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學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-06-12 15:55:09 廣播稿 我要投稿

學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家分享。

學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

  齊:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!

  甲:我是五(1)中隊(duì)的。

  乙:我是五(1)中隊(duì)的。

  齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)》,我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

  甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

  乙:這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”等等等等。

  甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

  乙:是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日,三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月你有什么活動(dòng)嗎?

  甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),有講雷鋒故事,有募捐活動(dòng),有打掃衛(wèi)生,植樹活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛三月有不凡收獲。

  乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂。據(jù)報(bào)道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實(shí)在接待不過來了!

  甲:哎,這些好心卻沒處做好事的“遭遇”,的確有啊!我曾看到這樣一個(gè)故事:有一年3月5日,根據(jù)學(xué)校布置的課外作業(yè),某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”,好事都要搶著做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個(gè)年輕婦女端著剛洗好的衣服,花了不少口舌,才說服她成全自己一回,誰知從半路殺出個(gè)“程咬金”,兩人你爭(zhēng)我奪,把人家的盆都打翻了。當(dāng)時(shí)老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)是:精神可嘉。但我想,這種為了完成任務(wù)、為了贏得表?yè)P(yáng)而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?

  乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”!搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此,選一個(gè)日子,擠半天時(shí)間,聯(lián)系一個(gè)單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

  甲:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對(duì)當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

  甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

  乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

  甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會(huì)解題時(shí),你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。

  乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好!

  甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請(qǐng)欣賞我班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦:雷鋒頌。

  雷鋒頌。

  男:啊!雷鋒,一想起您的名字。

  我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影。

  女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記。

  我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

  男合:您、新長(zhǎng)征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符。

  您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。

  女合:您、革命機(jī)體中的一個(gè)細(xì)胞。

  然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。

  合:啊!雷鋒,我們偉大時(shí)代的英雄。

  男:是您、冒著傾盆大雨。

  去攙扶年邁的大娘。

  女:是您、在車站上忙著。

  為大嫂買票送行。

  男:是您、把僅有的存款。

  悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

  女:是您、利用假日到附近的學(xué)校。

  輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的.活動(dòng)。

  男:是您、在列車的車廂里。

  為旅客倒水、拖地。

  女:是您、用自己的雨布。

  把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

  男:是您、把自己駕駛的汽車。

  擦得一塵不染,清澈透明。

  女:是您、從自己明亮的車鏡里。

  攝下了綠水青山,沃野碧空。

  男合:是您呀!是您。

  雷鋒,少先隊(duì)員的光輝榜樣。

  無私地獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了革命。

  女合:是您呀!是您。

  雷鋒,革命隊(duì)伍里的普通一兵。

  把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。

  男:在車站,在軍營(yíng)。

  女:在校園,在途中。

  合:多少人在親切的把你呼喚。

  等等、同志,同志、等等......

  女:請(qǐng)您告訴您的地址。

  男:請(qǐng)您告訴我您的姓名。

  合:您的回答千遍如一。

  女:地址。

  合:中國(guó)。

  男:姓名。

  合:一兵。

  合:聽,這聲音多么自豪,這回答多么自信。

  大江卷起了波濤,山谷激起了回聲。

  男合:您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。

  女合:您的一舉一動(dòng)都靠黨的路線執(zhí)行。

  男合:您生活的每一頁(yè)日記。

  都閃爍著無限的激動(dòng)。

  女合:您生活的每一個(gè)步履。

  都印下了兩個(gè)鮮紅的大字。

  合:革命。

  男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  合:對(duì)同志春天般的溫暖。

  對(duì)敵人嚴(yán)冬般的無情。

  女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  合:立場(chǎng)踞定,愛憎分明。

  公而忘私,奮不顧身。

  男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  合:積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動(dòng)。

  女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  合:發(fā)揚(yáng)釘子精神。

  為四化刻苦學(xué)習(xí)。

  男:是誰在大聲回答。

  聲音如三月的驚雷,震撼萬里蒼穹。

  合:是我們少年兒童的共鳴。

  以雷鋒叔叔為榜樣。

  正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。

  女:啊!雷鋒,您的精神流芳百世萬古長(zhǎng)青。

  女合:您永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢?

