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幼兒園會議發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的幼兒園會議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園會議發(fā)言稿1
尊敬的老師們：
本學年，我園在教育局的直接領導下，全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻，堅定信念，顧全大局，甘于奉獻，努力完成本園的各項工作，圓滿上級交給我們的各項任務， 經(jīng)過全體教職工的共同努力，順利完成了搬遷工作，各項工作不斷改革創(chuàng)新，初顯了我園辦園特色，收到了良好的成效。
一、規(guī)范辦園行為，改善辦園條件
我園深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，落實《指南》精神，堅持保教并重的原則，對幼兒全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，深入開展行風建設，全面推行園務公開，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。
二、 強化內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
幼兒園于20xx年9月拆建擴建，歷經(jīng)兩年時間，于8月3日正式搬回原址，幼兒園教學樓及室內(nèi)外建設與裝修基本完工，幼兒園所用的設施設備基本就位。在半學期的工作中，幼兒園實行制度化管理，聘任的23名保教人員基本穩(wěn)定，全園教職工轉(zhuǎn)變觀念，班子成員本著“以人為本”的理念，樹立新型的教育觀、教師觀，加強教師師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表，除了加強教研組制度建設，為教研組長壓擔子，優(yōu)化一日教學，提高保教質(zhì)量。
三、抓內(nèi)涵建設，提升教育質(zhì)量
1、加強保教隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。
幼兒園為促進教師、幼兒共同發(fā)展，幼兒園堅持專業(yè)化發(fā)展，積極開展課程改革，選擇優(yōu)質(zhì)課程。培訓活動采取走出去、請進來的辦法，為幼兒園發(fā)展搭建平臺。這學期我園選擇了《小小畢加索》作為美術(shù)教育課程，聘請專業(yè)老師來我園培訓教師，20xx年3月27日，聘請了松山一小李巖老師進行水粉畫指導，20xx年4月2日，由孟令興老師提供了美術(shù)觀摩課活動。同時我園利用外出學習機會，學習外地先進理念和教學管理經(jīng)驗，20xx年4月7——21日，徐艷華、周榮麗去北京參加后勤保健培訓。外出的培訓人員雖少，確是一人培訓，多人受益。20xx年5月4—8日，為了向優(yōu)秀園所學習，全園教師29人去赤峰市六一幼兒園跟班學習，廣大教師受益匪淺。為提高教師技能技巧，全園教師進行了捏泥比賽，鋼琴彈唱比賽。
2、教學活動豐富多彩
幼兒園雖然租借房舍，但卻不能耽誤孩子發(fā)展，為了保證各項教學活動的開展，幼兒園開展豐富多彩的教學游戲活動，20xx年4月，幼兒園開展了以“五大領域”優(yōu)質(zhì)課評選活動，楊陽、馬金平等一批優(yōu)秀教師脫穎而出。6月29日全園進行了音樂教法公開課比賽，楊陽、馬金平、付穎獲獎并提供公開課。這學期為了幼兒良好常規(guī)，20xx年4月7日，全園進行了一日常規(guī)檢查，評選出前三名班級，分別是中二班、大一班、中五班。4月16日班級進行了自然角評比活動，評選出中四班、大二班、中六班。孩子是發(fā)展的主體，我園積極開展適宜幼兒發(fā)展的活動，為了發(fā)展幼兒語言表達能力，敢于表現(xiàn)、互相合作的能力，結(jié)合我園藝術(shù)教育特色，20xx年4月30日，全園進行了“小劇場”演出活動，評選出前三名，分別為中三班、大二班、大四班。20xx年5月29日，成功地舉辦了慶六一活動，6月26日大班畢業(yè)典禮隆重進行了以“模擬軍事體驗”為主題的畢業(yè)匯報演出，孩子們在得到鍛煉的'同時，增強了孩子們的責任感和愛國情感，為步入小學奠定了基礎。
3、家教社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富課程資源
首先通過講座培訓、不同形式的家長開放日、展示交流等方式，幫助家長了解我園辦園理念，樹立正確的家教觀念，同時提高了教師家教指導能力，密切了家園聯(lián)系。
其次充分利用園外資源，有效組織好各類家園、社區(qū)活動，真正推進課程實施。20xx年6月29日中班開展了“我市環(huán)保小衛(wèi)士”主體活動，家長參與、社區(qū)參與，孩子、家長環(huán)保意識得到提高。
四、切實做好后勤安全保障工作
本學期，我園加強對后勤工作的管理，收支兩條線，要求各崗位的后勤人員各負其責，及時有效地做好財務工作和一些物品的準備，嚴格控制食品進口關(guān)，確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；半年來我園沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。每天認真做好晨、午檢工作，做好幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過每月一次的安全演練對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。
讓我們振奮起來，攜手共進；面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，為松山區(qū)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園會議發(fā)言稿2
親愛的老師們：
大家好！
一個學期奉鄉(xiāng)瞬間即逝。首先，我要說的是感謝！感謝我們這個純樸、認真、智慧、創(chuàng)造、有進取心、互相支持、互相幫助、互相建議、和諧共進的團隊！
趙菊老師的穩(wěn)重、踏實、刻苦，徐荷華老師的處事不驚、果斷沉穩(wěn)，吳玉霞老師的才思創(chuàng)意，趙和琴老師的親切隨和，李新玉老師的落落大方，王英老師的熱忱善良，曹老師、蔣老師的一絲不茍，仲海燕、孔翠云老師的親切而甜美的微笑，黃芹老師的破天荒、雷厲風行，李小菊老師的.勤勤懇懇，趙文花、龐亞琴老師對業(yè)務的精益求精，薛老師給家長的每周一封信，孫立軍老師的主動帶班，學長吳玉霞老師組織的鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)比賽……我們的生活因豐富多彩你們而多姿多彩，這點點滴滴都是我非常賞心悅目、須要學習和所要追求的。
