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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-06-13 14:58:17 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  梁:老師們,同學(xué)們,早上好。隨著《中國少年先鋒隊(duì)之歌》的播出,我們又在紅領(lǐng)巾見面了。我是梁乃川。歡迎收聽。

  郝:大家好,我是郝志堅(jiān)。在這個(gè)節(jié)目中,我們將談?wù)撐覀儗W(xué)校高效的課堂改革。

  王:大家好。我是王減數(shù)。隨著我校三年級20×開學(xué),高效課堂改革——自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。一年來,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)真討論,總結(jié)出了一些高效課堂教學(xué)模式的好方法。20××年,我校高效課堂模式在各班全面鋪開。

  梁:是的,這兩年我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不僅注重請專家指導(dǎo),更注重走出去,讓老師掌握更多的教學(xué)方法,接受更多的教育理念。同時(shí),我們重視家與學(xué)校的密切關(guān)系,各年級各班陸續(xù)成立了家長委員會(huì),讓家長隨時(shí)提出合理的建議和不足,供我們改進(jìn)。

  郝:我校實(shí)施的小組合作、“361”高效課堂教學(xué)模式和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式得到了各級教育部門、社會(huì)和家長的認(rèn)可,兄弟學(xué)校的許多老師都來我校觀摩教學(xué)活動(dòng)。

  王:特別是受到了山西省教育廳的高度重視和照顧。20××年,省教育廳副廳長張卓宇來我校指導(dǎo),與師生進(jìn)行了親切的討論和交流,對我校的課堂教學(xué)給予了高度評價(jià),并提出了希望和建議。

  梁:是的。在省市教育局的高度重視和關(guān)懷下,在全校家長的積極支持下,我們的老師增加了信心。教師們不斷努力探索和學(xué)習(xí),每個(gè)人都投身于教育教學(xué)改革的工作中。特別是今年開學(xué)時(shí),提出了實(shí)踐“一、二、三、九”課堂教學(xué)模式的活動(dòng)。

  郝:是的,我們被老師們無私的奉獻(xiàn)所感動(dòng)。他們在學(xué)校認(rèn)真教書,一起學(xué)習(xí),回家認(rèn)真?zhèn)湔n。他們真的日夜忙于教學(xué)。應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)來回報(bào)老師嗎?

  王:是的。有這么好的學(xué)校,這么好的老師,這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

  郝:通過高效的課堂教學(xué)模式,我們的學(xué)習(xí)有了很大的提高,很多學(xué)生也有了很大的改變。請聽聽一線老師的聲音

  梁:0901班老師——小組合作學(xué)習(xí)課程改革的體會(huì)“他變了”我們班有一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。他工作一直不太積極。無論是課前準(zhǔn)備的準(zhǔn)備,還是課堂紀(jì)律的遵守,還是家庭作業(yè)的完成,從來都不是很理想,這讓他的組長和組員都很頭疼,尤其是課堂作業(yè)。他總是落在最后,直到下課寫不完。我真的幫不了他。開學(xué)周第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我讓孩子們在做課堂訓(xùn)練題的時(shí)候敲鼓:面對在場的家長。放棄和等待絕對不是最好的方式。轉(zhuǎn)念一想,我決定見機(jī)行事。誰知道,在演示環(huán)節(jié),這位學(xué)生似乎有一份精心策劃的`報(bào)告,語言流暢,思路清晰。我震驚了。我走過去,看到他已經(jīng)完成了所有應(yīng)該完成的事情。雖然文筆不是很工整,略顯潦草,但比平時(shí)認(rèn)真多了。我心里畫了一個(gè)大大的感嘆號!課后,他被問到高效完成作業(yè)的秘訣。他沒有說話,只是對著自己小組的組長笑了笑。組長告訴我:“郝,”你今天一定要向在場的叔叔阿姨們舉手,但你不能讓我們組難堪!"

  梁:組長說的話讓我唏噓!僅僅是因?yàn)樗摹熬使膭?lì)”,就能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的積極性。這種動(dòng)機(jī)不僅是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提高自身素質(zhì)的價(jià)值判斷活動(dòng),而且有助于學(xué)生認(rèn)識自己,肯定自己。課堂教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生獲得一種知識,更是讓學(xué)生擁有一種精神,一種立場,一種態(tài)度,一種不懈的追求!而這一切,好的小組合作學(xué)習(xí)會(huì)讓每一個(gè)小組成員上升到這個(gè)層次。

  王:剛才是老師講的親身經(jīng)歷。事實(shí)上,在小組合作學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步的學(xué)生比比皆是,每個(gè)學(xué)生都有不同程度的變化。郝,是的,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的播音會(huì)結(jié)束,但我們高效課堂改革的步伐會(huì)一直向前,學(xué)校會(huì)期待每一個(gè)學(xué)生每天都有新的變化。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。我們下周再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿2

尊敬的xx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在檢查時(shí)做出不開門這種舉措的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢,但我卻在班長應(yīng)經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下,依然犯下這樣的錯(cuò)誤,在查寢時(shí)沒有收拾寢室,還不在寢室,不關(guān)心寢室的榮譽(yù),這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)保持寢室衛(wèi)生,讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了寢室的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于寢室的寢風(fēng)建設(shè)。

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道,對于寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己嚴(yán)重錯(cuò)誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽(yù)不關(guān)心,以后我將重視寢室衛(wèi)生,保證寢室的時(shí)時(shí)整潔。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更,好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤;谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,責(zé)任意識不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待!

