慶六一文藝匯演主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。我們眼下的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的慶六一文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
慶六一文藝匯演主持詞1
甲：尊敬的各位領導、各位老師：
乙：親愛的小朋友們：
合：大家好！
甲：彈去五月的風塵
乙：迎來六月的陽光。
合：我們走進了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！
甲：六月一日，本是一個陽光燦爛的日子，一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日！
乙：然而今年的五月十二日，一場突然發(fā)生的災難，讓汶川成為我們心中永遠的痛……
甲：這個五月，把春天帶走，這個五月，讓花草提前凋零。
乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見媽媽的臉……
甲：讓我們全體起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
（一分鐘）
乙：默哀完畢。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙：謝謝領導的精彩致辭。
甲：今天，大家相聚在一起，用詩歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點燃奧運的圣火！
乙：大城縣20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現在開始！
1：我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高；五月的'大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2：你的火焰，照耀著每一個被夢觸摸，從此不再平凡的生命；
你的光芒，照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。
3：青春的樂章在我們心中悠揚清越；青春的舞蹈在我們夢中旋轉飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。
4：在天堂的花園中，有沒有你天真的笑臉？在天國的學堂上，有沒有你朗朗的讀書聲？縱橫交錯的廢墟上，誰用雙手拾起那一頁書本？解讀你匆匆而過的童年！請欣賞詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
5：白云悠悠，藍天依舊；燦爛的星光，永恒的徜徉；在你的心上————自由的飛翔！下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6：人性大美穿越風雨，如天大愛眾志成城。在抗震救災的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像！請欣賞舞蹈《我的偶像》。
7：今天，孩子們在坍塌的校舍旁哭泣；明天，朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天，遭災的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng)！請欣賞獨唱《南泥灣》。
8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災，眾志成城；奧運圣火，傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。
9：汶川傷，國之殤。流淚中，我們都在成長；流淚后，我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱：天佑中華，國泰民安！請欣賞歌伴舞《祈禱》。
10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！我們用詼諧的語言，歡樂的笑語，來贊美和諧的社會！請欣賞相聲《口吐蓮花》。
11：災難無情人有情，山水相隔難隔心！面對惡運的肆虐，我們豈能袖手，面對同胞的災難，我們豈能觀望？讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請大家欣賞！
12：同一個世界，同一個夢想。同一種信念，同一種力量。同一片藍天下的我們，期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13：真情相守，共克時艱。四川的受災同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災難面前，我們是一家人！請欣賞獨唱《家鄉(xiāng)》。
14：地動天不塌，大災有大愛。問世間情為何物，唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命，學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。
15：因為有愛，我們續(xù)寫患難與共的故事；因為有愛，我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒了這個不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16：蒙古族是個能歌善舞的民族，他們在歡慶節(jié)日的時候，都要舉行賽馬盛會，場面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請欣賞二胡獨奏《賽馬》。
17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18：20xx，我們已經準備好！全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《rong>開頭
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
丙：親愛的各位朋友們
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們六（一）班的同學做了精心準備
�。和瑢W們在老師的指導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的梅老師講話！大家掌聲歡迎！
�。焊兄x梅老師的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎美好節(jié)日，展童年風采”，華容縣實驗小學六（一）班20xx年慶祝六一文藝匯演現在開始！
結尾
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動面對今天的陽光
丙：我們將用微笑迎接明天的夢想。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
慶六一文藝匯演主持詞2
甲：各位領導！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢鄉(xiāng)；六月，是童的太陽；
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx園創(chuàng)辦于六月。
