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初中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的初中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈
b：播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想
a：用聲音傳遞真誠(chéng)
b：用音樂(lè)播撒快樂(lè)
a：一中附校校園廣播
b：一中附校校園廣播
ab：歡迎收聽(tīng)
(正式節(jié)目)
a：各位老師同學(xué)們，中午好!歡迎收聽(tīng)xxxxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是陳煒。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，陳煒啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享。
b：我是沒(méi)出去啦!不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦!
a：可不是嘛。
b：好，接下來(lái)，我們聽(tīng)首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a：歡迎回來(lái)。陳煒，我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!
b：什么趣事?
a：我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現(xiàn)：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺(jué)得像嗎?
b：恩，這個(gè)比喻很恰當(dāng)哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
a：沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣。我發(fā)覺(jué)啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：還記得王副校長(zhǎng)對(duì)我們的新年寄語(yǔ)嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們?cè)谛碌囊荒昀镆叩穆妨恕?/p>
a：恩，初二5班的葉雅惠同學(xué)說(shuō)，新年新氣象，在這萬(wàn)象更新的時(shí)候，在這歡樂(lè)的海洋里，在一片喜慶的包圍下，我們又長(zhǎng)大了一歲!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)又再一次加重!想想隨后的初三生活，學(xué)習(xí)壓力大，不論何時(shí)腦子總被語(yǔ)文的知乎者也、數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何、英語(yǔ)的abcd、無(wú)力化學(xué)的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進(jìn)了。再回想到現(xiàn)在，明年并不遙遠(yuǎn)，而我們的情況“學(xué)習(xí)日趨浮躁、玩心太重”再加上學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，加大了我們與別人的距離…..。
古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的人生奠定下牢固的基礎(chǔ)。韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b：
a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
b：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語(yǔ)氣)
a：今天的節(jié)目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng)!
b：希望同學(xué)們?cè)谧约鹤叩穆飞嫌煊�，勇攀高�?
a、b：我們下期節(jié)目再會(huì)!
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