  2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理,當(dāng)老師檢查時(shí),還沒有開門,使錯(cuò)誤更加巨大!每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

  2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師的教誨,希望在今后的成長過程中,學(xué)到更多的智慧。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、和室友加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

  短短3千多字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不該不打掃寢室衛(wèi)生,使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的過好自己的寢室生活,使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。

  請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功!

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎? 答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  “校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng),?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

  6、不將食堂的食物帶出食堂。

  7、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  8、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明六安中學(xué)人!“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來吧! 應(yīng)該不會(huì)太長。

紅領(lǐng)巾廣播稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我們新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播站今天開始播音了。我是播音員鐘安琪,我是播音員周子暄。

  甲:親愛的老同學(xué)、新同學(xué),歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美好的校園。你發(fā)現(xiàn)這學(xué)期我們美麗的校園有什么變化嗎

  乙:當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學(xué)呢!度過了一個(gè)平安、愉快的暑假,他們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)年。

  甲:是的!今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的第一次播音,你還記得學(xué)校給我們提出的一些規(guī)范要求嗎

  乙:這個(gè)怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學(xué)宣傳一下,首先在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  甲:在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員的指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,不追逐、不打鬧,不做危險(xiǎn)游戲。

  乙:在學(xué)習(xí)方面,我們要知道小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,主動(dòng)改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難、以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

  甲:同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿乙:新的'學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力,發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天!

  甲:對了,我們還要告訴同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站也希望你們多多投稿,多提意見。

  乙:那怎么投稿呢

  甲:大家聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件交給你們班的中隊(duì)長,由中隊(duì)長交到少先大隊(duì)部張漢娟老師處。

  乙:如果還有什么不清楚的,可以來我們大隊(duì)部咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來!

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  乙:為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待

  乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來!

  甲:希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。

  本次播音到此結(jié)束,感謝你們的收聽!歡迎大家踴躍投稿。我們下期再見!

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:我是主持人。

  女:我是主持人。

  合:帶著虎年的喜氣,我們又回到了美麗的校園——我們的學(xué)園、家園、樂園。中心小學(xué)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天,將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時(shí)光。

  男:這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。

  女:度過了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

  男:2月26日,迎著燦爛的朝霞,學(xué)校全體師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。在隆重的開學(xué)典禮上,劉校長對同學(xué)們寄予了厚望,對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來能實(shí)現(xiàn)美好的理想。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步!

  女:新的學(xué)期,開始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中,尋找一個(gè)個(gè)寶藏。

  合:是啊,每個(gè)人都攢著一股勁。

  男:dowhatyousay,saywhatyoudo。

  做你說過的,說你能做的。

  下面請大家一起來聽一聽同學(xué)的新學(xué)期新打算。

  ♀♀♀:寒假過去了,新的學(xué)期開始了,我決定向優(yōu)秀的高年級學(xué)生學(xué)習(xí),給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中,做到以下的幾點(diǎn)。

  1.在起先的學(xué)習(xí)時(shí)間里,絕對不能夠松懈。

  2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不要開小差,專心致志。尤其是數(shù)學(xué),要弄懂每一道題目,融會(huì)貫通,在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

  3.在語文、數(shù)學(xué)、英語的課上要全神貫注,在考試中,牢牢地將每一道題目都抓住。

  4.在上課的時(shí)候,不論哪一位老師,都要仔仔細(xì)細(xì)的聽清楚老師講的每一句話語,每一個(gè)詞組,那樣才可以做好各門作業(yè)。

  5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

  以上幾點(diǎn),我一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力將成績好的同學(xué)超越,讓自己的成績遙遙領(lǐng)先。我肯定不會(huì)讓家長和老師失望,努力考出一個(gè)很好的成績。做一個(gè)文明的好學(xué)生,做到尊敬師長、友愛同學(xué)、樂于助人。

  男:相信聽了同學(xué)的新學(xué)期新打算,同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤。

  女:學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研,但更要講方法!雖然大家都有無窮的學(xué)習(xí)勁,也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的,否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎

  男:接下來,請我們班同學(xué)就“學(xué)習(xí)要講究方法”來談一談自己的體會(huì)。

  新學(xué)期來臨了,我們又將步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。大家都知道,小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候,如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識,會(huì)對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,也不難,作業(yè)量也少,能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒有好的。

  我的方法有以下幾點(diǎn):

  1.上課要做到認(rèn)真聽講。聽明白了,做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人,要自己動(dòng)腦筋想一想,不懂就問,才能學(xué)好。

