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經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和我分享體會(huì)我的學(xué)習(xí)心得和生活下。學(xué)弟但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)帶來一些幫助，起到拋磚引玉的催化作用。大家才剛來到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí)，通過與高中素質(zhì)教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。首先，我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來到努力學(xué)習(xí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的非商業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計(jì)劃永古約省范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外基礎(chǔ)知識(shí)所講范圍非常的廣，愛好音樂自己根據(jù)自己的愛好成功進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言，我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語言，機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也時(shí)間付出了很多時(shí)間對(duì)這些理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)申請(qǐng)加入對(duì)我參加數(shù)模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用，這些知識(shí)對(duì)說服我以后的鉆研也將會(huì)有很大的`幫助。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從主動(dòng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是第三種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識(shí)。
大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn)，但是課外的學(xué)習(xí)可能沒有人來指導(dǎo)你，其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)講課內(nèi)容主要依靠的是自學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語的研讀學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語水平對(duì)于以后個(gè)人的一方面發(fā)展尤其關(guān)鍵，無論是面試，工作（工作尤其是對(duì)于有心上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個(gè)人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)講課的理解，希望你們以此為參考，樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
希望你們大學(xué)有目標(biāo)。對(duì)于進(jìn)入剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們，希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)整體的規(guī)劃，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于我個(gè)人而言，當(dāng)時(shí)來到大學(xué)之前，通過與學(xué)長(zhǎng)交談，認(rèn)真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同，并結(jié)合我自己的大體上情況，整體規(guī)劃了學(xué)習(xí)自己的商學(xué)院學(xué)習(xí)生活，從進(jìn)入大學(xué)開始，我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為中隊(duì)第九，根據(jù)想要實(shí)現(xiàn)的平均績(jī)點(diǎn)，詳細(xì)詳細(xì)的制定了每一門課的前提條件分?jǐn)?shù)。努力在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之余努力自修拓展自己的課外知識(shí)，武裝自己的頭腦，非常積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)類比賽，開闊自己的視野。這是有大一時(shí)自己的目標(biāo)，其實(shí)每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣，在高中時(shí)大家的目標(biāo)也很統(tǒng)一，但是來到大學(xué)，走向獲得成功的道路有很多，我希望你們心中都相信要有自己的目標(biāo)，不要漫無目的切不可渡過州立大學(xué)四年。想保研的同學(xué)，就必須好好學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，必須過六級(jí)。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語水平，以后想做什么應(yīng)該有一個(gè)初步的目標(biāo)，提前了解各種發(fā)展方向的所需要條件，了解所需要的各項(xiàng)硬性指標(biāo)和證書。總之，希望你們每個(gè)人心中都有自己冀望的目標(biāo)
有了目標(biāo)之后，大家每天應(yīng)該始終保持繼續(xù)保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊(cè)做習(xí)慣于一周甚至一天計(jì)劃，雖然說計(jì)劃趕不上變化趨勢(shì)，但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向，最終計(jì)劃的專案實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天全面落實(shí)下周的計(jì)劃，再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時(shí)間，堅(jiān)持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我再說你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間。總之，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的以前發(fā)展打好良好基礎(chǔ)。
接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué)，都適合有一套適宜自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也只要相應(yīng)的做些研習(xí)改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的方法做些相應(yīng)的調(diào)整，方式盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對(duì)于提高聽課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí)。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對(duì)于課后，我希望你們?cè)谡n后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每星期對(duì)學(xué)過的需要進(jìn)行知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)基層工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會(huì)有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就不斷提高了。前面工作做好了，考試月期內(nèi)的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績(jī)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械加工大賽等等，我覺得參加這樣的賽事，開展合作能讓我學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助，想大家如果選擇反之亦然做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。
我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：
寬容決定一個(gè)人的成功，成功的人士總是假如去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì)，而不成功的人長(zhǎng)卻總是發(fā)問：“這對(duì)我來說意味著什么呢？”在大學(xué)，學(xué)習(xí)依然很重要，我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)球賽，我覺得能否成功主要的是強(qiáng)硬態(tài)度看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變，但你可以改變你老實(shí)的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道知曉學(xué)習(xí)的道路是艱巨的，競(jìng)
爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的高度上取得進(jìn)步進(jìn)步，你才能比別人更好要說。
適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨(dú)立都市生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。很多同學(xué)都看過李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了此后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多商業(yè)活動(dòng)參加一些社交活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會(huì)制做的比別人更好。
以上是我的心得體會(huì)和體會(huì)，希望對(duì)大家有所增加幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到看到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的生活！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
這一學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)語文、英語課教學(xué)，這個(gè)班共有10名學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好，加上我對(duì)個(gè)人的努力，在學(xué)區(qū)組織的期末質(zhì)量檢測(cè)這兩門課均榮獲第一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，和大家一起交流。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是談不上的，有的只是自己在日常教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，這些體會(huì)很膚淺，還希望老師們能對(duì)不當(dāng)之處批評(píng)指正。我認(rèn)為搞好教學(xué)至少要做到以下幾個(gè)方面：
一、建立良好的師生關(guān)系。
之所以將師生關(guān)系排在前面，是因?yàn)槲矣X得，良好的師生關(guān)系在教學(xué)中起著決定性的作用。我們都知道，做人的工作最難，尤其是我們接觸的對(duì)象是處在性格塑造期的孩子們，如果逼使想使到自己的教學(xué)工作得心應(yīng)手，必須要在教學(xué)之外去了解他們的喜好，揣摩他們的心理。做一個(gè)受學(xué)員歡迎的老師。如果能做到學(xué)生非常樂意上你的課，那么你就成功了一半了。俗話說：“親其師，則信其道”。做一個(gè)受學(xué)員歡迎的老師，就要多找學(xué)生談心，并且真心對(duì)待、關(guān)心每一位學(xué)生。學(xué)生喜歡你，就或者說會(huì)愛上你的課。才會(huì)在這一科里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以帶著“愛”的眼光去看待學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的眼睛里也滿是愛的情深。這種愛，是不夠歧視任何一個(gè)差生，是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，是及時(shí)體察他們的情緒，是懂得維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)。它不一定需要有你窮心盡力，有時(shí)，這愛可
能只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的眼神，一次真誠(chéng)的鼓掌，一句
關(guān)切的話語。所以，我覺得我們都有必要用愛來建立我們的師生關(guān)系。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
老師們不難發(fā)現(xiàn)，有些老師其實(shí)課上的不錯(cuò)，為什么學(xué)生的成績(jī)確很一般，我個(gè)人認(rèn)為這商業(yè)性就是管理的問題。班級(jí)一盤散沙的班級(jí)在我看來考不出好成績(jī)，所以我秉承“嚴(yán)師出高徒”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這兩句格言，相信嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶。
三、向課堂四分鐘要質(zhì)量。
1、想有望成為一名合格的教師，就要較好地駕馭教學(xué)活動(dòng)，而管好課堂紀(jì)律是駕馭的首要一步，沒有這個(gè)前提，不管你有多么淵博的專業(yè)知識(shí)，都難以傳授給小學(xué)生。因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)的特殊性在于面對(duì)的是開放性高中學(xué)生，只有小學(xué)生讓學(xué)員聽你的課才能有成效。因此抓好課堂常規(guī)是提高課堂效率的前提。
2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂別具一格好課的精髓。在課堂教學(xué)中，采用少講、精講，而讓學(xué)生多讀，多寫，多思考的教學(xué)方法。能力并通過小組交流合作的方式培養(yǎng)學(xué)生的探討能力、組織能力，語言表達(dá)潛能等等。魏書生老師有一段話講得非常壞，他說：“如果講課的時(shí)候，生怕講的不全，而被考試鉆了空子，就面面俱到，結(jié)果大講特講，那就太累了，學(xué)生不僅沒記住這么多內(nèi)容，結(jié)果連重點(diǎn)信息內(nèi)容也被沖淡了�！币虼宋覀�?cè)诮虒W(xué)中對(duì)于每一課就是引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)去學(xué)習(xí)，那些可講到可不講到的內(nèi)容，我們就大膽舍棄，讓學(xué)生獨(dú)立地去思考完成，這樣課堂氣氛就活躍，教師講得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。
3、不斷總結(jié)和反思。在教學(xué)中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，把這些
做得不好的地方都記錄下來，再反思。如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當(dāng)，無形中就可以為自己積累很多有用的課堂實(shí)踐。不管向多少名師學(xué)習(xí)，都要融入自己的認(rèn)真思考，自己的想法，才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的'東西，存在自己的人腦里，終身為自己所用。
四、關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)。
魯迅先生有句話：“教育是立足于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。了解這些情況后我主動(dòng)推行適當(dāng)?shù)男问饺タ拷麄�、栽培他們，如：我班的朱順林同學(xué)，人很聰明、體育非常好，就是愛玩愛鬧不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常出現(xiàn)不交作業(yè)的習(xí)慣，尤其不交錢作文和周記，我就問他是什么原因，他總是支支吾吾，反正就是不交，問其家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說自己念的書少，加上外出忙打工張羅也沒法輔導(dǎo)孩子。怎么辦？我就想，是不是這個(gè)孩子基礎(chǔ)差了寫字或者怕寫不會(huì)錯(cuò)別字老師批評(píng)，所以干脆就不寫。經(jīng)過仔細(xì)詢問，他點(diǎn)頭默認(rèn)了。我就對(duì)他說，你那么聰明，體育又那么好，只要把你的聰明用之上在學(xué)習(xí)上，一定能學(xué)好。以后你就瀟灑地寫，在作文中其只要表達(dá)出真情實(shí)感，出現(xiàn)的錯(cuò)別字老師暫不怪你，你慢慢改。在我的鼓勵(lì)下，他開始交作文和周記了，而且一次比一次有飛速發(fā)展。上所學(xué)期他寫的一篇周記《在阿姨家吃飯》無論從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容都安排的很好，文章用樸實(shí)的語言表達(dá)出了鄰居阿姨的熱情和自己對(duì)阿姨出更的感激之情。當(dāng)看到這十分篇文章后我很激動(dòng)也很高興，我的付出終于重新得到了回報(bào)。
五、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
畢業(yè)后二十年，我沒有帶過英語課，由于種種原因，今年我擔(dān)任五年級(jí)英語課課堂教學(xué)，深感自己肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大。但我相信“一分耕耘一分收獲”。因此，在英語課教學(xué)中我投入中才了更多的時(shí)間和精力，有時(shí)候仔細(xì)分析教材、研究教法，不懂的問題向白曉燕、蔡金秀二位老師請(qǐng)教。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，常利用早自習(xí)、午休時(shí)間低年級(jí)和課外活動(dòng)醫(yī)護(hù)學(xué)生。這次成績(jī)的取得，是我和小朋友共同努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。在這里我向他們表示衷心的感謝！
以上是我某項(xiàng)以上在教學(xué)過程中的一些做法，相信在座的每位老師就比我做得更好，而且在我的教學(xué)過程中還存在當(dāng)中很多不足，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。謝謝大家！
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