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初中校園廣播稿青春勵(lì)志

時(shí)間:2024-04-12 11:00:41 廣播稿 我要投稿
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初中校園廣播稿青春勵(lì)志

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的初中校園廣播稿青春勵(lì)志,希望能夠幫助到大家。

初中校園廣播稿青春勵(lì)志

初中校園廣播稿青春勵(lì)志1

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  播音員:王小飛

  時(shí) 間:20xx年5月21日

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花?在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的.開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

  同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

初中校園廣播稿青春勵(lì)志2

  為自己鼓勁,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩。

  (1)學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給勝利增加砝碼。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給勝利之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公正的,正由于如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地承受了傲岸的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己飛翔在蒼穹的安靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在勝利的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)勝利眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向勝利!

  (2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)討論說明:共性打算人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏困難困苦,孜孜不倦奮斗的人,肯定會(huì)有美妙的.人生。

  物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不行憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶散者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

  (3)完善不美

  喜愛讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,漸漸浸透,慢慢伸展,再靜靜充滿,最終沉入杯底。喜愛這種沉淪的感覺,很踏實(shí)。

  不喜愛完善無瑕,準(zhǔn)確地說是不信任,太完善的東西總讓人覺得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完善祝愿,總有些哭笑難當(dāng),假如真的不再苦惱、憂愁,時(shí)刻笑口常開,誰知道是不是個(gè)傻子。所以說,祝愿之所以漂亮悅耳,是由于它太難成現(xiàn)實(shí)了,永久只能是一種缺憾。

  有時(shí)完善的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太潔凈的衣服,由于可怕弄臟,到處當(dāng)心翼翼,局促擔(dān)心。很樸實(shí)的裝束,可以很沉著地走在大街上而不被凝視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間;蛟S,完善的本身便是一種缺憾。

 。4)選擇誠(chéng)信。由于它比機(jī)敏來得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著烏黑寬廣的脊梁在人生的沃土上悄悄耕耘;

  機(jī)敏則更像一個(gè)電腦,他總是那樣才思靈敏,頭腦敏捷,卻總是不露真相叫人緊急。在人生的劇本里,一位狡猾踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠(chéng)信。由于它比金錢更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來,飽滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不行拋!

初中校園廣播稿青春勵(lì)志3

  青春是什么,青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

  一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。

  只是在不一樣的路上查找不一樣的天空。

  青春是什么,青春是像一只被風(fēng)刮的無影無蹤的風(fēng)箏,看著青春遠(yuǎn)去,卻只能原地跺腳,不甘心的青春遠(yuǎn)去,不甘心年輪被圈固。

  青春是什么

  青春是各種各樣的味道

  如同方糖,有菱角,有甜美,還是易醉的`

  青春是什么

  青春是期盼

  小時(shí)候,很盼望長(zhǎng)大,到成了大人時(shí),卻哀嘆青春早逝,青春是圓滿

  圓滿自己得不到的東西,老的時(shí)候,才發(fā)覺青春沒有圓滿的好,當(dāng)你經(jīng)受過一切愕然回首

初中校園廣播稿青春勵(lì)志4

  我是你白襯衫上閃著光的紐扣,緊連著你暖和清爽的血肉;

  我是你灰球鞋上悄悄的泥點(diǎn),見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

  我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,是將飛的雛鷹,把活力和盼望滿滿注入你的心臟!

  ——青春呵!

  我是汗水,我是眼淚,我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,是躊躇于過去和將來一個(gè)令人哀痛的選擇。

  ——青春呵!

  我是你張揚(yáng)的共性,信任自己不平凡的生活。

  我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車!

  ——青春呵!

  我象征著你的執(zhí)著,是你拼盡一切為人生譜寫的`贊歌。

  你用刻苦、仔細(xì)的美德,點(diǎn)醒了

  迷惘的我、頹廢的我、無望的我

  那就從我的靈魂中去取得

  你的清澈,你的獨(dú)特,你的狂熱

  ——青春呵!

  我得意的青春!

初中校園廣播稿青春勵(lì)志5

  假如青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);假如青春是雄偉入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;假如青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么頑強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。乘著奇怪心起飛,我們飛遍千山萬水,成長(zhǎng)的'痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,或許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的苦痛,或許淚水會(huì)模糊我們不情愿哭泣的雙眼,或許我們會(huì)面臨一次又一次的困難選擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,由于,我們是90后!

  我們是90后!我們是自信向上的一代!將來的路會(huì)布滿困難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不勝利,誰勝利!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向勝利!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的幻想,讓燃燒的熱忱化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛馬上鳴響!

  我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生創(chuàng)造電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文討論進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱難奮斗,是我們走向勝利的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

  我們是90后!我們是頑強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲唱歌的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),面對(duì)苦難的頑強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們,社會(huì)教會(huì)我們頑強(qiáng),民族期盼我們頑強(qiáng),將來需要我們頑強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們頑強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)決我們的信念,讓它成為最結(jié)實(shí)的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以頑強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無畏前行!

  歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的將來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用昂揚(yáng)的斗志,書寫熱血的青春!

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