講座主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家整理的講座主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講座主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
首先，感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團xx中醫(yī)藥大學(xué)委員會與xx中醫(yī)藥大學(xué)研究生會，謝謝你們！
眾所周知，隨著生活水準的提高，人們越來越關(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀病”。中醫(yī)理念的“治未病”的.預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù)，并具有一定優(yōu)勢，這已為行業(yè)專家所公認。
因此，為了響應(yīng)國家“治未病”號召，實行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校xx中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢，立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，成立了中醫(yī)藥宣教團，通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學(xué)生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關(guān)愛健康，從現(xiàn)在開始”。
今天，我們有幸請到了xx中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是xx省第二中醫(yī)院級骨傷專業(yè)碩士，廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會主席曾xx！以及xx中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科xx級碩士xx同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來！與此同時，廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗豐富的同學(xué)們，由衷感謝各位的到來！
今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學(xué)們一會在聽講座的同時務(wù)必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié)，回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場健康咨詢團的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾xx同學(xué)，曾xx同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講！
感謝曾xx同學(xué)為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝！曾同學(xué)剛才著重為我們講了針對大學(xué)生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統(tǒng)療法的原則，開設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個板塊，各板塊1-2名健康咨詢師，解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮，向同學(xué)展示中國傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。
接下來，我們的另一位嘉賓xx同學(xué)將著重從為我們展開，xx同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。掌聲歡迎王蕊同學(xué)！
感謝xx同學(xué)！再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講！
講座主持詞2
同志們：
白河法院“讀書感懷”活動專家講座現(xiàn)在開講。今天我們非常榮幸地請到了安康中院黨組副書記、副院長、法律碩士安永強先生光臨白河法院，為同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對安院長表示歡迎! 書是人類進步的階梯，更是人類文化和知識的凝結(jié)。讀書使人愛仁，使人崇義，使人明禮，使人啟智，使人守信。讀書，讓我們提高素質(zhì)、增長知識、修身養(yǎng)性、提高品位、感悟人生、堅守道德。近年來，白河法院堅持“文化興院”方針，積極開展法院文化建設(shè)，號召和引導(dǎo)全院干警多讀書、讀好書，全面提升了法院的文化氛圍。今年，我們按照上級法院的要求，認真組織開展“讀書感懷”活動。今天我們邀請安院長為我們作輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略經(jīng)典的同時，就是為了以此為推動，掀起新一輪的'學(xué)習(xí)熱潮。
安永強副院長是全市法院法官隊伍中有名的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)和專家型、知識型法官。安院長早年畢業(yè)于西北政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，也是該校在職法律碩士第二屆畢業(yè)生。他曾長期在安康市人民檢察院擔(dān)任檢察官;也曾多年在漢濱區(qū)擔(dān)任過區(qū)委常委、政法委書記和區(qū)委副書記職務(wù)，是安康多屆龍舟節(jié)的實際組織者;目前在安康中院主要主管民事審判業(yè)務(wù)工作，有著豐富的法律工作和黨政工作經(jīng)驗。
尤其難能可貴的是，安院長在繁冗的公務(wù)之余，擠出時間潛心法律學(xué)術(shù)研究，成果頗豐，多年來發(fā)表了很多學(xué)術(shù)xx。9月，他獨自撰寫的學(xué)術(shù)專著《量刑偏差的心理分析-量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)》一書在人民法院出版社正式出版發(fā)行，并被人民法院出版社列為“二十一世紀法學(xué)前沿學(xué)術(shù)文叢”系列叢書。該書近20萬字，從法學(xué)和心理學(xué)跨學(xué)科的角度，通過對法官量刑心理的分析，著重對法官量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)進行了深入的研究與探討。該書觀點新穎，內(nèi)容充實，填補了學(xué)術(shù)空白，具有很高的學(xué)術(shù)價值。而且，這也是安康兩級法院系統(tǒng)法官的第一本學(xué)術(shù)專著。
另外，給同志們透露一點，安院長也是健康生活方式的積極倡導(dǎo)者，長年堅持在漢江游泳搏擊風(fēng)浪，就健康生活而言也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
法學(xué)之外，安院長對中國傳統(tǒng)文化的研究也很有成果和見地。今天，他將從另一個領(lǐng)域向我們展示他的學(xué)術(shù)寬度和深度。安院長的講座題目是《論語中的工作哲理》，他將從多個角度帶領(lǐng)我們品讀經(jīng)典、對話先賢�，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長開講。
講座主持詞3
開場：
女士們、先生們，大家下午好!
