信只要你走在路上，就會遇到慶祝。

　　郭：在英語方面，最大的問題是英語寫作，這是我平時讀英語的疏忽造成的。好在我已經(jīng)意識到了這個問題，也在有計劃的看英文書，比如現(xiàn)在看的《夏洛特的網(wǎng)》英文版，寫英文作文也要勇敢。雖然心里還是忐忑，但已經(jīng)邁出了第一步。我會不懈努力，彌補自己的不足。

　　胡：就寫博客而言，第九屆獎學(xué)金活動還有一個月，我會努力一個月，盡可能在這次活動中取得好成績。

　　郭：劍知道，燭光知道——只要你努力，就不會空白，不會貧瘠；沙子知道，梅花知道——只要你努力，生活就會充滿豐富和刺激。

　　胡：美好的春天，美好的學(xué)期，美好的祝愿，我將奏響腳踏實地的奮進之歌！

　　郭：新學(xué)期，新愿望，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　胡：美麗的春天，美麗的學(xué)期，讓我們一起上路吧！

　　郭：會議時間總是很短。

　　胡：告別的時光總是讓人難以割舍。

　　郭：今天，我們向節(jié)目中的每一個人說再見。新學(xué)期，我們祝學(xué)生成績優(yōu)異！再見！

　　胡：我們下周三去。

小學(xué)校園廣播稿11

　　為積極配合全市上下正在開展的全國文明城市創(chuàng)建工作，進一步美化我校校園環(huán)境，阜陽師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合各院分會于10月20日上午在西湖校區(qū)開展了文明校園創(chuàng)建專項活動之清理牛皮癬行動。

　　上午8時許，志愿者們于食堂北門集合，在進行合理的工作分配后，分別攜帶工具前往各自的分配區(qū)域進行清理工作。在整個活動過程中，每一位志愿者都以認(rèn)真積極的態(tài)度進行清理，努力恢復(fù)校園的干凈整潔�；顒右恢背掷m(xù)到上午11時許，在三個多小時的工作中，志愿者們始終以最熱情的態(tài)度工作，使校園的面貌煥然一新。

　　此次活動的成功開展，為同學(xué)們營造了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，真誠地希望每一位同學(xué)都行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，共同打造文明和諧的校園環(huán)境。

　　小學(xué)校園衛(wèi)生廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　朋友，當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學(xué)習(xí)時;當(dāng)你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時;當(dāng)你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

　　因此，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方;是我們成長的地方;也是我們共同的家園。

　　為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學(xué)校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務(wù)，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面。

　　我們在班主任的帶領(lǐng)下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面�？粗啥训睦�，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚，這種環(huán)境都是我們造成的，我們應(yīng)該為我自己所犯的`錯誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　勞動開始了，同學(xué)們有的持鍬錳鏟;有的拿簸箕端著跑;有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學(xué)們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。

　　過了一段時間，由于大家的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。

　　“清潔校園”的活動，通過同學(xué)們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。

　　我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者，植樹造林，保護環(huán)境是我們每位中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此，在植樹節(jié)的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現(xiàn)在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。

　　親愛的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽!

小學(xué)校園廣播稿12

　　主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：中午好!

　　主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊主辦。

　　主持人甲：我是主持人(xxx)。

　　主持人乙：我是主持人(xx)。

　　主持人甲：同學(xué)們，大家好，在這個校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 主持人乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?

　　主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　主持人乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　主持人甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　主持人乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

　　主持人甲：《小學(xué)生安全守則》： 1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　主持人乙：2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。主持人甲：3.不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。

　　主持人乙：4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　主持人甲：5.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　主持人乙：6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。主持人甲：7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　主持人乙：8.不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。主持人甲：9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　主持人乙：10.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。

　　主持人甲：11.在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

　　主持人乙：12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

　　主持人甲：13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。

　　主持人乙：14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。

　　主持人甲：15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。

　　主持人乙：16.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

　　主持人甲：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會了嗎?

　　主持人乙：恩，我都學(xué)會了。你呢?

　　主持人甲：恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

　　主持人乙：對了，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。主持人甲：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

　　主持人乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

　　校園生活安全教育歌

　　生活道路不簡單，安全時刻記心間。

　　地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。

　　室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

　　室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

　　遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

　　同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

　　主持人甲：這首歌謠真好啊!

