關于愛國主義演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的關于愛國主義演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于愛國主義演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：理想托起新世紀的大學生。據(jù)調查可知，現(xiàn)在的大學生都比較的現(xiàn)實，都想實現(xiàn)我們自身的價值，因為我們都有自己心中的夢，心中的理想。年少時的雄心壯志對未來美好的憧憬，在心中從來就沒有殞滅過，而是一直在努力的奮斗著，心血與汗水換來金秋的收獲，而這一切僅是一個開始，一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等于找準了成功的方向�，F(xiàn)實又仿佛總是殘酷、無情的，理想與現(xiàn)實的差距，有時使我們倍感到失落。
記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道：小時候，當有人問我的理想是什么的時候，我總是豪氣沖天的回答：“我長大要當一名科學家�！睍r隔20xx年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說：“做一名編輯�！蔽遗宸倚r候的勇氣，也佩服我現(xiàn)在的清醒，畢竟這中間橫隔了20xx年，理想也完成了它從幻想到現(xiàn)實的漫長歷程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。做為一個有知識、有頭腦的`大學生，我們應該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，真真正正地樹立自己正確的奮斗目標。當然理想應該是切合實際的，是我們通過努力可以實現(xiàn)的。我突然想起一個故事。
這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發(fā)表演講時所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行，他整天盤腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！彼罘鹛�，日復一日，因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭，時時刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么?”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說：“可磚是做不成鏡子的呀�！敝鞒治⑽⒁恍�，道：“就像你這樣成天光念佛號，也是成不了佛的。”這個充滿禪意的東方古老故事，給了我們什么?what?
我相信今天在場的每位同學都會明白，我們要有理想，但也應將我們的理想付之于行動，讓實際行動來落實我們的理想，那樣我們才會和著青春的節(jié)拍，搖著青春的櫓槳，喊著青春的號子，沐浴著青春的朝陽，帶著心中編織的夢，把握機遇，帶著自信和笑容上路，永遠不要等。我們有幸生活在大學這座象牙塔中，外面的人想要進來，里面的人想要出去，但從整個社會著眼，大學仍是充滿神秘的精神樂園。不如今天在座的每位同學都試一下，把我們的理想比作一條以現(xiàn)在為起點的射線，然后把它截成若干段，把那個遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以走到的端點，然后再截，再走，再走，再截，終有一天，我們身后深深淺淺的腳印就會成為我們人生飛躍的臺階。
我們新世紀的大學生應該堅信自己不會一無所有，堅持用于表現(xiàn)自我，敢于交流，把自信寫在臉上，就在那一天，我們一定會成為社會大舞臺的主角。新世紀的大學生們，托起自己的理想，撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學習，規(guī)劃自己的成長，設計一下自己的人生。
新世紀的大學生們，讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你曾有過的脆弱與迷茫，向著理想升騰的高地，向著火紅的太陽，向著蔚藍的高空，向著我們主宰的明日無悔翱翔!