歡迎大家參加由中國民生銀行成都分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學(xué)與子女教育”講座。我是今天的主持人魯榮蓉。眾所周知，國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識載體，在中華民族五千年的發(fā)展進程中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的.核心就是傳揚國學(xué)精神，啟迪心靈，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師-揭曉兮先生
揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽為“成都市國學(xué)啟蒙教育先行者”從事國學(xué)教育40年，曾長期擔(dān)任國家級重點中學(xué)語文教學(xué)及學(xué)校管理工作，自xxxx年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達國學(xué)xxxx學(xué)校，多年來致力于向青少年xxxxxx。 現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時間，大家可以放松一下，會場內(nèi)設(shè)有茶點區(qū)。
請大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座，下面我們進入互動時間，大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進行交流。
好的，由于時間關(guān)系，互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座，我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束，感謝大家的參與。
講座主持詞4
各位同學(xué)，我們的活動即將開始，請大家將手機調(diào)成靜音或震動模式。謝謝配合! 【開場白】
親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其最大程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個初步的認識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力，促進心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。
今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)
下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座
【互動提問】
謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學(xué)們珍惜機會!
謝謝大家踴躍提問!
【活動結(jié)束】
同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的'人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。
今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!
講座主持詞5
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學(xué)外國語學(xué)院高強院長，高院長一直從事英語教學(xué)研究，先后在雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
各位家長，讓孩子們享受的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的'愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合。人們常說："父母是孩子的第一任老師。"家庭教育是學(xué)校教育的堅實基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧!
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長! 今天的報告到此結(jié)束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。
講座主持詞6
同志們：
為了提高全院廣大職工的消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經(jīng)院長辦公會議研究，在醫(yī)院首屆文化節(jié)期間，特別安排了消防技能培訓(xùn)大會。
今天我們很榮幸請到了xx縣消防大隊梁x中隊長為我進行授課。梁x中隊長是消防大隊的消防專家，長期從事消防工作，有豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎梁x中隊長為我們授課。
同志們，剛才xx縣消防大隊梁x中隊長為我們講授了消防知識培訓(xùn)，梁x中隊長以幻燈實例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導(dǎo)意義。為此，醫(yī)院要求廣大職工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機率越來越大，重視消防就是重視經(jīng)濟效益。一定要堅持以預(yù)防為主，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。要通過消防知識培訓(xùn)，進一步使廣大職工提高消防意識，掌握消防技能，時刻樹立消防意識，保持警鐘長鳴，防患于未然。
讓我們再次以熱烈掌聲感謝梁x中隊長的精彩講座。
同志們，xx縣消防大隊梁xx中隊長為我們講授消防應(yīng)急演練的知識和技能，我們感到受益匪淺。通過舉辦這次講座，使廣大職工接受了一次生動的消防知識的'教育，增強了人們的安全意識，提高了全院職工地震應(yīng)急防護自救和逃生能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全院職工要結(jié)合醫(yī)院工作實際，多學(xué)習(xí)、多演練，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然，構(gòu)建平安醫(yī)院。在全院職工的共同配合下，做好地消防安全工作，促進醫(yī)院健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，確保我院安全工作再上新臺階。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時。謝謝大家！
講座主持詞7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
B：敬愛的老師們：
A、B：親愛的同學(xué)們：大家好！
A：我是六（x）班的xxx
B：我是五（x）班的xx
A：今天是四月八日，
B：四月的深圳陽光明媚，春風(fēng)送暖。
A：四月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。
A：今天，我們在這里隆重舉行“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。
B：我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，
A：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
A：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點。
B：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
A：下面，請鐘副校長宣布“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動”。大家掌聲歡迎！
B：謝謝鐘副校長。
A：心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
B：是�。≡蹅儤s根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組授予“心理教育示范學(xué)校”榮譽稱號。