　　主持人乙：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　主持人甲：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

　　主持人乙：我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓馬站小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。主持人甲：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧! 歌曲……《小叮當(dāng)》

　　合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。

　　明媚的陽光下！各位同學(xué)，我是主持人戴xx。

　　乙:大家好。我是主持人。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動，少先隊員的心在殘長大

　　答:五月的日歷就像一個展開的畫卷，等著我們畫出絢麗的色彩。

　　b:收集校園信息，跟蹤最新動態(tài)，掌握校園的一切，簡述校園的喜怒哀樂。首先，我們走進校園新聞。

　　上周，學(xué)校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。有了這些綠色的裝飾，學(xué)校變得更加生機勃勃，美麗可愛�；ú輼淠静粌H美化了環(huán)境，還保護了環(huán)境，給我們帶來了巨大的好處！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣。它們是大自然賦予的寶貴財富。所以要保護花木，從我和身邊的一切做起，帶動身邊的人參與保護花木的活動。讓我們記住這句話:我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的。

　　答:上周五，學(xué)校組織全體師生去比較熱門的劇場看電影，然后去了園博園。走進百花齊放的園博園，就像走進了天堂�！昂┖瘛钡募偕�，“調(diào)皮”的小溪，“笑靨如花”在藍(lán)天白云的倒影下展現(xiàn)出渾厚的身影。學(xué)生們在廣闊的草地上跑著跳著。在與大自然的親密接觸中，學(xué)生們觸摸到了大自然光滑的皮膚，吸進了大自然最深處的氣息。

　　這次春游給學(xué)生留下了很好的印象，不僅開闊了他們的視野，也培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　史，你知道這星期幾嗎？

　　b:哈哈，考不上我。是全世界勞動人民共享的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！

　　那你知道它是怎么誕生的嗎？

　　嗯——我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。

　　答:20世紀(jì)80年代，在美國和許多歐洲國家，資本家不斷采取措施增加勞動時間和強度，殘酷剝削工人。工人每天要工作14到16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但是工資很低。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，來自英國、法國、德國、美國等許多國家的工人，不畏警察刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際“五一”，今天的“五一”誕生了。是那些似水流年的日子，隨著時間的流逝記憶越來越斑駁，但人們還是沒有忘記這一幕。“五一國際勞動節(jié)”已經(jīng)成為對他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。從那時起，來自世界各地的勞動人民將在這一天聚集并游行慶祝。

　　中國歷史上的第一個勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日期間，舉國歡慶，人們穿上節(jié)日盛裝，在公園、劇院、廣場歡聚一堂，參加各種慶祝集會或娛樂活動，表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動者。

　　答:五一是通過無數(shù)工人的血腥斗爭贏得的。不容易�。�

　　是的，所以當(dāng)我們享受“五一”假期時，我們也應(yīng)該向勞動模范學(xué)習(xí)，把他們對工作的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！

　　a:你聽過藍(lán)天金絲雀和鐵籠畫眉鳥的故事嗎？

　　那是兩只生活截然不同的鳥。

　　答:藍(lán)天，白云飄。每只金絲雀都拍打著翅膀，快樂地叫著。在一個狹窄的陽臺上，一只大腹便便的畫眉斜靠在一個鐵籠子上，悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽光。

　　金絲雀飛過來問:“你怎么不出來？”又指了指開著的門。

　　“沒必要在這里吃吃喝喝，沒有后顧之憂，生病了會有人照顧你的�！碑嬅即蜞昧藥状巍�

　　“不！你的身體會越來越弱！”金絲雀催促它。

　　“哦，我的上帝。放心吧，我會比你健康的！”畫眉閉上眼睛，不想再和它說話。

　　看金絲雀沒用，只能飛著找吃的。畫眉鳥再次蜷曲著脖子，吃著主人送來的食物。

　　幾個月過去了，又是一個陽光明媚的日子。籠子的.門打開了，一個人拿著畫眉扔到了天上。它拍打著笨拙的翅膀，俯瞰著這個世界。

　　夜幕降臨，畫眉停在一根樹枝上。它的肚子在不聽話地打鼓。但無濟于事，它不會自己覓食。幾天很快過去了，畫眉永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

