[精]青春的廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前都會提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的青春的廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的廣播稿1
老師們同學們大家好,我是高一xxxxx班xxxxxx。
1.大腦喜歡色彩。平時使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。
2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對成人而言,所以學習20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時間做點家務(wù),10分鐘后再回來繼續(xù)學習,效果會更好。
3.大腦需要休息,才能學得快,記得牢。如果你感到很累,先拿出20分鐘小睡一會兒再繼續(xù)學習。
4.大腦像發(fā)動機,它需要燃料。大腦是一臺珍貴而復雜的機器,所以你必須給它補充“優(yōu)質(zhì)燃料”。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學制品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。英國一項新研究顯示,飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商。
5.大腦是一個電氣化學活動的海洋。電和化學物質(zhì)在水里能更好地流動,如果你脫水,就無法集中精力。專家建議,日常生活要多喝水,保持身體必需的水分,而且一天最好不要飲用相同的飲料,可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外,研究資料顯示,經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。
6.大腦喜歡問題。當你在學習或讀書過程中提出問題的時候,大腦會自動搜索答案,從而提高你的學習效率。從這個角度說,一個好的問題勝過一個答案。
7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。一天中大腦思維最敏捷的時間有幾段,如果你能在大腦功能最活躍的時候?qū)W習,就能節(jié)省很多時間,會取得很好的'學習效果。
8.大腦和身體經(jīng)常交流。如果身體很懶散,大腦就會認為你正在做的事情一點都不重要,大腦也就不會重視你所做的事情。所以,在學習的時候,你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾,讓大腦保持警覺。
9.氣味影響大腦。香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。
10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,運動運動身體。
11.大腦需要空間。盡量在一個寬敞的地方學習,這對你的大腦有好處。
12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示,在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因為接受了安排外部環(huán)境的訓練后,大腦學會了組織內(nèi)部知道的技巧,你的記憶力會更好。
13.壓力影響記憶。當你受到壓力時,體內(nèi)就會產(chǎn)生皮質(zhì)醇,它會殺死海馬狀突起里的腦細胞,而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此,壓力影響記憶。最好的方法就是鍛煉。
14.大腦并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告訴它。用自言自語的方式對大腦說話,但是不要提供消極信息,用積極的話代替它。
好了今天的廣播就到這里了,我們下期再見。
青春的廣播稿2
曾經(jīng),我們走過了花樣青春,在有限的青蔥歲月中流失了曾經(jīng)只屬于我們的純真童年;
曾經(jīng),我們度過了繁華四季,在交替的春秋冬夏里輪回著曾經(jīng)擁有的那一個美麗季節(jié);
曾經(jīng),我們歷經(jīng)了滄桑風雨,在起落的朝陽夕日下洗禮著曾經(jīng)承受的一次次磨礪痕跡;
……
曾經(jīng)的青春,如夢從幻到醒、如花從開到謝、如風從來到去……用他們的真美柔情譜寫了一篇充滿活力激情的歌謠。曾經(jīng),有無數(shù)天真無邪的笑容出現(xiàn)在我們的視野中,無數(shù)五彩斑斕的畫面繪織在我們的生命里,無數(shù)純潔無暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時光在無意中流失,我們在慢慢的長大……到最后這一切的一切,像一條途經(jīng)的湍急河流,淘淘之水拍打在我們懵懂的心上,那聲音好比青春歲月激情的歌唱,而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。
我們已經(jīng)忘記,忘了在哪一天的那張充滿笑容的.臉上那純情的眼神,淡淡的模糊在遠去的時光軌道上。曾經(jīng),我們擁有那稚氣的心靈,純情打開了所有心靈的門窗,讓我們充實著青春的空間,但這只是一個過程,而這個過程斷然為會停留在在時光的原處,早已被突來的一陣風兒無聲地卷走。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現(xiàn)的記憶笑臉和那深情凝望著我們的眼神……