A：國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)�！迸曝遥旅嬲堢娫Ｎ母毙ｉL上前受牌。
B：大家掌聲歡迎！
A：一份收獲，一份付出。每一份榮譽的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
A：榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學(xué)生核心能力目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了“核心能力培訓(xùn)”兩種資格證書，
B：中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎！
A：謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！
A：通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認證測評師”資格證書。
B：中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認證測評師證書”。大家掌聲歡迎！
A：謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
A：去年，咱們榮根學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。
B：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。
A：謝謝邱林主任。
A：健康的'心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
B：心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。
A：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！
B：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
A：學(xué)會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學(xué)會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
B：春風(fēng)化作雨，潤物細無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！
A：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
A：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望；
B：各位領(lǐng)導(dǎo)：
A：老師、同學(xué)們：
AB：“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式到此結(jié)束。
A：請體育老師組織退場。
講座主持詞8
各位家長、同志們：
下午好！歡迎大家參加百場家庭教育系列講座。
百場家庭教育系列講座是由江蘇省婦聯(lián)、中國移動江蘇公司聯(lián)合主辦，江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導(dǎo)廣大家長更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。自去年10月開講以來，在全省各地市婦聯(lián)和移動公司的'大力支持下，講座直接受眾達10萬多人，在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。
今天的百場家庭教育系列講座，我們榮幸地邀請到了南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任桑志芹教授為我們主講，她講的題目是《如何和孩子溝通》。
今天，桑教授在百忙之中來到百場家庭教育系列講座現(xiàn)場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎桑教授給我們講課！
講座主持詞9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎來到xx學(xué)院“xx的方法”交流會活動現(xiàn)場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是###，歡迎他們的`到來。
好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo) 感謝xx教授的精彩講話，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，接下來我們繼續(xù)有請xx副教授給我們進行指導(dǎo)
再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母喾矫媪私鈱W(xué)術(shù)論文的發(fā)表途徑，我們也請來了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請宣xx給同學(xué)們介紹發(fā)表論文的經(jīng)驗。
xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗和體會。
聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。相信同學(xué)們在平時的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見！請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
講座主持詞10
尊敬的各位家長：
下午好!非常感謝你們在百忙之中光臨今天的家庭教育講座，請允許我代表清大教育全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關(guān)注。
一心有一份大海的靈魂，一心有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。一路走來，清大教育秉持明燭之心，治為人之學(xué)，以教為本，以德為尊的教育理念突破重重困難迅速發(fā)展成為教育行業(yè)翹楚。清大教育致力于為每個孩子提供最適合的教育，以引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動中國教育的起步為愿景。
我們的教育是將素質(zhì)教育切實實施，在課余時間帶領(lǐng)孩子們，致敬老黨員，彰顯青少年向上至善精神：緬懷革命先烈，傳承革命精神：以身作則，植樹造林，為保護環(huán)境而點滴努力。我們培養(yǎng)了一個又一個的優(yōu)秀健康孩子。當(dāng)然，清大教育一切成績的取得都離不開你的付出和關(guān)注。
然而，教育的這艘大船，我們從不是掌舵者，你們才是!曾有一位教育家這樣說過：與其說國家命運掌握在政治家手里，不如說國家的命運掌握在父母手里，推動搖籃的手也在推動著人類的未來。家庭教育即使每個家庭的大事，也是國家和社會的事業(yè)。它關(guān)系到每個家庭的幸福和未來，也關(guān)系到國家的前途和期望。那么作為家長，我們該如何開展家庭教育?又在家庭教育中遇到哪些問題?那么這一系列的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格問題又該如何解決?
我們本次公益講座就是以如何解決這些問題為主題。清大教育非常榮幸的邀請到全國知名教育專家孔睿欣老師，她是國家二級心理咨詢師，NLP執(zhí)行師，NLP智慧父母導(dǎo)師。下面，最重要的時間交給我們的老師。有請我們的孔老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她。
我相信在場的.每位家長與這樣的講座優(yōu)雅邂逅之后，收獲的不僅僅是豁然開朗的心境，更會緊隨孔老師的步伐，尋求最適合孩子的教育方式，并攜手清大教育幫助孩子取得優(yōu)異成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為未來的人生成就的取得奠定扎實基礎(chǔ)。
最后讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝孔老師為我們帶來的這場精神盛宴!今天的活動到此結(jié)束。
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