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初中尖子生會(huì)議發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-28 08:58:40 會(huì)議發(fā)言 我要投稿
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初中尖子生會(huì)議發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中尖子生會(huì)議發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中尖子生會(huì)議發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!日落晨起,花開花謝。屈指一算,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入母校的懷抱已兩年。這兩年來(lái),母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí),母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是九年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長(zhǎng)的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們九年級(jí)的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說(shuō),這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個(gè)小圈子里你也許很出眾,但放到全市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

  相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖,可如果你不努力,那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離,只要你腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走到底,你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天,把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。

  有一對(duì)父子倆住在山上,每天都要趕牛車下車賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道眾多。兒子眼神較好,總是在拐彎時(shí)提醒道:“爹,拐彎了!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車,到了彎道,牛怎么樣也不肯拐彎,兒子用盡了各種辦法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)也不動(dòng),到底是怎么一回事呢?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看沒(méi)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,拐彎了!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛車每逢拐彎,牛便聽到:“爹,拐彎了!”,一次兩次不以為然,久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子,而一身壞習(xí)慣的孩子會(huì)讓你一生都不能放心,不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。

  在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、思想上不能松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。

  二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考高考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?

  三、要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,各科均衡發(fā)展。目標(biāo):科科上會(huì)落后。要培養(yǎng)自己積極向上的拼搏意識(shí)和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。牢記“時(shí)間+汗水等于成功”的真諦。

  還有少數(shù)同學(xué),心理素質(zhì)欠佳,一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,都會(huì)讓他幾天不開心,有時(shí)老師的無(wú)意一個(gè)動(dòng)作、眼神,也會(huì)惴惴不安,有時(shí)為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷?偠灾痪湓挘阂恍o(wú)關(guān)的小事過(guò)多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),始終保持旺盛的精力,把全部的心思用在學(xué)習(xí)上。

  高手過(guò)招,勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己,相信自己的實(shí)力,相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,對(duì)考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)取成功。

  三、探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

  1、良師益友,這里的合作指良師益友之間的相互幫助,相互借鑒、相互鼓勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同受益,就是注意合作學(xué)習(xí)。善于與老師溝通,各類作業(yè)、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,增強(qiáng)有效性。老師們會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè),對(duì)存在的問(wèn)題一一分析,如果你不交,那么你就會(huì)喪失老師針對(duì)你的講評(píng)。對(duì)于錯(cuò)題,要做好整理統(tǒng)計(jì),從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。所以,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓老師幫助你解決一些問(wèn)題,這也是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。思想、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,也要找老師幫忙,因?yàn)槔蠋煹纳铋啔v、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富,他們會(huì)盡心竭力的出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習(xí)、不與老師同步、不愿交作業(yè),不愿意購(gòu)買學(xué)校的統(tǒng)一資料,這些做法都存在問(wèn)題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其應(yīng)對(duì)中考的經(jīng)驗(yàn),他們就是引路人。中考對(duì)我們是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,如前有引路人,我們就不會(huì)繞彎路,而是輕車熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎(chǔ)上再自主學(xué)習(xí)。

  2、要成功還必須重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累。要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,但是只要各科都能從多提高1分入手,總成績(jī)就會(huì)有較大的進(jìn)步,所以要解決如何多拿一分,多做對(duì)一題的問(wèn)題;要解決會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全的問(wèn)題;解決答題不規(guī)范,不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題;不重視步驟,做題不嚴(yán)密的毛病;糾正審題不清的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;尋求得滿分。凡做題目,首先要達(dá)到得滿分的程度,對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能出錯(cuò);提高書寫質(zhì)量和規(guī)范等各班各科還要召開考試做題規(guī)范化專題會(huì);加強(qiáng)記憶,保證記憶題目的得分記憶的遞增規(guī)律。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書寫整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。

  3、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。中考是六大科、八小科綜合實(shí)力的較量包括體育。一科扔,科科扔;科科精,才會(huì)贏。存在薄弱環(huán)節(jié)的同學(xué),不要?dú)怵H,因?yàn)槟銈冇行碌、更大的成?jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),你們更是未來(lái)希望之星。關(guān)鍵看你有無(wú)恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績(jī),更是你一生最寶貴的財(cái)富。

  對(duì)全體老師的要求:初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作,今天召開初中畢業(yè)班工作會(huì),旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心。

  畢業(yè)班工作要取得突破,依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的,教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心、多年從事過(guò)初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師,這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,也有學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。

  年級(jí)組團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng),以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導(dǎo)下實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制,制定教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考信息;以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的支持家訪、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它處室隨時(shí)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促。

  加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)工作。班主任、任課教師必須做到心中有數(shù)各班正在統(tǒng)計(jì)報(bào)表,尤其對(duì)存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強(qiáng)督促和輔導(dǎo),堅(jiān)持采取“人盯人”培養(yǎng)方法。

  同學(xué)們,只要我們?nèi)w師生共同努力,20xx-20xx學(xué)年注定是不平凡的一年,對(duì)學(xué)校而言,黃驊二中將因你而驕傲;對(duì)你個(gè)人而言,必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)絹?lái)越近了,如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更甜的勝利果實(shí)!。同學(xué)們,讓我們師生榮辱與共,共同書寫二中的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

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