曾經(jīng)的四季,如畫由素至濃、如歌由俗至雅、如酒由柔至烈……用他們的別致畫筆描繪了一幅富有多姿生命的畫卷。曾經(jīng),有多少生機盎然的景致打動了我們的心靈,有多少閑情雅趣的故事敲響了我們的旋律,有多少酸甜苦辣的味道觸動了我們的神經(jīng)末梢……穆穆清風在季節(jié)里吹來,吹走了破碎的流年,吹散了我們曾經(jīng)留下的足跡……這里,我們的笑容在季節(jié)里飄然搖逸,點綴著我們生命途經(jīng)的旅程。
曾經(jīng),我們充滿著生命的激情,飽含熱忱的推開世界的大門,讓我們投入到現(xiàn)實的懷抱中去感受那曾經(jīng)奢望的一絲絲溫暖,但這只是一種向往,而這種向往卻不會因我們而扭轉(zhuǎn)了季節(jié)的方向,他只會默默地、慢慢地從現(xiàn)實的縫隙間溜走,留下的也寥寥無幾。抬起頭,再看看世界,看那春花秋月、夏日冬雪,看那天高地闊、人動物靜,轉(zhuǎn)過身再看看季節(jié)留下的只有深深暗影……
青春的廣播稿3
老師們,同學們:
大家好,我是高一xx班xxx,今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。
1814年5月30日無政府主義思想的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國啟蒙運動的先驅(qū)伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體運行》出版。
為使同學們有良好的閱讀氛圍,高一一班充分發(fā)揮圖書角的'作用,特制定以下的規(guī)則:
一、愛護班級圖書,不損毀圖書,嚴禁撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,不得隨意在圖書角亂翻。
二、學生每人每次可以借閱兩本書,未歸還前,不得借閱其它書,借出的圖書30天內(nèi)必須歸還圖書角。
三、不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人。不得把圖書借給其他班的同學。
四、借書時,必須拿圖書到管理員處登記才能把書帶走。如發(fā)現(xiàn)圖書有問題,需向管理員說明,否則要負責該問題的處理。
五、歸還圖書時,要及時記錄,管理員檢查破損情況,如有破損且程度不大,借閱人應(yīng)對其進行修補,若破損程度較大或丟了的,應(yīng)按原價賠償給書主,并且再捐一本圖書到圖書角。如沒有破損可直接把書按類別放好,不得隨意擺放。
六、班級圖書是班級同學捐獻的,圖書每半學期更換一次。所以捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。
七、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。被評選到“閱讀之星”的同學可以給予一定的獎勵。
八、上課時不準看書,如有違反者一個月內(nèi)不準借書。
九、不得損壞圖書角的所有飾物,如發(fā)現(xiàn)有損壞行為,則1個月內(nèi)不得借書。
十一、希望大家積極提供書籍,豐富班級圖書,并寫好讀書摘記與心得。
好了今天的廣播就到這了,我們下期再見!
青春的廣播稿4
青春在我的眼里,仿佛是那一個個充滿活力的字母,每個字母都可以激起無限想象。
青春是字母A,像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬,生活要求我們不斷的實現(xiàn)人生的飽滿,到達光輝的頂峰。
青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C,是我們的耳朵,讓我們聆聽各種的天籟之音,聆聽長輩們的循循教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己的`方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?/p>
青春正能量3
青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛,風華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點一線,食堂.宿舍.教學樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點,如今,我們來到了大學,感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時間.空間,可以在這段真正屬于自己的時間里去學習那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。
我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時可以找到方向,可以和大家說一個大家可能都聽過的故事,小時候,當項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個想都不敢想的夢想,就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標,所以他從小苦苦習武,熟讀兵法,一直在朝著這個目標而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習,現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
青春的廣播稿5
常聽人們說,假如一切可以重新開始,我會做得很好;假如時光可以倒流,我會好好把握;假如再給我一次機會,我會盡力爭取……我們太希望得到“假如”的垂青了,可是,那“假如”又太虛無縹緲了。慘淡的人生,炎涼的世態(tài),怎會在乎你內(nèi)心如何備來自受者非人的煎熬呢!