關于愛國主義演講稿 篇2
各位同學們，
大家好。
紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利。對每一個中國人來說，這一天都是難忘的。如何在這一天加強青少年愛國主義教育，引導青少年牢記歷史，不忘國恥，珍惜和平，居安思危，無疑是一個值得思考的問題。
首先應該牢記歷史，加強青少年歷史教育�？谷諔�(zhàn)爭勝利雖已過去71年，但是，那段歷史仍然在每個中國人心中揮之不去，青少年沒有經(jīng)歷過那場戰(zhàn)爭，卻不能對那段歷史一無所知。這就需要加強青少年的歷史教育，引導青少年去了解歷史，牢記歷史，不忘過去，了解戰(zhàn)爭中蘊含的民族精神，理解設立抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日的偉大意義和現(xiàn)實價值，樹立并強化青少年的國家意識、愛國精神，引導青少年關注世界風云，關注國家大事，時時處處維護國家利益，在出境旅游時遵守相關規(guī)定，文明出行，自覺維護國家形象。
其次，應該珍惜和平，引導青少年發(fā)憤圖強。我們今天的幸福生活，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，可以說祖國的每一寸土地都浸染著烈士的鮮血，幸福生活來之不易，和平環(huán)境值得珍惜。這就需要引導青少年珍惜今天的幸福生活，珍惜和平的生活環(huán)境，在今天和平的`環(huán)境里，努力學習，奮勇拼搏，積極進取，學習知識，增強本領，不辜負美好時光，不虛度幸福人生，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)報效祖國。
再者，應該居安思危，教育青少年樹立危機意識。時下，戰(zhàn)爭已經(jīng)遠去，但是，并不意味著永遠太平，國內外敵對勢力虎視眈眈，恐怖主義、反華勢力仍想伺機而動，這就需要樹立青少年的危機意識，引導青少年認識世界的復雜形勢，認識國家面臨的危險局面，繼而以更加努力、積極的狀態(tài)投入到工作和學習中，為提升國家地位，提升國家競爭力而貢獻力量。
偉大的抗日戰(zhàn)爭，孕育了偉大的抗戰(zhàn)精神，即中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，天下興亡、匹夫有責的愛國精神，萬眾一心、眾志成城的團結精神，舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。青少年作為祖國的未來，應該繼承和發(fā)揚這些精神，為實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢集聚能量。
抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀念日，是一個勝利的日子，也是需要反思的日子，在這個日子里，不僅需要牢記歷史，還需要珍惜現(xiàn)在，珍惜和平，不僅需要吸取戰(zhàn)爭教訓，還需要砥礪奮進，將抗戰(zhàn)精神落實到實際行動上，體現(xiàn)在工作和學習上，這無疑是對抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日最好的紀念，也是對和平最好的獻禮。
關于愛國主義演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
一首《中國心》，道盡了多少中華兒女的心聲。每當聽到這熟悉的歌聲，都能令人心潮澎湃，令每個
中國人升起愛國之心。每一個炎黃子孫看到鮮艷的五星紅旗都會熱血沸騰、壯志凌云，始終牢記“祖國在我心中”。
祖國在我心中是文明進步的。巍峨逶迤的萬里長城，便捷實用的“四大發(fā)明”，內涵豐富的“經(jīng)史子集”，精巧靈便的指南車地動儀，至今令人嘆為觀止。這些奇跡都讓我們不得不贊嘆古人的智慧，這些都是華夏民族的'創(chuàng)新創(chuàng)舉。
祖國在我心中是繁榮昌盛的。六十年前，祖國一窮二白，多數(shù)人耕無田，住無房，吃不飽，穿不暖。六十年后，我們的祖國日益繁榮昌盛，人們穿時裝，吃海鮮，住高樓，有余錢，開轎車，去游玩。在這次世界金融危機中，我們的國家慷慨解囊，在世界上發(fā)揮了重要作用。
祖國在我心中是美麗動人的。珠穆朗瑪峰直刺蒼穹，九寨溝風景如畫，五連池令人心曠神怡，天安門金碧輝煌，山海關地勢險要，西湖水碧波蕩漾，日月潭引人入勝……這一切都是大自然的鬼斧神工，為我們塑造出這么多優(yōu)美的地方。
祖國在我心中是強大無比的。近代百年的華夏屈辱史，令無數(shù)仁人志士痛心疾首。共產(chǎn)黨領導億萬人民推翻三座大山，建立新中國，使人民當家做主。六十年征程，自力更生、艱苦奮斗，兩彈一星、富國強兵，抗洪水、斗冰雪、救震災，舉辦奧運、亞丁護航，神舟飛天、嫦娥繞月，一個個壯舉讓所有
中國人為之激動、為之自豪。
作為新
中國的少年兒童，我們要發(fā)奮學習，吸收知識，掌握本領，早日成才，把我們的祖國建設得更加繁榮富強，讓人民的生活變得更加美好富裕!
