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領(lǐng)導(dǎo)講話的寫(xiě)作方法和技巧

時(shí)間:2024-05-28 16:32:20 領(lǐng)導(dǎo)講話 我要投稿
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領(lǐng)導(dǎo)講話的寫(xiě)作方法和技巧

領(lǐng)導(dǎo)講話的寫(xiě)作方法和技巧1

  文秘工作者作為領(lǐng)導(dǎo)的信息源和思想延伸,要花更多精力和時(shí)間去觀察、去思考、去實(shí)踐,與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想上的對(duì)接,獲取寫(xiě)作靈感。

領(lǐng)導(dǎo)講話的寫(xiě)作方法和技巧

  一、對(duì)接領(lǐng)導(dǎo)腦子中的思想

  第一,要努力跟領(lǐng)導(dǎo)站在同一個(gè)層面上。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話你要能夠聽(tīng)懂,你說(shuō)的話領(lǐng)導(dǎo)也要能夠認(rèn)同,這是一個(gè)前提,只有這個(gè)前提充分,挖出領(lǐng)導(dǎo)腦中的東西才能夠成為可能,這叫有效溝通。舉一個(gè)例子,我們帶孩子去麥當(dāng)勞,服務(wù)員總是這么問(wèn)孩子,小朋友,想吃什么呀?這樣的交流對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是有效的,如果服務(wù)員不分男女老幼,見(jiàn)著孩子也問(wèn):先生,您需要點(diǎn)什么?小孩就會(huì)很茫然。其實(shí)層面可高可低,我們跟領(lǐng)導(dǎo)的交流就要讓自己的層面努力往上升,站到領(lǐng)導(dǎo)的高度去思考文章的切入點(diǎn)。第二,要注意點(diǎn)滴積累。工作、生活無(wú)處不是素材,只要你做有心人,就一定能夠讓自己的頭腦不斷充實(shí)起來(lái)。我們的服務(wù)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo),只要有機(jī)會(huì),我們就要像影子一樣跟隨領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上說(shuō)過(guò)的話、下基層與職工的交流、在飯桌上的即興講話,都會(huì)在不經(jīng)意間迸發(fā)出很多新說(shuō)法、新思維,流露出思想深處的觀點(diǎn)和想法,我們要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)、用心記,作為自己積累的材料。同時(shí),要抓住一切能與領(lǐng)導(dǎo)交流的機(jī)會(huì),通過(guò)這種溝通,使自己的思想跟領(lǐng)導(dǎo)的思想產(chǎn)生碰撞,這樣,在不斷的摸索中就跟領(lǐng)導(dǎo)踏上了同一個(gè)水平面,為成為領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”做好了基礎(chǔ)性工作。

  二、擴(kuò)大自己的思維空間

  擴(kuò)大自己的思維空間其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)提高主動(dòng)思維的能力,要做到三個(gè)多想想:多想想領(lǐng)導(dǎo)想什么,多想想周?chē)淖兓鞘裁,多想想企業(yè)的問(wèn)題是什么。會(huì)不會(huì)寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的講話,其實(shí)不在于文學(xué)素養(yǎng)問(wèn)題,不在于遣詞造句和謀篇布局,而在于思維方式處在什么樣的形式下,思維方式與領(lǐng)導(dǎo)的有多么接近。

  第一,多想想領(lǐng)導(dǎo)想什么。作為一名為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的文秘工作者,就要先學(xué)會(huì)拋棄自己的狹隘思想意識(shí),要用領(lǐng)導(dǎo)想問(wèn).題的方式去思考問(wèn)題,想領(lǐng)導(dǎo)所想,說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō),要把自己的腦子跟領(lǐng)導(dǎo)的腦子對(duì)接上。當(dāng)你要給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)文章的時(shí)候,你就開(kāi)始進(jìn)行對(duì)接了,對(duì)接后就是以領(lǐng)導(dǎo)的思維方式考慮問(wèn)題,眼界就會(huì)更寬、思路就能更廣。

  第二,多想想周?chē)淖兓鞘裁础F髽I(yè)與社會(huì)的融合越來(lái)越明顯,我們?cè)俨荒艿皖^發(fā)展不抬頭看路了。比如我們周?chē)耐袠I(yè)的發(fā)展,他們目前的經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)及管理的模式是什么,他們的科技創(chuàng)新有哪些,他們的管理創(chuàng)新有哪些,他們的安全生產(chǎn)新招有哪些,他們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策略是什么,我們都要努力通過(guò)各種不同的渠道來(lái)獲悉。有了這些,我們的文章里就有了底氣,就會(huì)有深刻的分析,詳盡的對(duì)比,可行的策略,這樣的講話稿領(lǐng)導(dǎo)喜歡看,也喜歡用。