我常常想,假如不是當初那樣子,就不會有今天這結(jié)果。人們常說,浪子回頭金不換。其實,這也只不過是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時候,你可知道,人們又何曾給過他們機會呢?他們又遭受過多少白眼呢!人心苛刻,世道不容啊!激勵人的'名言
人生是沒有假如的,很多東西過了這一村,也就不會再有那一店了,人生可沒有那么多的假如。
知道人生沒有假如,也就要學會珍惜和把握,也就不要太任性,不要聽不進去一句善意的勸告。
知道了人生的不易,卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生,這就是做人的痛苦所在。同樣,知道了人生沒有假如,也就要學會克制,學會忍受,學會堅持。就不要讓錯誤一再發(fā)生,那樣后悔的時候可沒有藥買。
面對人生,就要像林黛玉剛進賈府那樣就,步步小心,時時在意;不敢多走一步路,不敢多說一句話。人生,得低頭時且低頭吧,有事,不忍辱負重,又怎可能迎來艷陽天呢!古人曰:“唯有埋頭,方能出頭!”
人生沒有假如,不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來,那是很不現(xiàn)實的。明天的日子如何,未來的人生怎樣,全在此時此刻的努力。
人生沒有假如,不要對它抱著幻想。忘記你所失去的,珍惜你所擁有的。這樣,盡管人生未必沒有遺憾,但也可以無悔了。誰都不能對一個努力的生命抱太多的苛責。所以說,不管是怎樣的人生,只要盡力了,也就難得了,也就不需要假如了。
青春的廣播稿6
親愛的同學們老師們:
大家好歡迎收聽今天的九中青春校園廣播,今天的主題是‘能量加油站’,說起體育,就會想到青春與活力,速度與激情,下面就為大家介紹幾位體育明星
首先,是剛剛奪得奧運會冠軍的林丹;
林丹的爸爸和媽媽都是體育愛好者,爸爸喜歡打乒乓球和排球,媽媽游泳,還打籃球,經(jīng)常代表上杭縣去龍巖參加比賽。媽媽想,兒子不愿練電子琴,可總得練點別的吧。于是,她打籃球的時候就帶上林丹,讓他自己在場上跑著玩。當時,上杭縣體育館有少兒業(yè)余羽毛球的培訓,林丹周圍有很多小朋友都去那兒練球了。有一次,林丹跟著他們一起去體育館玩兒,他第一次看到了羽毛球。看見小朋友們跑來跑去,揮拍、接球,林丹一下子被吸引住了,好像是找到了一種對味的感覺。那一年,林丹5歲。在業(yè)余班,林丹是唯一用左手打球的孩子,教練因此對他特別關(guān)注。雖然因為年齡太小,林丹的技術(shù)水平在班里并不是最好的,但他的身體素質(zhì)很突出,當時班里進行技術(shù)評定,他的基本動作、步法,前后摸球線等項都名列前茅。
林丹是在那年的冬天進的省體校,一向怕冷的他很不習慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走后,他就開始哭,幾乎天天都要哭上一場。甚至有時在訓練的時候,練著練著想家了,小林丹就哭起來了,教練一看,就先讓他站在一邊,哭完了再練。在挺過了最初的適應(yīng)期后,林丹不服輸、自尊心強的特點便顯現(xiàn)出來。很快,他學會了換衣服、洗床單,獨立生活的能力明顯增強,在訓練中更是特別要強。林丹媽媽說,有一次,林丹發(fā)燒打點滴,但他卻不愿耽誤訓練,沒有向教練請假,從醫(yī)院回來便繼續(xù)投入訓練了 20xx年8月22日,不滿19歲的林丹竟登上國際羽聯(lián)排名第一的位置,盡管保持的時間僅有一周。自20xx年首奪公開賽冠軍起,林丹在世界羽聯(lián)超級系列賽和各項國際大賽中獲得大量冠軍。從20xx年到20xx年幾乎四年時間占據(jù)男單世界排名第一的寶座,被世界羽聯(lián)和媒體稱為“超級丹”。
下面請聽歌曲some one like you