關于愛國主義演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖就是保家鄉(xiāng)，中國兒女齊心向前進，抗美援朝打敗美帝野心狼。
看到首歌詞，大家可能都很熟悉；它是在五十年的中國人民志愿軍寫給自幾鼓舞的戰(zhàn)歌，對于戰(zhàn)征最終勝利起到了重要的作用。
那時，中國剛剛解放，有兩個戰(zhàn)士的事跡深深的.印在了我的腦海里，始終不能抹去。
電影中這些志愿軍英勇無畏的英雄氣概，至今還令我敬佩和震驚。
生活在和平時代的我們不會再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭時代，不會再像黃繼光那樣去阻擋敵人的槍口，可是英雄們的那些愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠激勵我們！
關于愛國主義演講稿 篇5
今日，我和爸爸一齊看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我明白的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊員們埋了幾個地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣�？墒怯螕絷爢T們又用碎石雷把日本鬼子炸的'滿天飛。翻譯官撿起個破鐵環(huán)兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰(zhàn)，游擊隊員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想：“中國人真?zhèn)ゴ蟀?”
關于愛國主義演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
一提到愛國主義，往往會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的.決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生；無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護著每一位病人；無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎？
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣�，F(xiàn)在，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢？我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢？我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下？”
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
謝謝大家！
關于愛國主義演講稿 篇7
愛國主義作為一種意識形態(tài)和道德規(guī)范，是人類在歷史長河中逐漸形成和發(fā)展起來的對自己祖國的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推動歷史前進的一種巨大的精神力量。它是一個學生應該具備的最基本的思想覺悟。因此，作為班主任應以愛國主義為核心，加強對學生的思想品德教育，幫助學生在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，培養(yǎng)學生具有愛國之情，報國之志，成為效國之才。
一、發(fā)揮升旗儀式的教育功能，激發(fā)學生的愛國主義情感。
尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。學校每周都要舉行升旗儀式。作為班主任應把握好升旗儀式這個教育契機，激發(fā)學生的愛國主義情感，加強對學生思想品德教育。首先給學生講清楚升旗的意義，五星紅旗是我國的國旗。國旗的升起象征著我們偉大的祖國屹立于世界民族之林，象征著華夏各民族團結在中國共產(chǎn)黨的周圍，共同奔向新的生活。升旗時，要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮；然后齊唱國歌；接著，有代表(隊員或老師)在國旗下講話。要求全校師生嚴肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內，一律要向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。每次升旗后，班主任應在班里組織學生進行愛國主義講話，把本周的德育內容注入到學生的思想中行動中去。
二、精心設計國旗下講話稿
在升國旗時，也要精心設計國旗下講話稿，比如，給學生講一些愛國將領，象岳飛等，讓學生樹立起愛國意識，再比如講到甲午戰(zhàn)爭時，學生的滿腔熱心都沸騰起來，為清政府的懦弱而憤怒，恨不得馬上沖上戰(zhàn)場奮力拼殺。
三、上好晨會課
每周的星期二都是對學生進行愛國主義教育。給學生講述一些偉人的故事，讓學生多了解一些我國歷史上的偉大人物，了解一些黨的基本路線，再結合一些特殊的日子，比如毛主席的100周年誕辰日，對學生進行宣傳教育。
