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教育競聘演講稿

時間:2024-06-18 17:05:30 偲穎 競聘演講 我要投稿

[精選]教育競聘演講稿21篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的[精選]教育競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。

[精選]教育競聘演講稿21篇

  教育競聘演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  今天我有幸能站到演講臺上,首先感謝學(xué)院給了我一個挑戰(zhàn)自己、展示自己的機會,同時要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的教育、培養(yǎng)和幫助。

  我叫XXX,1971年出生,中共黨員,講師,碩士學(xué)位,現(xiàn)任我院寵物科技系寵物養(yǎng)護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職。

  我的工作經(jīng)歷讓我敢于來挑戰(zhàn)這一崗位。98年7月在示范養(yǎng)殖實習(xí)基地工作一年,主要從事種鴨的飼養(yǎng)管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術(shù)指導(dǎo)工作,較好地完成了“基地+農(nóng)戶”的運營模式。06年調(diào)入寵物科技系工作,同年3月主持創(chuàng)辦了愛牧寵物美容保健中心,現(xiàn)已發(fā)展成為我院重要的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。06年11月至07年8月,在寵物繁育中心工作,主要從事中心的運營管理。在我工作的12年里,有幸參與了我院最重要的幾個發(fā)展階段的建設(shè):國家級重點中專校評估、學(xué)院升格、高職高專人才培養(yǎng)水平評估、省示范高職院校評估,并做出了應(yīng)有的貢獻。

  我的工作業(yè)績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來,本人榮獲多項榮譽:06年獲“美國寵物食品協(xié)會獎教”一等獎,07年、08年年度考核優(yōu)秀,08年獲“創(chuàng)建省示范性高等職業(yè)院校工作先進個人”和“學(xué)院招生先進個人”,09年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師。

  我的業(yè)務(wù)能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來,本人主編《犬的訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)》和《寵物飼養(yǎng)技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材,副主編《肉鴨飼養(yǎng)袖珍手冊》科普書籍,參編《實驗動物技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材;在中文核心期刊上發(fā)表論文3篇;作為主要負(fù)責(zé)人之一參與了《全國園林行業(yè)職業(yè)工種》中觀賞動物飼養(yǎng)工職業(yè)工種的制定。

  扎實的業(yè)務(wù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較寬的專業(yè)領(lǐng)域,對于我順利地開展繼續(xù)教育工作將會十分有利。如果大家對我信任,本人有幸競聘成功,我有以下3個方面的思考:

  1.加強調(diào)研,找準(zhǔn)位置,擴大成教。近幾年來,我院的繼續(xù)教育事業(yè)取得了一定的成績,但與學(xué)院的.整體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。隨著繼續(xù)教育市場的競爭日益激烈,加強內(nèi)部、外部調(diào)研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認(rèn)識到我院成教工作在全省高校中所處的位置,找出差距,奮起直追;要客觀地審視自己、評價自己、提升自己、發(fā)展自己,充分利用我國目前對“三農(nóng)”重點扶持的政策,了解和掌握繼續(xù)教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向,借鑒其他學(xué)院繼續(xù)教育的先進方法和經(jīng)驗,努力擴大我院繼續(xù)教育規(guī)模。

  2.開拓創(chuàng)新,發(fā)掘資源,發(fā)展成教。我院是畜牧獸醫(yī)類的高職院校,開設(shè)的專業(yè)涉及到整個畜牧產(chǎn)業(yè)鏈,因此我們要充分利用這一辦學(xué)優(yōu)勢,以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神,開展以學(xué)歷教育為支撐,以合作辦學(xué)為輔助,以各種技能培訓(xùn)為覆蓋,大力發(fā)展我院的繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育,完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),走出一條具有牧院特色的繼續(xù)教育之路,使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員、高考落榜生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畜牧獸醫(yī)類從業(yè)人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或教育。

  3.加強學(xué)習(xí),勤于思考,服務(wù)成教。對繼續(xù)教育工作我還不怎么熟悉,當(dāng)然,我會通過學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力,在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員,在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外,還應(yīng)積極思考,主動工作,既要做好繼續(xù)教育學(xué)院院長和校主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,又要當(dāng)好繼續(xù)教育工作的勤務(wù)兵。

  到中流擊水,浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點,以“團結(jié)拼搏、負(fù)重奮進”的牧院精神為引領(lǐng),以發(fā)展壯大學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)為己任,與大家一起攜手共進,共同創(chuàng)造我們牧院更加美好的明天。

  謝謝大家!

  教育競聘演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,水利局這個集體為每一個同志,尤其為我們年輕同志營造了良好的成長環(huán)境,提供了展示個人才華的空間。在此感謝局黨組給我們提供的這次公開、公正、公平競爭的機會,更給了我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)的機會。

  這次我競聘的職務(wù)是副主任科員。

  我叫xxx,出生于1979年。20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)水利水電建筑工程專業(yè)。同年7月通過統(tǒng)一考試被錄用為xx市市級機關(guān)公務(wù)員,并由市人事局統(tǒng)一安排下派到xx縣xx鎮(zhèn)政府鍛煉,期間積極向黨組織靠攏,加入了中國共產(chǎn)黨。20xx年5月被抽調(diào)到市人事局公務(wù)員管理與培訓(xùn)科工作。20xx年10月至今在市水利局農(nóng)水科工作。

  自參加工作以來,我認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),積極要求進步,在政治上、思想上與黨中央、局黨組保持高度一致,不斷完善和充實自己,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

  農(nóng)水科工作涉及農(nóng)建、水庫管理、灌區(qū)改造、水保生態(tài)、水利工程管理體制改革等方面,這些工作不但需要扎實的理論知識,還需要較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和較強的協(xié)調(diào)能力。為了盡快進入工作角色,提高自己的.業(yè)務(wù)水平,我利用原先學(xué)習(xí)過的一些水利專業(yè)理論知識,抓住各種機會認(rèn)真鉆研各種技術(shù)規(guī)范,向領(lǐng)導(dǎo)、同事和老同志、老專家請教學(xué)習(xí),逐步熟悉、熟練了工作方法與技巧,順利的完成了從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。待人熱情,謙虛誠懇,在上情下達、下情上達、內(nèi)外溝通,各方協(xié)調(diào)的過程中,我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào),與省水利廳、縣區(qū)水利局和市財政、發(fā)改委等部門加強了溝通和聯(lián)系,建立了良好的協(xié)作關(guān)系。

  在農(nóng)水科工作期間,我深深的感受到農(nóng)村水利工作面向農(nóng)村,面向農(nóng)民,是水利工作聯(lián)系群眾的紐帶和窗口,工作的好壞,直接影響黨和政府的形象。因此,無論是全局的中心工作、還是日常工作中的點滴小事,我都能與領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟、齊心協(xié)力,盡職盡責(zé)干好工作。不論遇到什么困難、什么挫折,都堅持把工作放在第一位,在農(nóng)水科人員少、工作量大、任務(wù)重的情況下,從不喊苦叫累,始終以飽滿的熱情全身心的投入到工作中來。在局領(lǐng)導(dǎo)以及同志們的熱心幫助和指導(dǎo)下,刻苦鉆研,扎實肯干,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

  編制完成了《xx市病險水庫調(diào)查及除險加固規(guī)劃報告》、《20xx-20xx年xx市基本農(nóng)田及小型水利設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》、《06-15年xx市小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》等規(guī)劃,配合相關(guān)部門編制完成了《xx市新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》,為認(rèn)真貫徹落實中央農(nóng)村工作會議精神和中央1號文件精神,確保糧食安全,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合本職工作進行了節(jié)灌發(fā)展規(guī)劃調(diào)研、井灌區(qū)現(xiàn)狀調(diào)研、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層水利單位建設(shè)與發(fā)展調(diào)研、小型農(nóng)村水利工程產(chǎn)權(quán)制度改革調(diào)研等一系列調(diào)查研究,起草了兩期“xx網(wǎng)談”節(jié)目材料,為領(lǐng)導(dǎo)進行正確決策提供了重要依據(jù)。

  為了摸清全市水庫底子,做到心中有數(shù),收集整理、建立了全市水庫大壩基本資料數(shù)據(jù)庫。狠抓全市病險水庫除險加固前期工作和在建項目的建設(shè)管理工作。配合水利部、財政部和發(fā)改委完成了對多座病險水庫的多次核查和稽查工作,得到了核查組專家的一致好評。做好了全市農(nóng)建工作的安排部署,20xx年、20xx年、20xx年xx市夏季農(nóng)田水利基本建設(shè)被省上評為夏季農(nóng)建先進市。水保生態(tài)建設(shè)、灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造和水利工程管理體制改革工作也走在了全省前列。同時還完成了全市水管、水庫年報的統(tǒng)計工作和局里、科里交辦的其它各項工作。本人還于20xx年被評為全市“三農(nóng)”工作先進個人,獲得優(yōu)秀信息員稱號;20xx年被評為全市“雙學(xué)雙比”競賽活動先進工作者。參與撰寫的《市小型水利工程產(chǎn)權(quán)制度改革調(diào)查》一文獲全市20xx年優(yōu)秀調(diào)研成果三等獎。

  在這幾年的工作中,我始終堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行組織決定,服從領(lǐng)導(dǎo),工作到位,作風(fēng)正派。幾年來,我做了一些工作,取得了一些成績,這是和領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和支持分不開的。借此機會,我向大家表示衷心的感謝!

  競聘上崗,給我們每個人帶來了機遇,我深知自己還很年輕,還不成熟,還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將以此作為前進征程上的一個新起點,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,與全局同志一道在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,為我們水利事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

  謝謝大家!