除了在網(wǎng)球領(lǐng)域取得令人矚目的成就外,費德勒在賽場外也發(fā)揮著巨大的影響力。20xx年12月,費德勒成立了自己的慈善基金會----羅杰?費德勒基金會(Roger Federer Foundation)[25],致力于幫助殘疾兒童,并支持青年體育運動。20xx年4月,費德勒被指定為聯(lián)合國兒童基金會(UNICEF)的親善大使。20xx年,瑞士郵政為費德勒發(fā)行了一套郵票,費德勒成為史上第一次活著享此殊榮的名人[。能夠多次連續(xù)獲得溫網(wǎng)和美網(wǎng)的冠軍讓我自己都感到不可思議!毕旅媲槁牳枨鷐y love
在全面性上,英格蘭名帥維納布爾斯給C羅的評價是:“他有速度,力量,體能,技術(shù),意識,勇氣,他不僅身體強壯,而且精神堅強!甭(lián)的`英超對頭阿森納的主教練溫格太清楚C羅的能力,他拋棄了“世界最佳之一”的陳詞濫調(diào),直接把第一的王冠摁在了C羅頭上,他這樣說:“克里斯蒂亞諾就是目前世界上最好的足球選手,因為他將職業(yè)足球事業(yè)里最難的兩件事完美的融合起來--風格和效率。我很欣賞他進球的效率,他打的位置是邊路選手,但他卻能進這樣多的球,這點你無法否認。”納爾多或C羅),葡萄牙著名足球運動員,世界足球先生和歐洲金球獎獲得者。
C羅說:“人們經(jīng)常說我需要在重大比賽中發(fā)揮更好一些,我尊重這樣的意見,但我自己不認為,我還有對什么人來證明自己的必要。我很滿意我現(xiàn)在的進步,很高興我自己還在提高。和一年前相比,我更加出色了,比我剛來曼聯(lián)時絕對高了太多。我希望這樣的勢頭繼續(xù)!睆埧駟?當然,如同他在進球后一些夠拽的慶祝動作一樣。但這樣的射手,說一些牛氣的話,沒有什么值得奇怪。亨利這樣評價C羅,他說:“今年是克里斯蒂亞諾?羅納爾多年。他將會成為世界足球先生,沒人可以和他比,他現(xiàn)在踢球的方式,簡直就是對競爭對手的嘲諷。我打心眼里敬重他,尤其是看到他從世界杯回來后采取的方式,全英格蘭人都打算殺了他,就巴望著他失敗,但他并沒有這樣,反而更加強大!
請聽歌曲prettyboy,今天的青春校園廣播就到這里了,我們下次見。
青春的廣播稿7
站在情與仇的邊緣,我看到的是無邊的淚海。
當時間的渡輪緩緩駛離了港口,帶走了關(guān)于你的思念,我是否還應(yīng)該謹守曾經(jīng)的諾言?當瑟瑟秋風帶走了落葉,是該責怪風的殘忍,樹的無情?還是埋怨葉的失信?
當嘴角上揚的弧度一分分的減少,當我們學會了冷靜,學會了忍耐,學會了理解,年少的軀殼就被青春涂上了錯誤的色調(diào)。
瀟湘,我最初的摯友,曾經(jīng)的戀人,而今的陌路。你現(xiàn)在過的還好嗎?我也曾多次想打電話給你,但又恐懼電話那頭令人窒息的`沉默,終究還是沒能如愿。你送我得杯子,我還沒有舍得用過,至今仍安祥的在書架之上,還有你給我的那支筆,我不小心把它弄丟了,很抱歉。∨紶柗匆郧暗娜沼洷,里面有幾頁是寫關(guān)于你的,只是從來都沒有讓你看過,F(xiàn)在也沒有必要了,還有,我早已經(jīng)失去了寫日記的習慣,F(xiàn)在再回頭看看以前寫過的東西,覺得自己真的好傻,傻的可笑又可愛。行文至此,突然不知道該寫些什么了,之前明明有很多話想說的,請允許我用插敘的方式抄一段原先日記中的話,借空我再想想,從哪說起。
但一個人久了,有時候未免會有些傷感,走在繁華街道上,看著熟悉的建筑與街景,終于明白了什么是物是人非了。這也才理解了雷龍大哥那句歌詞‘有些故事總是難忘,有些人卻總是難放,.....,走在有你的老地方,想著你我淚流滿眶....”當然,我是沒有哭的,至少也沒讓人看見,反而有點想笑,笑我自己,嘲笑的笑....夜里一場秋雨,早晨的風很涼爽,很愜意,我也懶得去添衣服,就這么著吧!管它呢,迎著秋風我在想:這陣秋風又會帶走誰的思念?”