一學期來，我覺得我們這個團隊越來越振奮向上。有成就我們互相合作分享，不記得大家周一的智慧共享，閃爍著每位老師思想和實踐的智慧，為其他幼兒園的老師對我們幼兒園教教育質(zhì)量和孩子們發(fā)展的稱贊而興奮，一起為廣場匯演的如愿而聯(lián)歡歡呼。
有問題，我們彼此溝通。還記得我們的月工作考核細則和快捷鍵要求的出臺嗎？畢竟這是我們細節(jié)建設其實的一個良好開端。在意見建議欄里，我收到了大家不少善意的建議和智慧，園部也認真地回答了學長們的每一個問題，從這里我們也了解到了大家對新規(guī)則的一些情緒波動。作為一個從一線老師走到今天的我，我很能理解。每一個都習慣于原有的慣性式的運轉(zhuǎn)方式，要改變確實痛。于是我們互相溝通，忘不了我給大家寫過一封信，談及了我的一些想法，我的感受，我的一些經(jīng)歷。因為在我看來，我們中間的每一個成員都是我們幼兒園的一面旗幟，在我們這個團隊中，你不僅僅代表著你，還精神領袖著幼兒園的形象，對于外界來說，一個人一件事代表的是我們整個。
在期末展示活動反思會上，我領略了我們這個團隊的風采，共同發(fā)現(xiàn)問題共同協(xié)力獻計獻策，在困惑經(jīng)營策略中所尋找前進與發(fā)展的策略與建議。
我的耳畔再聽不到牢騷與埋怨，而是一些想像力的建議，智慧而靈動；再聽不到搶白，而是溫和的協(xié)商。是啊，牢騷埋怨解決不了任何問題，只會帶來更多的麻煩。我感謝我們這個團隊中的每一個人帶給我和大家的智慧而靈動的建議，這是我們困惑中才的明燈，而使我們在思考與學習中調(diào)整與探究發(fā)展，每一個也建議都成了我們不斷提高的階梯。
有問題，我們共同研討，我們發(fā)現(xiàn)，我們的一日活動教學活動都需要七日不斷完善，于是無們以賽帶練，以賽促學，英語故事、過渡環(huán)節(jié)常規(guī)、午餐午睡、區(qū)域活動常規(guī)展現(xiàn)交流比賽，好課展示、廣場匯演、期末展示，真象孫立軍和孔翠云老師說的：我忙碌，在美國，最成功的是軍校。因為他們培養(yǎng)出來的每一個人都有一種團隊意識，我相信，我們也能。讓我們一起努力，讓我們周圍的每一個人四周都能因為“我”的存在而感到幸福，相信我們會生活得盡可能，相信我們會發(fā)展戰(zhàn)略得更好！
最后再一次感謝大家一個學期來兢兢業(yè)業(yè)的工作!并祝大家：康安福樂！
幼兒園會議發(fā)言稿3
幼兒園園長會議發(fā)言稿幼兒園園長會議發(fā)言稿 1 1我于xx年出生，xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自20xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強不息，帶領20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實踐，突出辦園特色塑造服務品牌，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。
一、推行標準化管理，建構(gòu)考核評價體系作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻公開，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，
實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強學習鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習，努力將新教育思想貫穿到教育教學中去，結(jié)合教學
實際，發(fā)揚“求真務實”精神，提高教學、服務質(zhì)量。同時，制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃范本，積極支持教師進修學校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務水平。
三、帶領全園走科研興園之路，加大教育教學改革創(chuàng)新力度為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實施教學計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的'興趣和需要，靈活處理教學內(nèi)容和指導方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注
重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結(jié)成果的基礎上，根據(jù)幼兒的特點，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項保育工作，努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點，建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼
兒的一日活動有計劃、有安排、有組織，，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術(shù)性，注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實改善辦園條件
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點，對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域，開設了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時，幼兒園利用網(wǎng)絡將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學科學習環(huán)境。
作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進一步，追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
幼兒園會議發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好!