  教育競聘演講稿 3

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我走上演講臺,心中百感交集。一是非常榮幸自己趕上了一次挑戰(zhàn)自己,展示自己的大好時機;二是要感謝全體同志們對我一直以來的關(guān)心、信任和支持。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你。”今天,我參加這次競聘正是為推動我無比熱愛的事業(yè)而來。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護改革,渴望競爭。此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的評判和選擇。

  在這里請讓我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程,1974年12月我出身于一個軍人家庭。在高中期間,我曾被評為、市級和省級三好學(xué)生各一次,兩次參加全國中學(xué)生作文大賽被評為全國一等獎,94年考入上海旅游學(xué)院賓館管理師資專業(yè),97年6月在校加入中國共產(chǎn)黨,同年畢業(yè)后到培訓(xùn)中心參加工作,先后在辦公室和教務(wù)科任職。98年4月至10月到廬山吉偉賓館任辦公室主任。98年10月至99年1月參加了全省萬名機關(guān)干部下鄉(xiāng)幫助災(zāi)區(qū)重建家園發(fā)展經(jīng)濟工作組,并被評為“先進個人”和“優(yōu)秀黨員”。99年起到吉偉賓館辦公室任辦公室主任。xx年6月任井岡山映山紅賓館任總經(jīng)理助理。xx年4月至xx年11月在吉偉賓館任副總經(jīng)理。在賓館工作的這段時間也多次被評為先進工作者;xx年11月起回中心在培訓(xùn)二科工作,并兼任了工會委員和辦公室的信息員。目前是大學(xué)本科學(xué)歷,助理經(jīng)濟師職稱,中共黨員。

  今天我競爭的崗位是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科副科長,理由有以下三點:

  一是,多年的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗和鍛練了我多種能力。

  我有12年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷,在辦公室從事過6年多的文字工作與綜合管理工作,有五年的培訓(xùn)科工作經(jīng)歷。簡單的成長歷程,短短的12年工作時間,相對于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的,但對于我來說,卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助,我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動力,才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。

  二是,我認(rèn)為有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。

  因為工作的需要,工作崗位多次變動,這對于我人生閱歷的增長和工作能力的提高都是難得的機會。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越能夠增長新知識,開拓新視野、挖掘新潛力。今年我已35歲,已過而立之年,對于從事培訓(xùn)工作來說我有年輕人精力充沛的優(yōu)勢,也具有一些中年人不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁,而最重要的一點是,我能全身心地投入我所熱愛的工作。這些,都使我對網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科的工作充滿激情與自信。

  第三,多年的培訓(xùn)工作和相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí),我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢,使我更加適合這個崗位。

  我深知網(wǎng)格教育培訓(xùn)科的作用和職能,通過學(xué)習(xí)和交流悟出了一些搞好各項工作的方法和策略,具備了相應(yīng)的綜合能力,在處理日常工作中,發(fā)揮了積極作用。首先我具備扎實的電腦使用知識和操作技能,93年高中時我就學(xué)習(xí)使用電腦,并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術(shù),在大學(xué)期間掌握了word和excell的相關(guān)操作技能,早在95年我就獲得了上海市計算機一級證書。xx年在南京參加了國家旅游局舉辦的全國旅游行業(yè)賓館辦公室主任學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),其中也有賓館網(wǎng)站后臺管理的相關(guān)學(xué)習(xí),并獲得了畢業(yè)證書,而且中心的攝像機、數(shù)碼照相機、投影儀等電子產(chǎn)品我均能熟練操作使用;去年3月起擔(dān)任中心的信息員后全年在網(wǎng)上發(fā)表信息40余件,其中多篇信息被國家發(fā)改委培訓(xùn)中心網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,信息發(fā)布量與xx年同比增加了3倍。此外在10年和11年,在中心由我所撰寫起草了報告和文件也有10余篇之多。其中與中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作相關(guān)的報告和文件均由我主筆起草,特別是起草干部教育培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)置計劃書時我查閱了大量資料,積累了大量素材,這使我對這項工作更有信心。

  教育競聘演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

  你們好!

  今天,我有幸站在這個講臺上,接受組織和同志們的評議和挑選。在此,我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會。

  我競聘的職位是——政治處教育培訓(xùn)科科長。

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,副主任科員。1990年6月畢業(yè)于xxx。先后在xxx辦公室工作達xx年,擔(dān)任過xxx等職。xx年2月,參加xx組織的招聘考試,被選調(diào)政治處從事宣傳教育工作至今。

  我出生在農(nóng)村,艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風(fēng),憨厚樸實的民風(fēng)陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來,我時時珍惜著這份跳出農(nóng)門當(dāng)上警察的光榮。因此,無論是在基層,還是在機關(guān),我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度,踏實穩(wěn)重、認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),與人為善、不事張揚的處世準(zhǔn)則。

  15年多的工作實踐,培養(yǎng)和鍛煉了我。概括起來,我參與這次競聘,主要基于以下5個方面的優(yōu)勢:

  一是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經(jīng)驗,使我摸清了宣教工作的規(guī)律,能準(zhǔn)確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖,熟悉宣教工作的性質(zhì)和任務(wù)。這是我迅速進入角色,更好地做好今后各項工作的基礎(chǔ)。

  二是具有較強的寫作能力。從事宣傳工作4年來,我撰寫了大量的`通訊報道,廣泛接觸、整理了各類寫作素材,參與起草了部分報告、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、專題總結(jié)、調(diào)研論文等。同時,還利用工作之余,參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。其中,xxx獲首屆理論研討會論文一等獎,xxxxxx等x篇文章被xxx編寫的《xxx》、《xxx》等書刊載。

  三是宣教工作基礎(chǔ)比較扎實,業(yè)務(wù)能力比較強。xx年2月,單位恢復(fù)刊物《xxx》,我一直擔(dān)負(fù)該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務(wù),確保了稿件質(zhì)量和出刊效果。4年來,共出刊46期,50余萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治部教培處等部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了較密切的聯(lián)系,在《xx日報》等黨報黨刊上發(fā)表《文明新風(fēng)化堅冰》等新聞報道16篇。xx年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進個人。

  四是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。工作15年來,既有不同工作崗位的鍛煉,又有基層、機關(guān)工作的經(jīng)歷。參與并協(xié)助組織各類會議,積累了比較豐富的工作經(jīng)驗;與全處室及大政工線的同志相處融洽,形成了較強的工作合力;與基層單位建立了較廣泛的工作關(guān)系,組織協(xié)調(diào)有一定的工作基礎(chǔ)。

  五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業(yè)余時間自學(xué)計算機基礎(chǔ)知識,基本掌握了計算機的操作規(guī)程、數(shù)據(jù)庫使用、五筆輸入等技術(shù),能熟練地運用計算機打印文稿,編輯刊物,處理公文。

  作為競聘者,我衷心希望能夠獲得在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的信任和認(rèn)可。如果有幸競聘成功,我將在政治處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,擺正位置,加強學(xué)習(xí),履行職責(zé),努力做好以下4個方面的工作:

  一是繼續(xù)苦練內(nèi)功,加強政治理論學(xué)習(xí),進一步提高自己的寫作水平,以此促進宣教工作的蓬勃開展。

  二是牢記責(zé)任,抓住關(guān)鍵,緊緊圍繞黨委的中心工作,發(fā)揮"喉舌"作用,反映群眾心聲,依托大政工優(yōu)勢,積極唱響和諧、穩(wěn)定的主旋律。

  教育競聘演講稿 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  今天,我有幸站在這個講臺上,接受組織和同志們的評議和挑選。在此,我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會。

  我競聘的職位是——政治處教育培訓(xùn)科科長。

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,副主任科員。19xx年xx月畢業(yè)于xxx。先后在xxx辦公室工作達xx年,擔(dān)任過xxx等職。20xx年2月,參加xx組織的招聘考試,被選調(diào)政治處從事宣傳教育工作至今。

  我出生在農(nóng)村,艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風(fēng),憨厚樸實的民風(fēng)陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來,我時時珍惜著這份跳出農(nóng)門當(dāng)上警察的光榮。因此,無論是在基層,還是在機關(guān),我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度,踏實穩(wěn)重、認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),與人為善、不事張揚的處世準(zhǔn)則。

  15年多的工作實踐,培養(yǎng)和鍛煉了我。概括起來,我參與這次競聘,主要基于以下5個方面的優(yōu)勢:

  一是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經(jīng)驗,使我摸清了宣教工作的規(guī)律,能準(zhǔn)確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖,熟悉宣教工作的性質(zhì)和任務(wù)。這是我迅速進入角色,更好地做好今后各項工作的基礎(chǔ)。

  二是具有較強的寫作能力。從事宣傳工作4年來,我撰寫了大量的通訊報道,廣泛接觸、整理了各類寫作素材,參與起草了部分報告、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、專題總結(jié)、調(diào)研論文等。同時,還利用工作之余,參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。其中,xxx獲首屆理論研討會論文一等獎,xxxxxx等x篇文章被xxx編寫的《xxx》、《xxx》等書刊載。

  三是宣教工作基礎(chǔ)比較扎實,業(yè)務(wù)能力比較強。20xx年2月,單位恢復(fù)刊物《xxx》,我一直擔(dān)負(fù)該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務(wù),確保了稿件質(zhì)量和出刊效果。xx年來,共出刊46期,50余萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治教培處等部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了較密切的聯(lián)系,在《xx日報》等黨報黨刊上發(fā)表《文明新風(fēng)化堅冰》等新聞報道16篇。20xx年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進個人。

  四是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。工作15年來,既有不同工作崗位的鍛煉,又有基層、機關(guān)工作的經(jīng)歷。參與并協(xié)助組織各類會議,積累了比較豐富的工作經(jīng)驗;與全處室及大政工線的同志相處融洽,形成了較強的工作合力;與基層單位建立了較廣泛的'工作關(guān)系,組織協(xié)調(diào)有一定的工作基礎(chǔ)。

  五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業(yè)余時間自學(xué)計算機基礎(chǔ)知識,基本掌握了計算機的操作規(guī)程、數(shù)據(jù)庫使用、五筆輸入等技術(shù),能熟練地運用計算機打印文稿,編輯刊物,處理公文。

  作為競聘者,我衷心希望能夠獲得在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的信任和認(rèn)可。如果有幸競聘成功,我將在政治處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,擺正位置,加強學(xué)習(xí),履行職責(zé),努力做好以下4個方面的工作:

  一是繼續(xù)苦練內(nèi)功,加強政治理論學(xué)習(xí),進一步提高自己的寫作水平,以此促進宣教工作的蓬勃開展。

  二是牢記責(zé)任,抓住關(guān)鍵,緊緊圍繞黨委的中心工作,發(fā)揮“喉舌”作用,反映群眾心聲,依托大政工優(yōu)勢,積極唱響和諧、穩(wěn)定的主旋律。

  三是切實加強宣傳陣地建設(shè),努力提高宣傳工作質(zhì)量。對內(nèi),集中力量辦好一刊(政工苑)一臺(電視臺)一櫥(宣傳櫥窗),樹好“形象”;對外,積極組織向報刊雜志等新聞媒體投稿,把“三個文明”建設(shè)的成果推向社會。

  四是大力構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò),抓好通訊員隊伍建設(shè)。通過創(chuàng)新工作方式,采取“以文會友”、開展創(chuàng)作交流等形式,發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)宣教人才;進一步規(guī)范宣教工作職責(zé),整章建制,強化對通訊報道員的管理。

  我衷心希望各位評委能助我一“筆”之力。我將站在新的起點上,用自己的智慧和汗水,以飽含激情的筆墨,書寫xx發(fā)展的足跡;以豐富多彩的鏡頭,宣揚xx明天的輝煌!