　　有一天，金絲雀又飛過天空，看到死去的畫眉，嘆息道:“唉，你要是聽我的話，早點出來給自己打工，就不會發(fā)生這種事了�！�

　　可憐的畫眉，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白原因。只有靠自己努力，他們才能過上幸福的生活。

　　b:但是也不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參加勞動是怕這個怕那個的，有的學(xué)生可以說根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，目前約有1/3的小學(xué)生熱愛工作，有良好的工作習(xí)慣，另外2/3的不愛工作或不太愛工作。他們懶得鋪床疊被子，懶得洗襪子手帕，懶得收拾書包收拾桌子，更懶得洗臉洗腳，更懶得喝水。父母在家什么都干，連書包都是背。作為一個小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，盡量做一些家務(wù)，比如洗碗、手絹、襪子等。大四學(xué)生也可以學(xué)洗衣服。爸爸媽媽很辛苦。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎？同時積極參加社會實踐活動。

　　那么，你在家做家務(wù)了嗎？我可以做很多事情，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...

　　甲:哦，你真能干。做家務(wù)的時候開心嗎？

　　當(dāng)然，我很高興看到我的勞動成果。

　　答:看起來，如果你愿意工作，你會收獲很多。

　　是的，你可以自己打掃房間。你也可以每天穿得很好。

　　我也可以幫助我的父母分擔(dān)家務(wù)。

　　看，我們談了這么多。事實上，我們可以唱得很好。請聽歌曲《最光榮的工作》

　　b:有人問:“誰的手是世界上最美的手？”答:上帝回答說:“這是施舍者的手，還有一只給你自己�！�

　　那個人回家冥想，但他什么也想不出來。

　　答:我相信在這一刻，每個人都能夠告訴他，那就是:勞動者的手

　　是的，施舍者的手很漂亮。

　　答:但遠(yuǎn)不及勞動者的手。

　　沒有工人的汗水，就沒有施舍者的付出。

　　答:勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓；修建現(xiàn)代化公路的是勞動；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。

　　祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活！

　　答:以下是常規(guī)復(fù)習(xí)時間

　　B:最后，我希望每個學(xué)生都能合理安排自己的時間，度過一個快樂而有意義的五一節(jié)。

　　a:同時祝各位老師節(jié)日期間胃口更好，身體更好，心情更開朗。

　　紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束，謝謝！

　　小學(xué)生勞動節(jié)校園直播稿二

　　答:用無線電波連接我們的心。

　　乙:用心放飛雛鷹的夢想。

　　一起:這是小鷹空間站

　　答:這歡快的音樂又一次拉開了惠平小學(xué)老鷹空間站的序幕。

　　讓我們在這個空中校園里再見吧。

　　我是主持人xxx

　　學(xué)生們，當(dāng)20xx年激動人心、充滿夢想的五月到來時，全世界的工人們都將慶祝他們自己的節(jié)日——五一節(jié)！

　　在這里，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀！

　　祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂。

　　A: xxx，我要考考你。你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎？

　　乙:你打不過我。

　　甲:說來聽聽。

　　B:5月1日國際勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日，芝加哥21.6萬多名工人為實行八小時工作制舉行罷工，經(jīng)過艱苦血腥的斗爭，終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節(jié)。

　　你很清楚。

　　b:是的，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進步，這是五一的本質(zhì)。

　　五一是工人的節(jié)日。勞動是光榮的。勞動創(chuàng)造美和價值。勞動者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動的榮耀。請欣賞:《最光榮的工作》。

　　答:聽了一首歌，我們深深體會到了勞動對孩子的意義。xxx，前幾天聽你口語老師帶你背了一首關(guān)于勞動者的詩。請背給我們聽！

　　乙:當(dāng)然！勞動者的贊美。聽了你的背誦后，我對勞動者變得更加尊重了。勞動是快樂的，無論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動的意義到處傳唱，到處留下勞動者的足跡和歡笑！

　　b:勞動創(chuàng)造家，勞動獲得幸福。勞動使夢想成真，勞動使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。

　　請欣賞下面的南泥灣這首歌

　　乙:勞動節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動？

　　順便說一下，我們少先隊已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽！

　　親愛的同學(xué)們:

　　我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動節(jié)之際，學(xué)校少先隊大隊向?qū)W生發(fā)出倡議:

　　1.假期初期，收拾好我們的教室和實驗室，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。

　　2.不要在教室里放東西，亂扔垃圾，維護公共衛(wèi)生。

　　3.隨意把垃圾拿走，有意識的把看到的垃圾撿起來放進垃圾箱。

　　4.不要在公共場所亂涂亂畫。

　　5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。一個和諧文明衛(wèi)生的校園，一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前！

　　最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實、豐富！

　　時間過得真快！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了！

　　讓我們用無線電波愉快地等待下一次會議。

　　Co:再見！

小學(xué)校園廣播稿13

　　我喜歡在海邊靜靜地思考。身體休息的時候，往往是大腦最活躍的時候。

　　面對浩瀚的大海，就像面對無邊無際的星空，思維的翅膀會在這個廣闊的世界里飛得很遠(yuǎn)...

　　我盯著。在我頭頂上方，太陽比地球還古老，在遠(yuǎn)方，山長如海，碧波萬頃，潮水日夜進退，甚至在我身邊，這塊巖石見證了世間的滄桑。這些都會提醒人們世界的永恒，自然的永恒。哦，如果再想去，常常陷入一種無名的悵惘:人在自然面前是多么的矮小…

　　但是有一天，一次偶然的機會，我在海邊遇到了一個和他很熟的老漁夫。我們開始聊天。從釣魚到天氣，從海洋到生活。我突然嘆了口氣說:“人和海比起來，太小了，太矮了。”老漁夫似乎不假思索地笑了笑，漫不經(jīng)心地說:“你就是這么想的，大海知道什么？”！”他漫不經(jīng)心的回答在我心里像一道閃電。我好像得到了啟示。我看著大海、山脈、巖石...良久，突然產(chǎn)生了一個前所未有的念頭。我想，是的，大海知道什么？！山知道什么？！雖然它們已經(jīng)存在了幾億年，但未來可能還會有更多的`幾億年；然而，他們沒有也不可能感知和意識到他們的存在，哪怕是一分鐘或一秒鐘！人雖然只有幾十年，但無時無刻不在意識到自己的生活和存在，甚至在夢里。而且，難道不是人類賦予大自然人性的面孔、思想、感情嗎？面對無知的天性，人不應(yīng)該感到驕傲和神圣嗎？突然覺得第一次從另一個角度看眼前的大海，感覺自己好像長高了...

　　我為這個意外的收獲感到高興。我急忙去找漁夫。但是海灘空無一人，老漁民已經(jīng)出海了。抬頭一看，只見前面海面上一只小船在風(fēng)浪中航行。而我，那些無名的失望似乎被它帶走了...

小學(xué)校園廣播稿14

　　合：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，早上好！今日是9月22日，星期二，很高興與您準(zhǔn)時相約"學(xué)校之聲"廣播站。本期節(jié)目的主題是《倡綠色交通，創(chuàng)禮貌城市》。

　　甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳，是一種時尚，更是每個公民的職責(zé)。

　　乙：隨著城市的發(fā)展和乘用車輛的快速增加，城市交通擁堵、空氣污染已嚴(yán)重影響了城市的可持續(xù)發(fā)展和居民的健康。因此，我們需要倡導(dǎo)綠色交通形式，如公共交通、自行車和步行，來增強城市居民的.環(huán)保意識和健康意識。

　　甲：綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)儉能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。

　　乙：我們可以乘坐公共交通工具、騎自行車、步行等方式來降低自己出行中的能耗和污染，這就是"綠色出行"。

　　甲：讓我們一起倡導(dǎo)綠色交通，創(chuàng)造一個禮貌城市，共同建設(shè)美好家園。謝謝收聽。

　　研究表明，不同種類和燃料的汽車排放的污染物差別很大。普通柴油車顆粒物的排放因子遠(yuǎn)高于汽油車，而使用液化石油氣和天然氣的公交車會降低總污染物的排放。此外，不同類型的交通工具人均能源消耗也不同。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，切實實現(xiàn)低碳生活。打車多人合乘才更環(huán)保，地鐵和城鐵比公共汽車更加環(huán)保。步行和騎車是最節(jié)能和最環(huán)保的方式，但需要注意天氣變化和距離適宜。在選擇騎行和步行的路線時，最好選擇良好的大氣呼吸環(huán)境，盡量避免在交通擁堵的路段。

　　讓我們踐行綠色出行，為保護環(huán)境，盡自己的一份力量吧！