  在明亮的課桌上,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  男合:您永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢?

  在黨的精神鼓舞下,進(jìn)行新的萬里長(zhǎng)征。

  女:爬新的雪山。

  男:過新的草地。

  合:攻克科學(xué)尖端,不怕艱難萬險(xiǎn)。

  不畏高山峻嶺,向著美好的未來。

  向前,向前,向前......

  甲:謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了,在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福,祝你們健康美麗、工作順心!

  乙:齊:本期的紅領(lǐng)巾在這我們給同學(xué)們提一些建議:可以給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等。

  合:今天的廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)诟杪曋懈蠹艺f聲:“再見!”

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

  雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉,婦孺皆知,我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌,而是更應(yīng)該從心底里,從行動(dòng)上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì),和擁有集體責(zé)任心、上進(jìn)心的優(yōu)良品格。

  3月里,我們?nèi)8靼嘁浴皩W(xué)習(xí)雷鋒”為主題,展開了一次意義深刻的主題班會(huì)。我們圍繞雷鋒日記,雷鋒的影響,雷鋒的故事,雷鋒的簡(jiǎn)介互相討論學(xué)習(xí)。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡,還知道了怎樣做一個(gè)和雷鋒那樣有責(zé)任心的人。

  首先,不管看到的是別人渴望幫助的眼神,還是痛苦不已的臉頰,我們都要將心比心,換位思考,站在他人的立場(chǎng)思考問題,就像雷鋒一樣。我們不求做的`轟天動(dòng)地,只要力所能及,能幫就幫,心懷感恩之心,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘,因?yàn)樗鍪聢?jiān)韌不拔,有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學(xué)習(xí)中,我們就要學(xué)習(xí)這種敢于拼、闖和鉆的精神,不管結(jié)果如何,至少我們付出過努力!

  雷鋒做的好事不計(jì)其數(shù),我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該從小樹立做小事、做好事的目標(biāo),從身邊、從自己開始。比如,少吃幾袋零食,你會(huì)為他人帶來書籍中的快樂!

  我一定要努力學(xué)習(xí),向雷鋒叔叔看齊,在小小年紀(jì)里,立下遠(yuǎn)大的志向,從心底里對(duì)任何事都要有一個(gè)使命感,與責(zé)任感。作為班長(zhǎng)的我不僅要約束自己,更要協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)快樂的班級(jí),為大家服好務(wù)。

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  甲:我是鳳凰花廣播站播音員

  乙:我是播音員本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。本期的廣播的主題是——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!》

  甲:“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

  乙:雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當(dāng)了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  甲:雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!而我們卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)效力讀好書,做一個(gè)有能力、出色的`人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

  乙:雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢,那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認(rèn)為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理,自私自利,一點(diǎn)都不為國(guó)家想想,為社會(huì)想想,為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)

  雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>

  甲:接下來是《校園點(diǎn)歌臺(tái)》,請(qǐng)欣賞優(yōu)美的歌曲吧。

  合:本次的鳳凰廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見!

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

  甲:同學(xué)們、老師們,早上好。

  乙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡(jiǎn)單地了解一下雷鋒的生平。

  乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

  1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

  1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí),加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評(píng)為工地模范。

  1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

  1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

  1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職,年僅22歲。

  甲:因公殉職后,1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士!1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”劉少奇題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志!贝撕,掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

  乙:提到雷鋒,我們都會(huì)聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。

  甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號(hào)。在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。

  乙:對(duì),在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。

  甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。

  乙:自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是學(xué)雷鋒。

  甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。

  乙:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。

  播放歌曲《接過雷鋒的槍》

  甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:

  乙:(六)遵守秩序

  常規(guī)歌:

  教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。

  上下樓梯靠右走,集體排著隊(duì)伍走。

  看看書,讀讀報(bào),下下棋,休息好。

  校園里面不騎車,指定地點(diǎn)排放好。

  甲:具體要求:

  1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。

  2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時(shí),主動(dòng)讓路問好。

  3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊(duì)。

  4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。

  乙:(七)注重禮儀

  常規(guī)歌:

  精神煥發(fā)進(jìn)學(xué)校,紅領(lǐng)巾要整理好。

  您好謝謝對(duì)不起,文明言語心中記。

  甲:具體要求:

  1、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校。

  2、待人有禮貌,說話文明,講普通話,使用禮貌用語。

  3、誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話。

  乙:(八)講究衛(wèi)生:

  常規(guī)歌:

  穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。

  耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。

  甲:具體要求:

  1、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。

  2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊,認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾主動(dòng)清理。。

  乙:(九)愛惜公物:

  常規(guī)歌:

  學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),

  花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。

  甲:具體要求:

  1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫,損壞公物要賠償。

  2、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。

  乙:(十)珍惜食物

  常規(guī)歌:

  食不言,寢不語,細(xì)嚼慢咽益身體,

  不挑食,不浪費(fèi),文明就餐牢牢記。

  各色零食誘惑大,酸甜鮮美香和辣,

  常期食用傷腸胃,健康少年拒絕它。

  甲:具體要求:

  1、排隊(duì)進(jìn)入食堂,安靜文明就餐。愛惜糧食,不挑食,不浪費(fèi),吃完、吃飽之后才安靜離開。

  2、生活節(jié)儉,不亂花錢,不買零食,不帶零食。

  乙:同學(xué)們,本星期五將舉行“一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”,大家可要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦哦。

  甲:接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請(qǐng)你改正”欄目。上星期,紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食,這些同學(xué)所在的班級(jí)上星期的流動(dòng)紅旗被一票否決。請(qǐng)這些同學(xué)改正!

  乙:六(4)班的.個(gè)別男同學(xué),我們要對(duì)你們說:上星期五,值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑,因此,你們班上周的的流動(dòng)紅旗也被一票否決。請(qǐng)你們改正!

  甲:“小刺猬信箱”自開設(shè)以來,也收到了很多的來信,其中有表?yè)P(yáng)信,也有舉報(bào)信。在此,我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”,你們能來信,說明你們都很關(guān)心學(xué)校,你們都是學(xué)校的小主人。

  乙:但是,我們也要提醒同學(xué)們,來信中一定要寫清表?yè)P(yáng)和舉報(bào)同學(xué)的班級(jí)、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊(duì)部才能對(duì)大家反映的情況去進(jìn)行核實(shí)。

  甲:今天的小太陽廣播到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們乘車,為別人讓座時(shí);當(dāng)我們攙扶老弱病殘,過馬路時(shí);當(dāng)我們救死扶傷,不留姓名時(shí)??我們都會(huì)不知不覺地想到一個(gè)人,他!就是中國(guó)人心中的楷模——雷鋒!

  今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個(gè)紀(jì)念日。

  人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的'身邊!一個(gè)雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒,舉國(guó)上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚!

  雷鋒的名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們:

  面對(duì)人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好!面對(duì)理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

  面對(duì)學(xué)習(xí),他說:釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳!

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6

  A:親愛的同學(xué)們,

  B:親愛的老師們,

  合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

  A:三月,陽光明媚。

  B:三月,萬物復(fù)蘇。

  A:三月,春風(fēng)送暖。

  B:三月,大地?fù)Q新顏。

  A:同學(xué)們,在這春暖花開的三月,你會(huì)想起哪個(gè)人?

  合:雷鋒

  B:是的,昨天就是學(xué)雷鋒日。今天我們501中隊(duì)帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)》。

  A:我是主持人xxX

  B:我是主持人xxX

  A:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

  B:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  A:他,新中國(guó)一名普通的戰(zhàn)士,7歲失去父母成為孤兒,解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,他就是雷鋒,讓我們一起認(rèn)識(shí)他!