四、認真上好思想品德課
思想品德課是對學生比較系統(tǒng)的、直接的進行愛國主義教育的課程。其中有對學生進行愛國和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)美德的教育，在教育中，我們除了挖掘教材中愛國主義的因素對學生進行教育外，還要有些課外延伸。
五、把愛國主義教育融入到各個學科教學中
除了思想品德課可以對學生進行愛國主義教育外，我們還要把愛國主義教育融入到其他學科的教學中。比如，語文課就是愛國主義教育的第二陣地。在上(王二小)時，不僅讓學生學習王二小的勇敢，更要把王二小的愛國精神體現(xiàn)出來。還有(魚竿里的秘密)等都講是小英雄如何機智勇敢對抗敵人的行為，這個敵人就是日本人，這種行為就是愛國主義。
六、以班隊活動為依托，讓學生在主動參與的過程中增強愛國主義意識。
班隊活動是學生學習的第二課堂，內容包羅萬象，形式靈活多樣，是對學生進行愛國主義教育的重要途徑。作為班主任，要十分注重班隊活動在對學生進行愛國主義教育中的整體教育功能，將其作為對學生進行愛國主義教育的有效依托。如通過舉辦“黨史介紹”、“隊史知多少”等知識講座和競賽活動，使學生了解中國人民反對外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭取民族獨立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神，特別是中國共產(chǎn)黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績，使學生在學習過程中形成較系統(tǒng)的愛國主義思想，培養(yǎng)初步的共產(chǎn)主義信念。舉辦(祖國在我心中)(做新世紀的主人)演講比賽和征文等活動，激發(fā)學生從小樹立遠大理想，努力學習，長大以后為祖國建設做出貢獻的雄心壯志。
七、以影視教育為手段，加強愛國主義教育的生動性與直觀性。
電影電視是學生喜聞樂見的可視讀物，它具有很強的教育功能，它勝過老師的說教，家長的羅嗦。對學生進行潛移默化的`教育。班主任可以組織學生觀看一些愛國主義教育片子，如(虎門銷煙)、(董存瑞)、(雷鋒)、(孔繁森)等，讓林則徐、董存瑞、雷鋒、孔繁森等一個個英雄走進學生的心中，讓中華民族的苦難史、發(fā)展史和新中國的強國史一幅幅宏偉畫卷展現(xiàn)在學生面前。然后再組織學生開展影評、征文等活動，通過討論交流，加深對影片的理解。讓他們不僅認識到解放軍的英勇無畏，同時深深體會到?jīng)]有革命前輩打江山，沒有英雄烈士流熱血，就沒有新中國，使學生更加珍惜今天的幸福生活。作為班主任，每學期都可以組織學生觀看若干部愛國主義影片，使愛國主義情感在學生心中一次又一次點燃、升華。
八、把愛國主義化為行動
班主任可以組織學生利用節(jié)假日深入工廠農(nóng)村進行社會調查等，使學生在耳聞目睹的事實中，增強愛國主義的親切感、現(xiàn)實感，提高思想品德教育的實效。同時，愛祖國就要從身邊做起，首先要做到愛學校、愛家鄉(xiāng)，并同“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學生”結合起來，使學生感到愛國真切具體、可行性強。
當然，愛國主義教育是一個長期的系統(tǒng)的工程，需要我們在科學化、規(guī)范化、經(jīng)�；膶嵤┻^程中，不斷地采取新的方法，注入新的內容。只要我們在德育中突出愛國主義這個核心，全面加強學生的思想品德教育，德育工作就一定能夠取得良好的成效。
關于愛國主義演講稿 篇8
大家好！
歲月流逝，我們的祖國，我們偉大的祖國，發(fā)生了日新月異的變化。
從我出生起，就享受著爸爸媽媽小時沒有的待遇。媽媽對我說：“如果小時候也像我們這樣，每個人都會學習優(yōu)異�！蔽沂冀K不明白什么意思。
媽媽給我解釋：“從小，我們就是吃餑餑頭長大的，家里買不起肉，只有過年時候才有一點肉。上了學，卻不像你們這樣有吃有穿。每天起早，給家人做飯，放學回來以后還要喂豬，寫完作業(yè)還要干家務活�！�
聽了媽媽的話，我就感受到了媽媽小時候是多么的辛苦。看看眼前，我享受著什么樣的待遇？自己的書桌，自己的書架，自己的床，自己的學習機。一切的一切，都是經(jīng)過時間的流逝再加上許多人的汗水拼湊而成的。
看看眼前，肯德基、麥當勞，大魚大肉，在媽媽的那個年代是多少人渴望而不可求的。
看看眼前，耐克、阿迪達斯、背靠背。多少這樣的品牌，幾百元的衣服、鞋子。國外的商品來到中國，中國的商品走向世界！看看眼前，一條條寬廣的馬路，一條條繁華的街道，一棟棟高樓大廈。想起以前的`破屋子，根本沒法比。
想想，以前的幾分錢的東西，現(xiàn)在幾元錢。人們的經(jīng)濟水平一高了，提起百萬富翁、億萬富翁，人們早就已經(jīng)不足為奇。想一想，我們今天的變化是咱麼來的？“是黨領導的好，是黨領導的好�！蹦銈円欢〞f這樣的話。的確，我們現(xiàn)在的生活之所以這么好，的確是因為黨的正確領導思想，我們應該感謝黨。
所以，我們現(xiàn)在應該做的，不是凈在嘴上夸黨好，而是把黨放在心里，用心去尊敬黨，努力保衛(wèi)我們的家園，讓黨的努力沒有白費，讓我們的家園更加美麗！
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