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工作競聘演講稿

時間:2023-12-08 08:10:31 競聘演講 我要投稿

工作競聘演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的工作競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

工作競聘演講稿

工作競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天,我競聘五年級數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責(zé)任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,處處以大局為重。我熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。教學(xué)工作中我始終堅持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材,有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的'欲望,提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績一直名列前茅

  結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的實踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的知識素養(yǎng)。加強個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

工作競聘演講稿2

尊敬的各位、各位評委:

  大家好!

  我叫xx,自xx年畢業(yè)后分配在制罐公司擔(dān)任統(tǒng)計核算工作,20xx年調(diào)入物資公司,現(xiàn)在是黃海消防廠的核算員。在十幾年核算工作中,我積累了的經(jīng)驗,也做出了成績。出過一次錯誤,財務(wù)部們的認(rèn)可。

  我決定這次競聘外經(jīng)公司的統(tǒng)計核算崗位。我我可以勝任這項工作,主要緣于三大理由:

  1、統(tǒng)計工作需要細(xì)心、責(zé)任心強,而這正是我的性格特點,而且,我非常熱愛統(tǒng)計核算工作。熱愛,工作起來勤奮,并在業(yè)余學(xué)習(xí)統(tǒng)計核算的專業(yè)知識及知識,了保管員中級、經(jīng)管員中級職業(yè)技能等級證書及統(tǒng)計從業(yè)資格證書。我相信的學(xué)習(xí)能力及對這份工作的熱愛會使我勝任今后的工作。

  2、我十幾年統(tǒng)計核算的工作經(jīng)驗,能熟練使用計算機。并在工作中逐漸摸索出了經(jīng)驗技巧,的分析判斷能力及能力。在歷年的統(tǒng)計核算工作中,我都能圓滿(優(yōu)質(zhì)高效的)交辦的任務(wù),并能的'與主管及的溝通。我想經(jīng)驗及能力會使我在今后的工作中得心應(yīng)手。

  3、多年的核算崗位健全了我的品格,在實踐歷練中,我深知一名合格的核算員,要有過硬的工作能力,而且要有健康的心態(tài)、的品德和品格。我深知做事先學(xué)會做人。為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。

  各位、評委信任我,給我這次機會,我將倍加珍惜,盡心、盡力、盡職,把工作干好。結(jié)果如何,我都會“踏實做事,誠信做人”。

  請相信(支持)我!謝謝大家!

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