  2.多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學(xué)名著,有時(shí)學(xué)課文能用得上。

  3.我對數(shù)學(xué)題解決問題比較感興趣,遇到難題要從多方面思考,直到找出答案,每做出一道難題,就有一種成就感。

  女:同學(xué)講得很好,有了好的學(xué)習(xí)方法,我們就能事半功倍。

  男:在新的一學(xué)期里,紅領(lǐng)巾廣播也有一個(gè)好消息告訴大家:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播為大家開設(shè)了好聽、有趣的節(jié)目!缎@新聞袋袋褲》,《班花論壇》,《健康樂園》,《故事吧》,《好書大家薦》和《你點(diǎn)我播》希望同學(xué)能夠一飽耳福。

  女:紅領(lǐng)巾信箱也要開通了,我們紅領(lǐng)巾廣播站歡迎更多的新同學(xué)來廣播站展示自己的才能、鍛煉自己的能力,為同學(xué)們服務(wù)。所以我們號召廣大少先隊(duì)員都來參與競爭。喜歡播音主持、展示自我的同學(xué)可以來報(bào)名當(dāng)小主持人,喜歡寫作,善于觀察的同學(xué)可以來報(bào)名做小記者。同學(xué)們可以在班主任老師那里報(bào)名,也可以到德育處找張老師,還可以通過紅領(lǐng)巾信箱告訴我們。

  合:快樂的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!最后,我們送給全校師生一首小虎隊(duì)的《愛》,讓我們相信自己,為自己加油!衷心地祝愿大家在新的一年里身體虎虎,學(xué)習(xí)虎虎,一切虎虎生威!

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  甲:心與心相貼

  乙:手與手相牽

  甲:我們相約在一起

  合:這里是紅領(lǐng)巾廣播站

  甲:大家好,我是主持人劉興祖

  乙:我是主持人戴亞林

  乙:九月九,我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個(gè)屬于他們的節(jié)日,是什么節(jié)。R答:重陽節(jié))

  甲:尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:把道德比作陽光,因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。

  甲:我記得一位名人說過:兒童的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲。

  乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。

  甲:同學(xué)們,我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午吃粽子,賽龍舟紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原。

  乙:清明節(jié)掃墓祭祖,中秋節(jié)合家團(tuán)圓,那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎?請聽《重陽節(jié)的神話故事》。

  甲:剛才大家聽了重陽的神話故事,接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧。

  乙:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的.重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

  乙:重陽節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢?

 。1)重陽節(jié)有登高的習(xí)俗,金秋十月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可以達(dá)到心曠神怡、健身祛病的效果。

 。2)高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以后民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

  (3)重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié),農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),重陽聚會(huì)飲酒,賞菊賦詩已成時(shí)尚,在漢族古俗中,菊花也象征長壽。

 。4)古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。

 。5)還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢!陶淵明的《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽節(jié)的菊花酒。

  (6)我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的。人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。

  乙:新中國成立后,把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí),許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。

  甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。

  乙:關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中, 希望大家能從小事做起,真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年,讓重陽節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。

  甲:重陽節(jié)有生命長久,健康長壽的含意,中國的老人越來越多。

  乙:同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng),在重陽節(jié)這天,你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>

  乙:關(guān)于重陽節(jié)同學(xué)們了解了很多,各地的慶祝方式也各不相同,人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。

  甲:九九重陽,寓意深遠(yuǎn)。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力。

  乙:在今后的學(xué)習(xí)中,希望大家能做一個(gè)有心人,去關(guān)注每一位老人。

  甲:人人都會(huì)老,家家有老人,尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!

  乙:同學(xué)們,讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆,祝愿他們身體健康、幸福快樂、長命百歲!

  甲:最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議!

  乙:在學(xué)校,我們要做一名尊師守紀(jì),積極向上的好學(xué)生。

  甲:在家里,我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

  乙:在社會(huì),我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

  甲乙:讓我們行動(dòng)起來吧,做出一個(gè)鄭重的承諾!

  甲:親愛的隊(duì)員們,我們是新一代的雛鷹,我們的翅膀還很稚嫩,但我們會(huì)努力。

  乙:我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn),在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn),去感受。

  甲:把一份份的真切體驗(yàn),轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子,扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

  甲乙:我們看到,我們想到,我們做到,并會(huì)做得更好。

  九九重陽節(jié),濃濃敬老情,紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽。

紅領(lǐng)巾廣播稿5

甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:中樞一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是主持人羅

  乙:我是主持人楊

  甲:我很激動(dòng),今天我們能在廣播站與大家相遇。

  乙:我很高興,今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。

  甲:楊,你知道下個(gè)禮拜二也就是4月5日,是什么節(jié)日嗎?

  乙:當(dāng)然知道,清明節(jié)呀,那么,你了解清明節(jié)嗎?

  甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,下面就為大家介紹清明節(jié)的來源和習(xí)俗。

  乙:的確,掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。

  甲:在清明節(jié)的時(shí)候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學(xué)就是清明前夕去中樞烈士陵園掃墓的。

  乙:是的,每到清明,我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國之愛是至高無上的。

  乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

  甲:在抗戰(zhàn)時(shí)期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽故事大王為大家?guī)淼墓适隆斗排@赏醵 ?/p>

  甲:同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

  乙:我們不會(huì)忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!

  合:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的`建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。

  甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

  乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,

  在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:

  甲:1。保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

  2。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

  3。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

  4。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,避免過度疲勞。

  乙:

  5。每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  6。在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時(shí),最好戴口罩。

  7。通過接種流感疫苗,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

  乙:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  合:感謝大家的收聽,再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  開播曲

  甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!

  本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是來自xx班的主持人xx。

  乙:我是來自xx班的主持人xx。

  甲:我們這期節(jié)目的主題是:向革命烈士--方志敏爺爺學(xué)習(xí)!

  方志敏爺爺是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,也是我國早期革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是中國共產(chǎn)黨江西省組織的創(chuàng)始人之一,是閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。

  1900年農(nóng)歷八月十三日,方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。

  方志敏爺爺1923年入黨,“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日,在北上抗日途中,由于叛徒的出賣,方志敏同志在懷玉山上被捕,堅(jiān)貞不屈,拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆,在極端艱苦的條件下,寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等,成為教育后代的生動(dòng)教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。

  乙:今天我們在這里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事:

  甲:1900年農(nóng)歷八月十三日,方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個(gè)優(yōu)美的地方,村前是兩口水明如鏡的魚塘,一條小河流過村口的一座小橋,村后有座土山,長滿了高大的楓樹。

  方志敏的.家很窮,每逢春天家里都斷了糧,缸里的一點(diǎn)糧食還是跟財(cái)主家借的。剛剛

  三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷:“媽媽!我餓,我餓!”小志敏看見財(cái)主家的孩子吃的是白面饅頭,仰著頭問媽媽:“為什么財(cái)主家的孩子有饅頭吃,我們家沒有呢?”媽媽只好回答說:“人家財(cái)主命好,有地又有錢;咱們命苦,要啥沒啥,孩子也跟著受罪!”小志敏聽了還是不明白,同樣是人,財(cái)主不干活不流汗都吃白饅頭,爸爸累死累活都讓兒子餓肚子,這是為什么?方志敏7歲的時(shí)候,爸爸向財(cái)主借高利貸讓他上了私塾。

  乙:小志敏高高興興背上書包去上學(xué)了。一開始的幾天,小志敏覺得挺新鮮,老先生搖晃著腦袋,“子曰”、“詩云”的念,學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時(shí)間長了,小志敏就不耐煩了,覺得沒什么意思,坐在那兒老打瞌睡。

  老先生見小志敏不好好念書,走過來揪著他的耳朵問:“我剛念的是哪一句?”小志敏直著脖子,說:“不知道!還不是老掉牙的舊書,我懶得聽!”

  老先生氣得胡子都翹了起來,拿起戒尺就朝志敏的手心打,一邊打還一邊罵:“我讓你不學(xué)圣人的書!”小志敏的手被打得又紅又腫,但他咬著牙一聲不吭。

  甲:回到家里,媽媽看著兒子的手,心疼得流下了眼淚。小志敏說:“我明天不上學(xué)了,我放牛拾柴去。!”

  爸爸正在抽旱煙,聽兒子嚷嚷不上學(xué)了,吐了一口煙,說:“哪有上學(xué)不挨老師打的,學(xué)還得上。供你念書,爸爸受苦受累還有個(gè)盼頭。不然,你也和爸爸一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎,咱家這窮日子還有什么指望改變呢!”

  氣歸氣,小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興,這書還得好好念。

  乙:1916年秋天,16歲的志敏在弋陽縣高小讀書,他在學(xué)校圖書室看了很多進(jìn)步書籍,并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。

  當(dāng)時(shí),有個(gè)姓張的大地主想弄個(gè)“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票,老百姓議論紛紛。方志敏想,這個(gè)地主壞得很,頭上長瘡,腳底流膿,要是他當(dāng)上了議員,不定要做出多少壞事。

  為了阻擋姓張的大地主,方志敏一夜沒睡覺,寫了一篇小字報(bào):“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份,連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報(bào),拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖,派人把小字報(bào)撕掉,到處尋找方志敏。

  甲:方志敏的同學(xué)勸他找個(gè)地方躲一躲,說張地主有錢有勢,惹不起他。方志敏笑著說:“我不怕,他能把我吃了?”

  張地主終于找到了方志敏。幾個(gè)狗腿子推搡著方志敏,方志敏被帶到了張地主家。

  張地主歪在太師椅上,咕嚕咕嚕在抽水煙,迷著兩眼瞅著方志敏說:“你就是方志敏?”

  方志敏昂著頭不說話,心想,你知道還問什么?

