關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè)。
熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷。
期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的`經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作:
一、班主任也許是天底下最小的主任",但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,首先要團(tuán)結(jié)。
正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級(jí)成員本著[我掉了你撿著,你錯(cuò)了我指出,相互配合,相互支持,共同進(jìn)步"的原則。
二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。
按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。
每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日常活動(dòng)中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。
四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。
首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等。
關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我叫xx,今年26歲。中共黨員,學(xué)前教育本科畢業(yè)。今天,我鼓起勇氣參加這次班主任競(jìng)聘,向各位展示自己,把這次競(jìng)聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來對(duì)我工作上的關(guān)心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。
一、首先談?wù)勎覍?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)
。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ饕v究方法,才能做到有條不紊
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體,班主任就是領(lǐng)頭羊。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級(jí)管理的好壞,作為班主任要講究工作方法,要按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署,制定好工作計(jì)劃,明確工作思路,才能保證有條不紊地開展各項(xiàng)工作。要處處以身作則,依靠模范帶頭作用來感染其他老師。在工作中經(jīng)常換位思考,相互理解,體諒,時(shí)時(shí)處處為他人著想。一切以工作為重,努力營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作環(huán)境,使班內(nèi)教師在對(duì)幼兒教育和管理上形成高度的一致,充分發(fā)揮教師教育的合力,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
。ǘ┌嘀魅我朴诎l(fā)現(xiàn)問題,解決問題
一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,孩子們的世界是繽紛多彩的,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,去洞察孩子的心靈。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問題,抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì),對(duì)孩子施加積極的影響,做孩子最信賴的人。對(duì)于小班幼兒,以最快的速度記住每個(gè)孩子的名字,盡快融入到他們中間去,做孩子們最親最近的人;對(duì)于中大班幼兒,了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn),因材施教,積極發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),使幼兒得到更大程度的發(fā)展。
(三)班主任要善于和家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮家園合力共同做好孩子的教育工作
一個(gè)班級(jí)管理工作是否成功,還要看家長(zhǎng)工作做得是否到位。在與家長(zhǎng)談話時(shí),注意說話的方式,盡量站在家長(zhǎng)的角度去看問題,要讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛,這樣的交談方式會(huì)讓家長(zhǎng)更加容易接受。班主任要通過與家長(zhǎng)的交流、溝通讓幼兒園的教育理念,教育方法得到家長(zhǎng)的理解、支持和配合,最大限度地發(fā)揮家園共育的'合力。
二、競(jìng)聘班主任這一職位,我有以下優(yōu)勢(shì)
。ㄒ唬┚哂辛己玫乃枷氲赖缕焚|(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度
作為一名年輕的黨員,我積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,我積極參加以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”為主題的讀書活動(dòng),認(rèn)真制定讀書計(jì)劃,多讀書讀好書,認(rèn)真抒寫讀后感,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。決心把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為自己長(zhǎng)期的自我要求,并轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,用新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做好本職工作,爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者。
。ǘ┨撔那蠼蹋J(rèn)真學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力
工作三年了,我從剛進(jìn)園時(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的應(yīng)變處理,從日托班到全托班教學(xué)實(shí)踐,自身的業(yè)務(wù)能力在不斷提高,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們見證了我的成長(zhǎng),還記得第一次對(duì)外展示音樂課例《苗娃》時(shí),自己是多么的緊張與不自信,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心與鼓勵(lì),讓我能夠更加從容的完成這節(jié)課。感謝幼兒園給了我那么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多真誠的關(guān)心和幫助,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與各位的關(guān)心和幫助分不開,這種感情無法用語言來表達(dá),就讓我給各位深深地行一個(gè)鞠躬禮吧,謝謝大家。
這三年來,我陪著孩子們成長(zhǎng),孩子們也陪著我在成長(zhǎng)。在全托班的這一年時(shí)間里,我覺得自己真正成熟了許多。全托班的工作自己以前從未接觸過,從一開始的無從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,我看到了自己這一年以來的努力。家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手上,我們就得深知自己的責(zé)任有多大!叭摹笔俏夜ぷ饕詠硪恢奔(lì)自己的座右銘:要對(duì)孩子有愛心,要對(duì)工作有責(zé)任心,要對(duì)家長(zhǎng)有耐心。
平時(shí)課余時(shí)間,我也注重個(gè)人綜合能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持多看書,多寫文章,把自己平時(shí)在教學(xué)中的一些心得體會(huì),育兒經(jīng)驗(yàn)等,整理成文字,向各大刊物進(jìn)行投稿。我的教育筆記:《稚嫩的心靈——保護(hù)孩子的自尊心》在山西省的一級(jí)刊物上得到了發(fā)表,多篇文章在園報(bào)得到了刊登,上月,我將自己寫的一篇讀書筆記《活著》向廣州日?qǐng)?bào)投稿。我以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這一原則,多讀書多寫文章,在文字的積累中不斷提高自己,我相信這樣一句話:“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。”
。ㄈ┯薪邮芸简(yàn)的決心和敢于拼搏的勇氣。
我深信:在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在磨練中成長(zhǎng),只有勇往直前,才會(huì)成功!我年輕,我不怕失敗,失敗中汲取的是經(jīng)驗(yàn)而不是氣餒;我不怕吃苦,苦盡總會(huì)是甘來;我不怕付出,付出之后得到的總會(huì)是收獲。
人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程,我們需要成長(zhǎng),更需要在成長(zhǎng)的道路上努力奮斗,我沒有理由拒絕成長(zhǎng),我愿意奮斗!