走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。
在這個美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策，有許多教師，放棄了節(jié)假日休息時間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團結(jié)、無私奉獻的`精神，表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。
總投資xxx多萬元，全園總面積xxx平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近xxx余名幼兒入園。
園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。
室內(nèi)配有電子琴、電視機、VCD、消毒柜、電風扇等設備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近xxx千冊，讓孩子們在娛樂的同時，既能開發(fā)智力，又能增長知識。
為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學歷的青年教師隊伍，園內(nèi)開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學成為我園辦學的特色教學。
幼兒園以創(chuàng)“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。
各位領導、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業(yè)。
社會的進步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。
我們堅信在政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學領導的正確指導下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為xxx的明天，為xxx的幼教，再添輝煌!
幼兒園會議發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，可愛的孩子們、親愛的老師們:
大家上午好！
今天的演出現(xiàn)場，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時刻！
在此，我謹代表實驗幼兒園全體師生員工，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
十年前的xxx年3月，我們實驗幼兒園伴隨著教育體制改革的春風在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時候，僅僅是3個班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說我們實驗幼兒園從弱小到壯大的十年，一直是在各級領導的倍加關(guān)愛、社會各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！
十年的時間，對整個人類社會發(fā)展的歷史長河而言，只是短暫的瞬間，但對我們實驗幼兒園而言，是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間，每一個令人感動的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領幼兒園精神文化，在全面實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動教師專業(yè)發(fā)展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上，孜孜以求的探索著，沒有條條框框，只有勇猛精進！這是一個團隊對教育信念的堅持，也是全體全體教職工對教育理想的守望！正因如此，幼兒園xxx年評為“衛(wèi)輝市文學藝術(shù)工作先進單位”、“xx市學前教育工作先進單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”，于xxx年晉升為“xx市一類幼兒園”，xxx年晉升為“xx市一級一類幼兒園”，xxx年晉升為“xx市示范幼兒園”。
xxx年，我園被評為衛(wèi)輝市第一所省級示范幼兒園......追溯十年的辦園歷程，回首走過的風雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實驗幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來自方方面面的`關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持！借此機會，請允許我代表全體教職工：首先向一直以來關(guān)心支持我園的各級領導表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！
其次，我要向廣大的家長朋友表示衷心的感謝！因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨！譜寫了家園共育的壯麗篇章！
最后我還要感謝兄弟學校、姐妹幼兒園的同行們，社會各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵，我們銘記在心！
幼兒園會議發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的.家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的健康。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。
幼兒園會議發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
首先感謝咱園給我這次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。
在幼兒園工作的1年多里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的.終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。
對于競選園長一職，主要有以下優(yōu)勢。
第一，愛學習、愛思考。
的在過去的一年里，我時常向書本、向老教師學習教學方法、技巧。并及時對照班級情況組織、實施并及時反思。積累了豐富的教育教學經(jīng)驗。
第二，關(guān)注幼兒園發(fā)展動向，有創(chuàng)新意識。
在生活學習中善于家長溝通交流，了解幼兒的需求、家長的期盼。
第三，搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
及時完成領導交待的任務。堅持不做就不做，做就努力做好的原則。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。突出特長，全面發(fā)展。今向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
如果失敗，我也不會氣餒，我將立足于現(xiàn)在，好好學習。在不斷的教學實踐中提升自我。找到更完美的自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈！最后，我相信保利百合幼兒園的明天會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園會議發(fā)言稿8
尊敬的家長朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個班級。現(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進管理的實踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0～3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責，為每一個家庭負責”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環(huán)境，提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設施設備，現(xiàn)配有圖書室、科學探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書香校園、生態(tài)學園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。
