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組長競聘的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的組長競聘的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xx，19xx年出生，中牟縣萬灘鎮(zhèn)七里店村人，19xx年6月畢業(yè)于河南教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。我的人生格言是：愁也是一天，樂也是一天，何不開開心心過一天；刻薄也是待人，寬容也是待人，何不學(xué)會包容別人；馬虎也是工作，認(rèn)真也是工作，何不踏踏實實去工作。
今天站在這里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，雖沒有汗出如江，但內(nèi)心非常忐忑，畢竟這是第一次站在這樣的人生舞臺上。
首先感謝學(xué)校搭建了這樣一個平臺，讓我有機(jī)會參加這個競聘，同時也感謝各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講。我應(yīng)聘的崗位是升學(xué)部部長。
1997——20xx年我在萬灘中學(xué)干了5年的語文教學(xué)，20xx年來到我們中牟一職高，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任班主任工作，這一干就是十幾年。在20xx———20xx年，我曾擔(dān)任兩屆三年級汽修班的班主任�？梢哉f，從擔(dān)任語文教學(xué)到班主任工作，我都顧全大局，服從分工，且毫無怨言。一分耕耘一分收獲，我先后被評為縣級優(yōu)秀人民教師、市級優(yōu)秀個人、市級文明班主任、省級優(yōu)質(zhì)課教師等多項榮譽。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西。 20xx年暑假開學(xué)初，我們學(xué)校嘗試實行分部管理，我的兩位人生伯樂呂校長、冉部長找到了我，讓我擔(dān)任機(jī)電汽修部的教學(xué)副部長，說實在話，從任職到現(xiàn)在，中間有很多次想放棄的打算，因為手頭的事太多，太繁瑣，學(xué)生作業(yè)的定時檢查，老師教案、成長記錄的定期評比等等，來到學(xué)校，一天滿滿的充實。偶爾還會有個別老師說教案檢查得不合理，該加的課時沒給他加等等。我找冉部長訴苦，他說，咱們部之所以咱們幾個能站到今天這個位置，就在于我們做大了自己的人生格局。仔細(xì)想想，覺得他說的真有道理。我作為一個小小的教學(xué)副部長就有那么多煩心的事，那么作為一校之長呢？如果每個人都不想承擔(dān)責(zé)任，那么，家就不能成為家，學(xué)校就不能成為學(xué)校，國家就不成為國家，我才深刻地認(rèn)識到，作為領(lǐng)導(dǎo)，都是有格局的人，職位越高，格局越大。值得高興的是，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我部全體老師的努力下，我部的教學(xué)在學(xué)校的各項考評中均走在前列。
如果這次我能競選成功，我將從以下兩方面為抓手：
一、 學(xué)生方面
針對一二年級的學(xué)生，仍以八德教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生先做人，后成才。同時，對學(xué)生的薄弱科目語文、數(shù)學(xué)、英語，仍常抓不懈。
1、 仍實行小組教學(xué)，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊意識
2、 組織本部學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽；
3、對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的延伸學(xué)習(xí)；讓學(xué)生觀看中國詩詞大會；
4、 對一二年級學(xué)生進(jìn)行舞蹈、插花方面的技能比賽；
5、 組織一二年級級學(xué)生聽勵志報告會，樹立他們的遠(yuǎn)大理想。
6、 三年級學(xué)生仍實行月考制度
二、教師方面
1、 鼓勵教師編寫校本教研，不斷讓老師積累教學(xué)素材；
2、三年級任課教師，本學(xué)期結(jié)束，把自己所出的測試題（月考、期中期末測試題）匯集成冊；
3、 三年級月考每次一總結(jié)，找苗子，找不足，班主任和任課教師搭建好聯(lián)系平臺；
4、 組織本部教師外出學(xué)習(xí)，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)
5、 組織本部教師對教案、成長記錄定時檢查
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個支點，我會翹起整個地球”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說是，“給我一次機(jī)會，我會干出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。無論這次的競聘結(jié)果如何，在今后的征途上，我將一如既往地做好本職工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事會給我一次實踐的機(jī)會，我會盡最大的努力展現(xiàn)我的風(fēng)采，彰顯我作為一個人民教師的人生格局！
謝謝大家！
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