金無足赤,人無完人。在肯定優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處,我也知道自己還很年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,很多東西還需要在以后的工作中慢慢探索與學(xué)習(xí)。但我有信心,并相信勤能補(bǔ)拙,憑著自己踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)新事物的接受能力,一定能把工作做得更好。擔(dān)任班主任一職,責(zé)任大,事情瑣碎。但是,我認(rèn)為,作為一個(gè)年輕人,作為一名黨員,肩膀上必須壓著擔(dān)子,不能隨波逐流,一定要迎難而上,挑戰(zhàn)自我,時(shí)刻滿懷著對(duì)工作的執(zhí)著和熱情,敢想敢干,不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善自我!才能過一個(gè)充實(shí)而有意義的人生。
三、競(jìng)聘就職后的打算
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,競(jìng)聘成功,我將按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的總體部署,積極抓住工作重點(diǎn)、突破工作難點(diǎn),努力做到:
。ㄒ唬┎粩嗉訌(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化知識(shí)的不斷更新,多寫文章,積極投稿,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
(二)講求工作方法,提高工作質(zhì)量。凡事做到公平、公正、和班組成員一起解決班級(jí)問題。
。ㄈ┳ズ冒嗉(jí)常規(guī)管理,體現(xiàn)班級(jí)特色,在學(xué)生的日常生活和活動(dòng)之中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
。ㄋ模┰谙聦W(xué)期的60年大慶中,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)做好一切工作。
。ㄎ澹┲匾暭覉@聯(lián)系,發(fā)揮家園共育的合力,做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。如果,今天競(jìng)聘沒有成功,我也絕不氣餒,我將更加踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,繼續(xù)接受園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的考評(píng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,你們今天的認(rèn)同和支持將成為我明天工作的強(qiáng)大動(dòng)力,你們今天為我投下的神圣一票將激勵(lì)和溫暖我的整個(gè)人生。
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
對(duì)于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。
我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20年調(diào)入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在旗幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的`艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪。
俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。
首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。
最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
作為競(jìng)選者,我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
時(shí)光如流,一轉(zhuǎn)眼,我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中,我和孩子們朝夕相處,共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣孩子們也用他們天真,坦率,真誠的愛感染著我,促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當(dāng)初,只是因?yàn)橄矚g小孩,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開始,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,判不清的案情,小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r(shí),我從家長(zhǎng)手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個(gè)孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯(cuò)了,我動(dòng)搖了。
做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識(shí)的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對(duì)童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。
做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識(shí),要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好教師。
做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),教師要對(duì)孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對(duì)好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)不良行為提出批評(píng),并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露!敝挥懈事恫拍茏虧(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。
做一名好教師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛。
做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對(duì)未來的信息社會(huì),教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉,面對(duì)一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼,我是富有的,因(yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭N以谶@片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈,我的付出不?huì)白費(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。
記得上一次語言課,故事講了一半,我就再也說不出話好了,我不停的咳嗽,這時(shí)班上最調(diào)皮的一個(gè)小男孩走了過來說;“蔣老師你坐,休息一會(huì)兒!逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進(jìn)教師,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚聲稚氣地叫個(gè)不停;“老師,快吃我的胖大!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤,老師,還有我的金嗓子。望這眼前的情景,我的眼睛濕潤(rùn)了。我真的被孩子們的天真童心所感化了,這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。這是一個(gè)普通而光榮的職業(yè)。也就在這時(shí),我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,我慶幸我堅(jiān)定了我的選擇。
十年過去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀,教育觀,應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長(zhǎng)需要愛,為教師必須要有一顆博大的愛心,照這每一個(gè)孩子,讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的,偉大的,每當(dāng)和孩子們做游戲時(shí),他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的拉著我的手,為能夠被老師拉著而感到高興,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,那種放松,無拘無束,融洽的氣氛是多么吸引我,那些共同玩耍是賴皮,有趣的游戲,時(shí)而天真,時(shí)而深沉的交談,有常令我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗(yàn)的`那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的。于是,我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是這愛,使我對(duì)這種工作更加成熟,更加能心應(yīng)手,孩子們也在愛中融化了,久而久子,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心飲神會(huì)。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,偉大。我每天和孩子們同手,同玩,同歡笑,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,我更加不后悔我的選擇。
幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中,在幼兒園快快樂樂的健康成長(zhǎng)。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會(huì)變得毫無意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對(duì)自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會(huì)改變!