丙：二十多來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展“的素質思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施張華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx園素質成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每都撥出數十萬元用于園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。
乙：近來，我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺。我們每舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領的x幼班子，是幼教改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在園里愉快的.成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是激學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。激朋友是我們教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和激同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物�？�！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》，
慶六一文藝匯演主持詞3
�。ㄅ┻@是鮮花朵朵綻放的六月
�。校┻@是金色陽光普照的六月
（女）這是我們舞姿翩翩的六月
�。校┻@是我們縱情放歌的六月。
�。ㄅ┳屛覀兂粮韬恚饋怼�
�。校┳屛覀兪嬲刮枳耍饋怼�
�。ü餐┳屛覀兂饋�，跳起來，慶祝我們金色的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
�。ㄅg迎各位領導的光臨！
�。校┳Ｋ械男∨笥褌児�(jié)日快樂！
�。ü餐┈F在，我宣布：國棉學�！皯c六一”文藝演出現在開始……
�。ㄅ┦紫龋埿蕾p由學前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當》，讓我們鼓掌歡迎……
（女）下一個節(jié)目是學前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請欣賞……
�。ㄅ┱埿蕾p幼兒舞蹈《拾豆豆》
�。校┙鹕耐瓿錆M歡樂，讓我們快樂地蕩起雙槳……請欣賞歌舞聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》
�。校┪覀兊纳畛錆M歌聲，我們的生活充滿快樂……請欣賞舞蹈《快樂心情》
�。校┩甑�.夢是甜甜的，童年的夢美美的。你有一個夢，我有一個夢，你我的夢里充滿幻想……
請欣賞舞蹈《我的夢》
（女）我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會樂器演奏呢！請欣賞樂器連奏《葫蘆絲》
�。ㄅ按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！毕旅嬲埿蕾p舞蹈《春曉》
�。ㄅ⿱寢屪钣H，爸爸最好。爸爸媽媽關愛我們快樂地成長，在歡樂的節(jié)日里，我們有好多話要對爸爸媽媽說——請欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
�。校┫乱粋�節(jié)目是樂器演奏《賽馬》，請欣賞——
（男）今天我們開心快樂！今天我們載歌載舞……請看表演《加油操》
（男）下面請欣賞中學部表演的精彩節(jié)目《爵士舞》
�。ㄅ┱埿蕾p中學部大哥哥大姐姐們表演的男女對唱《我是山里的小歌手》，掌聲歡迎……
�。ㄅ┱埿蕾p激情朗誦《中華少年》
結束語：
�。校g樂的時光是短暫的，歡樂的記憶是長久的！
（女）國棉學�！皯c六一”文藝演出到此結束！再次祝愿大家節(jié)日快樂！
�。ü餐┬∨笥褌�，老師們！再見！
慶六一文藝匯演主持詞4
生1：彈去五月的風塵
生2：迎來六月的時光。
生1：六月，是童年的搖籃
生2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
生1：六一，是我們的節(jié)日
生2：我們唱啊、跳�。�
生1：今天，我們的心兒
生2：像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生3：小鳥在廣闊的天空自由飛翔
生4：它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
生3：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
生4：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場
生3：感謝園丁們的辛勤培育
生4：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨
生3：我們代表xxx小學來向你們匯報
生4：我們正在奮發(fā)、努力
生3：為建設美好的祖國
生4：我們有能力把重擔挑起。
合：今天，我們終于迎來了第57個“六一”兒童節(jié)。
讓我們共同慶祝這個屬于我們自己的節(jié)日。 xxx小學慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會現在開始。
生1：讓我們把歌唱起來，把舞跳起來。首先有請一年級的新隊員為我們送上一首快樂的`歌曲《娃哈哈》，請四一的舞蹈《love love love》做準備。
生2：娃娃笑哈哈，舞蹈頂呱呱。請看欣賞一個節(jié)目舞蹈《love love love》。三年級的三句半《慶六一》作準備。
生3：四年級的舞蹈真叫棒。三年級的同學都等不急了，想要說幾句。瞧，他們的三句半準備好了。請二年級的《種太陽》作準備。
生4：三句半，真逗樂！下面請聽歌曲《種太陽》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準備。
生1：今天是我們的節(jié)日，我們唱��！跳啊！請看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報菜名》作準備。
生２：一場精彩的歌舞之后，請欣賞相聲《報菜名》，六二班的歌舞《superstar》作準備。
生3：剛聽完好聽的相聲，六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來了歌舞《superstar》，四二班的舞蹈《不怕不怕》作準備
生4：看，四二班為我們帶來了舞蹈《不怕不怕》，請一年級的舞蹈《幸福拍手歌》作準備。
生1：同學們，我們快樂嗎？一年級的小同學他們有自己的答案，請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準備。
生2：我們六一真快樂，請欣賞五一班帶來的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準備。