高中那會兒,學習都很緊張,我怕會影響你的學習,刻意與你保持著距離,只在周末才去找你,可是你每個周末貌似都要回家的。知道你喜歡吃泡芙,我就每周末都跑老遠去給你買,其實我并不喜歡吃那玩意兒,即使有時候很忙,我也會抽時間打車去買,生怕讓旁人捎都覺得不夠誠意。
你的學習成績不太好,并不是因為你學習不夠用心,不夠努力,而是你沒有找到適合你自己的的學習方法。但我跟你在一起時從來不談學習上的事兒,我知道你一聽到學習就會抓狂的,還記不記得“有間水吧”?我天天路過哪里,賭物思情吶,我一共去過哪里5次其中3次是和你一起去的,還有一次是和一群兄弟們一起去的,最后一次我自己去的,去畫個句號。我還和以前一樣點了2瓶啤酒,一牒葡萄干,一牒開心果,我在那里呆呆的做了好久,差不多把你我之間的事都回憶了一遍,然后還在許愿墻上貼了小紙條,之前我說要寫的,可你執(zhí)意不肯,我也沒有強求,這次我自作主張了,“祝你早日找到屬于自己的幸福!”
近墨的暗影,不羈的雜亂,潦草地謄寫著一直以恒定姿態(tài)存在的困頓與笑容卻一直未成比例。站在年華的岔口撿拾傍晚丟失的流螢,海浪卻打濕了好不容易擦干灰跡的笑容。
而今,你我分隔兩地,遠隔千里,但我始終把你藏在心底,因為你曾說過,我們,還會是朋友。
是否闊別眼淚就能把諾言變得無比堅強?而那些青春未完的歌,還是沒有人能唱到最后。
情亦好,仇亦好。人生又有幾度秋涼?時光易把人拋,才紅了櫻桃又綠了芭蕉,電光火石重的此生誰不為愛恨名利所擾?落葉無可對秋笑,落紅想必無春愁。脫離牽掛的我無欲亦無求,只渴望踏落葉賞落紅,笑看一江春水向東流!
還有那些我們自已為念念不忘的東西,卻在年年不忘的過程中忘卻了..... 好了,一切,都隨緣吧!
青春的廣播稿8
是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑,'猝然臨死而不驚,無故加這而不怒',這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!是種子就該有綠色的希望;是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望!
不為掌聲的詮釋
不為刻意的'征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
青春的廣播稿9
多少繁花凋零,誰又能看見花朵曾經(jīng)為夢想不屈的奮斗!}記
你是否想過你得到的和失去的,
少年的夢承載著多少希望。
學會的是時間的流淌,
學不會的.是青春的奮斗。
青春是
……
歲月模糊了年華,青春已隨風慢慢飄散。
光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂。
我,堅定著我的夢想。
伴著黎明,伴著充滿朝氣的我!
假如~白天不懂黑夜的孤獨,不懂青春的年少的夢想。
那么只有自己的努力,讓黑夜白天日月同輝!