  謝謝大家!

  教育競聘演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!

  今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

  一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

  二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的.中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

  三、本人具有先進的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

  基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

  如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)……

  教育競聘演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!XX年,我曾幸運地站在同樣的講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報過自己的工作,闡述過自己的理想。現(xiàn)在,根據(jù)市編辦對我處“三權(quán)分立”征管模式改革后機構(gòu)設(shè)置的批復(fù),我處在市直單位第二次實施競聘上崗、擇優(yōu)選拔任用中層干部。今天,我再一次站在這里,面對競爭,認(rèn)真參與,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著、務(wù)實的我。按此次改革方案和崗位設(shè)置要求,根據(jù)本人的自身能力、條件及多年來的工作實踐,擬競聘人事教育科科長職位,下面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和各位同志進行簡要的個人述職和競聘演說。

  本人自94年征稽處成立,曾任處辦公室副主任、政工科副科長、XX年任處政工科科長至今,參加工作以來,**年的人事政工工作經(jīng)歷,豐富了我的人生閱歷,培養(yǎng)了我的才干和能力,十多年來,在省局、市局和處黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人在人事政工工作崗位做出了一定的工作成績:參與了征稽處成立前的交接、籌備和成立后的規(guī)章制度建立及本單位的組織史的編纂;完成了車購稅人員劃轉(zhuǎn)人事檔案和相關(guān)資料的整理移交、報表上報、現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定等工作;參與了我處人事制度改革的制度建立、競聘上崗方案的實施工作;參加了多次工資套改、調(diào)整審批及職工職稱的評聘、續(xù)聘和工資兌現(xiàn);做好了單位職工定級、升級考試、年度考核、職工離退休,大中專生錄用、職工調(diào)動、軍轉(zhuǎn)干部安置的編制、人事等相關(guān)手續(xù);為職工辦理了養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險及醫(yī)療補充險;完善了計劃生育和關(guān)協(xié)基礎(chǔ)管理工作;盡力為女職工維權(quán),盡心為退休職工服務(wù),盡責(zé)關(guān)心下一代,使我處計劃生育和關(guān)協(xié)工作年年被評為長沙市、市交通局、芙蓉區(qū)先進單位;為職工落實住房福利政策,辦理了相應(yīng)的產(chǎn)權(quán)證、土地使用證、住房清理、住房公積金審批等;負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作,注重材料的整理和各項措施的落實,使長沙征稽處形成了創(chuàng)建的良性循環(huán)模式。至XX年,長沙征稽處所有建制單位全部跨入市級及市級以上文明單位行列;根據(jù)中組部和市委組織部以及人事部和市人事局的要求,搜集整理了全處黨員、入黨積極分子和全體職工數(shù)萬個數(shù)據(jù),建立了征稽處黨員信息管理系統(tǒng)和人事編制以及工資審批信息系統(tǒng),為實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化做了大量的工作;嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的做好了黨建、宣傳和黨委四好班子創(chuàng)建基礎(chǔ)工作,能學(xué)以致用,利用自己的愛好和專長,通過宣傳欄、簡報、網(wǎng)頁,如實快捷的宣傳黨的方針和征收政策法規(guī),利用網(wǎng)絡(luò),在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳和推介長沙交通征稽,使我處黨建和宣傳工作成績斐然,得到了各級黨組織的充分肯定。十多年來,在按政策辦事、盡心為職工服務(wù)的原則下,認(rèn)真的完成了份內(nèi)份外的.各項工作任務(wù),把黨的政策、組織的溫暖、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷不折不扣的給了每位職工。

  人事教育部門作為黨和上級政策執(zhí)行以及職工切身利益的具體落實部門,有著很強的政策性和原則性,且工作繁雜而成效難為人所見,要做好這項工作,需要有敏銳的眼光,高度的責(zé)任感、強烈的事業(yè)心、為職工排憂解難的熱心、默默無聞的奉獻精神,我自信自己具備上述素質(zhì),相信自己有能力勝任所競聘的這個崗位,所以充滿信心的在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進行述職和競聘演講。

  如果我競聘成功,我將一如既往的在上級和處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,掌握政策,把握原則,落實細(xì)則,把服從于領(lǐng)導(dǎo)的中心工作和服務(wù)于職工的關(guān)心工作作為工作的出發(fā)點和落腳點,服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手,服務(wù)職工,付出關(guān)心和愛心。牢記自知者明、自信者強、自律者廉,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),辦事講效率,胸懷全局,把參與政務(wù)、管理事務(wù)、做好服務(wù)三大職能統(tǒng)籌兼顧,合理安排,擺正位置,當(dāng)好配角。讓人事教育部門成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,政策落實的渠道,成為溝通領(lǐng)導(dǎo)與職工的橋梁,宣傳精神文明的窗口,成為傳播單位文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃。

  如果我競聘成功,我將以“三服從三一點三適度”來要求自己:

  以“三服從”要求自己做到:個性服從覺悟、感情服從原則、主觀服從客觀。讓服務(wù)不欠位、讓主動不越位、讓服從不偏位、讓融洽不空位。把“以為爭位,以位促為”作為工作目標(biāo)。以“三一點”來準(zhǔn)確調(diào)整工作的切入點,在上級要求與本處實際工作有距離時,盡量尋找結(jié)合點、在部門之間工作協(xié)調(diào)有沖突時,從政策法規(guī)與工作職責(zé)上尋找平衡點、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見相左時,從領(lǐng)導(dǎo)所處角度及意圖上領(lǐng)悟相同點。以“三適度”作為與人相處的原則,一是冷熱適度,不吹、拍、拉、捧。以共同的目標(biāo)團結(jié)人、以人格的魅力感染人、以有效的管理激勵人。二是剛?cè)徇m度,不自視清高,不隨波逐流,做事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷。三是粗細(xì)適度,對大事不糊涂,小事不計較。對職工多理解、多尊重,不埋怨、不指責(zé)。靜修身,檢養(yǎng)德。踏踏實實做事,清清白白做人。

  以上述職和競聘,希望組織考察,希望大家認(rèn)同,期待您對我的信任。

  競聘上崗重在參與,不以成敗論英雄,成可喜,寵辱不驚看花開,敗無悔,去留無意隨云卷。無論結(jié)果如何,我將以人為鏡,知長短、爭上游;以章為鏡,守法紀(jì),潔身心。愿在處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,像蠟燭樣燃燒自己、照亮別人,像竹子樣掏空自己、甘為人梯,與全處職工一道共創(chuàng)長沙征稽處輝煌燦爛的明天!

  謝謝大家!

  教育競聘演講稿 8

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我走上演講臺,心中百感交集。一是非常榮幸自己趕上了一次挑戰(zhàn)自己,展示自己的大好時機;二是要感謝全體同志們對我一直以來的關(guān)心、信任和支持。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你!苯裉欤覅⒓舆@次競聘正是為推動我無比熱

  愛的事業(yè)而來。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護改革,渴望競爭。此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的評判和選擇。

  在這里請讓我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程,1974年12月我出身于一個軍人家庭。在高中期間,我曾被評為、市級和省級三好學(xué)生各一次,兩次參加全國中學(xué)生作文大賽被評為全國一等獎,94年考入上海旅游學(xué)院賓館管理師資專業(yè),97年6月在校加入中國共產(chǎn)黨,同年畢業(yè)后到培訓(xùn)中心參加工作,先后在辦公室和教務(wù)科任職。98年4月至10月到廬山吉偉賓館任辦公室主任。98年10月至99年1月參加了全省萬名機關(guān)干部下鄉(xiāng)幫助災(zāi)區(qū)重建家園發(fā)展經(jīng)濟工作組,并被評為“先進個人”和“優(yōu)秀黨員”。99年起到wmk吉偉賓館辦公室任辦公室主任。03年6月任井岡山映山紅賓館任總經(jīng)理助理。04年4月至05年11月在wmk吉偉賓館任副總經(jīng)理。在賓館工作的這段時間也多次被評為先進工作者;05年11月起回中心在培訓(xùn)二科工作,并兼任了工會委員和辦公室的信息員。目前是大學(xué)本科學(xué)歷,助理經(jīng)濟師職稱,中共黨員。

  今天我競爭的崗位是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科副科長,理由有以下四點:

  一是,多年的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗和鍛練了我多種能力。我有12年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷,在辦公室從事過6年多的文字工作與綜合管理工作,有五年的培訓(xùn)科工作經(jīng)歷。簡單的成長歷程,短短的12年工作時間,相對于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的,但對于我來說,卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助,我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動力,才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。

  二是,我認(rèn)為有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。因為工作的需要,工作崗位多次變動,這對于我人生閱歷的增長和工作能力的提高都是難得的機會。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越能夠增長新知識,開拓新視野、挖掘新潛力。今年我已35歲,已過而立之年,對于從事培訓(xùn)工作來說我有年輕人精力充沛的優(yōu)勢,也具有一些中年人不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁,而最重要的一點是,我能全身心地投入我所熱愛的工作。這些,都使我對網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科的工作充滿激情與自信。