而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊伍
先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個年頭了，我一直認為：園長就是為大家服務的，包括教師、家長、孩子。
我希望我的服務是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務，為孩子服務，為家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學歷，4名為大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學，提升日常生活，生長關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時，老師與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時照顧他們的吃喝拉撒，領著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開展好每一天的活動。許多時候，老師是擔驚受怕的??在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
三、重點談談“孩子的成長”
對于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信，孩子的'成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個機會，談談我對“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程，也是一個系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時候，學習隨時隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學會吃飯，懂得節(jié)儉；二月份：學會走路，遵守規(guī)則；三月份：學會種樹，熱愛公益；四月份：學會踏青，擁抱自然；五月份：學會掃地，熱愛勞動；六月份：學會唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學會玩球，強健體魄；八月份：學會微笑，溝通合作；九月份：學會文明，養(yǎng)成習慣；十月份：學會尊老，懂得感恩；十一月：學會表達，增強自信；十二月，學會閱讀，豐富知識。這些習慣的內(nèi)涵，小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上，我提出四個重點詞：感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個科學的知識，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰(zhàn)爭遠離。我們每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學會微笑待人，學會微笑處事，學會微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。再談談行動。
成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美，家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的，自然看著它呢??這樣種子開始到來了�！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！
幼兒園會議發(fā)言稿9
各位園長、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預祝你銘慶節(jié)快樂、心想事成！
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。
讀小學時，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時候起，不論是當
學生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵自己，不斷進取。現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對幼兒的工作有了比較深刻的認識，幾年來，隨著私立園的增多，家長對幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源，怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長，我該如何做呢？我們常說：要給學生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長，她面對的'不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識，主動學習內(nèi)外地先進經(jīng)驗，時刻關(guān)注教學最新動態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學水平。
其次，我會尊重和團結(jié)全組同事，發(fā)揮團隊力量，一個人教研搞得好是沒有用的，只有全體動起來，工作才能做好。如果我是教研組長，我會大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長，我會帶動大家做好調(diào)查研究工作，有針對性地對教學進行教改，使活動內(nèi)容滿足家長要求，教學方法和手段能適應時代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長的話，我會付諸于行動，絕不會讓大家失望，謝謝大家。
幼兒園會議發(fā)言稿10
承蒙學校領導的厚愛和各位的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務。應該說，在座的每一位委員都跟我一樣，帶著一份喜悅而來，欣喜地是在全校近4千名家長中，我們得到了學校領導和老師的高度信任，經(jīng)過層層推薦與篩選成為一家長委員會的成員。同樣，我們也揣著一份感激而至，感謝校長的先進辦學理念，科學的管理機制；感謝老師的`辛勤付出和對學生的細心呵護。
家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋梁，一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，更應該是學校教育教學工作的智囊團。我們有責任有義務承擔好這份光榮的職責，積極參與學校的管理工作，為學校的發(fā)展貢獻力量。通過我們的行動，吸引社會的關(guān)注，吸引更多家長的參與，努力提高我們幼兒園的公信度，使幼兒園管理更具有活力和人文精神。
我希望，在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，因為，家委會的決定會更有號召力和說服力，更容易引起家長的共鳴和支持。
總之，請學校領導放心，我們這一屆的家委會全體成員，一定會以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意開展好各項工作，努力發(fā)揮家委會的紐帶作用，推動學校各項工作的開展。
謝謝各位！
幼兒園會議發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：
首先歡迎各位家長在百忙之中來參加本次家庭教育專家講座! 在現(xiàn)代社會中，一個孩子的成長，牽動著全家人的關(guān)注!一個人的成長，離不開家庭、學校、社會三方的結(jié)合!
而隨著八零甚至九零后做父母之后，家長群體素質(zhì)明顯提升，也越來越重視家庭教育方法!凡是今天到場的家長，也一定是最關(guān)注孩子教育的，更是比較優(yōu)秀的'家長，為我們自己的這種學習精神鼓鼓掌吧！
為了讓家長能夠更科學養(yǎng)育孩子，我園特聘請安陽市學前教育協(xié)會會員、安陽市孔子協(xié)會會員、中國高級家庭教育指導師、智慧樹幼教家庭教育講師——郭莉女士來為大家做家庭教育專題講座，希望對家長們的科學育兒有所幫助！大家掌聲歡迎!