  第三,多想想企業(yè)的問(wèn)題是什么。企業(yè)內(nèi)部的問(wèn)題永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)從事企業(yè)管理的切入點(diǎn),作為文秘工作者不能讓領(lǐng)導(dǎo)在管理企業(yè)時(shí),總是因發(fā)生問(wèn)題解決問(wèn)題、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳等諸多低級(jí)問(wèn)題而牽涉更多精力。因此我們就要做深入的調(diào)研分析,要把企業(yè)表現(xiàn)出的所有表象問(wèn)題進(jìn)行深入地分析,管理問(wèn)題訴諸理論、訴諸經(jīng)驗(yàn)分析,專(zhuān)業(yè)問(wèn)題訴諸專(zhuān)家、訴諸領(lǐng)導(dǎo)分析,把所有表象問(wèn)題的根源都力求找到,而且把這樣的分析作為自己的定期工作,實(shí)現(xiàn)累計(jì)更新,使自己對(duì)企業(yè)內(nèi)部、外部都有足夠的認(rèn)識(shí)和把握,這樣的積累將有助于我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)提供更深刻、更有現(xiàn)實(shí)意義的講話稿。

  三、不放過(guò)任何一次會(huì)議

  一般人都會(huì)認(rèn)為,企業(yè)的會(huì)議不外乎下屬匯報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)布置工作這樣的固定模式;但作為文秘工作者,要有敏銳的洞察能力和分析能力,獨(dú)辟蹊徑,有所收獲。

  第一,聽(tīng)會(huì)要聽(tīng)出音來(lái)。一年下來(lái),企業(yè)中大大小小的會(huì)議不計(jì)其數(shù),但每個(gè)會(huì)議召開(kāi)都有背景,都有目的,都有貫徹執(zhí)行的方式,我們要能夠通過(guò)背景挖掘出會(huì)議本身后面更深層次的東西,聽(tīng)出工作的一種趨勢(shì),聽(tīng)出這次會(huì)議所要解決的問(wèn)題在企業(yè)發(fā)展中所處的位置。

  第二,聽(tīng)會(huì)要聽(tīng)出頭緒來(lái)。要通過(guò)會(huì)上各單位的匯報(bào)聽(tīng)出各單位工作的思路,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的部署和安排聽(tīng)出領(lǐng)導(dǎo)的要求與各單位標(biāo)準(zhǔn)之間的差異,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的糾偏聽(tīng)岀領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)注哪種類(lèi)型的工作,要通過(guò)會(huì)議聽(tīng)出工作的思路。第三,聽(tīng)會(huì)要聽(tīng)出新東西來(lái)。相同的問(wèn)題在不同的時(shí)期會(huì)有不同的方法來(lái)處理,每年的會(huì)議有很多重復(fù),但又是不開(kāi)不行的會(huì)議,我們要善于總結(jié)重復(fù)會(huì)議里不同的東西,在重復(fù)里找不同,從不同中總結(jié)新的東西。

  四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

  古語(yǔ)說(shuō),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,提高自身修養(yǎng)的途徑無(wú)外乎是加強(qiáng)學(xué)習(xí),修養(yǎng)不但關(guān)系到寫(xiě)文章,還關(guān)系到自身氣質(zhì)的提升。

  首先,要不斷吸收傳統(tǒng)文化的精華。學(xué)史使人明智,昨天的歷史,就是今天的財(cái)富,以史為鏡可以明得失!洞髮W(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,在工作之余細(xì)心品讀,從浩瀚歷史中掬捧精華。

  第二,要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展速度超乎我們的.想象,曾經(jīng)擁有的知識(shí)代表不了現(xiàn)在的能力,不要把所有的寄托都放在曾經(jīng)讀過(guò)多少年的書(shū),那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的需求,也不要因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有讀過(guò)多少年的書(shū),而放棄現(xiàn)在追求新的知識(shí),要有孜孜不倦的精神去體會(huì)社會(huì)的發(fā)展、吸收各方面的知識(shí),特別是從事文秘工作的同志,要多讀書(shū),讀好書(shū)……這些都是必不可少的,對(duì)些這些領(lǐng)域知識(shí)的認(rèn)知程度,決定了寫(xiě)文章理論水平的高低,也決定了講話稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可程度的高低。