  第三,多年的培訓(xùn)工作和相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí),我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢,使我更加適合這個崗位。我深知網(wǎng)格教育培訓(xùn)科的作用和職能,通過學(xué)習(xí)和交流悟出了一些搞好各項工作的方法和策略,具備了相應(yīng)的綜合能力,在處理日常工作中,發(fā)揮了積極作用。首先我具備扎實的電腦使用知識和操作技能,93年高中時我就學(xué)習(xí)使用電腦,并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術(shù),在大學(xué)期間掌握了word和excell的相關(guān)操作技能,早在95年我就獲得了上海市計算機一級證書。20xx年在南京參加了國家旅游局舉辦的全國旅游行業(yè)賓館辦公室主任學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),其中也有賓館網(wǎng)站后臺管理的相關(guān)學(xué)習(xí),并獲得了畢業(yè)證書,而且中心的攝像機、數(shù)碼照相機、投影儀等電子產(chǎn)品我均能熟練操作使用;去年3月起擔(dān)任中心的信息員后全年在網(wǎng)上發(fā)表信息40余件,其中多篇信息被國家發(fā)改委培訓(xùn)中心網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,信息發(fā)布量與07年同比增加了3倍。此外在08年和09年,在中心由我所撰寫起草了報告和文件也有10余篇之多。其中與中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作相關(guān)的報告和文件均由我主筆起草,特別是起草wmk干部教育培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)置計劃書時我查閱了大量資料,積累了大量素材,這使我對這項工作更有信心。

  第四,多年的培訓(xùn)科工作健全了我的品格,提高了我的綜合駕馭能力和組織推動能力。在實踐中,我深知作為一名合格的副科長,不僅要有較強的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力,而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。參加工作后,我也時常告誡自己:對黨對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。

  如果這次我能夠競爭上這個崗位,我將從以下幾個方面努力:

  第一,加強學(xué)習(xí),進一步提高自身素質(zhì),努力做學(xué)習(xí)型干部。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,掌握履行職責(zé)所需要的知識,開拓工作視野,堅持學(xué)以致用,善于聯(lián)系工作實際,不斷地加強學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和工作水平。

  第二,盡心盡責(zé),充分發(fā)揮助手和紐帶的作用。我想作為一名副科長關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作,注意當(dāng)好“副手”,協(xié)助科長做好各項工作,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠,來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任。保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),與大家合睦相處,互相幫助,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步、事業(yè)上同干,構(gòu)建一個合諧的工作氛圍,為改變單位的面貌,盡自己的最大努力。

  第三,

  把為省發(fā)改委服務(wù)、為培訓(xùn)工作服務(wù)、為單位的發(fā)展服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點,勤奮工作,提高效率。我將做到“三勤”:一是腿勤。不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花氣力,為單位、為培訓(xùn)工作辦實事、辦好事。二是腦勤。勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中存在的難點問題,為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多獻計策。三是嘴勤。多向主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況,多與科室溝通,多與職工溝通,虛心聽取職工意見,切實提高培訓(xùn)工作效率。

  空談?wù)`事,實干興家。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有戰(zhàn)勝一切困難的信心。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競職競聘重在參與。站在今天的講臺上,我可以從容而自信地對大家說,面對激烈的競爭,我已經(jīng)成功的實現(xiàn)了參與!至于參與能否成功,這取決于我自身的人格品德、學(xué)識水平、工作能力。當(dāng)然,還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現(xiàn)在和將來。為此,我來這里展示自己,讓大家認(rèn)識我,幫助我,進而喜歡我,支持我。我希望能靠自己的知識和能力來贏得這次競聘。如果大家相信我,請大家投我一票。在最后,請讓我用一句話來結(jié)束我今天的演講:你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風(fēng)雨同舟,為培訓(xùn)中心的事業(yè)而努力奮斗吧!謝謝大家!

  教育競聘演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  各位老師:

  大家好。我是xx,今天我要競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長。

  首先非常感謝校黨委給我們一次展示和學(xué)習(xí)的機會。下面我從個人情況、競聘優(yōu)勢和工作設(shè)想三個方面進行匯報。

  我是xx年生人,中共黨員,xx年畢業(yè)于xx大學(xué),材料加工工程專業(yè),碩士研究生,同年到我校xx模具專業(yè)工作至今。

  一、競聘優(yōu)勢

  1、示范校建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗,我全程參與了示范校模具專業(yè)申報及建設(shè)工作,參與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及人才培養(yǎng)方案制定、參與模具數(shù)控實訓(xùn)中心及網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),并負(fù)責(zé)一門優(yōu)質(zhì)核心課。在國家共享資源庫建設(shè)中,參與一門課程的資源開發(fā)。所以,我對國內(nèi)外高職教育辦學(xué)模式、課程建設(shè)的`方法和理論比較了解。示范校建設(shè)期間所積累的經(jīng)驗可借鑒到繼續(xù)教育學(xué)院的發(fā)展中。

  2、具有較強科、教研能力。先后主持完成了2項校級課題,與xx職院共同完成1項xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、參與完成1項教育廳科研成果,共發(fā)表8篇教科研論文,其中2篇在中文核心期刊,主編1部高等教育“十一五”規(guī)劃教材,參編4部教材。7年來,我先后4次年度考核優(yōu)秀。

  3、具備扎實的教學(xué)管理、學(xué)生管理能力。多年來勤勤懇懇工作,曾任系教學(xué)辦干事及兼職輔導(dǎo)員。熟悉系部的教學(xué)組織、管理、教學(xué)質(zhì)量評估、考務(wù)、學(xué)生日常管理、就業(yè)等工作。幾年的歷練,使我能夠從全局的角度去思考和處理問題,所以我能夠協(xié)調(diào)繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)管理及學(xué)員管理工作。

  4、具有較強的對外交流能力。在專業(yè)建設(shè)及學(xué)生就業(yè)過程中與企業(yè)保持密切聯(lián)系,同時連續(xù)3年被特聘為全國職業(yè)技能大賽模具組裁判員,與國內(nèi)兄弟院校間聯(lián)系緊密,較強的人脈關(guān)系有助于繼續(xù)教育學(xué)院對外的交流及宣傳。

  二、工作設(shè)想

  其實繼續(xù)教育學(xué)院多年來,在交通系統(tǒng)的資格證書考試、培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、自考等方面基礎(chǔ)非常雄厚。如果競聘成功,我將協(xié)助院長與書記在以下幾方面開展工作:

  1、開拓其他行業(yè)資格證書考試,開展面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的社會培訓(xùn)。

  2、開展繼續(xù)教育學(xué)院的資源庫建設(shè),抓住教育部提出的“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”建設(shè)的契機,開展教學(xué)方法、課程體系改革。

  3、擴大成人教育規(guī)模,開展獨立辦學(xué)與招生工作,利用我校各系部資源優(yōu)勢,開發(fā)自主的遠(yuǎn)程教育及培訓(xùn)工作。

  4、開發(fā)教師能力提升功能模塊,為我校教職工的深造提供便利條件。加強與對外交流合作處、發(fā)展研究中心等部門合作,積極開展國際交流,汲取國、國外名校的成人教育經(jīng)驗。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們,請給我一次機會,我有信心在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在大家的幫助下,實現(xiàn)上述工作設(shè)想。

  當(dāng)然,參與這次競聘的過程本身就是一次自己鍛煉的過程。不管結(jié)果如何,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

  最后,祝大家身體健康,工作順利,請大家支持我,謝謝。

  教育競聘演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我競聘演講的題目是“學(xué)習(xí)無止境,進步是追求”。

  今天我站在這里,心情非常復(fù)雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時,也為自己的優(yōu)勢或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?/p>

  在準(zhǔn)備競聘過程中,很多人告訴我說:你有很多優(yōu)勢,比如你正值而立年華,也具有本科學(xué)歷,正好符合干部選拔的“硬件”;我認(rèn)為

  我歲數(shù)相當(dāng),學(xué)歷相近者大有人在。也有人說:你能歌善舞,能主持會演講,至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上;我認(rèn)為,這些都是業(yè)余的愛好,與優(yōu)勢關(guān)系不大。還有人告訴我說:你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力,從中學(xué)到大學(xué)一直是班級和學(xué)校的學(xué)生干部,早在大學(xué)時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨。不錯,我的確組織、策劃過許多的活動,有的還很有影響;也曾經(jīng)擔(dān)任過多年的學(xué)生“領(lǐng)導(dǎo)”,這些在我看來都是一個積累能量的機會,一個能力提高的過程,一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話,也很勉強。

  其實,我的優(yōu)勢在于善于學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),追求進步,永不滿足。

  不論是小學(xué)、中學(xué)還是在金專就讀,我始終保持著勤學(xué)好問,刻苦努力的良好學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能,還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀,而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當(dāng)時全校4500多人,入黨積極。性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競爭十分激烈。由于我勤奮好學(xué),爭優(yōu)創(chuàng)先,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  參加工作后,面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),我繼續(xù)發(fā)揚肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng),繼續(xù)追求新的進步。于是,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向書本學(xué),在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高,很快熟悉了新業(yè)務(wù),適應(yīng)了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進步。由我負(fù)責(zé)的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先,而且由我組織設(shè)計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學(xué)化管理做出了積極貢獻。與此同時,我還通過自學(xué)獲得了湖南財經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷,獲得了經(jīng)濟師中級職稱任職資格。

  可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗與評判,除了許多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的'鼓勵等因素以外,對學(xué)無止境的認(rèn)識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。

  對我來說,參加這次競聘,既是接受檢驗的機會,更是強化學(xué)習(xí)的平臺;可能是新的機遇,更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,學(xué)習(xí)條件會更好,學(xué)習(xí)領(lǐng)域會更寬,承擔(dān)的責(zé)任會更大,回報領(lǐng)導(dǎo)、同事多年關(guān)愛的機會也更多,當(dāng)然是一種進步。失敗了,看到了自己的不足,加強了學(xué)習(xí)的緊迫感,我認(rèn)為也是一種進步。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,請大家相信我,年齡不是標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)驗不是問題,資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會,我做得一定會比說得好。

  謝謝。

  教育競聘演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  我很榮幸趕上了公司這次“一講兩推”選拔干部人事制度改革,面對一個嶄新挑戰(zhàn)自己的機會。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個公平競爭的機會。我非常自豪地深切感觸到我們公司改革前進的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才。