生3：原來五二班的同學要告訴我們別哭，請欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準備。
生4：瞧，幼兒小班的同學來了，為我們獻上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準備。
生1：下面請欣賞小品《新兵打靶》，舞蹈《QQ愛》作準備。
生2：下面請欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛》，二年級的三句半《我愿做個好孩子》作準備。
生3：下面請欣賞二年級的三句半《我愿做個好孩子》，《哎呀》作準備。
生4：下面請欣賞六一班的《哎呀》，三年級的現代舞《眉飛色舞》作準備。
生1：三年級的小同學也不示弱，請欣賞現代舞《眉飛色舞》，相聲《文言文》作準備。
生2：文言文有趣嗎，請看六二班的同學是怎樣說的。五一班的舞蹈《天涯》作準備。
生3：相聲真逗樂，請欣賞五一班的舞蹈《天涯》。
生4：一場精彩的歌舞之后，請欣賞相聲相聲《地名學》。六二班的《Mr。Q》作準備。
生1：Mr。Q是誰呢？六二班的同學會給我們答案。舞蹈《觸電》作準備。
生2：下面請欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準備。
生3：下面請欣賞二年級的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準備。
生4：下面請欣賞舞蹈《三十二步》，《讓淚化做相思雨》作準備。
生1：最后請欣賞四一和四二班共同帶來的《讓淚化做相思雨》。
生１：同學們，讓我們用心靈的琴弦。
生２：用童年的祝愿。
生３：用靈巧的雙手。
生４：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去勾畫美好的明天。
生１：看，雛鷹正在展翅飛翔
生２：聽，跨世紀的進行曲正在奏響
生３：我們是明天的雛鷹
生４：我們是祖國的未來
生合：讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈鞀^斗吧！
生1：最后，請校領導講話，并頒發(fā)獎品！掌聲歡迎
生2：xxx小學慶六一聯(lián)歡會到此結束！請領導、老師退席。
慶六一文藝匯演主持詞5
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小伙伴們；大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
洪上寄宿制中心小學“慶六一”文藝匯演現在開始！
1、校集體舞
節(jié)目名稱：草原牧歌
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等
指導教師：茹文娟梁丹丹
報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的.，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈
節(jié)目名稱：稍息、立正、站好
表演者：楊舒語楊金池等
指導教師：范敏莉
報幕詞：誰沒有缺點，只要人人都有改掉缺點的決心就什么都不怕。請欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年級舞蹈
節(jié)目名稱：花喜鵲
表演者：范蕓強宋鑫等
指導教師：楊菊紅宋秋霞
報幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)硪皇āＵ埿蕾p一年級帶來的舞蹈《花喜鵲》
4、四（2）班手語表演
節(jié)目名稱：祈禱
表演者：王璐瑤王夢妮等
指導教師：茹靈芝茹文娟
報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈
節(jié)目名稱：我愛洗澡
表演者：范譯文張佩奇等
指導教師：郭敏
報幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
6、六（1）班演唱
節(jié)目名稱：古詩新唱
表演者：六一班全體同學
指導教師：張偉李育霞
報幕詞：詩詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩詞中有畫，詩詞中有歌，詩詞中散發(fā)著經典文化的魅力。古詩新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經典，感悟經典，快樂成長！請欣賞六（1）班帶來的別具特色的節(jié)目《古詩新唱》
7、四（1）班舞蹈
節(jié)目名稱：最炫民族風
表演者：王璐瑤王夢妮等
指導教師：茹靈芝茹文娟
報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
8、幼兒小班舞蹈
節(jié)目名稱：可愛的小鴨子
表演者：宋秀巖范柯楠等
指導教師：郭軍霞
報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五（1）班獨唱
節(jié)目名稱：跨世紀的新一代
表演者：張江濤
指導教師：常劉敏魏小麗
報幕詞：我們是跨世紀的新一代，我們是肩負重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈
節(jié)目名稱：歡樂女兵
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等
指導教師：梁丹丹
報幕詞：我們是共和國的女兵，是一群快樂的軍中姐妹，理想扎根在藍天下，請欣賞幼兒舞蹈《歡樂女兵》
11、五（2）班情景劇
節(jié)目名稱：此地無銀三百兩
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等
指導教師：茹建軍趙芬芳
報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質，小故事中蘊含著大道理。請欣賞五（2）班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地無銀三百兩》。
12、六（2）班舞蹈
節(jié)目名稱：踏浪
表演者：xxx
指導教師：xxx
報幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《踏浪》
13、二年級舞蹈
節(jié)目名稱：快樂天使
表演者：陳鈺樺酒奕云等
指導教師：郭進芳
報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦
節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪
表演者：三年級全體同學
指導教師：韓育芳張麗娟
報幕詞：雅言傳承文明，經典浸潤人生。品讀經典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請聽三年級全體師生帶來的詩歌朗誦《中華少年》《七律長征》《沁園春雪》
結束語
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來
我們和時代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
洪上寄宿制中心小學“慶六一”文藝匯演到此結束
再見！
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