 。ɡ卒h叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的.人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。)

  B:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!雖然他的生命僅僅走過二十幾個(gè)春秋,但是,從車站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士,從工地的民工到災(zāi)區(qū)的孩子,無不感受到他的關(guān)懷合溫暖。他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。聽,《雷鋒的故事》傳萬家。

  《雨夜送親人》

  一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。

  她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走。【驼f:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。

  一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三要他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

  A:雷鋒叔叔真是一個(gè)熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的好人啊。

  B:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  B:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。

  A:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

  B:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么,你可以回憶一下,有什么是你可以幫助他人而沒有去做的呢?

  A:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。他們就是我們身邊的活雷鋒。

  合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

  A:雷鋒————是一支歌

  從中國(guó)的幼兒園

  唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

  撞擊著每個(gè)人的心靈

  響徹世界每一個(gè)角落

  螺絲釘精神不會(huì)生銹

  戰(zhàn)士的紅心不能變色

  B:雷鋒————是一支歌

  既然加入這首進(jìn)行曲的行列

  就是無怨無悔的選擇

  誰說雷鋒不見了

  請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

  歌曲:《接過雷鋒的槍》

  A:雷鋒精神影響了一代又一代的中國(guó)人,今天我們已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),可是雷鋒精神同樣不過時(shí),雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

  B:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng),讓世界變得更美麗!

  A:如果你是翅膀,你擁抱藍(lán)天;

  B:如果你是魚鰭,你親吻碧海;

  A:如果你是四足,你奔于綠林;

  B:而你是雷鋒,你奉獻(xiàn)青春,

  合:雷鋒叔叔我們永遠(yuǎn)記著你!

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們下期再見。

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7

  甲:說起x月,我倒要考考你,你知道x月都有些什么節(jié)日嗎?

  乙:這可難不倒我――x月五日是“學(xué)雷鋒日”,x月八日是“婦女節(jié)”,x月十二日是“植樹節(jié)”,x月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,x月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”等等等等。

  甲:哇!x月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛x月”呢。

  乙:是啊!x月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月你有什么活動(dòng)嗎?

  甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),有講雷鋒故事,有看望空巢老人,有打掃衛(wèi)生,活動(dòng)形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛x月有不凡收獲。

  乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂。據(jù)報(bào)道,每年x月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實(shí)在接待不過來了!

  甲:哎,這些好心卻沒處做好事的“遭遇”,的確有啊!我曾看到這樣一個(gè)故事:有一年x月5日,根據(jù)學(xué)校布置的課外作業(yè),某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”,好事都要搶著做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個(gè)年輕婦女端著剛洗好的衣服,花了不少口舌,才說服她成全自己一回,誰知從半路殺出個(gè)“程咬金”,兩人你爭(zhēng)我奪,把人家的盆都打翻了。當(dāng)時(shí)老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)是:精神可嘉。但我想,這種為了完成任務(wù)、為了贏得表?yè)P(yáng)而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?

  乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”!搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的.地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此,選一個(gè)日子,擠半天時(shí)間,聯(lián)系一個(gè)單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

  甲:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于x月5日,不必局限于x月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對(duì)當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“x月來了x月走”。

  甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪,我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒――外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

  乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

  甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會(huì)解題時(shí),你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。

  乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧、美好!

  甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《雷鋒頌》

  男:啊!雷鋒,一想起您的名字我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影

  女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)

  男:您、新長(zhǎng)征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。

  女:您、革命機(jī)體中的一個(gè)細(xì)胞然而卻如此頂天立地,叫人稱頌

  合:啊!雷鋒,我們偉大時(shí)代的英雄

  男:是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘

  女:是您、在車站上忙著為大嫂買票送行

  男:是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災(zāi)的公社

  女:是您、利用假日到附近的學(xué)校輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動(dòng)

  男:是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地

  女:是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊

  男:是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染,清澈透明。

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