青春的廣播稿10
青春追夢人
從不敢停下腳步
甚至一個回頭,
我怕時光匆匆,
跟不上你的節(jié)奏,
迷失在哪十字路口。
路途的景色,
迷醉了蝴蝶。
也許是你美過了風景。所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實我知道肩上的負擔比這更重要!總有人遙想有美好的未來。總有人相信是老天的安排。我只祈求夜晚多給我一絲白天,讓我不失去她的背影,迷失在未知的明天。天已微微發(fā)亮,我要整理行裝,等晨鈴的吶喊聲響,追夢的人又在路上。青春是多彩的朝霞映照著廣闊的大地青春是綻放的花朵散發(fā)出迷人的芬芳青春是五彩的畫筆勾勒著多彩的生活青春是飄揚的旗幟舞動著絢麗的人生青春是洶涌的波濤拍打著堅硬的`巖石青春是智慧的火花點綴著燦爛的星空畢業(yè)前夕的日子看起來漫長
但時間卻無時無刻不在逝去未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩而我們
就要開始那漫長的追逐云彩的旅程
青春的廣播稿11
不曾想,便已走遠。
想匆匆的過客,在我的生命中留下的若隱若現(xiàn)。
一直以為那會很遠很遠,錯過的始終不會再重現(xiàn)……
倚窗,聽雨,滴落的屋檐!
是你匆忙的腳步劃過流年。
蒙灰的'雨幕,神秘的將幕后的風景遮掩。
很想去看看
卻沒有一雙能夠透視的眼!
隨著風的挑懈,雨幕消散。
太陽出來沒有痕跡可見。
棱角分明的側(cè)臉,已將幼稚敷衍。
我的青春是那片楓葉,在雨中飄搖,在風中搖曳。
然后在太陽出來時變得翠綠且耀眼!
秋,很匆匆便會到來。
站在鐵軌的中間,看不見地平線。
在那沒有交點的天邊
便是青春的交界線。
還不曾想便已走遠,像悠悠的過客,留下眷戀。
從來都以為這會平淡平淡,木然,再轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),走在鐵軌的邊緣
愣愣的看!
青春的廣播稿12
親愛的同學們:
當?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識的殿堂,新的一天就要來臨了!
也許,這個時候,你還在后悔浪費了昨天的時間;也許,你沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記住:昨天的陽光對你我都不會再升起,明天只是懶人的一個愚蠢借口。我們只能把握今天!因為只有抓住今天的人,才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經(jīng)說過:“時間是最沒有偏見的,對任何人來說都是24小時;時間也是最自私的,對誰都不是二十四小時!鄙勘葋喸f:“拋棄時間的人也拋棄他!彼,就在今天,讓我們珍惜時間,抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點亮青春的光輝!
梁啟超說:“青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅強起來,擁抱夢想。所以,在這一刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們對今天說:“今天,我們永遠不會浪費它!”
《沒有奮斗,沒有青春》,第二電臺。我們每個人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。
年輕的時候,我們都有過一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長,我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱之為夢想。一句最美的話!
夢想包括我們對未來的憧憬,對未來的希望,對未來的美好憧憬。
金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像老女主是紅色的,越久越香,越久越讓人不滿意回味。小時候,我最大的夢想是父母能給我買更多的玩具和美味的食物,F(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。
長大后我漸漸明白:“夢想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤,需要我們真誠的心去呵護!
誠然,每個人都有夢想,但要讓這個美好的夢想成真,關(guān)鍵還是看自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的精神。俗話說“有志者事竟成”。我相信,只要我們努力學習,踏實工作,我們就能實現(xiàn)夢想!
夢想是一塊石頭,敲出火花;夢是一盞燈,照亮了夜晚的道路。
夢是火,點燃熄滅的燈;夢想是指引你走向黎明的道路。
當然,夢想也是一種動力,推動我們前進,不氣餒。
讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w夢想!
沒有奮斗,沒有青春廣播稿3如果青春是醉人的海風,那么自信就是風前進的路標;如果說青春是高聳入云的,那么努力就是山上升的動力;如果說青春是歌唱和奮進的成分,那么力量就是這旋律最強的聲音!