  張地主又說話了:“你是學(xué)生,應(yīng)該好好讀圣賢之書,不要瞎折騰。我找你來,想讓你寫個(gè)聲明,就說你受別人唆使,我是清白無辜的,怎么樣?”

  乙:方志敏搖了搖頭,張地主馬上翻了臉,把水煙袋往桌子上一扔,滿臉兇相,說:“我在弋陽城里說一不二,整死你像踩死個(gè)螞蟻!币粋(gè)打手揍上來要?jiǎng)邮,方志敏不慌不忙,不緊不慢地說:“我早給報(bào)館和警察署寫好了信,今晚我要回不去,就有人將信寄出去。你殘害學(xué)生的事情全省的人都會(huì)知道!

  張地主一聽,一個(gè)十五、六歲的毛孩子還留了一手,真難對付。想來想去,如果把方志敏打死,就會(huì)惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧,只好一揮手,讓方志敏走了。

  方志敏并沒有給同學(xué)留下什么信,只是讓張地主逼急了,才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當(dāng)上議員,方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學(xué)生。

  甲:1918年,北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。

  這一天,弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會(huì)。方志敏平時(shí)最敬佩的一位青年教師劉老師,登上臺子演講。他慷慨激昂地說:“賣國政府把我們的國家一片片出賣,日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起,抵制日貨!闭f著,劉老師把平時(shí)用的日本牙粉,日本臉盆拿出來,一腳踩碎牙粉盒,又把日本臉盆用石頭砸碎。

  同學(xué)們都被劉老師的愛國行動(dòng)感染。方志敏抬腿跑到宿舍,把他鋪的一床日本草席抱出來,跑上講臺,點(diǎn)著一根火柴把日本草席點(diǎn)著說:“我向劉先生學(xué)習(xí),堅(jiān)決不用日貨。”

  乙:1919秋天,方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué),他閱讀了《新青年》等進(jìn)步刊物,思想覺悟提高很快。

  當(dāng)時(shí),方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用教師,有的教師什么都不懂,甚至連學(xué)生都不如,只要有門路,就能教課。學(xué)生們意見很大,方志敏代表全班同學(xué),向校方提出更換教師,胖校長打著官腔說:“研究研究”,幾個(gè)月過去了,也不見音信。

  正好,學(xué)校宣傳隊(duì)要排節(jié)目。方志敏錄機(jī)一動(dòng),編寫了一個(gè)劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個(gè)主要人物,校長、校長老婆、校長的兒子。校長當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),校長老婆連字也不識,啥課都敢教,校長的兒子只管搖鈴。

  甲:《私塾怪現(xiàn)象》主要是諷刺學(xué)校的腐敗,受到學(xué)生的歡迎,大家看得開懷大笑。可是校長看了戲,血壓上升,惱羞成怒,下令立即停演,還給方志敏記大過一次。

  學(xué)生記大過是很嚴(yán)重的事情;可是,方志敏一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生同校長斗爭,公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長氣得不行,要開除方志敏。方志敏不甘示弱,帶領(lǐng)學(xué)生自治會(huì)貼布告:開除校長!乙:1921年秋天,方志敏又進(jìn)了同文學(xué)院。這是一所教會(huì)學(xué)校,對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》,一邊學(xué)英文,一邊學(xué)這兩部偉大著作,同學(xué)們給他起了一個(gè)外號叫“社會(huì)主義”,因?yàn)榉街久糸_口閉口不離“社會(huì)主義”這個(gè)詞。方志敏還專門成立了一個(gè)讀書會(huì),專門學(xué)習(xí)和探討社會(huì)主義。

  那時(shí)候,閱讀革命書籍非常困難。書籍、報(bào)刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學(xué)訂進(jìn)步雜志,再帶進(jìn)學(xué)校閱讀;白天不方便。晚上熄燈后,幾個(gè)人才悄悄地進(jìn)行討論。

  甲:就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業(yè)...

  乙:我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數(shù)個(gè)像方志敏爺爺一樣不怕艱苦,不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來的!

  甲:所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神!

  乙:時(shí)間過得真快呀,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就結(jié)束了,在下周同一時(shí)間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事,感謝各位同學(xué)的收聽!再見!

  甲:再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

s  姬:親愛的少先隊(duì)員小伙伴們,快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期開始廣播了。

  張:我是今天的播音員,六年級第七中隊(duì)張哲源 。

  連:我是今天的播音員 ,六年級第二中隊(duì)連栩如。

  周:我是今天的播音員 ,六年級第六中隊(duì)周帥宇

  姬:我是主持人,五年級第一中隊(duì)姬妍多。在此,我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家新學(xué)期

  合:工作學(xué)習(xí)快樂、身體健康、生活幸福!