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尊敬的評(píng)委老師們:
大家好!我是XXX,非常榮幸能夠參加這次幼兒園的競(jìng)聘,今天我來向大家展示一下我對(duì)幼兒教育的理解和我的教學(xué)理念。
首先,我認(rèn)為幼兒教育是一項(xiàng)非常重要的工作,因?yàn)橛變簳r(shí)期是一個(gè)人最重要的`成長(zhǎng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的教育將直接影響到孩子未來的發(fā)展。因此,我認(rèn)為幼兒教育需要注重以下幾個(gè)方面:
第一,注重培養(yǎng)孩子的興趣。幼兒時(shí)期是孩子們最容易接受新事物、養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)期,因此我們需要通過各種方式來激發(fā)孩子的興趣,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
第二,注重培養(yǎng)孩子的自信心。孩子們?cè)谟變簳r(shí)期往往比較膽小、缺乏自信,因此我們需要通過鼓勵(lì)、表揚(yáng)等方式來幫助孩子建立自信心,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加自信、自主。
第三,注重培養(yǎng)孩子的社交能力。幼兒時(shí)期是孩子們社交能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此我們需要通過各種方式來幫助孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們學(xué)會(huì)與人相處、溝通和合作。
基于以上幾點(diǎn),我的教學(xué)理念是“以孩子為本、以情感為紐帶、以活動(dòng)為載體、以體驗(yàn)為主導(dǎo)”,我相信這樣的教學(xué)理念能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)。
最后,我想說的是,作為一名幼兒教師,我將以全身心的熱情和責(zé)任心來投入到幼兒教育中,用自己的行動(dòng)來影響和幫助每一個(gè)孩子,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家下午好。我是xx,是縣學(xué)校的一名小學(xué)語文教師。很高興能在這里與這么多教學(xué)精英見面,也很榮幸來參加小學(xué)語文骨干教師工作室首席骨干的競(jìng)選,今天,我之所以來參加這次競(jìng)聘。
一、我喜歡這份工作;
二、我相信我也有能力勝任這份工作。下面我將從:我的基本情況、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、我的工作思路三個(gè)方面進(jìn)行演講。
首先我來談一下我的基本情況:
我出生于。
在教育教學(xué)上,我所授的課也多次獲的好評(píng):xx。
在科研、論文著作方面,我的xx份科研報(bào)告也分別榮獲縣級(jí)X等獎(jiǎng)和市級(jí)X等獎(jiǎng);還撰寫教育教學(xué)論文多篇,其中一篇在《教育》上發(fā)表,一篇在CN刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。
通過以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽(yù)只代表了過去,對(duì)于將來,它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中,不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新,以便做出更多的成績(jī),來回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任。
其次,我來談一下我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)
一、精通網(wǎng)絡(luò)。自從年開始接觸電腦,迄今已有X年的時(shí)間,在這X年的.時(shí)間里,我深刻的感受到電腦在生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要。特別是年月,全縣中小學(xué)各學(xué)科在新浪博客建立了教育教學(xué)交流平臺(tái)后,更讓我受益匪淺,并積極地在小學(xué)語文博客中發(fā)表文章X篇。除新浪博客外,我還開通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對(duì)校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客X篇,點(diǎn)擊率達(dá)到X次,并時(shí)常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測(cè)評(píng)及閱讀樂園,還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,并由此結(jié)識(shí)了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流,共同探討教學(xué)過程中問題,共同進(jìn)取、共同提高。
二、我愛學(xué)習(xí)。一個(gè)人從上路、到成長(zhǎng)、再到成熟,這整個(gè)過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是,通過學(xué)習(xí),我一定會(huì)越來越出色,這點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,只要給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)還大家一份驚喜!