幼兒園會議發(fā)言稿12
市幼兒園的各位園長、同志們：
今天參加你們的全園安全工作專題會議，我感到很高興。會議之前，金園長、錢書記向我介紹了這次安全會議的目的和議程，我認為這次會議召開得很有必要、很有意義。它體現(xiàn)了市幼兒園全園上下對安全工作極端重要性的高度認識，體現(xiàn)了深入細致地強化幼兒園各項安全防護措施的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了同志們辦人民滿意學校、辦人民滿意教育的堅定決心。市幼兒園是一所具有盛市一流辦園水平的窗口幼兒園，安全工作原來就具備良好的基礎在這樣的情況下，同志們還能夠這樣想、這樣做，我感到很欣慰，我認為它必將對全市各級各類幼兒園進一步增強安全意識、落實安全措施，產(chǎn)生積極的示范和推動作用。應金園長、錢書記的約請，我在會議開始講幾點想法。
一、牢記教訓，進一步增強做好幼兒園安全工作的責任感和緊迫感。
黨和國家、省市各級政府歷來高度重視學校安全工作。
各級教育主管部門就學校安全管理曾經(jīng)多次發(fā)文提出明確要求。然而，一些地方幼兒園安全事故還是時有發(fā)生。今年8月以來，北京、河南、某某和我省蘇州等地連續(xù)發(fā)生造成幼兒園兒童傷亡的重大案件和事故。其中，北京大學第一醫(yī)院幼兒園和蘇州市吳中區(qū)“小劍橋”私人幼兒園發(fā)生了歹徒持刀思想的高度，充分認識做好幼兒園安全工作的極端重要性，進一步增強責任感和緊迫感，積極主動地采取有效工作措施，做到防微杜漸、警鐘長鳴，確保幼兒園的絕對安全。
二、狠抓關(guān)鍵，進一步落實幼兒園安全工作的責任和措施。
幼兒園安全工作包羅許多內(nèi)容，橫向涉及到幼兒園的各個角落，縱向涉及到幼兒一日活動的.各個環(huán)節(jié)。就市幼兒園而言，我以為當前需要著重抓好以下幾個關(guān)鍵性的工作：
一是加強安全隱患的排查和整改。據(jù)了解，市幼兒園開學第三周已經(jīng)要求教學、后勤、行政三條線的行管人員對各自工作范圍內(nèi)的安全隱患問題進行“拉網(wǎng)式”檢查，重點查找平時熟視無睹的安全隱患。9月16日，還發(fā)放征求意見表，請全園幼兒家長對園內(nèi)的安全隱患進行細致排查。這些措施非常必要。安全工作就是要克服麻痹大意思想，從細微之處入手，從司空見慣的現(xiàn)象入手，分析可能會帶來的危險因素，從而堅決消除隱患。需要強調(diào)的是，在排查的基礎上還要加強整改。對于不花錢財、不費氣力，立即就能改正的，務必要從速整改;對于一些安全“老大難”問題，園領導和有關(guān)人員要不怕跑斷腿、磨破嘴，提請上級部門及時關(guān)心解決。
二是加強師生安全自護的教育和訓練。北大醫(yī)院幼領導下，幼兒園牢固樹立安全首位意識，堅持預防為主，加強安全管理和安全教育，先后獲得的安全工作和食品食堂衛(wèi)生方面的榮譽。
一、完善安保設施，提升物防技防水平
某市第一幼兒園一直重視物防技防工作，幼兒園設立了門衛(wèi)室，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵式報警系統(tǒng)。園從五個方面完善安保設施。一是升級監(jiān)控系統(tǒng)，全園共有監(jiān)控點 某個，所有班級和重點部位實現(xiàn)全覆蓋，公共區(qū)域監(jiān)控內(nèi)存達90天。二是設置了保安亭，加固了圍墻，三是增加各班內(nèi)部電話、消防自動報警系統(tǒng)和人工報警器。四是幼兒園大門安裝石圓柱和防撞設施。五是添置消防器材，更換干粉滅火器，添置了部分消防器材。資金投入達某萬元，幼兒園的安保條件不斷改善，物防技防水平大幅提升。
二、強化安全管理，筑牢安全工作防線
1、配備專職安保人員。幼兒園從保安公司聘請了專職安保人員某名，分別負責哪一塊的工作。
2、健全安全制度。幼兒園安全管理制度完備，形成保衛(wèi)、保育、教育、后勤安全管理系列，制定了各部門安全工作規(guī)范和流程。
3、是壓實安全工作責任。明確了每一個崗位的安全工作職責，每期與教職工簽訂安全工作責任狀，定期組織教師培訓，掌握安全工作規(guī)程與要求。