  姬:同學(xué)們,新學(xué)期伊始,我們要以嶄新的姿態(tài),良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。

  張:開學(xué)幾天來,老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計(jì)劃有序進(jìn)行著。無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認(rèn)真抓起,使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進(jìn)入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  連:嗯,沒錯(cuò)。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力,在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,積極投入,為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力獻(xiàn)策。

  周:還有就是我校近期開展的第十九屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

  姬:說到推廣普通話活動(dòng),我們簡稱(推普),那我們今天向大家播出的主題就是——第十九屆推普周活動(dòng)。接下來,我們就一一將學(xué)校推普周活動(dòng)介紹給同學(xué)們。

  張:從9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及各年級主任及全體班主任參與,同時(shí)由教導(dǎo)處牽頭特制定了開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。

  連:學(xué)校利用此次活動(dòng),強(qiáng)化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,提高其應(yīng)用能力和水平。

  周:這次活動(dòng)的主題是: 大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

  姬:伙伴們,一定要記住活動(dòng)主題:大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。而且要明確活動(dòng)的目標(biāo),教導(dǎo)處制定了兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo):

  張:一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的'社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

  連:二是全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》及我省的《實(shí)施意見》,充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動(dòng)作用,激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感,進(jìn)一步提高人民群眾說好普通話,用好規(guī)范字的能力和水平。

  周:學(xué)校還具體進(jìn)行了安排:

  一是為加強(qiáng)活動(dòng)的力度,校務(wù)會(huì)上重點(diǎn)將推普活動(dòng)落實(shí)具體。二是要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。宣傳口號是:說好普通話,方便你我他;說普通話,寫規(guī)范字,做文明人;四海同音,萬眾一心。

  姬:三是聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  張:四是學(xué)校活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。9月9日本周五班會(huì)時(shí)間,各班級將開展相關(guān)的推普班隊(duì)主題活動(dòng)。

  連:五是一到三年級要舉行硬筆書法大賽,每班交回5份獲獎(jiǎng)作品。四到六年級舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。

  周:六是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),全體師生要積極參加,才能使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。同時(shí)學(xué)校號召我們每個(gè)學(xué)生要做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

  姬:總之,學(xué)校就是要通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我們?nèi)熒Z言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。最后,我們一起來說推普宣傳口號:

  合:說好普通話,方便你我他;

  說普通話,寫規(guī)范字,做文明人;

  四海同音,萬眾一心。

  姬:老師們、同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,下周四我們再會(huì)!

紅領(lǐng)巾廣播稿8

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  合:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!張花小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見面了。

  甲:一寸光陰一寸金,

  乙:時(shí)間老人腳步勤。

  甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。

  甲:我是主持人韓佳璐

  乙:我是主持人劉豪杰

  合:祝大家新年快樂!!happy new year!!

  甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我

  借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意??

  甲:其實(shí)常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

  乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  甲:回憶這一年,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化:煥然一新的.教室令我們欣喜若狂。

  乙:寬闊平整的操場讓我們自由奔放。

  甲:多姿多彩的校園文化,使我們

  乙:這一切的一切,都是我們敬愛的校長辛勤耕耘的成果。

  合:在新年來臨之際,我們代表全校師生,向校長道一聲“您辛苦了,感謝有你!

  甲:下面,有請我們敬愛的校長講話。(校長講話)

  乙:校長的講話意味深長,我們一定會(huì)悉聽您的教誨,努力拼搏,用優(yōu)異的成績感恩身邊的每個(gè)人。

  甲:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。 合:最后再祝大家,新年快樂。Bye bye

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  合:同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

  甲:本次播音由五(1)中隊(duì)提供

  乙:我是五(1)中隊(duì)的( )

  甲:我是五(1)中隊(duì)的( )

  乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:愛護(hù)紅領(lǐng)巾,做合格少先隊(duì)員

  甲:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾?墒,有些少先隊(duì)員不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。

  乙:在學(xué)校里,大家經(jīng)?吹,有的少先隊(duì)員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來,幾個(gè)人相互抽打,有打有笑,顯然把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了打鬧的.工具。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾角放在嘴里,用牙撕咬著玩,不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣,也不衛(wèi)生。有的學(xué)生紅領(lǐng)巾被弄得很臟,上面滴上了墨水,或是很長時(shí)間沒有洗過,已經(jīng)變型,卷成條狀。有的學(xué)生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。

  甲:為了督促少先隊(duì)員們認(rèn)真佩帶紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)大隊(duì)部決定在本周進(jìn)行突擊檢查,每天不定時(shí)的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況,并用小黑板公布出來,請各中隊(duì)中隊(duì)長帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員佩帶好紅領(lǐng)巾。

  乙:希望少先隊(duì)員們能做到以下幾點(diǎn):

  1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾,不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里;

  2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾,尤其是上體育課后;

  3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下,破損的紅領(lǐng)巾重新買一條;

  4、正確佩帶紅領(lǐng)巾,不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上;

  5、做到堅(jiān)持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  合:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,下期再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  主題:小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  期次:紅領(lǐng)巾廣播稿(第六期)

  播出時(shí)間:20xx年4月26日

  今天,我們廣播的主題是:小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,歡迎你的準(zhǔn)時(shí)收聽。

  小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  習(xí)慣是由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的,并變成需要的行為方式,它是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng);、鞏固化。