  第三,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)永遠(yuǎn)的、動(dòng)態(tài)的、沒(méi)有止境的過(guò)程,是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、艱辛求索、不斷完善的過(guò)程。文秘工作者要把每一次寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿當(dāng)作新的挑戰(zhàn),面對(duì)新挑戰(zhàn),要充實(shí)更多的內(nèi)容,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),付出更多的精力,只有在勤于學(xué)習(xí)中加強(qiáng),在勇于實(shí)踐中養(yǎng)成,在善于總結(jié)中提高,在嚴(yán)于律己中升華,才能不斷進(jìn)步、勇立潮頭。

  文秘工作者要始終保持火熱的工作激情,飽含深切的企業(yè)情懷,那么字里行間就融入了濃濃的情,駕馭文字就如同行云流水,有形、有質(zhì)、有張力。

領(lǐng)導(dǎo)講話的寫(xiě)作方法和技巧2

  領(lǐng)導(dǎo)講話是秘書(shū)部門(mén)常見(jiàn)的文字材料,是秘書(shū)人員必須熟悉和掌握的一種文體。怎樣撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話,筆者根據(jù)自己十三年辦公室工作的實(shí)踐認(rèn)為,應(yīng)從以下三個(gè)方面去努力。

  一、在寫(xiě)作特點(diǎn)上,注意奏好四部曲

  第一,進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色。進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色是寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話的前提。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)意志的直接反映和完整表述。如果不能站在領(lǐng)導(dǎo)的高度,就寫(xiě)不出符合領(lǐng)導(dǎo)要求的好稿來(lái)。因此,秘書(shū)人員要有意識(shí)地使用領(lǐng)導(dǎo)眼光,運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)魄力,高屋建瓴,觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題,處理問(wèn)題,使所寫(xiě)的講話材料既有氣勢(shì),又有魄力;既有廣度,又有深度。不能脫離領(lǐng)導(dǎo),站在局外,憑自己的主觀想象去東拼西湊。

  第二,展示領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)講話是一種論事說(shuō)理的文字材料,是一種展示領(lǐng)導(dǎo)才華的公開(kāi)形式,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。講話的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面:上級(jí)機(jī)關(guān)要求做什么,為什么;我們要做什么,怎樣做;不能做什么,為什么不能。因此,它要求講話材料既要體現(xiàn)一定的理論水平,又要展示高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

  第三,推出領(lǐng)導(dǎo)舉措。領(lǐng)導(dǎo)講話通常是為了部署某項(xiàng)工作或開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)而作出的。因此,必須有明確的指導(dǎo)思想和過(guò)硬的工作舉措。常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)舉措有:提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓點(diǎn)帶面、督促檢查、總結(jié)評(píng)比等。

  第四,運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言。正確運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的特殊語(yǔ)言,可以起到加強(qiáng)效果的作用。必須認(rèn)真研究語(yǔ)言表述問(wèn)題,努力做到全面、完整、準(zhǔn)確、肯切。講話材料中常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言有:傳達(dá)精神的概括語(yǔ)言;分析形勢(shì)的完整語(yǔ)言;布置工作的肯切語(yǔ)言;開(kāi)展動(dòng)員的激勵(lì)語(yǔ)言。

  二、在寫(xiě)作方法上,注意定好六步棋

  一是查閱文件,吃透精神。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)的正式文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出的重要講話,要認(rèn)真閱讀,細(xì)心研究,把握要點(diǎn),吃透精神。只有這樣,才能使所撰的講話材料體現(xiàn)上級(jí)文件精神,符合上級(jí)政策規(guī)定。

  二是深入調(diào)查,摸清情況。要寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話,就要熟悉基本的和全面的情況。只有深入細(xì)致的調(diào)查,才能得到準(zhǔn)確的情況!皼](méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,道理就在

  于此。調(diào)查沒(méi)有深度,講話就沒(méi)有力度。因此,起草講話稿之前,要主動(dòng)深入基層,運(yùn)用多種方式,從不同角度、各種層次、多個(gè)側(cè)面做“解剖”性調(diào)查。通過(guò)實(shí)地調(diào)查,獲得來(lái)自基層單位的實(shí)際情況。

  三是研究消化,提煉升華。對(duì)調(diào)查獲得的材料進(jìn)行梳理篩選,去粗取精,去偽存真,再經(jīng)過(guò)理性的分析研究,使零亂松散的素材達(dá)到凝煉升華的高度,形成一個(gè)鮮明的主題。

  四是征求意見(jiàn),羅列提綱。形成文字材料之前,必須慎重地向領(lǐng)導(dǎo)本人征求意見(jiàn),包括篇幅的長(zhǎng)短、內(nèi)容的多少、表?yè)P(yáng)事項(xiàng)與批評(píng)事項(xiàng)等等。征求意見(jiàn)之后,就可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求、調(diào)查的情況和會(huì)議的主旨,擬定提綱了。