4、嚴格落實安全工作常規(guī)。一是嚴格健康檢查。落實健康體檢制度，新入園幼兒在入園前做好入園前體檢和入園健康調(diào)查工作，入園體檢和入園調(diào)查率達100%。每學期期初對所有新進老師進行健康檢查，教職工體檢率100%。積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，每年9月份配合防疫部門做好幼兒入園、入托預防接種證的查驗工作，督促家長完成基礎疫苗的接種。二是嚴把晨午檢關(guān)。嚴格按“一摸、二看、三問、四查”操作規(guī)程進行，為幼兒晨午檢帶上健康手圈，發(fā)現(xiàn)異常情況及時隔離處理。三是嚴格衛(wèi)生消毒。建立了嚴格的衛(wèi)生消毒制度，幼兒餐具、口杯、毛巾每日進行消毒，床單、被套每月清洗并曝曬，玩具定期清洗、消毒。環(huán)境衛(wèi)生做到早晚各小掃或拖抹、一周一大掃。每天7:40打開門窗，以保證空氣清新潔凈。制定了傳染病防控制措施，杜絕傳染病發(fā)生。某某年，幼兒園被評為市“衛(wèi)生保健市級示范性幼兒園”。四是嚴格膳食營養(yǎng)。根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)變化科學制訂食譜。每周制定食譜，張榜公布，每月定期進行一次食譜調(diào)查，每期進行一次營養(yǎng)分析，對食譜進行調(diào)整，保證幼兒所需營養(yǎng)。所有食品實行定點采購索證制度，按照“五病”防治和添加劑使用規(guī)定執(zhí)行。202某年，幼兒園的食堂被評為省“健康食堂”。
5、實行安全工作考核獎懲制度。制定了安全工作考核細則，將安全工作納入目標管理考核內(nèi)容，實行日查月考制度，班子人員每天值日巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，每月匯總通報，考核結(jié)果與績效工資掛鉤，及時獎懲。
三、加強安全教育，提高安全防范能力
一是將安全教育落實到保育教育活動中。教師的備課，安全是重要內(nèi)容，教師在幼兒的游戲活動和生活中注重培養(yǎng)幼兒的安全衛(wèi)生習慣和能力。二是開展多種形式的安全教育活動。幼兒園每月均有安全教育主題，突出食品衛(wèi)生、交通、消防、傳染病防控、防溺水、防拐騙等重點。幼兒園還篇寫了安全兒歌，提高幼兒的安全意識。幼兒園每期召開家長會，對家長進行安全培訓。三是利用社區(qū)資源開展安全教育。聘請梅灣派出所民警為法制副園長，每期進行安全講座2次以上，讓教師和幼兒園掌握基本的安全知識。聘請消防支隊官兵每期開展一次消防疏散演練，提高幼兒安全應急能力。
各位領導，各位同仁，某某市第一幼兒園雖然在安全工作方面做出了一定的成績，但我們懂得，安全無小事，安全工作永遠是第一位的。我們一定堅持以人為本，安全至上的理念，不斷強化安全工作，為打造平安校園、健康校園，不懈努力!
幼兒園會議發(fā)言稿13
尊敬的各位的家長.老師.領導：
你們好.我是本園的環(huán)境創(chuàng)設組長，同時也是中班的老師。
人們都說不同的環(huán)境可以給人帶來不一樣的心情，甚至可以調(diào)整一個人的狀態(tài)，那么，我希望我可以通過自己的努力做到這一點。當然，個人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長和老師提出寶貴的建議。
幼兒園里的主角就是孩子們，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛。所以園內(nèi)創(chuàng)設的主題都是圍繞著“可愛、天真”進行改造的，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧，那就更是一道再好不過的風景線了！
為了能使孩子們和老師感覺到幼兒園是他們第二個家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見小朋友的美術(shù)作品。在各個班的教室里更是體現(xiàn)這一點。小朋友的美術(shù)、手工、作業(yè)等漲勢然后加上老師們的精心布置就顯得格外的.融洽和諧。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果。
每次遇到不同的節(jié)日，園內(nèi)環(huán)境也會有變化。比如：今年的“世博會”，在大門口就有體現(xiàn)。主要圍繞“城市美好”為主題，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認識和了解�！傲粌和�(jié)”也有繪畫展示，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景。總之，在這里有孩子的點滴，也有老師的辛苦，這些都恰到好處的融為了一體。
下半學期又是新的開始，當然一切都會從新開始。我相信，在小朋友和老師的共同努力下，我們的第二家園一定會變成一個漂亮的“小王國”。主題將會充分體現(xiàn)一種健康、溫馨、舒適、可愛的感覺。當然隨著各個方面的需要會有所調(diào)動。期待下下學期的完美變化吧！也期待下學期小朋友的光臨和大家寶貴的建議。祝福我們的第二家園東星樂園變得更家美麗、溫馨。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒、學習幫幫哦!