  我1996年由玉田一中應(yīng)征入伍,1998年復(fù)員后分配到公交總公司,先后在總公司票務(wù)處,鳳凰出租安全科,稽查大隊基層工作,xx年5月至今先后在媒體處,稽查大隊擔(dān)任副處長職務(wù)。在這期間我先后完成了高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟與行政管理專業(yè)?坪椭醒朦h校函授法律本科的學(xué)業(yè),獲得畢業(yè)證書。

  競爭優(yōu)勢:

  在這次競聘中我選擇的是“安全教育處處長”的職位,安全教育處是我公司改革后,由安全處剝離事故處理而新成立的一個處室,具有挑戰(zhàn)性的同時也有很大的充分發(fā)揮個人才能的.空間。我愿意面對這種挑戰(zhàn),也希望有機會展示自己。我的優(yōu)勢:一是我有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,堅持原則是我一貫的工作風(fēng)格。二是年輕好學(xué),要求上進,作為一名總公司目前最年輕的中層副職,我有更加充沛的精力和體力來把信送給加西亞。三是我經(jīng)歷了《道路安全交通法》由則轉(zhuǎn)法的教育過程,在這期間我在職委培的也正好是法律專業(yè),所以對《道路安全交通法》學(xué)習(xí)的很深刻。在稽查大隊的日常檢查工作中,我發(fā)現(xiàn)了《稽查條例》對營運安全問題上的不足,所以在XX年由我負(fù)責(zé)重新修定《稽查條例》時,我向大隊長建議把營運安全部分納入其中,使得現(xiàn)在的營運安全有了監(jiān)控,教育和處罰依據(jù)。也使得我們目前營運中司機違章現(xiàn)象有了大幅降低。

  工作設(shè)想:

  我認(rèn)為安全教育處涉及的工作應(yīng)該有以下幾個方面:

  一、把“安全發(fā)展”的科學(xué)理念通過安全生產(chǎn)落實到實處。

  二、按照"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針,加強安全管理。

  教育競聘演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  首先我衷心感謝部務(wù)會給我們提供了這個機會。很高興今天能參加這次競聘上崗。報名之前,我也曾度德量力,思慮再三,決定競聘干部教育科長崗位。借此機會,講三句話。

  一、第一句話就是心里話,即我為什么要競聘干部教育科長崗位。理由有三:一是有基礎(chǔ),曾經(jīng)在干教科工作過一段時間,應(yīng)該說還是熟悉干部教育工作;二是有思考,我撰寫的《加強和改進新形勢下的干部教育培訓(xùn)工作》,曾經(jīng)獲得省干部教育研究會所頒發(fā)的二等獎,對干部教育工作還是做過比較深的研究;三是有效果,除完成市干教領(lǐng)導(dǎo)小組安排的工作任務(wù)外,重點協(xié)助市委黨校完成了體制評估工作,并且關(guān)系還處理得比較好。

  二、第二句話就是實在話,即我競聘的優(yōu)勢。我想結(jié)合近年來的工作和思想情況,給自己作個評價。主要體現(xiàn)在“四不”,即不糊涂,不偷懶,不出錯,不抹黑。

  1、不糊涂自擔(dān)任干部監(jiān)督科長,尤其是兼任市問責(zé)辦常務(wù)副主任以來,我深感肩上的擔(dān)子重,壓力大,領(lǐng)導(dǎo)的要求高,干部群眾的期望值更高,真的有一種如履薄冰之感,容不得半點松懈和失誤。而問責(zé)工作又是一個新生事物,許多工作需要在實踐中摸索,在工作中創(chuàng)新,在是與非中甄別。不干不行,亂干更不行。它必須在法律和紀(jì)律允許的范圍內(nèi)活動,不能為所欲為。為此,我每策劃一次行動,做一個個具體的事情,都是堅信“凡事預(yù)則立”,“三思而行”,進行立體全方位思考,然后再付諸實施。一年來,所進行的集中行動和本科室的工作還是沒有打亂仗,可以說是有條不紊地進行著,從而保證了問責(zé)工作的有序、整體、穩(wěn)步推進。

  2、不偷懶在工作中,本人秉承“勤能補拙”的古訓(xùn),“少講多做”,堅持身先士卒,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極全身心投入到本職工作、中心工作、點上工作中。年初,牽頭承辦了2月8日的問責(zé)工作動員大會,起草了《沅江市機關(guān)工作人員有錯無為問責(zé)辦法》(試行)和熊部長的《問責(zé)辦法》解讀。策劃、組織和參與了集中行動7次;私鼉蓚月的'時間,協(xié)助其他單位督促檢查,算作“挑水”:一是參與了市優(yōu)辦組織的行風(fēng)測評;二是市紀(jì)委牽頭、兩辦具體組織的當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的檢查;三是市政府辦組織的上半年重點工作點評前的督查。中心工作主要有三項:一是協(xié)助干部人才科進行了一些考察工作;二是搞了一個星期的防汛督查;三是參與了全市性的正科級單位的在編在崗情況督查。點上工作去得比較少,但還是比較關(guān)注。一方面對南大膳鎮(zhèn)的班子成員、中層骨干和部分老同志代表進行了走訪;另一方面為曉樂村辦了幾件實事,爭取了硬化村級公路指標(biāo)6.5公里、沼氣池50個和改廁計劃300個。另外,策劃了該村的外地富人、名人聯(lián)誼會,可望5-8萬元的收入。

  3、不出錯“工作上不出差錯,莫把話把別人講”是我一貫追求的工作目標(biāo)和堅守的原則。我經(jīng)常同科室的同志講,我們已站在風(fēng)口浪尖上,不能有絲毫閃失。否則,將“了不得難”,導(dǎo)致無可收拾的局面。唯有扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真把握好工作的每一個細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié),一步一個腳印,方能立于不敗之地。

  一是從源頭抓起,規(guī)范工作程序。制定了市問責(zé)辦及其宣傳受理組、協(xié)調(diào)處理組的工作職責(zé),每個崗位的工作職責(zé),出臺了問責(zé)工作流程圖、受理制度、審批程序,并制作了受理登記表、投訴摘報、問話筆錄、誡勉談話記錄、函詢通知書、案件移送通知書、舉報投訴批轉(zhuǎn)通知書、送達回證、問責(zé)決定書等相關(guān)文書。

  二是立足高標(biāo)準(zhǔn),把住每道關(guān)口。一方面對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作或批示件都認(rèn)真落實,周密安排,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)不走樣;另一方面對本科室的所有文書、文件、材料、簡報、通報等嚴(yán)格把關(guān),應(yīng)該說,還是沒出什么“叉符子”。

  三是加強管理,規(guī)范科室人員行為。年初制定了嚴(yán)格的工作紀(jì)律,致力于打造一支嚴(yán)于律己、公道正派、團結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守秘密、聽從指揮的過得硬、叫得響、拿得出的“鐵軍

  4、不抹黑在組織部工作不嚴(yán)格要求自己不行,在問責(zé)辦工作不嚴(yán)以律己更不行。必須時時、事事、文章處處嚴(yán)格要求自己,注意自己的言行,樹立市問責(zé)辦“標(biāo)桿”形象。在有些人看來,我們是在搞別人的“畫符子”,成了“眾矢之的”(不曉得是“的”還是“敵”)。自己不硬,難以服眾。為此,我經(jīng)常警醒和告誡自己:不能給問責(zé)辦抹黑、不能砸自己的牌。好像在自己的大腦中,裝入了“殺毒”軟件,只有經(jīng)常進行“殺毒”,才能保證大腦的正常運轉(zhuǎn),增強自身的“免疫力”。實事求是地講,在這方面,我還是講得話起的!

  三、第三句話就是希望的話,就是對將來工作的設(shè)想。權(quán)當(dāng)作先開一張空頭支票。假如能夠競聘上干部教育科長,我將以《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》為準(zhǔn)繩,緊密結(jié)合沅江實際,創(chuàng)造性地開展工作,把我市干部教育工作推上一個新臺階。

  教育競聘演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評為、各位同仁:

  大家好!

  今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

  我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

  一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻身

  精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

  二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

  本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

  三、本人具有先進的.教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

  在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

  四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。

  多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

  基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

  如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

  一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機構(gòu),必須對先進的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自己,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

  如果我競選成功,我將在局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,與同事們認(rèn)真配合,力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓人民放心。

  同時,我將以平常心對待這次競聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個崗位工作,我將以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力完善自己,實現(xiàn)自身價值的增值,我將與大家一起,努力為xx教育的進一步繁榮貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

  教育競聘演講稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)!睉{著這句話,今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加這次的競聘,自信有能力挑起重?fù)?dān)。

  我叫李xx,中共黨員,副教授。86年畢業(yè)于玉成師范?茖W(xué)校外語系,95年獲得吉林省教育學(xué)院外語系本科學(xué)歷。多年來一直工作在教學(xué)第一線,現(xiàn)任職于公共教學(xué)部副主任。主管教學(xué)工作。我競聘的崗位是教育系列的中層干部。下面就我的任職優(yōu)勢及工作設(shè)想作以下闡述:

  首先是任職優(yōu)勢:

  一、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。思想進步,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強政治學(xué)習(xí),加強黨性鍛煉,服從組織安排,養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),和堅忍不拔的工作作風(fēng)。

  二、具有扎實的專業(yè)知識。為了適應(yīng)新形式的發(fā)展,本人不斷鉆研業(yè)務(wù)知識,結(jié)合專業(yè)特點多次發(fā)表省、部級論文,并和我省英語界資深專家聯(lián)合編寫大學(xué)英語四級及英語應(yīng)用能力AB級的`輔導(dǎo)教材,語法指導(dǎo)叢書,編寫中擔(dān)任主編或副主編的任務(wù)。是吉林省大學(xué)外語教學(xué)研究會的理事,也是吉林省翻譯協(xié)會的會員。

  三、具有較豐富的教學(xué)與管理工作經(jīng)驗。自從20xx年被任命為外語教研室副主任以來,一直從事外語教學(xué)及管理工作。20xx年我校調(diào)整部系后,我擔(dān)任公共教學(xué)部副主任,主管教學(xué)工作。公共教學(xué)部有外語、計算機、德育、體育、網(wǎng)絡(luò)中心五個教研室,是全校各部系中人員最多的機構(gòu),我們的課程覆蓋面廣,涉及全校各個系,稍有紕漏就會造成不良影響,因此,我在工作中能夠調(diào)動教師的積極性,進一步規(guī)范管理,制定教學(xué)管理制度,發(fā)揮教學(xué)管理人員的作用,把教學(xué)事故的發(fā)生率降到最低。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