回首往事,風景如畫。摸著鐘鼎上的甲骨文,青銅質(zhì)地標志著輝煌的過去,記錄著民族的興衰;第一縷陽光破幕,新世紀來臨。這是我們的時代,我們的世界,我們展示才華的舞臺。帶著好奇心起飛,我們飛越了千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶里,成為生命的永恒。隨著青春的'前進,也許我們會經(jīng)歷成長的痛苦,也許眼淚會模糊我們不想哭的眼睛,也許我們會一次又一次面對艱難的選擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為我們是90后!
我們是90后!我們是自信的一代!前面的路會充滿困難,充滿荊棘,永遠挑戰(zhàn)我們的自信。不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!在奧運賽場上,少年龍清泉奪冠;圍棋盤,少女侯逸凡殺四方;牟沈嘯在國際數(shù)學奧林匹克競賽中獲得金牌;丁世源,寫90后輝煌創(chuàng)業(yè)。這些人是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們會成功的!既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!,旋一千塊銀子,全部回來!讓青春振翅歌唱,擁抱發(fā)光的夢想,把燃燒的熱情變成取之不盡的動力,助我們攀上頂峰,信心滿滿揚帆,汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是有勇氣拼搏的一代人,但你沒看到!洞呵铩分新櫡福跷木凶嘀芤;你沒看出來,王羲之,臨池讀書,池水黑;如果你沒看見,匡衡會砍墻借光,螢火蟲會反射雪花;愛迪生發(fā)明了電燈,失敗了幾千次也沒有氣餒;達爾文對進化論的研究持續(xù)了幾十年,并且堅持了下來。同學們,那些在古代取得巨大成就的人,都是很有毅力的人。自強不息,艱苦奮斗,是我們成功的必由之路,是偉大中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的果實,沒有天上掉下來的餡餅!業(yè)善勤,廢于樂;形成于思考,毀于跟隨,只有在人生的道路上不斷拼搏,與風雨搏斗,才能前進!以努力為槳,青春之舟將繼續(xù)遠航!
我們是90后!我們是堅強的一代!我忘不了,我忘不了小班長林浩歸來救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩肖雪樂觀的話語;我忘不了,我忘不了董琦中學的學生深埋地下卻放聲歌唱的場景;我忘不了,也忘不了90后面對自然災(zāi)害和苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們強大,國家期待我們強大,未來需要我們強大!擦去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美麗的星星,見證我們堅強的成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅強的支柱,支持我們前進!要造一艘有實力的船,就要指揮長風,無畏前行!
歷史的車碾過,留下祖先的印記;時代的洪流向前推進,引領(lǐng)著我們的未來!戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗!我們將用不懈的堅持,高昂的斗志,書寫青春的熱血!
青春的廣播稿13
試問,我們不努力,誰努力?
我們不自信,誰自信?
我們不成功,誰成功!
奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;
圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;
牟曉申,摘取國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌;
丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!
天生我材必有用,千金散盡還復來!
讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的.汽笛即將鳴響!
青春的廣播稿14
青春是一個美麗的'夢
當你醒來時,早已消失的無影無蹤。
青春是一朵美麗的花朵,
花開的時候最珍貴,
花落了就枯萎。
青春是夕陽最后一點光輝,
當太陽完全落下時就不在了。
青春讓人想念,
卻再也聞不到。
青春是一道彩虹,
但是過不久就會消失。
青春是一陣花香,
想要珍惜,
卻已經(jīng)消失。
青春的廣播稿15
我們站在星空下,仰望著天上的星星,
站在草地上的我們,經(jīng)常會想:畢業(yè)后我們該做什么呢?
我們總以為自己的夢想很大,很難完成,害怕失敗后會被人嘲笑,
但,我們卻只想到失敗后的嘲笑,從沒有努力過,
夢想就像天上閃爍的星星看起來小,實際很大,
但我們不知道為什么有的星星在閃爍,有的卻沒有,
那是因為它們努力過,它們就算失敗也不會后悔,
雖然星星的光芒沒有月亮的`光芒耀眼,
但如果沒有月亮,那么星星就可以用自己的光芒,來照亮這片黑暗的大地,直到月亮出現(xiàn),
星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。
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