謝謝大家，我的講話完畢！
幼兒園會議發(fā)言稿14
幼兒園獨立管理已進入了第二個年頭，整個幼教工作也已逐步趨向正常的、規(guī)范的、良性的運行。我們小浦鎮(zhèn)中心幼兒園在教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的重視關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，也顯示出一些成績。下面就本園在建設、管理等方面向各位領導、同行作一匯報，于拋磚引玉，取長補短，從而進一步提高管理水平，提高辦園質(zhì)量。
一、以“爭創(chuàng)湖州市一級幼兒園”為抓手，積極爭取鎮(zhèn)政府、村委會等全方位支持、協(xié)作，搞好幼兒園建設。
往事不堪回首，記得02年10月，市“爭創(chuàng)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”檢查組來我園視察時說：這是幼兒園嗎？這像個幼兒園嗎？這樣的環(huán)境、場地適合幼兒活動嗎？當時尷尬局面難以言狀；事隔一年，03年12月，市一級幼兒園評審組周瓏副局長、邵衛(wèi)主任來我園時卻連聲稱贊：沒想到、沒想到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌，是我們意想不到的；不久，湖州市衛(wèi)生防疫等部門領導來我鎮(zhèn)檢查工作，領導們也不時贊嘆：環(huán)境衛(wèi)生，管理規(guī)范，好！好！
僅僅一年多點時間，我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化？這就得益于當?shù)卣闹匾暫椭С�，企業(yè)村委會的關(guān)心與資助�；仡欉^去的一年，我園在建設方面著重完成了以下幾項工程：
�。�1）、通過多方協(xié)調(diào)，園內(nèi)兩幢危房被拆，改建了幼兒游樂場：建起玩沙池、堆起了假山、種滿了草坪、鋪設了鵝卵石小路，還種上各類果樹：春天來臨，園內(nèi)果樹花開，清香四溢；夏末秋初之時，必然是桃李滿樹，瓜果滿園。這里已然成為孩子們的樂園。
�。�2）、在園門處原來的垃圾坑上，新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲藏室，既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境，可謂一舉兩得。
�。�3）、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場鋪設了道面磚，改建了花壇、綠化美化了校園。
（4）、發(fā)動教師自己動手創(chuàng)建校園文化建設，既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢，也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬多元。我們不但中心幼兒園搞建設，村級點也統(tǒng)籌兼顧，同步進行，此舉真正受到了當?shù)馗刹颗c群眾、家長的稱贊與擁護。
一年多來，我們得到鎮(zhèn)政府、村委會、企業(yè)及社會人士資助2.05萬元，6臺彩電,中心幼兒園班班安裝了有線電視；畫溪村為該村幼兒班建造了圍墻；平整了活動場地，合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床；塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費建造了廁所，安裝了自來水，經(jīng)過內(nèi)外努力，塘渚幼兒班已成了村級點幼兒班一道亮麗的風景線。
那么我們又是如何爭取地方政府的支持與關(guān)心呢？
首先經(jīng)常向各級領導匯報工作，園內(nèi)有重大活動積極熱情邀請他們參加；其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)系，進行情感溝通；有時也請他們來園看看聚聚，想方設法讓他們現(xiàn)場辦公，當場解決問題等。
所以我們認為：只要我們積極努力去爭取，經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通，也一定能得到他們的支持與幫助的。
二、確立“以人為本”的思想，注重教師隊伍建設，積極開展多種形式的教、科研活動，努力提高師資水平。
教師隊伍是否穩(wěn)定，教師專業(yè)素質(zhì)是否提高，將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展。
與小學分離后，我們在教師隊伍的管理上，既注重制度管理，也不忽略情感管理，尤其重視教師專業(yè)知識的培訓與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的，長期以來，幼兒教師得不到系統(tǒng)的學習與培訓。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專業(yè)知識、技能技巧呢？我園主要做了兩方面的工作：
一是鼓勵教師參加繼續(xù)學習，參加高學歷進修（中心幼兒園教師全部參加普通話、計算機培訓，今年下半年大專以上高學歷達80）；二是園本培訓，主要加強基本技能技巧及課堂教學方法的學習與提高。上學期我們在這方面主要做了以下工作：