接下來我要談的是我的工作思路:
成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,交流教學(xué)心得,切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)。假如我競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面做好工作。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡快熟悉骨干教師工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,永葆一顆進(jìn)取心。
2、要輻射全體。通過工作室這一交流平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)每一位骨干教師的積極性,有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)全縣整體教育的發(fā)展。
3、要體現(xiàn)特色。通過飛信、群、工作室等交流平臺(tái),多與諸位骨干教師交流,并舉辦豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。如:聽評(píng)課、說課、同課異構(gòu)、外出學(xué)習(xí)、建立友好學(xué)校、友好班級(jí)……充分挖掘每一位骨干教師的潛力和才能,建立真正有特色、有品質(zhì)的工作室。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和高度重視下,骨干教師工作室的建立,定能促進(jìn)我縣全體教師的共同提高,我更相信,因?yàn)橛辛宋铱h眾多優(yōu)秀教師的參與,我縣教育事業(yè)更會(huì)蒸蒸日上、大放異彩!
關(guān)于幼兒園競(jìng)聘演講稿7
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
上午好,我是幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵,祖國的未來,更是一個(gè)家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負(fù)著圣神的使命,責(zé)任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上;樹立一切為了孩子,為了孩子的一切的服務(wù)理念,作為保育員,不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作和幼兒的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。
幼兒園是一個(gè)保教結(jié)合的地方,保育工作是幼兒園工作的重要組成部分之一,只有愛孩子,喜歡孩子,有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,才能做好這份工作,我愿將自己無私的母愛無私的獻(xiàn)給我班的每一個(gè)孩子。因我也是兩個(gè)孩子的母親,將他們視為自己的孩子來對(duì)待。
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,我來幼兒園工作兩年多了,回顧這兩年來所經(jīng)歷的過往,有辛酸,有委屈,甚至有時(shí)還會(huì)有淚水,但更多的是與孩子相處的快樂;更多是被孩子天真、無邪所感染,一天工作下來,說實(shí)話很忙、很累,但也倍感充實(shí)。“為了每個(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的.動(dòng)力。在工作中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成各項(xiàng)工作。
下面就保育員崗位職責(zé)做一些簡(jiǎn)單的闡述:
1、配合班主任老師全面細(xì)致地照顧好孩子的一日生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提醒并幫助他們?cè)鰷p衣服,注意觀察孩子的精神,飲食活動(dòng)等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任老師溝通并通知家長(zhǎng)。
2、搞好班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個(gè)人衛(wèi)生,帶領(lǐng)他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時(shí),照顧好他們,以免摔傷。管理好班級(jí)孩子的衣物和用品,做到隨時(shí)清理教室地板,經(jīng)常保持教室地板干凈,經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣的流通,保證孩子們有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。
3、按照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好飲水機(jī)、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作,做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時(shí)沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。每天隨時(shí)用擠水拖把拖廁所地板,保證廁所地面一直干凈無水。
4、配合班主任老師做好教育活動(dòng)中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,協(xié)助班主任老師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護(hù)理幼兒生活。
我只是映山紅幼兒園保育團(tuán)隊(duì)中的一員,我們其他的成員更有責(zé)任心、更優(yōu)秀,今天我作為其中之一在這里給大家匯報(bào)工作,請(qǐng)全體家長(zhǎng)信任這個(gè)團(tuán)隊(duì),因這個(gè)團(tuán)隊(duì)特別團(tuán)結(jié),工作中互幫互助,生活上相互關(guān)心,我的工作能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,肯定要感謝家長(zhǎng)的理解支持,同時(shí)也要感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),是他們教會(huì)了我很多,很多伴孩子成長(zhǎng),促我進(jìn)步,同時(shí)在今后的工作中,我們將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。
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