  四、是有較強的組織協(xié)調(diào)能力,本人一向沉著冷靜,工作思路清晰,講究工作方法,具有團隊精神,能與同志們和睦相處。本著“踏實干事,誠實待人”的準(zhǔn)則,“嚴(yán)與律己,寬以待人”的處世之道,團結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

  五、是有極強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,不管干什麼從不講代價,更不怨天尤人,作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo),就要以高度的的熱情感染人,以精湛的業(yè)務(wù)帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團結(jié)人。充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力把工作做得更好。

  下面是我工作設(shè)想:如果這次竟崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,能夠擔(dān)當(dāng)此重任的話,我將從以下4個方面作好工作:

  一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  二、加強協(xié)作,搞好各科室之間的工作協(xié)調(diào),合理地、規(guī)范地、科學(xué)地進行教學(xué)管理,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、認(rèn)真開展教研活動,強化教師的科研意識,帶動全體教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)。使之成為一支教書育人、科研創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。

  四、組織全體教師充分作好評估前有關(guān)資料的收集和準(zhǔn)備工作,以百倍的信心迎接教育部的20xx年的評估工作。

  選擇這份競爭,我只有一個理由:在工作面前,我是一只響箭,勇往直前的出征;在利益面前,我從來不是風(fēng)中的墻頭小草,搖擺不定。滿載領(lǐng)導(dǎo)和同事們期待的目光,我將在競爭的路上昂首出征,讓生命和使命同行!

  我的演講完畢。謝謝!

  教育競聘演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。今天,我競聘的職位是心理健康教育中心主任。

  我是19XX年參加工作,在特殊教育學(xué)校工作的16年里,培養(yǎng)了我的`愛心、耐心和責(zé)任心。來XX學(xué)校的5年里養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生的工作作風(fēng)。工作21年來,我越來越感覺到教育是塑造師生心靈的工程,心理化教育是幸福教育的根本。

  我競聘此職位的自信心來自于以下三點:

  一、非常熱愛小學(xué)生心理健康教育工作。加入XX市青少年教育發(fā)展研究中心已經(jīng)三年,一直堅持著小學(xué)心理健康教育工作方面的學(xué)習(xí)。

  二、20XX年下半年我考取了國家三級心理咨詢師資格證書,參加了XX市心理健康教育課堂教學(xué)大賽,榮獲XX市心理健康教育課堂改革優(yōu)秀教師。

  三、20XX年暑假我參加了為期三天的哈佛心理學(xué)博士岳XX和應(yīng)X教授的心理專家培訓(xùn)課程。20XX年暑假在xx學(xué)校聽取了心理學(xué)專家宋XX教授的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》解讀,并去XX參加了為期兩天的“中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)”。培訓(xùn)期間,省心理健康教育教研室張XX主任為我們做了詳細(xì)的工作指導(dǎo),還觀看了一節(jié)優(yōu)質(zhì)心理健康教育課錄像,我榮幸代表XX小學(xué)參訓(xùn)教師做了觀課發(fā)言。

  這次競聘如果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,我一定不負(fù)眾望,盡心盡力做好學(xué)校的心理健康教育工作,用心理學(xué)知識和技術(shù)提高我們教師的職業(yè)幸福感,讓學(xué)生享受到幸福的教育。對于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法:

  一、積極向?qū)W校建言獻策,建立健全心理健康教育各項工作制度,創(chuàng)新出我校的心理健康教育工作特色。

  二、團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校專、兼職心理健康教育教師加強學(xué)習(xí),拓展工作思路,使心理健康教育為幸福教育服務(wù)。

  三、上好心理健康教育課,從人文角度落實育人工作,從而促進班主任管理工作的高效和長效健康發(fā)展。

  以上粗淺見解,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正,感謝大家的聆聽!

  教育競聘演講稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自己、施展才華的機會!

  我叫xxx,xx年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)電子系計算機應(yīng)用專業(yè)并在年就讀某理工大學(xué)計算機信息與技術(shù)專業(yè),本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。

  經(jīng)過慎重考慮,我決定競聘考試部部長。

  第一、我對考試部部長崗位一職的認(rèn)識

  考試部的主要職責(zé)是:

  對上,主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置,組織開展經(jīng)濟、外語、監(jiān)理工程師、造價工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊資產(chǎn)評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務(wù)師、注冊城市規(guī)劃師、質(zhì)量、國際商務(wù)師考試,承擔(dān)全市國家機關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術(shù)資格考試的計劃方案并組織實施,承擔(dān)受委托的各類人事考試工作,負(fù)責(zé)具體實施全市機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級崗位考核工作。對下搞好考生服務(wù)工作,承擔(dān)全市各類專業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂,考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發(fā)放的有關(guān)具體事務(wù)性工作;做好人事考試的考務(wù)工作,并對違反考紀(jì)行為的考生進行查處,為全市人事考試提供服務(wù)和保障。

  如果我能競聘為考試部部長,對外,我會聽從中心各位主任的調(diào)遣,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門的溝通,承接社會各界的委托,為選拔人才提供服務(wù),爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務(wù)類的工作有更大突破和發(fā)展,大量收集有關(guān)考試情況和資料,吸取別人的經(jīng)驗,開展課題研究和業(yè)務(wù)合作與交流,為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,貢獻力量。對內(nèi)我會以身作則,事必帶頭。擺正自己位置,協(xié)助主任根據(jù)實際情況,合理分工、合理調(diào)度;還要關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系,做到全體員工一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

  第二、我來競聘,是因為我具有以下幾點優(yōu)勢:

  1、能“!保

  我工作能力強、綜合素質(zhì)高,并且具備牢固扎實的專業(yè)知識,早在年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規(guī)范化、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標(biāo),而提高考試科技含量與考務(wù)管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓(xùn)中心擔(dān)任機房管理人員以來,從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導(dǎo)到課堂講學(xué)、從設(shè)備的購買到各類機器的維護,從信息發(fā)布到絡(luò)規(guī)劃,我無不盡心盡力,精益求精。現(xiàn)在中心各部門的機器均由我來維護,而局里大部分處室有需要我也經(jīng)常幫忙。我愿意在實踐中不斷鍛煉自己,在實踐增長自己專業(yè)技術(shù),并用它更好的為各部門服務(wù)。

  務(wù)管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓(xùn)中心擔(dān)任機房管理人員以來,從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導(dǎo)到課堂講學(xué)、從設(shè)備的購買到各類機器的維護,從信息發(fā)布到絡(luò)規(guī)劃,我無不盡心盡力,精益求精,F(xiàn)在中心各部門的機器均由我來維護,而局里大部分處室有需要我也經(jīng)常幫忙。我愿意在實踐中不斷鍛煉自己,在實踐增長自己專業(yè)技術(shù),并用它更好的為各部門服務(wù)。

  2、勤“學(xué)”:

  七年來,我勤于學(xué)習(xí)和思考,并不斷地自己提升,工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動力,學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情。西漢文學(xué)家劉向曾說過:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;在大學(xué)期間,我每學(xué)期均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,工作后,年考取NOVELL絡(luò)資格工程師。年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢,年以合肥地區(qū)第一名成績考上某理工大學(xué)計算機系,年取得職稱英語證書,年通過全國計算機等級考試,年獲得某理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位、電算化高級培訓(xùn)證書,年參加全市職工技能大賽并獲冠軍,年,也就是今年再次通過職稱外語考試與大學(xué)英語四級考試。在業(yè)務(wù)工作中的實踐,使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略;而七年不斷的學(xué)習(xí)更使我深知考試業(yè)務(wù)在整個人事工作中的地位、作用,充分具備了做為考試部部長的素質(zhì)。

  3、耐“勞”:

  我愛崗敬業(yè),有強烈的責(zé)任感,具備正直的人品、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風(fēng)。在日常的工作中,只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),我想盡辦法一定會圓滿完成,每當(dāng)有新的培訓(xùn)業(yè)務(wù),我都努力使自己全面了解、當(dāng)學(xué)員詢問時做到有問必答,并盡力推薦他們使用適合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。在培訓(xùn)中心尚在體育館時,做為中心最年輕的男性,我在機房每天的輔導(dǎo)時間達到12小時,在大廈建成初期,我與施工人員一起整夜整夜進行絡(luò)布線調(diào)試,在每年培訓(xùn)的高峰期間,我經(jīng)常加班加點,從不計較個人得失。高強度高負(fù)荷的工作,鍛煉了我的意志與能力,難度大而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂。年,我因為工作業(yè)績突出被評為全局先進工作者,年,我又光榮加入了中國共產(chǎn)黨,圓了自己多年的夢想。正如愛因斯坦所說:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業(yè)。

  第三、竟職上崗后的設(shè)想與措施:

  假若我能夠竟職上崗,我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職,提高考試業(yè)務(wù)拓展工作實效,樹立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標(biāo)是:我與考試中心業(yè)務(wù)共同發(fā)展。

  1、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制,狠抓考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序,建立命題、審題工作責(zé)任制度,加強命題人員管理,嚴(yán)把試題質(zhì)量,落實試卷運送、保管、分發(fā)、回收、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施。

  狠抓考風(fēng)考紀(jì),就是要不怕辛苦,不怕得罪人,規(guī)范考點、考場設(shè)置,強化考前對監(jiān)考人員的培訓(xùn),制定具體的考試細(xì)則和保證措施。上對得起組織,下對得起考生。嚴(yán)格執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)工作規(guī)程》,落實考試管理崗位責(zé)任制,積極求得領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助,加強督促檢查,強化制度落實。

  2、加強學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各種新知識,適應(yīng)考試形勢發(fā)展的需要,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有價值的.參考。在思想上樹立主人公觀念,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言。將自己的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不做無為之士。在工作中,我會維護中心形象,維護班子形象,講團結(jié)顧大局。擺正自己的位置,做好自己的工作,做到“三個服從”,即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,考生滿意。