首先是教育局、幼教辦高瞻遠矚。下派省示范機關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教，負責業(yè)務與教研工作，此舉，使我們?nèi)玺~得水，教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對教師、家長進行了新《綱要》和新教材的學習、宣傳，闡明新《綱要》、新教材的理念和內(nèi)涵，對教師進行手把手的備課指導，并定期檢查交流；其二，開展了專題的教研活動。上學期讓教師在五大領域六門學科中抽簽產(chǎn)生進行教學探討活動，經(jīng)過“指導——活動——再指導”層層落實，全鎮(zhèn)教師積極參與，分兩批進行教學比武活動，第二次比武內(nèi)容形式教學方法手段較第一次有明顯提高；第三，進行了課題研究的輔導，“怎樣進行課題研究”“怎樣寫課題觀察記錄”等專題輔導兩次。目前，我園全體教師均能做到課題研究與日常教學活動及新教材相結(jié)合，每周一次“課題觀察記錄”及時上交，并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗；第四，創(chuàng)設區(qū)角活動，發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用。03年4月份幼教辦組織園長去安吉學習參觀后，我們就想：我鎮(zhèn)地
理環(huán)境、自然資源等均與安吉相似，他們的區(qū)角活動如此豐富，教師會如此的動腦筋，我們?yōu)槭裁床荒埽?1月初，我園組織全體教師與兄弟幾個單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學習取經(jīng)，全體教師深受啟迪。回園后，立即開展了區(qū)角的創(chuàng)設活動，如今，我園教室里的物品豐富了，孩子們開心了，家長樂了。區(qū)角活動的創(chuàng)設，由中心帶動村級點，全面鋪開。本學期4月份，我園準備評選出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設者若干名，并給予獎勵；第五，開展園本培訓，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點的培訓計劃，讓專業(yè)技能技巧好的教師去指導欠缺的教師，實現(xiàn)資源共享。第六、人人參與創(chuàng)編游戲的競賽，提高教師創(chuàng)造性思維的發(fā)展，全園設置了一、二、三等獎，其中鎮(zhèn)一等獎“敬老棋”獲縣二等獎。第七、教師外出學習、聽課回園后每人寫出學習心得體會，學以致用。
這一年多來，我園舉行過兩次全鎮(zhèn)教師的.基本功考核，并邀請幼教辦、機關(guān)幼兒園的領導、教師給予考核；舉行教育比武兩次；開展“人人一個好活動”一次；教研活動多次；出縣門學習參觀一次等等。不管何種手段目的均在于教師隊伍的建設與穩(wěn)定。
我們認為，要提高保教質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高教師的專業(yè)水平，業(yè)務素質(zhì)，對教師學習、培訓、提高這項工作，也是我們幼兒園重中之重的工作。
三、做好宣傳，提供服務，改變家長入園觀念，啟動0——3歲幼兒的早期教育，提高農(nóng)村幼兒入園率。
長期以來，農(nóng)村幼兒的家長都普遍認為孩子的入園早晚無關(guān)緊要，只要在上小學前學會拿筆、認識幾個字、會算幾個算術(shù)題就可以了，因而一直存在入園年齡偏高而入園率偏低的現(xiàn)象。針對這種情況，我們在02年暑假就開始做家長的宣傳發(fā)動工作，對小浦街條件較好的家庭逐一進行家訪、宣傳早期教育的優(yōu)勢，并籌備開設托幼班（02年秋季第一次招生15人，春季23人，本學期21人）。此舉，一者服務于家長，解決了無人照顧孩子家庭的后顧之憂；再者，拓寬了招生年齡，提高了入園率。同時，我園盡量派出業(yè)務好、態(tài)度熱情、工作耐心細致的教師帶托幼班，使家長安心、放心把孩子交到我們幼兒園。
第二個方面，堅持不懈地開展農(nóng)村非正規(guī)教育活動�；顒訉嵭小叭阶摺保簷C幼開頭——以師帶徒——人人上陣。開始的一年，每次活動均由機關(guān)幼兒園派出教師，提供玩具搞活動；從03年下半年開始，機幼教師與我園教師合作，以師帶徒；再后，是我園教師自主活動。本學期采用自主報名，再分批活動的形式。此舉也受到家長的普遍關(guān)注與好評。去年下半年，南余村一名家長參加非正規(guī)教育活動后，第二天就把孩子送到了幼兒班。
其三，我們以家長會、家長學校、家長開放日及“親子”活動等形式擴大幼兒園辦園影響，讓家長逐步認識幼兒早期教育，孩子群體活動的優(yōu)勢，逐步改變?nèi)雸@觀念，提前將孩子送入幼兒園。我園已計劃在“六一”節(jié)前舉行一次全鎮(zhèn)0——3歲孩子的親子活動�？傊ㄟ^各種活動形式的宣傳、發(fā)動，使我鎮(zhèn)入園率明顯提高，兩年來，入園率提高近10個百分點。
總之，一年多來，我們小浦中心幼兒園無論是在校園建設，還是內(nèi)部管理，以及辦園質(zhì)量等諸方面，都取得了一些成績，這均緣于教育局的領導、政府的支持以及全體教職工的努力下取得的。但是離社會的發(fā)展，家長的需求還相差甚遠，我們將一如既往，更加努力地工作，使我園的辦園質(zhì)量更上一個新臺階。
幼兒園會議發(fā)言稿15
各位老師、家委會成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝·yoyo還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃�，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，yoyo在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來yoyo獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感，我建議曾yoyo在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索
我先前看到y(tǒng)oyo獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的.東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗的家長，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛哭的小孩？
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