  五是揮筆疾書(shū),一氣呵成。文章的框架扎好了,就如畫(huà)家畫(huà)梅有了主干,下一步就是添枝加葉、排花潤(rùn)色了。經(jīng)過(guò)一番構(gòu)思醞釀之后,若要?jiǎng)庸P行文,最好找個(gè)安靜的地方,集中精力,一次完稿。如果斷斷續(xù)續(xù),“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,就可能影響到文章的連貫性和邏輯性。

  六是字斟句酌,嚴(yán)審細(xì)核。一次寫(xiě)成的稿子畢竟有點(diǎn)粗糙,必須認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行修改和校核。講話材料的修改,要從整體著眼,從局部入手。不僅要從大的方面如觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)等方面考慮,而且要從小的方面如題目、語(yǔ)言、標(biāo)點(diǎn)等方面加以修改。

  三、在寫(xiě)作技巧上,注意把好三道關(guān)

  領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)構(gòu)一般包括導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三部分,也就是通常所說(shuō)的“三道關(guān)”。

  (一)導(dǎo)言。導(dǎo)言是文章的先導(dǎo)語(yǔ)言,是講話稿的開(kāi)頭,類(lèi)似于新聞報(bào)道中的導(dǎo)語(yǔ)。其內(nèi)容可以是全文提要,也可以是概括介紹。一般介紹會(huì)議的性質(zhì)、背景、主題、任務(wù)、形式、程序、目的以及方法步驟等。這段文字盡管在整個(gè)報(bào)告中份量不大,但頗為重要。它既是標(biāo)題及事由的承接,又是主體內(nèi)容展開(kāi)的序幕,對(duì)全文起著提綱挈領(lǐng)的作用。

  (二)主體。主體部分是領(lǐng)導(dǎo)講話的核心,可分為“上級(jí)指示精神”和“本地工作部署”兩個(gè)部分。“上級(jí)指示精神”主要包括:會(huì)議的性質(zhì)和概況;對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的最新看法;對(duì)某種工作的'評(píng)價(jià)和估量;對(duì)下級(jí)工作的指示和要求。傳達(dá)上級(jí)指示精神應(yīng)堅(jiān)持詳盡的原則,該寫(xiě)的一定要寫(xiě)清楚!氨镜毓ぷ鞑渴稹,主要包括的內(nèi)容有:本地區(qū)在全局范圍內(nèi)所處的位置;過(guò)去工作積累的經(jīng)驗(yàn);當(dāng)前的有利條件;落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)指示精神的舉措;總結(jié)評(píng)比和獎(jiǎng)懲辦法。進(jìn)行工作部署是落實(shí)上級(jí)指示精神的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要注意必要性和可能性的有機(jī)結(jié)合,注意全局利益與局部利益的有機(jī)協(xié)調(diào)。安排“上級(jí)指示精神”與“本地工作部署”所占篇幅時(shí),應(yīng)注意兩點(diǎn):當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是傳達(dá)精神時(shí),“上級(jí)指示精神”

  所占篇幅要長(zhǎng);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是部署工作時(shí),則“本地工作部署”所占篇幅要長(zhǎng)。

  (三)結(jié)尾。結(jié)尾是領(lǐng)導(dǎo)講話的收尾部分。一般表明講話人對(duì)會(huì)議的看法、希望和祝愿,是對(duì)全篇講話內(nèi)容的總結(jié)、概括和升華。領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾通?煞譃椤吧A主題”和“祝愿會(huì)議”兩個(gè)部分!吧A主題”所起的作用是強(qiáng)調(diào)前面的講話內(nèi)容,把會(huì)議的氣氛推向高潮,其形式有五種:一是總結(jié)式。對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)概括,起強(qiáng)調(diào)作用。二是召喚式。向參加會(huì)議的同志或一定范圍內(nèi)的同志發(fā)出號(hào)召。三是預(yù)測(cè)式。對(duì)某項(xiàng)工作的完成情況作出分析與預(yù)測(cè)。四是希望式。對(duì)會(huì)議或某項(xiàng)工作寄予的希望。五是鼓舞式。為完成某項(xiàng)重要工作任務(wù)而鼓勁加油!白T笗(huì)議”所起的作用是表明對(duì)會(huì)議的態(tài)度。常用的祝詞有“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功”、“祝各位代表身體健康”等。

  寫(xiě)作領(lǐng)導(dǎo)講話的各個(gè)部分應(yīng)遵循三條原則:一是導(dǎo)言部分的簡(jiǎn)明原則;二是主體部分的詳盡原則;三是結(jié)尾部分的升華原則。

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