  衛(wèi)生習(xí)慣的范圍很廣,包括環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、體育衛(wèi)生習(xí)慣、心理衛(wèi)生習(xí)慣、預(yù)防疾病的習(xí)慣等。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的好與壞,是關(guān)系到學(xué)生個(gè)性品質(zhì)發(fā)展的重要因素,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,既保持了環(huán)境的整潔,又增強(qiáng)了他們對疾病的`免疫力,促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生的精神面貌得到改善,促進(jìn)學(xué)生其他良好行為習(xí)慣和完美人格的形成。

  衛(wèi)生習(xí)慣是從幼兒園時(shí)期就開始的教育內(nèi)容。那么,是不是到了高中、大學(xué),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就不必再強(qiáng)調(diào)了呢?某媒體曾經(jīng)刊登了對某中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行的衛(wèi)生習(xí)慣方面的調(diào)查,結(jié)果不容樂觀。該調(diào)查的被訪者有93人,結(jié)果每天早起早睡的占79.57%,每天堅(jiān)持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅(jiān)持每天三餐后漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學(xué)階段,良好的衛(wèi)生習(xí)慣也不是人人都能堅(jiān)持的。

  此外,過去我們對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)調(diào)得比較多,而對于良好的飲食習(xí)慣不夠重視。當(dāng)學(xué)校里出現(xiàn)越來越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當(dāng)高血壓、高血脂的發(fā)病率在未成年人中不斷上升的時(shí)候,更多的原因應(yīng)該在學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣中去找。學(xué)校和家長要互相配合,一方面教育學(xué)生認(rèn)識到良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,另一方面要督促他們加強(qiáng)自律,努力克服壞習(xí)慣。

  良好的衛(wèi)生習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終生,學(xué)生階段養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到孩子們長大后獨(dú)立生活時(shí)就更容易選擇和堅(jiān)持健康的生活方式。

  同學(xué)們,你能堅(jiān)持做到哪些好習(xí)慣呢?請持之以恒吧!

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)

  女:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

  男:我是五(2)中隊(duì)的xxx

  女:我是五(2)中隊(duì)的xxx

  女:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心。

  《校園芳草地》

  【男】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  【女】自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。

  【男】今年是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,堅(jiān)決避免僥幸心理。堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿制學(xué)校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練,并確保演練時(shí)學(xué)生安全。

  【女】研究部門公布的調(diào)查資料顯示:安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”,F(xiàn)在,中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生,有關(guān)專家指出,通過安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。

  【男】據(jù)調(diào)查,涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。

  【女】小學(xué)時(shí),正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  【男】我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,“安全”兩字,請時(shí)刻牢記!

  【女】同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請時(shí)刻牢記!

  為此,因此我班XXX倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  【女】1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  【男】2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  【女】3、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

  【男】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  【女】5、自己的`所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動(dòng)要文明有序。

  【男】同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn),只有安全了,才能更快樂?/p>

  《生活小百科》

  【男】安全兒歌我問你,自我保護(hù)可知道?

  【女】隨你問,隨你考,安全保護(hù)有八條。最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

  【男】星期天,去郊游,小河邊上不能走。坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

  【女】煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬不能去開關(guān),水果刀,大人用,等我長大才能動(dòng)。

  【男】家里人,都不在,誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

  【女】同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  【男】從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  【女】同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  音樂《doremi點(diǎn)歌臺》

  【男】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓康和小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  【女】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

  【男】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【女】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  【男】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員周貝奇。

  【女】我是本期播音員王涵。

  【齊】我們下次再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  乙:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

  丙:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  甲:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  乙:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  丙:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  甲:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的`文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  乙:一日之計(jì)在于晨,

  丙:一年之計(jì)在于春。

  甲:春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。

  在這詩情畫意的三月里,讓我們盡情享受大自然的美好,積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來,給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

  乙:讓所有的故事在春天里流淌,

  丙:讓所有的夢想在春天里展翅高飛。

  甲:親愛的老師和同學(xué)們,我們的節(jié)目已接近尾聲。

  乙:在動(dòng)聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

  三月份紅領(lǐng)巾廣播稿四:三月份紅領(lǐng)巾廣播稿(3205字)

  (一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強(qiáng)到弱)

  主持人:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),華泰小學(xué)401中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦!

  主持人:我是四(1)中隊(duì)的蔡天澄。

  主持人:我是四(1)中隊(duì)的鐘芷奕。

  今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》,我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

  (二)校園黃金眼:(音樂------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱)

  主持人:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

  主持人:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。

  主持人:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

  主持人:是!你可知道最近我校開展了哪些活動(dòng)呢?