  3、拓展服務(wù)理念、打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,人事考試工作是為人事人才中心工作服務(wù)的,是為考生服務(wù)的,而“團結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新、服務(wù)”更是我中心的宗旨,因此,必須依托人事局的指導(dǎo),適應(yīng)新的考試項目,拓展新的服務(wù)領(lǐng)域。

  4、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平,減少資金消耗,對此,我有以下幾點設(shè)想:

  A、充分利用購置的讀卡機,減少報名工作強度。

  B、建立“合肥人事考試中心”,逐步開發(fā)實現(xiàn)上報名、上培訓(xùn)、成績咨詢、政策法規(guī)咨詢等服務(wù)。

  C、積極酬備考試題庫的建設(shè),結(jié)合省情實際,利用自身已有的考題、教師資源,腳踏實地,實事求是,投入要少,見效要快,在最短的時間內(nèi)展開運作,并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng)。D、完善的教材征訂手續(xù),積極與省考試中心及文化局合作,加大打擊盜版考試書籍的力度,建立良好的退訂、補訂考試用書環(huán)節(jié),與鄰近高校及業(yè)務(wù)主管部門合作,爭取自行編寫部分考試輔導(dǎo)教材。

  我堅信,如果我競聘成功,我一定會實現(xiàn)我的諾言。請大家相信我。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  教育競聘演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自己、施展才華的機會!決定參加這次竟職前,我曾度德量力,思慮再3,之所以參加考試部部長的竟職,1方面,是對這次競職制度的擁護和支持,以自己的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的1員必須敢于接受挑戰(zhàn),敢于接受考驗的最好體現(xiàn);另1方面,是想借此機會鍛煉自己,接受大家的檢閱與評判,爭取更好地為中心發(fā)展和服務(wù)的機會。近年來,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在同志們的關(guān)心與鼓勵下,我1直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已,政治思想不斷成熟,工作經(jīng)驗不斷豐富,知識儲備不斷增長,感覺可以更好地為中心發(fā)展服務(wù),希望有1個進一步施展才華的實踐平臺。所以,在接下來的105分鐘內(nèi),我會竭盡全力地向在坐的各位證明,我,能夠勝任考試部部長1職。

  請允許我作1個簡略的自己介紹,我叫孫亮,1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)電子系計算機應(yīng)用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學(xué)計算機信息與技術(shù)專業(yè),本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。

  97年10月到培訓(xùn)中心參加工作。從機房管理員做起,先后在人事局工資處、錄用調(diào)配處、考試中心、評審中心幫過忙,F(xiàn)在培訓(xùn)中心教務(wù)處工作,至今已有7年,于各項業(yè)務(wù)均已熟悉,經(jīng)過慎重考慮,我決定競聘考試部部長,我的競聘報告主要分為以下3部分:

  第1、我對考試部部長崗位1職的認(rèn)識考試部的主要職責(zé)是:

  對上,主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)1布置,組織開展經(jīng)濟、外語、監(jiān)理工程師、造價工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊資產(chǎn)評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務(wù)師、注冊城市規(guī)劃師、質(zhì)量、國際商務(wù)師考試,承擔(dān)全市國家機關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術(shù)資格考試的計劃方案并組織實施,承擔(dān)受委托的.各類人事考試工作,負(fù)責(zé)具體實施全市機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級崗位考核工作。

  對下搞好考生服務(wù)工作,承擔(dān)全市各類專業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂,考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發(fā)放的有關(guān)具體事務(wù)性工作;做好人事考試的考務(wù)工作,并對違反考紀(jì)行為的考生進行查處,為全市人事考試提供服務(wù)和保障。

  如果我能競聘為考試部部長,對外,我會聽從中心各位主任的調(diào)遣,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門的溝通,承接社會各界的委托,為選拔人才提供服務(wù),爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務(wù)類的工作有更大突破和發(fā)展,大量收集有關(guān)考試情況和資料,吸取別人的經(jīng)驗,開展課題研究和業(yè)務(wù)合作與交流,為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,貢獻力量。

  對內(nèi)我會以身作則,事必帶頭。擺正自己位置,協(xié)助主任根據(jù)實際情況,合理分工、合理調(diào)度;還要關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系,做到全體員工1條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

  第2、我來競聘,是因為我具有以下4點優(yōu)勢:

  1、勤“學(xué)”:7年來,我勤于學(xué)習(xí)和思考,并不斷地自己提升,工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動力,學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情。西漢文學(xué)家劉向曾說過:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;在大學(xué)期間,我每學(xué)期均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,工作后,97年考取novell網(wǎng)絡(luò)資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網(wǎng),99年以合肥地區(qū)第1名成績考上北京理工大學(xué)計算機系,XX年取得職稱英語證書,XX年通過全國計算機等級考試,XX年獲得北京理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位、電算化高級培訓(xùn)證書,XX年參加全市職工技能大賽并獲冠軍,XX年,也就是今年再次通過職稱外語考試與大學(xué)英語4級考試。在業(yè)務(wù)工作中的實踐,使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略;而7年不斷的學(xué)習(xí)更使我深知考試業(yè)務(wù)在整個人事工作中的地位、作用,充分具備了作為考試部部長的素質(zhì)。

  教育競聘演講稿 18

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  我是xxx,xxx年出生,現(xiàn)年xx歲。今天我要競聘的是教育技術(shù)處副主任職位,下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。

  一、工作經(jīng)歷和業(yè)績

  年,我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學(xué)校工作。年9月,任校長辦公室干事,主要負(fù)責(zé)公文起草和計算機管理工作。年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學(xué)工作,此期間,在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。

  年,我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時,還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中,我一貫地堅持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風(fēng)。

  為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行,我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班,獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的.“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。

  上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進行。目前,我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng):在硬件方面,校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通;校外實現(xiàn)了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué),最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標(biāo),作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。

  1、加強各科信息采集員的管理,提高信息質(zhì)量和數(shù)量,同時配備相應(yīng)考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。

  2、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅實的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。

  3、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件:如:電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng),實現(xiàn)教學(xué)和管理法制化,科學(xué)化、提高管理水平和效率。

  4、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

  5、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓(xùn)的一體化。

  6、在原有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。

  7、為了全面推動松原教育的發(fā)展,設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,為學(xué)生提供實踐機會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力,為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會效益。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  教育競聘演講稿 19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  首先,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持,給我這個機會在這里參加競職演講。

  今天,我面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同志,站在這個演講臺上講話,內(nèi)心是激動和難以平靜的。對于我來說,這不僅是展示自己,認(rèn)識自己的一個平臺,更是向大家學(xué)習(xí)、接受大家評定的一次難能可貴的機會。

  自從參加工作以來,我基本上從事的都是機關(guān)辦公室外勤接待、服務(wù)聯(lián)絡(luò)及車隊全面事務(wù)的管理等工作。在省駐京辦工作了八年,在省發(fā)改委駐京辦工作也近八年的時間,現(xiàn)任委駐京辦車隊隊長職務(wù)。作為基層管理工作人員,我對本人所從事的工作流程和基本要領(lǐng),都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認(rèn)識到做一個領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,群眾滿意的基層管理者并不容易,不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調(diào)管理能力。所以,多年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成績。

  首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力,我在思想上、政治上不斷成熟。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,始終和黨中央保持高度一致,對黨忠誠,有著較強的事業(yè)心和責(zé)任感,勤勉盡職,保持吃苦耐勞、求真務(wù)實的`工作作風(fēng)。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團結(jié),勇于吃苦,無私奉獻,工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可和好評。

  其次是個人綜合素質(zhì)得到明顯增強。多年以來由于工作性質(zhì)的特殊性,從來都是只有上班時間而無下班時間,在我的日歷上幾乎沒有節(jié)假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁復(fù)雜、事無巨細(xì),但我始終能夠?qū)ⅰ皡⑴c政務(wù)”、“管理事務(wù)”和“搞好服務(wù)”這三職責(zé)統(tǒng)籌兼顧,使工作目標(biāo)更為明確,重點更加突出!案梢恍,愛一行,專一行”,我熱愛工作,團結(jié)同志,始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切事務(wù)。工作中,我的管理才能,組織考級和協(xié)調(diào)參謀才能都得到了充分發(fā)揮;積累了豐富的工作經(jīng)驗,同時也使我的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助!

  當(dāng)然,我也清醒地認(rèn)識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功,我將努力做好以下幾點:

  一、努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,進一步提高政治敏銳性和鑒別力,時刻牢記黨的宗旨,把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代科技知識,不斷在工作中磨練自己、總結(jié)經(jīng)驗、汲取知識,使自身的綜合素質(zhì)得到更全面的發(fā)展和提高。

  二、努力工作。我清楚地認(rèn)識到,我競聘的不僅僅是一個職務(wù),而更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn),所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要甘于奉獻,以身作則,不僅要想得比別人多,更要比別人干得的多,在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長;一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點,充分利用我這些年來所積累的工作經(jīng)驗和人際關(guān)系,積極拓寬渠道,發(fā)展業(yè)務(wù)。發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識;在工作中多請示,勤匯報,及時得到上級領(lǐng)導(dǎo)的指示、支持和幫助;適時地向領(lǐng)導(dǎo)提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經(jīng)驗,創(chuàng)新思路,加強調(diào)查研究,增強工作的針對性和合理性,創(chuàng)造性地開展工作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力,組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力。

  教育競聘演講稿 20

  今天我能以一名小學(xué)校長的身份競聘教育局副局長的崗位,我感到無上榮光。我的競聘理由是:第一、校長的大氣是能當(dāng)教育局副局長的前提。第二、我的經(jīng)驗是能當(dāng)教育局副局長的基礎(chǔ)。其三、我的學(xué)習(xí)力是當(dāng)好副局長的保障。

  “惟寬可以容人,惟厚可以載物!保粋小氣的人,做不好校長,更做不好局長。教育家蘇霍姆林斯基說:“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)!,校長的大氣來自大教育思想,校長要給學(xué)校的發(fā)展以靈魂和動力,不能僅僅是一個管理者。