  主持人:近日,學(xué)校安排了學(xué)雷鋒活動(dòng)-------愛校大打除,開展了百米畫卷繪畫比賽,活動(dòng)形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛的三月有不凡的收獲。

  主持人:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真

  正做到助人為樂。

  主持人:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  主持人:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  甲:敬愛的教師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:在這金秋時(shí)節(jié)、碩果累累的日子里,

  合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是播音員——崔宇辰

  乙:我是播音員——張宵曼

  甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺?是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。

  乙:下頭就請您欣賞我班車晨陽同學(xué)的一篇日記——包餃子。

  甲:20xx年10月12日星期三晴

  晚上,我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個(gè)餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會(huì)兒,桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個(gè)司機(jī)似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進(jìn)鍋里,像一個(gè)個(gè)潛水員。過了一會(huì)兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個(gè),咬了一口——啊,真香!

  乙:你看,小作者的日記寫得多生動(dòng)啊!這離不開小作者的細(xì)心觀察和想象。一篇美麗動(dòng)聽的文章,會(huì)給我們以清新的享受。同學(xué)們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動(dòng)起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到學(xué)校廣播站,學(xué)校廣播站會(huì)把你的歡樂傳遞給大家!

  甲:同學(xué)們、教師們,很高興,在這完美的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,期望我們能帶給你歡樂,給你留下完美的回憶。

  乙:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝您的收聽!下次再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。

  有一種顏色,它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。

  有一種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

  有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。

  小時(shí)候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

  孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是一個(gè)文明禮儀之邦,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、 “點(diǎn)頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

  作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德,要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的`同時(shí),學(xué)會(huì)寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),更加美麗!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會(huì)更加的美麗,我們的祖國會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  老師們、同學(xué)們,下午好!

  你們知道今天是世界什么日嗎?

  10月15日是“世界洗手日”。今年是第五個(gè)“世界洗手日”。

  全球平均每天約有5000名5歲以下兒童死于與腹瀉相關(guān)的疾病,而只要養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣,這些兒童中的一半就會(huì)得救。

  經(jīng)常用肥皂洗手是降低腹瀉死亡率以及霍亂和肺炎患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法。兒基會(huì)強(qiáng)調(diào)說,發(fā)展中國家養(yǎng)成洗手習(xí)慣的兒童比例不超過34%,有些國家兒童根本沒有洗手習(xí)慣。在世界洗手日,全球60多個(gè)發(fā)展中國家,尤其是亞洲和非洲的發(fā)展中國家,發(fā)起培養(yǎng)兒童洗手、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的行動(dòng)。

  勤洗手能預(yù)防諸多傳染病

  專家說,一般在飯前便后、外出回家時(shí)立即洗手,能有效降低人體感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

  以甲型H1N1流感病毒為例,它通過病人噴出的飛沫散播到空氣中,可以黏附在我們的手上,存活約兩個(gè)小時(shí)。手足口病,更是通過手的接觸來傳播的。有實(shí)驗(yàn)表明,人在1小時(shí)內(nèi)用手碰自己的鼻子、眼睛、嘴巴等部位至少3次,可能造成鼻、眼部黏膜破損,使病菌乘虛而入。

  勤洗手,是防控甲型H1N1流感、手足口病、水痘、紅眼病、腮腺炎、腸道傳染病等多種傳染病最簡單、有效的手段。

  據(jù)專家介紹,目前城市居民勤洗手的人不少,但掌握正確的洗手方法和洗手時(shí)間的`人卻不多,一般人在洗手時(shí),多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù),許多人不知道要用流動(dòng)的水沖洗,要用肥皂洗手,更不知道洗一次手要搓洗30秒鐘以上。也有人用濕紙巾代替洗手,而實(shí)際上,濕紙巾再怎么反復(fù)擦手也無法去除皮膚表面的細(xì)菌。

  專家提醒:洗手的時(shí)間底線是30秒,七個(gè)步驟一個(gè)都不能少。

  正確的洗手方法:第一步:在水龍頭下把雙手淋濕,第二步:取適量的皂液于手心,第三步:雙手掌心相對摩擦向下相疊,十指交叉,摩擦指縫和手背然后,雙手位置交換;第四步:十指相握,相對摩擦指尖和甲溝;第五步:一只手握對側(cè)手拇指摩擦,再交換,一只手摩擦對側(cè)手腕,再交換;第六步:打開水龍頭用流動(dòng)的水沖洗手部,使手腕、手掌和手指充分沖洗干凈。雙手清洗干凈后,別再直接觸摸水龍頭,防止再度臟手。洗完手后,應(yīng)以抹手巾包裹水龍頭或在水龍頭上潑水沖洗干凈,才把水龍頭關(guān)上。最后一步:用干凈的毛巾、紙巾擦干手或用烘干機(jī)烘干手。

  在什么情況下應(yīng)及時(shí)洗手呢?

  1.餐前和上廁所后。

  2.在與患者接觸后,觸摸眼、口、鼻前。

  3.打噴嚏或咳嗽后。

  4.帶口罩前及摘口罩后。

  5.接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、做完清潔工作、接觸錢幣,接觸過別人以及戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后等等都要認(rèn)真洗手。

  同學(xué)們!洗手能有效地防止細(xì)菌感染及疾病的傳播,我們要從小養(yǎng)成洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

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