  也許有人會問,一所那么偏遠(yuǎn)的小學(xué)校,20多個老師,100多個學(xué)生,這樣小的學(xué)校校長何來大氣?但我確信只有一個人的升旗儀式卻要比一百個人的更令人震撼,最美的花往往開在山間,最美的教師往往就在鄉(xiāng)村。我們學(xué)校雖小,但教師的工作熱情不減,教育信念不減,教育追求不減。在教育教學(xué)中,我們處處彰顯的是“以學(xué)生為本”的教育理念,處處洋溢著對學(xué)生的愛。我們的教育是輕松的,我們的課堂是靈動而高效的,我們的教育信念是堅定的。海格小學(xué)能成為全區(qū)課改的典型學(xué)校,就是最好的證明。雖說我們的學(xué)校微小,但很精致。這種精致,源于教師對貧困地區(qū)教育的堅守和奉獻。“小學(xué)校辦大教育”,這就是我的辦學(xué)理念!白屶l(xiāng)村教育因我而精彩”,這就是全體教師的教育追求。我的大氣就是能帶領(lǐng)薄弱學(xué)校艱難攀升,我的大氣就體現(xiàn)在這種精神上。

  20年的教育實踐,12年的校長工作經(jīng)歷,我樹立了先進的教育理念和獨立的教育主張,積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗。多年的教學(xué)研究,我掌握了中小學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律,能根據(jù)實際為學(xué)校設(shè)計遠(yuǎn)景規(guī)劃,對學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、校本研修等都有自己獨到的見解和突出的做法。

  我還十分清楚富區(qū)教育的現(xiàn)狀,能認(rèn)清富區(qū)教育的優(yōu)勢和問題。知道學(xué)校的教育教學(xué)該如何開展,也在關(guān)注區(qū)域教育的發(fā)展動態(tài)。作為校長,我能接受到同行校長的啟迪,又能聽到來自基層教師的聲音。

  我從課堂里走出來,又躬身在教學(xué)的田野,我的陣地在課堂,多年來我一直堅守在教學(xué)第一線,親自上課、聽課、評課。近三年,我共參與聽、評課360多節(jié),上課100多節(jié),參與課題研究4項,主持開發(fā)了3門校本課程,獨創(chuàng)了海格小學(xué)“控制自學(xué)教學(xué)模式”。海格小學(xué)成為全區(qū)課改實驗校,我也被評為市優(yōu)秀教育工作者、市教育工作先進個人。

  我懂得學(xué)校最需要什么,也知道教師最需要什么,我的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀是最接地氣的,尤其是我20年對農(nóng)村教育的思考和實踐,這也是我競聘的第二個理由。我的教育教學(xué)經(jīng)驗是能當(dāng)教育局副局長的基礎(chǔ)。

  第三、學(xué)習(xí)力是我能當(dāng)好副局長的保障。多年來,我在工作和生活中養(yǎng)成了好讀書、勤思考的習(xí)慣。北大教授周國平說過:在充滿浮躁和日漸功利化的當(dāng)今社會,能靜下心來讀書很難得。我覺得作為教育人,更有必要有責(zé)任多讀書、讀好書,通過閱讀來提升自身文化素質(zhì)和理論修養(yǎng)。作為教育工作者,我更喜歡讀教育專業(yè)方面的書籍,隨著閱讀的深入,中外教育大師們紛紛走入了我的精神世界。蘇霍姆林斯基、陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、吳非、肖川、魏書生、孫云曉等等,這些大師的教育思想滋養(yǎng)著我的心靈,激勵著我對教育夢想的追求。我沐浴在教育智慧的光芒之中,享受著心智的快樂,從而多了一份教育的眼光,多了一份教育的思維,多了一份教育的感悟和啟迪。在學(xué)習(xí)過程中,我積累了30萬字的讀書筆記,通過博客、日志發(fā)表了200多篇教育隨筆和教學(xué)反思,這些文字里飽含著我對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。尤其是被評為專家型校長后,我更堅定了學(xué)習(xí)的信念,專家型校長的稱號也在時時鞭策和鼓舞著我要不斷學(xué)習(xí)。

  我的好學(xué)精神也感染了身邊的教師,他們在我的帶動下也都漸漸喜歡上了閱讀,開始寫教育日志,讀書、寫作讓海格師生的校園生活變得豐富多彩。

  我還能抓住每一次外出培訓(xùn)的機會為自己充電,2009年到江蘇省教研院參加培訓(xùn)后,我撰寫了一篇題為《全力創(chuàng)建特色學(xué)校,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展》的,發(fā)表在齊市教育信息網(wǎng)學(xué)習(xí)工程專欄上。2011年起,我參加了齊市農(nóng)村小學(xué)骨干校長高研班的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我不但學(xué)習(xí)了外校的先進經(jīng)驗,而且還將我校的課改經(jīng)驗在高研班內(nèi)進行交流,反響十分強烈。

  不斷的學(xué)習(xí)讓我成為了一名專家型的校長,也是我競聘教育局副局長的.優(yōu)勢。

  如果能競聘成功,我的工作目標(biāo)是:

  第一,要做好服務(wù)工作。不但要為局長服務(wù),為教育局服務(wù),還要為校長,為廣大教師和學(xué)生服務(wù)。作為局長的助手,要做好局長的參謀,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供必要的參考意見,并認(rèn)真執(zhí)行決策。為校長服務(wù),就是為學(xué)校服務(wù),通過建立科學(xué)合理的教育評價機制,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供動力和保障。為教師服務(wù),就是要通過專業(yè)引領(lǐng)促進教師的專業(yè)化發(fā)展,調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性,增強教育責(zé)任感,增強教師的職業(yè)幸福感。學(xué)生是教育的最終服務(wù)對象,著名的“錢學(xué)森之問”就在拷問教育要培養(yǎng)什么樣的人,拷問國家的未來,為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo)就是要多培養(yǎng)創(chuàng)新人才,發(fā)展學(xué)生的個性,發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),真正實施素質(zhì)教育,真正實現(xiàn)“減負(fù)”工程。

  第二,將更加關(guān)注薄弱學(xué)校,關(guān)注農(nóng)村教育,為我區(qū)教育的均衡發(fā)展而努力。作為農(nóng)村校長,我深知農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的艱辛,深知農(nóng)村教師的疾苦,如果競聘成功,我不會忘了20年的農(nóng)村陣地,我希望通過我的努力讓更多的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注農(nóng)村學(xué)校,關(guān)注薄弱學(xué)校,關(guān)注特殊教育,關(guān)注幼兒教育。

  第三,為大校、名校注入新的活力。根據(jù)大校、名校的自身優(yōu)勢,為其設(shè)計新的發(fā)展遠(yuǎn)景,在全區(qū)創(chuàng)建更多的特色學(xué)校,并協(xié)助名校長做好學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

  第四,推動全區(qū)課程改革,實現(xiàn)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步深化我區(qū)的課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,建立完善的教學(xué)評價機制,在中小學(xué)解決素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的矛盾。自2010年4月起,我在海格小學(xué)率先對課堂教學(xué)模式進行了大膽創(chuàng)新,按照“引進—消化—創(chuàng)新”的方針,采取“先學(xué)一家—融匯百家—自成一家”的辦法,獨創(chuàng)了“控制自學(xué)教學(xué)模式”。三年課改之路,我們進行了大量的課堂教學(xué)研究,積累了寶貴的課改經(jīng)驗,海格小學(xué)高效課堂已基本構(gòu)建完成。我還將不斷總結(jié)課改經(jīng)驗,提升課改理念,以此推動全區(qū)課程改革,實現(xiàn)區(qū)域教育的整體突破。

  第五,實施文化治教方略,踐行新教育。改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的教育理念,改變學(xué)校的發(fā)展模式,改變教育的科研范式。

  感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們校級干部參與競聘的機會,我本人積極響應(yīng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的專家校長辦學(xué)的號召,十分珍惜這次競聘機會,也將把這次競聘作為我今后工作和學(xué)習(xí)的動力。即使競聘不成功,我還會一如既往地堅守在農(nóng)村學(xué)校,做好本職工作,支持新局長的工作。

  選擇了教育就選擇了責(zé)任,選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任,今天來競聘副局長就是要在更大的責(zé)任上加上更重的砝碼,對于這份更重的責(zé)任,我愿意承擔(dān)!

  教育競聘演講稿 21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  我很榮幸趕上了公司這次“一講兩推”選拔干部人事制度改革,面對一個嶄新挑戰(zhàn)自己的機會。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個公平競爭的機會。我非常自豪地深切感觸到我們公司改革前進的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才。

  我1996年由玉田一中應(yīng)征入伍,1998年復(fù)員后分配到公交總公司,先后在總公司票務(wù)處,鳳凰出租安全科,稽查大隊基層工作,xx年5月至今先后在媒體處,稽查大隊擔(dān)任副處長職務(wù)。在這期間我先后完成了高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟與行政管理專業(yè)?坪椭醒朦h校函授法律本科的學(xué)業(yè),獲得畢業(yè)證書。

  競爭優(yōu)勢:

  在這次競聘中我選擇的是“安全教育處處長”的職位,安全教育處是我公司改革后,由安全處剝離事故處理而新成立的一個處室,具有挑戰(zhàn)性的同時也有很大的充分發(fā)揮個人才能的空間。我愿意面對這種挑戰(zhàn),也希望有機會展示自己。我的優(yōu)勢:一是我有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,堅持原則是我一貫的工作風(fēng)格。二是年輕好學(xué),要求上進,作為一名總公司目前最年輕的中層副職,我有更加充沛的'精力和體力來把信送給加西亞。三是我經(jīng)歷了《道路安全交通法》由則轉(zhuǎn)法的教育過程,在這期間我在職委培的也正好是法律專業(yè),所以對《道路安全交通法》學(xué)習(xí)的很深刻。在稽查大隊的日常檢查工作中,我發(fā)現(xiàn)了《稽查條例》對營運安全問題上的不足,所以在XX年由我負(fù)責(zé)重新修定《稽查條例》時,我向大隊長建議把營運安全部分納入其中,使得現(xiàn)在的營運安全有了監(jiān)控,教育和處罰依據(jù)。也使得我們目前營運中司機違章現(xiàn)象有了大幅降低。

  工作設(shè)想:

  我認(rèn)為安全教育處涉及的工作應(yīng)該有以下幾個方面:

  一、把“安全發(fā)展”的科學(xué)理念通過安全生產(chǎn)落實到實處。

  二、按照"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針,加強安全管理。

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